我在心里暗笑，笑小乌龟聪明，笑楼上的“渔人”愚蠢。楼上的“渔人”只得重新开始，就这样，“诱饵”一次次被小乌龟用各种巧妙的方法取得，而富有想象力的“垂钓者”一次次饱尝了“失败”的烦恼。起先，小乌龟把头探出水面，伸长脖子闻了闻，绕着肉了一圈，然后看准方向，用头顶了一下又一下，直到肉从绳间脱落，它便细细品尝起来。

我喜爱小乌龟，因为它的许多耐人寻味的趣事给我的家庭带来了欢乐，因为我从它的身上体验到了生活的情趣和生活的活力。

”听到我的问题，外爷习惯性的用老师的姿态、神情和口气为我讲解这其中的知识点，看到外爷这一系列的动作与神情，让我从心底产生一种严肃和敬佩之情，我想这大概是因为外爷是教师的缘故吧，晚饭时间到了，我和外爷之间的谈笑也结束了，在餐桌上我、外婆、外爷我们三人有说有笑的，这样的气氛让我感觉到温馨，幸福，平淡而又不失情趣的生活，这样的爱是不输给父爱与母爱的。

到了读书年龄时，我就与外婆外爷分开了，当再度看到他们时，却发现它们的额头，悄悄地出现了条条皱纹，它们的发间，默默地出现了丝丝白发，他们的眼眸，渐渐地出现了一丝沧桑，祝愿他们健康长寿，永远快乐。

我们生活在这个世界上，深受其影响，言行举止无不体现着这个时代生活的情趣韵味。

生活永远是丰富多彩、五花八门的，蕴含着取之不尽、用之不竭的财富。我们热爱生活，就要认真地打造美好的未来。精彩的生活，壮美的人生会因为我们的持之以恒而辉煌灿烂、绚丽夺目的。舒展开博大胸怀，让真情投入生活中，丰硕的成果期待着我们的收获！

  但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。　　读书，在你的身上散发着一道独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。书，让我提高了人文素养和审美情趣。诵读它，可以修养身心，增加智慧，（所谓“腹有诗书气自华”）开启成功之门；诵读它，可以让我们认识美﹑领略美﹑欣赏美﹑享受快乐人生……

四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼

乡村生活，本来就与城市截然不同，有简略的表演，当然要有鞭炮来陪衬。

没到新年的第一天晚上，各式各样的鞭炮就出现了，有飞天老鼠、冲天炮、旋转鞭炮…。。。数不胜数，既精彩又有趣，很有意思，而且，在乡村是不限制放鞭炮的时间的，你可以无忧无虑地放，尽情地发泄自己的欢乐。

农家的生活是如此的有趣，假如你有机会的话，请一定记得去趟农村，体验富有情趣的乡村生活。

国舅磨墨，力士脱靴，嘲尽天下豪贵；云游九州，望川而吟“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；豪情万丈，诗意地栖居，练就了他“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐”。

生活可以没有富足绚丽，但却不能没有诗意，在人世间诗意地栖居，才能享受生活的情趣，感悟人生的真谛。

如果生活可以有n多种选择，我只愿诗意的栖居。

不知不觉红日当空，又是一个大晴天！

云卷云开，潮涨潮落。大海的趣味无处不在。欣赏大海宽阔的景色难道不是一种生活的情趣吗？

我爱大自然，爱那海趣、天趣、山趣、云趣。更爱它们带给我的那种感觉——那种难以言说的趣！

人们总爱以追求物质、获取利益为趣。殊不知人生最大的乐趣就是停下来享受身边那一片优美的风景！

——后记

淡泊存在于我们生活的各个角落，发现它，心里装着它，你会突然觉得世界如此美好，人和人之间如此单纯。

淡泊是一种高尚的情趣，它不是麻木不仁，也不是孤芳自赏，更不是袖手旁观。它是平常之中隐隐透出的一种情致、神韵和不平常的品味。正如张岱的布帛菽粟之中，自有许多滋味，咀嚼不尽。我爱淡泊，它已深藏我心，也许一生平淡无奇，但我会庆幸在这无奇中有淡泊相伴一生足矣。

早春的花苞下，你带着的是欣赏的笑容还是无所谓的匆匆一瞥？剩下的烈日下，你带着的是奔放的热情还是疲惫的身躯？深秋的红叶下，你带着的是落叶的情愫还是破败的感伤？初冬的白雪，你带着的是圣洁的憧憬还是寒冷的哆嗦？换个角度，换种心情去体验，生活的情趣便不再难寻！

聆听花开的声音，注视云朵的微笑，去体验，去幸福的生活……

他们虽然不会说话，但他们所传达的信息是清脆而又明亮的——我要更努力的生长！我也爱他们天天向上的精神。

有人说养鱼绘画是一种高雅的生活情趣，有人说养花也是一种高雅的生活情趣，我认为养牵牛花更是一项高雅的生活情趣！做自己想做的事，就是有情趣的。

我喜欢那朴实素净的牵牛花。那是一首紫色的小曲，从那小喇叭的花蕊里传来……

撑一把油纸伞，穿一身碎花衣，寻觅一个丁香一样的结着愁怨的姑娘，聆听红了樱桃，绿了芭蕉的童话，感悟伞下传递的片片温情，看那郁郁葱葱的小草，闪着鲜艳的绿色，透着“野烧不尽，春风吹又生”的生机;看那缓缓流淌的小溪，有着“恰似一江春水向东流”的愁绪。

有人说过，活着不等于生活着，生活需要情趣。去读书，去亲近自然，享受生活，过有情趣的生活吧!

油麻地在桑桑心中是永远不会抹去的，我想考棚小学的几年学习生活，同学们彼此之间情谊也会像桑桑他们那样在我们心中留下难以抹去的印象。韩智毅、孟浩然、叶冰辰是我最“铁”的哥们，相信到了那一天我们一定会依依不舍的离别。特别是我现在也是六年级，马上就要考中学，即将与现在的同学朋友各奔东西了。尽管没有小说写得那样情趣盎然、丰富多彩，但也充满童真幻想，令人留恋不已。

以上这些都是我发自内心的话语，献给祖国，献给人民，献给那些正在茁壮成长的祖国的花朵。我希望大家所说的，培养积极乐观，增强好奇心并不是纸上谈兵。

啊！说了这么多，让我们大家一起奋发，一起努力吧！培养出高尚的生活情趣，长大了为祖国和人民做贡献。但愿祖国的教育事业越办越辉煌，栽培出一批批的国家栋梁，让我们国家和人民走上幸福安详的生活。

　　生活总是如诗如画的，活着的情趣总是无限的，有的人埋怨生活的压抑，而有人则在一部分人大喊压抑的同时，发现了生活的情趣，成功的编绘了自己的诗画人生，这样，他就完成了一个重要的转变，他的生活也便变的光明起来，我便是这样，因为，我坚信——生活，如诗，亦如画！　　陶令用诗，菊，南山编绘了他诗画般的人生，嵇康用酒，琴编织了他自己的人生，李白让诗，酒陪伴着自己，苏轼乐于明月，清风，金樽，柳永则喜爱佳人，词章，他们都找到了自己诗画样的人生，他们都体会了生活的情趣。

到了日没以后，风的声响以及虫类的鸣声，不消说也都是特别有意思的。

原来人生是这么有意思呀！但是清少纳言说的这些“情趣”我怎么很少体会呢？原来，春天的破晓时分我在睡觉，夏天的夜里我在看电视，秋天的傍晚我在地铁里。是病态的现代生活方式把人生的意思给剥夺了。怪不得现在连小孩子都说“活着真没劲儿”呢！

从今天开始，做一个幸福的人。

瞧，又是一个晚上，妈妈在缝衣服，爸爸的笑话盒子又打开了，“哈哈哈，哈哈哈……”阵阵笑声不断传出窗外。

【简评】

全文最突出的一个字：趣。

人物的形象有趣。按着生肖写出每个人的性格和生活习惯，有的铺开写，有的轻轻的一点。

描写的语言有趣。从头至尾所用的，是幽默、恢谐的语言，洋溢着小作者的一片天真烂漫的情性的光华。

反映的生活面有趣。一个和谐、美好的家庭，充满了生活的情趣，包孕了每个家庭成员的乐观的精神。

”自从我知道了学问的道理以后，我学会越来越多自己会做的事情，也积累了越来越多的知识，我感觉自己不断长大了。”后来妈妈还告诉我：“一个人的学问要从学校和生活中学习积累，懂得越多学问的孩子，才越是聪明的孩子。

成长是人生中多么富有情趣的生活过程，小孩子需要长身体长知识，离不开家长和老师的培养和爱护，岁月永远伴随着我们成长。

福建莆田荔城区莆田市荔城区麟峰小学分校五年级:谢程?

””我偷笑着说：“三叔做的饭好吃嘛。三叔惊讶极了，说：“你饭量这么大！”我赶忙将半碗米洒在地上，母鸡们一窝蜂的去抢食，不一会，米饭就吃的干干净净，我干脆把饭全洒了，又匆匆跑进屋再盛饭。

欢乐的时光总是短暂的，我们就要回去了，要过很久才能再来，但三叔家的小院却给我留下了很深的印象，这里到处都充满了情趣，生活自由自在，我喜欢这个欢乐的农家小院。

书，让我提高了人文素养和审美情趣。享受快乐人生……欣赏美?领略美?诵读它，可以修养身心，增加智慧，（所谓“腹有诗书气自华”）开启成功之门；诵读它，可以让我们认识美?

读书，在你的身上散发着一道独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

四川德阳旌阳区德阳市岷山路小学六年级:冯小曼

在这堂课上，一篇老得不能再老的童话，却给我们带来了不一样的趣味，让我们意犹未尽。我认为这堂课，老师的教学方式不仅寓教于乐，还启迪我在日后的阅读中，如何更好地研读文本，掌握情节与分析人物，同时也提升了我的阅读品味。

这就是我初一学习生活中最难忘也最有情趣的一堂课。是的，我希望日后，有更多这样的课，我会记住并不断回味它。