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关于深情厚谊的作文结尾
桃花潭的潭水深不见底,更触动了离人的情怀,难忘好友的深情厚意,水深情深,不舍离去。诗人将要远离,忽然听到岸上传来阵阵歌声,踏着脚步拍子,原来是好友前来相送,两人或许一路上放声高歌、谈论人生,或许相约下次再来相见,浓浓的不舍之情在二人心间挥之不去。
一泓清潭,比不上离人的情怀,比不上好友的深情厚谊。水,寄托着友人的情,带着柔情的一江春水,流入人们的心间。
景中诗,诗中水,水中情。
作文《景中诗,诗中水,水中情》的文章结尾
关于深情厚谊的作文结尾
关于深情厚谊的作文结尾
桃花潭的潭水深不见底,更触动了离人的情怀,难忘好友的深情厚意,水深情深,不舍离去。诗人将要远离,忽然听到岸上传来阵阵歌声,踏着脚步拍子,原来是好友前来相送,两人或许一路上放声高歌、谈论人生,或许相约下次再来相见,浓浓的不舍之情在二人心间挥之不去。
一泓清潭,比不上离人的情怀,比不上好友的深情厚谊。水,寄托着友人的情,带着柔情的一江春水,流入人们的心间。
景中诗,诗中水,水中情。
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊。于是,我们有了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情“的深厚的友情;有了“此去经年,应是良辰美景虚设。便有千种风情,更与何人说“的离愁别绪;便有了“海内存知己,天涯若比邻“的情谊浓浓……
“9“是气球,是自由,是扩达。于是我们有了:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开新颜“的不湄权势;有了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵“的不慕荣利;有了采菊东篱下,悠然见南山“的闲适自乐……
查看全文靠近你,温暖我,我在一枚叶子即将飘落时,把一首诗谱写进叶脉间,那里的深情厚谊,只有你懂。
秋意阑珊,思绪万重。
隔着一帘烟雨想你,读你……然后在一抹秋色里提一颗秋心写意诗酒年华。
如水,寂静。夜光,撒窗棂。
月光婉约水中央,荡起涟漪一层层,思,在眉间,念,在心中。
一阙词,一行诗,氤氲纸墨间,将思念收拢,将情谊编织,将,爱揽入怀里,不在游离。
倚着夜的温良,将月光揉碎,将一纸思念放飞到你的天涯。
查看全文钢笔躺在一只带有泡沫垫的亚金色小铁盒子里,它头顶金灿灿的,身子黑亮亮的,在灯光的照耀下,闪闪发光,似乎在向我传递着淮北小记者的深情厚谊。我打开礼盒一看,哇,里面装着一个文具袋和一支英雄钢笔。我开心地笑了,他也灿烂地笑了。
这份特别的礼物我会永久珍藏,因为它是我们两地小记者互相学习、相互鼓励、纯洁友谊的见证和象征。
查看全文您永远是我心中最美的妈妈!我亲爱的妈妈!妈妈!妈妈的情谊比天还要大,碧海还要深,比山还要重。也许,这句话普通的不要在普通,可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语,多少深情厚谊。我爱你!妈妈!从我出现的那一刻起,您的爱便是我生命中最感人的风景;最无私的,但又是伟大的爱,您的爱酿造了千年的美酒,浓得化不开、冲不淡。
查看全文"不要哭了.我其实早就原谅你了!''我不紧不慢地说道.
我以前总是认为她对我来说只是一个普通的朋友,一直认为没有和我有共同语言的人,一直认为世上没有人会理解我.却没有想到她会是我最知心的朋友.
那一次,我差点将一个人一生最宝贵的东西丢掉,我以后绝不会让我与她之间的那份深情厚谊再次地破裂了.我会珍惜她与我的那份情谊,永远,永远
查看全文看到那么多好友支持和劝慰的留言,再一次感受那份深切而温暖的情谊,再一次感动的潸然泪下!为你们,我会忘记今天的不开心。岁月依然温柔,我只愿守着你们的深情厚谊,安心地写字,清白地做自己。
我们相识于文字,相知于文字,是文字给了我们相逢的机遇,文字系着你我的一份缘,文字是我们心与心交集的契合。遍染墨香的光阴,因为有你一路相伴,我必将,深情相待,一生倾恋……
查看全文燕子呢喃,落在屋檐,是什么留住了她俏丽的身姿?炊烟袅袅,香椿蛋羹,那是家的温馨,远飞的大雁,眷恋故乡一片深情厚谊,不是因为今天丰腴的美丽。而是因为心底最真切的想念,我用心写就爱,我们用爱写就家!就像醇美的香椿情……
查看全文我们怎能忘怀?你们说这比山高比海深的情谊。你们为我们失去了不知多少兄弟。不记得那是第几次战役了,由于敌机往下扔炸弹,你们把我们安全送到防空洞,自己却在洞外观察,洞外房屋几乎面目全非,你们一边保护我们一边于敌人对抗。
再见了!志愿军叔叔。再见了!同志们。再见了!小伙子们。再见了!……
再见了!我们生活一起多年的亲人,再见了!让我们重新过上和平日子的小伙子们。就让这片有鲜血,有我们深情厚谊的土地,作为见证,我们的心永远跟你们在一起。
查看全文这个文具盒上面凝聚了多少同学的深情厚谊啊!这时,我清楚地看到了天天一起嬉戏的小伙伴,看到了一张张熟悉的喜悦的笑脸,而且更清楚地看到了他们一颗颗友善的心。
但是,现在,我身边这些深情厚谊早荡然无存了。现在,即使哪一位同学摔倒,不仅没人去扶他,而且很多同学还会去嘲笑他。
弘扬中华美德,构建和谐学校,从我做起,从身边的每一件事做起。朋友们,行动起来吧!我们都是和谐社会的小主人,从自己先做起来,让我们用行动来带动别人!
查看全文可您却还像以往那样开朗。
再见了,亲人们。虽然我们并不是真的亲人。但是,这深情厚谊,我们一辈子也忘记不了。列车开了,现在,我们要回家了。列车呀!拜托请慢点呀!让我们再多望几眼朝鲜的亲人,再多望几眼这铺满了献血的土地!因为,这里留着我们中国志愿军和朝鲜人民比山还高比海还深的浓厚回忆!
广东广州荔湾区康有为纪念小学五年级:梁国禧
查看全文总而言之,小学时的友谊是最纯真的,小学时的友谊也是最令人难忘的!亲爱的同学们,你还记得吗:六年来我们和老师一起走过了风风雨雨;六年来快乐的种子种植在我们心里;六年来老师的样子总是和蔼可亲;六年来我们和校园里的一草一木结下了深情厚谊!如今,六年的小学生活即将挥手而去,展现在眼前的是明天的晨夕,天空中多少浮游的白云,那是我们献给妈妈的厚礼,最后千言万语汇成一句:母校,我们爱您!
查看全文从此,它变了,当我伤心难过,受委屈时,它总是用陪我玩的方式为我那颗伤痕累累的心治疗;当我高兴时,它也高兴,在我脚边手舞足蹈,仿佛是一串跳跃的音符;当我发怒时,它总是舔舔我的手,来浇灭我的怒火……总而言之,乐乐已成为我生活中的一部分。
虽然,乐乐它已被摩托了,但我与它的深情厚谊永存,它永远活在我心中,我会永远记住它的。
查看全文泪水湿了枕头……我有了两个弟弟,两个好弟弟。
那一晚,我做了一个好梦,梦见我们三个人手拉手,在跳舞……
这三个人,是小荷里的猪小鸡、快乐战士1和欧阳酷炫,是现实中的黄仁钟、张靖宇和欧阳霖!三个身居中国南方的阳光男孩,在梦里与现实中成为了深情厚谊的好朋友。咱们仨的友谊,桃花潭水。愿这友谊天长地久,长留人间!
查看全文“谁言寸草心,报得三春晖”,您对我们的哺育深情,我们永远铭记在心!您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。
再见,亲爱的同学!在我们的朝夕相处中,我们彼此都把友谊的种子播进心田,结下了深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋里奋力拼搏,勇往直前;曾在美丽的校园里尽情玩耍,一道成长。请记住我们在一起的每一分,每一秒,让友谊地久天长!
查看全文到时,我一定要坐上飞机,飞向台湾,到雄伟的阿里山,到美丽的日月潭,到妩媚的合欢山……今年又开放了两岸春节直航包机,虽然只限台胞,但我相信两岸同胞在不久的将来就能相聚。但是,我们之间的深情厚谊,是永远不会改变的,反而因为距离的增加,思念成了家常便饭,以至情谊更加深厚。
浅浅的一道海峡,是它,把两岸人民分隔开;又是它,把两岸人民连在了一起……
查看全文这是互相关心所拥有的友谊。经过我和一诺的不懈努力,终于在一家刚才去过的商店找到了手机,我的心中充满了感激,我想起了英语中学过的一个谚语:Afreindinneedisafreindindeed(患难见真情)。突然我发现找不到手机了,急得满头大汗,这时候我的好朋友项一诺主动带着我在飞机场到处找手机,一会儿问这个工作人员,一会儿又问那个工作人员,忙得不可开交。
这些都是千金不换的友谊!是我人生最大财富。我要永远珍惜这天长地久的深情厚谊!
查看全文过了许多天,李白在汪伦的陪同下观赏风光,钓鱼,作诗,他们很愉快。
在李白离走的时候,汪伦带着他的学生边走边唱,到桃花谭送行,李白被汪伦深情厚谊感动了,现场写了一首诗:
李白乘舟将欲行,
忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,
不及汪伦送我情。
李白与汪伦的交往,更进一步说明了人一定需要友谊,有了深厚友谊,人与人之间才会更温暖!
查看全文希望她把一天的疲劳都忘掉才好呢,王小玲这样想着。要是李老师回到家,看到桌上五彩的野菊花,她一定很高兴。花插好了,望着阳光照射到盛开的鲜花上,她笑了,甜甜地笑了。王小玲迅速跑到了校园的后山,采来了一束开得正艳的野菊花,走到老师窗台前,小心翼翼地把野菊花一枝一枝地插到老师的笔筒里。
那束野菊花,也包含着王小玲对李老师的深情厚谊。
查看全文阿强,请回去吧!看,你的战友已经在等你了!你拄着双拐,不要一步三回头了。我们只要想起你的双拐,眼泪就止不住地流。在那次敌军的疯狂轰炸中,你勇敢地用身体护住小花,小花安然无恙,你却永远失去了双腿!你为我们付出了这么高的代价,表达了你对朝鲜人民的深情厚谊!
再见了,亲人!再见了,亲爱的志愿军!列车呀,请慢点儿开,让我们再看一眼带给我们和平的亲人!
再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起!
查看全文慢慢地,我很少再看那些童话故事了,更喜欢看一些小说和散文。《平凡的世界》虽然是初中生看的,但三本厚厚的书,我也已经看完了。书中讲述了上世纪七八十年代,贫苦农民如何摆脱贫穷,艰苦创业,过上小康生活的故事。书中几位主要人物虽平实无华,却个个充满正能量。他们聪明、勇敢、正直、坚强不屈的性格,给我留下很深的印象。
“读书破万卷,下笔如有神。”我现在感觉,书读多了,真的下笔如有神。这次老师让我们写与书相伴的故事,我瞬间如有神助,脑海中立即蹦出与书相伴的日日夜夜,不仅感叹,原来我与书已经有了如此的深情厚谊。通过读书看世界,通过读书看人生。我愿在书的海洋中继续遨游,游向人生更精彩的彼岸。
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