野外生存本领，比如说:无人区生存训练，检验水质，植物是否有毒，还要学会抗击凶猛野兽袭击等技能训练。

只有让特种兵掌握了这些才能完成祖国给予他们的使命！

特种兵除了有过人的战技个惊人的火力外，还具有超然的心里素质，不管遇到任何困难和危险都不惧、不慌、不乱、不泄气的本领，这种心里素质不是一年半载能够学来的。

我对特种兵的评价用一句话来形容“平时多流汗，战时少流血”

我希望自己以后也能成为特种兵！

所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。

六年级:萌萌哒

动物没有人这种高等动物所拥有的智慧，却也知道填饱自己的肚子，而老虎、猎豹这种食肉动物，是要靠捕猎来保证自己的温饱的，他们对其他动物凶残，对自己的孩子也绝对不会含糊，他们会在孩子很小的时候交给他们捕猎的技巧，为他们捕捉兔子、羚羊之类的小动物，却不杀死，而是咬的半死的时候，把猎物扔到地上，由孩子们自己处理，锻炼他们的捕食技能，这种做法无疑是凶残的，却教会了小老虎、猎豹如何生存，“授人以鱼不如授人以渔”，交给他们一项捕食技能比为孩子抓来千万只猎物更加可靠，放手，让他们自己去捕猎，这才是最正确的做法吧。

人类也是如此，只有经过千锤百炼，遭受各种挫折，才会成长，真正的爱不是溺爱，不是把孩子当成皇帝一样“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”只有放手，让我们在现实生活中磨砺自己，才是真正的爱。

初一:陈淑鹏

学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己。

世间有很多事情就如这般，以为野生动物拥有野生觅食技能初衷，禁止或不允许其他人投掷食物，俗不知将野生动物圈养在铁笼子之中，是对野生动物生存觅食技能最大的伤害。

锥形建筑的抗风能力最好，而且抗地震能力比较强。

科技在改变我们的生活，科技正把我们领进一个全新的社会，只要我们热爱科学、研究科学，就能创造出美好的生活和未来。

科技确实改变了我们的生活，但也带来了负面的影响，许多动物厄运难逃，空气的浑浊使动物无法生存，环境恶化使许多动物濒临灭亡。科技改变生活，我希望科技能真正“改善生活”。

你学习越好，相对应的你的生存技能会越高，你的技能会带给你更好的生活！学习，说白了就是掌握一种生存技能！就会被这个社会淘汰。

毕竟我们都还小，人生价值观还没有完全建立起来！但是我们不能没有追求，我们每一个人都应该选择一条适合自己的路，追求属于自己的人生！体会到学习的乐趣了就自然会安下心来好好学习了！祝你马年好运

我们只要拥有丰富的生存技能，就能任何突出事件，做出果断正确的处理。要知道预防胜过治疗。我们必须从现在开始，学会生存，学会自我保护。

据统计，全国每天都有学生的生命之花凋零。我们应该呼吁全国的学生从现在开始就加强学习这方面的技能，并且要时刻警惕危险的发生，要知道危险是不可避免的，但自救是完全有可能的。

山西运城新绛县新绛县西街实验小学六年级:郭筱洋

野生动物真正的觅食生存能力不是在铁笼子里训练而获得的。

管理“我”的人美曰其名说是为了“我”的生存觅食技能，禁止游客向我投掷食物，否则将依法惩处。知晓这个消息后，“我”一直在想这游客向我投掷食物的行为与管理“我”的人的行为毫无差别，为何他们要以这种借口竖立警示牌呢？他们所竖立的法又是什么法呢？这些“我”不得而知。

人类的科技发展的确非常之迅速，可哪一向科技能让珍爱生命的多些，谁说科技和承受力一定要按反比增长，如果这样下去后果可不堪设想。我相信以后的日子人类依然会继续发展文明，可我不得不想以后的人类会不会因自杀而灭亡。

看看泥泞中挣扎的鱼儿，瞧瞧你脚下爬动的蚂蚁，谁不爱生存，“蝼蚁尚且偷生”何况我们——人！

珍爱生命，生命其实如此美丽！！

高考是万人过独木桥，无 论你有多么强的优势，只要有弱势学科，就不可能走 向理想中的大学。

我们要保持自己的特长，但在保持自己特长的 同时，还应该注意其他方面的发展。在今后的社会 发展中，社会需要综合性高素质人才，如果只局限于 某一种技能，将一事无成。

因此，我们要保持特长，全面发展。既为自己提 供更多的生存机会，也为子孙提供更多的生存机会。

学会生存，就要勇敢超越。不要再生存中耗尽自己，我们要战胜脆弱。

学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己！

学校时刻把灾难想在心中，决不把训练当形式，走过场。三是训练应急避险技能。加强生存能力的培养。让小学生背负重物，在野外徒步行走，考验生存能力……二是培养生存能力。让学生树立“生命高于一切”的观念，尊重生命。但对学生开展生命教育，远非一堂课就能涵盖，生命教育应包含在整个教育过程之中，内容包括以下几方面：一是树立生命意识。

经过一段非常严格的训练，立事狗已熟练掌握捕鼠技能，生活也变得好起来。在感激乖乖小妹猫眯的同时，立事狗也在和本族其他够进行交流：

“谁说，狗拿耗子——多管闲事。在当今年代，狗拿耗子是多么重要的一项技能，不仅自力更生解决生存问题，如发挥好，还能改善生活奔小康！”

“不管白猫黑猫，拿住耗子就是好猫。”一位伟人如是说。

看来，独立生存真重要。如果他没有这些技能，又怎样能回到人类世界呢?他学会了生存技能，才让自己不被饿死，不被毒蛇咬死。他在深山中茹毛饮血，这是多么顽强啊!

鲁滨孙的精神鼓舞着我。有一次，爸爸妈妈不在家，我就自己在家

里用电磁炉和电饭锅炒菜、烧水、做饭。还把自己的衣物洗的干干净净。

我们要像鲁滨孙一样，学会自己生存，让自己变得更强大。

”我们要像亲人一样经常关心奶奶。爸爸知道这件事后，笑着对我说：“人老孤单，需要有人养、需要有人陪。后来我每天放学回家把作业完成后就带上些水果去看奶奶，有时帮她扫扫地，有时给她捶捶背，有时陪她聊聊天。

健康的生命只有掌握了生存的技能后，才能获得幸福的生活。爱是人间的春风，爱是生命的源泉。我付出，我幸福。爱让生命更精彩！

学历、生存技能、心理素质、道德并重，只有这样才能不被历史的长河淹没。在我眼中，他们同样重要，学历是在社会中立足的前提，而想要适应社会的残酷，就必须学会生存技能，以及拥有良好的心理素质，在这个人心叵测的社会中，我们要做到待人和善，沉稳低调，这样才能让我们更好的生存。

老师点评：

曾子龙：表扬你，文章写得好极了，条理清晰、辩证有理、有据，看你的文章就知道你是名善于分析、善于思考、有主见的孩子，在全班传阅！

习总书记指出：“我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。”诚如是也，在今天这个时代，不只是高科技能够带动发展，绿水青山也是取之不尽的资源，绿水青山也能促进人类、社会、国家的进步与发展。唤醒绿水青山，是我们对自然最好的回报，也是人类走得更高更远的保障。

为了保护我们赖以生存的共同家园，我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色。充满绿色声音的世界上，空气清新，天空明净，河流澄澈动人；那个世界上，人与自然和谐相处，社会是如此文明美好。

“水光山色与人亲，说不尽，无穷好。”我想听听绿色的声音，感受其中独一无二的美丽。

科技使人类文明进步，摆脱宗教与贵族的束缚，让人们过上了幸福的生活，这是它的功。工厂排出的废水废气，汽车排放的尾气，没有洗过的煤、成堆的塑料垃圾……这是它的过。像电影《马达加斯加——狐猴之岛》中科学家，用雷达定位狐猴，这是件好事。对狐猴生存有好处，但这还不够。我们现在大力发展科技，希望它能为我们服务，让它的功发扬广大，减少它的过吧。

世界上所有公益人士梦寐以求的，莫过于自然、人类、科技能够和谐共处。我衷心地希望这个梦早日变成一个现实。

最后，我们再来设想一下“折纸奇才”的未来之路。高考，近一点来说，是为大学选育可造之材；远一点来说，是为国家选用可用之才。出了社会之后，那就是个人的生存之路，得凭借自身的一技之长来生活。那么，“折纸奇才”的技能，足够帮助他实现社会生存与生活吗？社会需求又真的形成了行业趋势与规模吗？这些问题，应该都是我们现在应该考虑的。但，我们只看到了眼前的“将来”，把真正的将来却抛之了脑后。

诚然，高考是一次无情与残忍的竞争，是一场没有硝烟的战争。更是我们成长里关于欢笑与泪水的第一课；是我们青春里初次触摸梦想的勇敢与坚韧，是我们人生里最有意义的怀念与回忆。

所以，且用积极的态度来对待吧，无论怎样，但求无愧天地、人心。