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关于生活是快乐的作文结尾
茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。 不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。 我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。
歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。
快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
作文《我的快乐生活》的文章结尾
关于生活是快乐的作文结尾
关于生活是快乐的作文结尾
茶之乐，如腾云空中，及离俗，则俯瞰浮华，面世一笑。
塞上耳机，打开几首或古典，或传统，或流行的歌，把自己陶醉在旋律唱词间。 不知不觉，便哼唱出声，荣幸地招来一阵白眼。 我却越挫越勇，变本加厉地加大音量，放声歌唱，直至口干舌燥。
歌之乐，如独行小径，及至深，则心神跌宕，面壁默笑。
快乐生活如一串长长的糖葫芦，糖葫芦上串着一颗颗名为快乐的山楂。
终于，他们凭着顽强的意志走出了这个“大蒸炉”。
回来的路很顺利，“痛苦”也再没有感到伤心了。他终于明白：如果生活只有晴天丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲伤，只有快乐而没有痛苦，那根本不是真正的生活。
从此，他们在大森林里过着快乐、温謦、和谐的生活。
如果说生活是一个数学等式，那么它就是痛苦加上乐观加上快乐的总和。
——后记
查看全文”这个比喻生动恰当，让我们重振精神，朗朗的读书声又响遍了整间教室。以后我给你们每人起一个昵称，就叫高露洁、佳洁士、中华、六必治……
课上，课下组成了我们快乐的集体生活。唉！要说我们班的趣事啊！真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的推动下，不断向前，再向前……
查看全文朋友们，当您突然发现自己举止沉稳，语言优美动听，思维敏锐谨慎，不再是以前那个躁动不安，说起话来驴唇马口，做事丢三落四的孩子，您不为自己的进步快乐吗？请快些捕捉幸福，快乐的身影吧，作为我们开拓人生的护卫军。
生活是一坛酒，因有了快乐，而散发着浓郁的清香；
生活是一棵树，因有了快乐，而生长的茂盛成荫；
生活是一汪洋大海，因有了快乐，而流淌的广袤无垠。
生活因有了快乐，而显得那么自然，那么美好！
查看全文我在学习中也收获了许多快乐：当我弄明白了一道难题时；当我阅读了一本好书时；当老师鼓励我时，当光荣榜上又得了一朵小红花时，；当老师给我发荣誉证书时……我是幸福和快乐的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我们美好的回忆。在成长的过程中，快乐生活说也说不完。快乐只会带给我们力量，它是我们前进的动力，让快乐一直伴随我们成长吧！
指导教师：郑会卿
查看全文每分周末，我除了做作业之外，还要学一些特长，这让本就紧张的初二生活更加的紧张，但是我乐在其中，拿好要用的东西，穿好鞋子就出发了。
到了教室，看的有些同学已经开始练了，我也赶快换好衣服进去了，由于一个星期不练身体的各个部位都格外的疼，但是我依然在很认真的做。
很快就到了下课时间我们，互相告别等待至下周的见面，学习特长让我感觉的了快乐。
我的生活就由我来主宰，我要让我的快乐生活持续到永远。
查看全文往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗颗互相宽容，互相关爱的心。生活中到处都有快乐，只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作，快乐就无处不在。
查看全文照片上，我扶着纪念碑在笑，笑的那样的开心。手上泥巴的痕迹写满了一次次的艰辛。当时，“水的精灵”正在洗刷这座山，泥泞的山路不仅使我摔跤，还使我在内心一次次的放弃。同样的，终究还是坚持下来了。这只是一个小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。
或许，看似无比痛苦的生活里蕴含着微小的快乐和幸福因为成就是汗水的付出；痛苦的无限的挣扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正发自内心的快乐！
查看全文我把那个证书放在我书房最显眼的地方，每当看到它，我都充满着胜利的喜悦。那天晚上，我很开心。他们也替我高兴，说要一家三口好好儿的为我庆祝一下。晚上，我把这件事告诉了爸爸妈妈。虽然不是什么大奖但至少从小到大，这是我第一次获奖，我很高兴。
这件事虽然过去了已经两年，但我始终无法忘怀，我把这快乐成长的足迹深深的刻在心里，我相信，快乐生活，一定会快乐成长。
查看全文生活里，有喜有悲，有欢声也有泪水。我们应该是生活充满色彩，充满欢乐，这是我们的责任，也是我们的本能。责任使我们尽职地维护生活的秩序，本能使我们尽情地寻找快乐。大喜大悲，欢声泪水两者融合在一起便成了我们的快乐，生活的快乐，世界的快乐。快乐让我们活得多姿多彩，让世界年轻。
用心，快乐地生活。用身，体会生活的快乐。
查看全文闭上眼，将一周的烦恼、思绪释放，任它们飘向远方。
夜空中，月亮已越升越高，淡淡语句从口中飘出，飘啊飘啊，飘向那遥远的云端。观晚夜，月已现，月似圆盘，夜凉如水，月投纱，却只罩一方人家……
问：“何为生活，何为快乐的生活？”
曰：“生活之快乐，发现于心，隐藏于平凡，赏叶赏月，亦是快乐生活矣。”
生活，其实很快乐……
初二:泣幽琉璃
查看全文从那以后，我喜欢上了古筝，那优美的弦律，真是令人心旷神怡，不但让我爱上了音乐，还让我懂得了只有坚持、勤奋，才能收获成功、快乐！
其实快乐来源于自己，来源于大家，来源于每个人的良好品行，来源于一颗互相宽容、互相关爱、互相理解的心。生活中到处都有快乐，只是需要我们用心发现、相互帮助、努力学习。我相信：快乐无处不在。快乐的生活不能靠别人给予，更多的应该自己去创造！
初一:江婉婷
查看全文正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。
同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
查看全文虽然他们使用口头表达，但是获得精神意义比实际意义更快乐！家人们各自为我献上了祝福，让我成为才学兼备的人。姐姐打这块板有节奏唱到“世上无难事，只怕有心人”，哥哥含情脉脉得和到“滴水能把石穿透，万事功到自然成”，他们俩一唱一和，“真是天下第一绝”。咱们接着往下看。
啊，快乐——生活中的琐事！
綦江县南州小学五年级:刘婷婷
查看全文自从有了《淘气包马小跳》，就像白开水中放了一块巧克力，生活不再平淡了。
《淘气包马小跳》系列我全部看完了。我认识了里面的巨人阿空、贪玩老爸马天笑、马小跳的同桌冤家路曼曼、小大人丁文涛、天真妈妈丁蕊、（rui）企鹅唐飞、河马张达、猿猴毛超、淘气包马小跳……
我很喜欢《淘气包马小跳》，我希望大家买几本去看看。学习马小跳，忘记所有的烦恼，这就是快乐的绝招。
查看全文尊重并珍惜别人的劳动成果，自己也才会被别人尊重啊。记得有一次，步行街重新铺路，上面的水泥还没完全干，我看见上面被印下了好几个脚印，呵呵，真好玩，我就想去试试，当我准备踩上去时，脚又缩了回来，心想：不行，如果每个人都像我一样来踩一脚，那工人们辛辛苦苦的劳动不就功亏一篑了吗？
快乐的学习让人心情舒畅，让人收获喜悦。带着快乐的心情学习，生活也会变得多姿多彩。
查看全文你就会有生活的勇气，让你困惑的心灵得到安慰。
书记用他的智慧来叫醒莘莘学子的困惑之心。
眼间，初中的生活已快结束，这个季节，河畔的风放肆拼命的吹，无端拨弄离人的眼泪。但我们不会感伤。因为我们深信：相携的心忘不了单纯的感动。
初中的生活虽说忙碌，但在两市已有的作陪下，更多的是快乐！
后记：记忆是阵阵花香，一起走过初中的快乐生活说都不会忘。
查看全文以此提高我们的写作水平和防范意识。
在家里是我遇到什么烦恼时，爸爸妈妈都会帮助我，比如我有一道题不会做，爸爸妈妈就会一起帮我打开思路。
在我的生活里，常常得到别人的帮助，使我懂得了感恩。我自己也成为了一个乐于助人的小女孩。
遇到困难时有人帮我，我也尽最大的努力帮别人，天天和周围的社区大家庭成员和睦地生活在一起。这就是我的快乐生活。
查看全文一节课下来，真让我惊奇万分，也听得很开心。因为同学们能认真听课，不会有睡意了，真是一语惊醒梦中人呀！为什么开心呢？不过，老师还是严肃的回到讲台上课，别看老师毫无表情，漫不经心，但心里又生气又失望又开心。
学园生活真快乐！因为有这么多爱我，帮助我的老师和同学。让我们一同创造更多美好的快乐回忆，无论将来我们身在何处，我们的友谊是永恒不变的。
查看全文我们输了一场堵住，赌注，不能连自己的未来，也一同输掉。
看吧，当满山遍野的迷迭香开放的时候，你会看到一群群人们来此，他们是快乐的，不知道花是因为变化而向我们，还是我们因为快乐而像花。
生活我们无法左右他，大我们可以改变自己去适应它。像小四说的那样，时光扔下我们轰轰烈烈的跑了。
有人因生活而变得快乐，而我却因快乐而改变了生活。
生活，本该如此，对吗？
查看全文我觉得帮助别人是一件非常快乐的事。我经常会看见一些跟我们年龄差不多的小孩在街边卖艺，每次我看到这种情景，我的心就会酸痛，这些小孩实在太可怜了，这个年龄应该是在和别的小朋友玩，一起上学，在学校里学习丰富有趣的知识的时候，可他们却整日在大街上奔波，有时连口饭都吃不上，看到这里我都会献一点爱心，给一些零钱，帮助这些可怜的小孩。
在我们小区，当我遇到困难的时候有人帮助我，别人遇到困难我也尽力去帮助他，我希望天天和小区这个大家庭的人和睦地生活在一起。
这就是我的快乐生活。
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