”“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。那一袭青衫、儒雅俊逸的身影是苏子么？过往的路人，穿行在石板路上，他们抖落一身的烟尘，将恍惚的时光寄存在短暂的雨季。

万松书院里传来祝英台、梁山伯朗朗的书声。长桥上，有他们依依送别的背影；南屏的钟声，随风飘送，送来的是苍茫和古老的叹息。

西湖的魅力在唐诗宋词中得以张扬，在凄婉的爱情故事里层层渲染。在这绵绵细雨中，一如幽幽的情思，如烟如梦……

这里，不是江南，但胜似江南，虽没有了小桥流水人家，没有了白墙黛瓦，只要江南人的儒雅依存，一切未变，没有了诗情画意，有执着的信念，经得住历史风风雨雨的磨炼。

走至街末，突然听见一孩子的吹呼：“这里真美！”笑意浮上，当他们初歆世事时，又会时何感叹！

微雨，掩江南，总觉得江南是前世的乡愁，一切都缥缈起来，沉淀了千年的梦，昔日的古街尤在否？转眼红了樱桃，绿了芭蕉。

雨依然缠绵，梦，江南……

每天只要上完英语课，班中就会有很多同学争先恐后的给老师背，甚至老师没有要求背的同学也抢着背。

前面曾说过，有好的班风就会有好的校风。那么，什么是校风？其实，校风就是许多班级共有的班风总和。也就是说，班风与校风是同步的，是相同的主体。

让我们一起行动起来，打造更良好的风气，让学校更加静雅，同学们的语言更加文雅，行为更加儒雅，心灵更加高雅。

去看她在一方净土上寂寂的开放，在一泓碧水上幽幽的芬芳。

去清品她独出淤泥而不染，濯青莲而不妖的傲骨英风和简傲絶俗，去仰慕她独自洁净独自妖娆独自绽放的洁情雅性和高风劲节。这种朴实自然清澈向上的儒雅风流，为我变趋的心，吹来了一股清凉的风，我想即便岁月在怎么赐我寂寞，赐我忧伤，我也一定会在心湖开出一朵明媚的花来，去妖娆未来，去璀璨人生。

望尽千帆何处是，归心渺渺如雾恍，十年生死两茫茫。

文字里的女子心境淳美，如诗优雅，偶尔会伤感于笔下的三世情缘，沉醉于文字里的山水。文字里的男子谦和儒雅，睿智柔情，偶尔挥墨抒写无关风月的文字，心里却有着千丝万缕。文字里的人，你若走近，你会感动于那份真、那份情。你若懂得，你会心动于那份纯、那份美。懂得欣赏文字的人值得珍惜，只因你懂。

还有关羽、马谡之死，也真的如此单纯吗？

公元234年，诸葛亮走完了他的戎马一生，而作为后人的我们，却永远无法真正了解他是怎样复杂而深不可测的人。他并不只有忠义儒雅，机智过人的光辉一面。史学家、小说家笔下的历史，不是毋庸置疑的历史。昨夜历史，都已随风散去，而我们所拥有的，是我们看待历史的态度。

高一:陶柔柯

每座楼的走廊墙壁上都有老师和同学们的书画，让人觉得美不胜收。园内有文化石，爱护花草标语牌和伟人雕塑。中间是雅园，外围有乡园，秀园，典园……稼先楼同逸夫楼一样，是个四合院。三雅堂顾名思义，就是“学校高雅，教师儒雅，学生文雅”。独秀楼里有三雅堂、音乐室、美术室、舞蹈室等。

校园的美景让我陶醉其中，我想说：美丽的校园，我爱你！

学界泰斗金岳霖默默爱着她，为她终生不娶。她最终选择了那细水流长的生活，儒雅稳重的梁思成宠爱她一生，事业上夫唱妇随，平平淡淡相伴一生。

她不是小家碧玉，她是一个爱人间烟火的女子。她与世俗为伍，领悟名山大川，结识史家学者。如中天皓月般清明的她就像是一朵六月盛开的莲。

一生诗意千寻瀑，万古人间四月天。她的一生生如夏花一样绚烂，死若秋叶一般精美

“怎样的学生才会人见人爱呢？”文的语气蓦上一抹淡淡的忧伤。

“其实我们不用在乎自己是个什么学生，自己有做到自己该做的东西就可以了，而这个东西叫——儒雅。你已经做到了。”我看着文，平静地说出这一段话，文很惊讶的看着我。

亲爱的朋友，你何须如此诧异呢？你身上荡漾的这一股“儒雅之香”，不仅沉醉了我，更沉醉了校园的每个角落。

“月光浸水水浸天，一派空明互回荡。”多么美的诗词啊！夜无声无息地降临，此时，吟诵着优美的诗句，享受着绝佳的秋夜，再聆听着风铃声，实在是一件美事啊！

秋，正散发着它无限的魅力——它似一位亭亭玉立的少女，有着青春的活力却不失清新典雅；它似一位才华横溢的艺术家，有着中年的儒雅高贵却又不失丰富想象。它的存在就是为了证明世上不仅仅只有假丑恶，还有着真实，善良和美丽。

听——风铃在呢喃。

儒雅只会从一个清正廉洁的人产生。不私自拿别人的东西，自己的就是自己的。不受人贿赂，不徇私枉法，两袖清风。为人正直，只有这样，儒雅之气才会从你身上体现出。

儒雅要有胆识，勇敢。只会懦弱的人是注定不会成为儒雅之人，那种人遇事只会退缩，不敢承认。其实你就是在心中呐喊，磨练自己不胆小，不害怕。成为儒雅之士的根基。

儒雅，我们，争做儒雅少年，为你我他树立榜样。儒雅，我们以您为目标，追目标！

以后的日子，我总是望着宣纸上的你，或是洒脱的泼墨，或是浓重的红梅。无论风雨，相伴我左右的总是你。

谢你，在你儒雅气质的影响下，我逐渐懂得了为人的涵养，你使我的生命平静如水，却也灿若流霞。

我绘画着，快乐着，那一笔铅色，一片墨香影响着我的成长，如树影香樟……

书本带我走进了神圣的文学殿堂，在那里我学到了许多，学会了许多．泰戈尔的自然之簌，冰心的清丽纯净，鲁迅的犀利辛辣，林清玄的细腻柔美，钱钟书的孤傲不驯．

读书丰富了我的知识，提高了我的内涵，给我以儒雅的修养和宽阔的胸怀．

以书为伴，生活更显精彩．

天坛祈年殿前的倒计牌闪烁着我们的期待，期待着你们2008再次超越自己，期待你们为祖国增光，期待北京成为2008世界最美的城市，期待中国成为世人心中美丽儒雅的国度，让更多的人了解中国，并深深地爱上前进发展中的中国。

“超越梦想一起飞，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一……”我将是你们最有力的支持者，幕前幕后一起再创中国的辉煌，再次祝你们取得成功！祝2008北京奥运取得伟大的胜利！

敬礼！

江苏省泰兴市襟江小学六（2）班

2005年10月27日

现代的陶瓷更是以高新科技为载体，与装饰设计揉合在一起，结合潮人特有的清逸灵巧儒雅风范，形成自己独特的艺术风格，为现代人营造优雅、气派、舒适的高雅生活品味！

说到陶瓷业的发展，爷爷更是如数家珍，但他又惋惜的说：“如果高科技能够发展陶瓷业又不会造成环境污染那该多好啊！”

我相信今后随着科技的发展，一定会有办法使我们既做好陶瓷又能保护环境，使枫溪人生活得更加美好。

儒雅就像陈酿的美酒，却因为岁月的沉积而愈加芳醇。儒雅像是一块古朴的美玉，温润中透着典雅，祥和中渗出厚重。岁月的流逝不但不会减去它的光泽，反而会愈来愈显其丰润。

同学们，芳香的鲜花需要用儒雅的纯水去浇灌，美好的未来需要靠坚定的信念去实现；儒雅如同一双羽翼，带我们飞翔于天空，饱览世界，享受生命。让儒雅成为我们济中人的标志！?

广东东莞济川中学初一6班初一:李嘉敏

让中国人的公民素质再一次提高，延续以前的儒雅，不要再让“中国人请不要大声喧哗”这类的话再出现。所以，我们更应该学习古代孔子儒汉文化的精髓，汉代人们的礼仪与文明，说学习，不如说延续这种礼仪与文明。身为中国的一员，看到这样的话应该会很气愤吧，这跟眼前那文明，儒雅，当时被外界十分尊敬的中国人有着巨大的反差吧！

我号召，大家都去学习中国古人的文化素养，让中国这个“礼仪之邦”的称号延续下去！

“是，是，我现在就去办。”管家没想到一向儒雅的少爷竟然180度转弯，吓的急忙统统答“是”。

而这边易寒又给冷月发了条慰问的短信：“月儿，过些天我再送你一些上等菊花哦，还会送你一特大礼貌哦，呵呵。”

“恩，好的，谢谢，我睡觉了啊，晚安。”冷月委婉的说，因为她怕他再说什么。

夜，静谧，柔和，月儿这会儿已安静的进入了梦乡～～～

大王子：影尘，帅气阴险，常常暗算别人，文武双全，深受父亲的看重！（无人）

二王子：影寒，儒雅，帅气，宛若精灵，跟妹妹影岚一样心地善良，喜欢琉璃国的初璃月！（无人）

国王：影贤，粗暴，一味的要征服天下，目标就是琉璃国！（无人）

后接：

琉璃国的王子公主个个都会法术！

银影国的王子公主们也个个都会法术！

请看下集《琉璃国公主现身》

北国，它还席卷着狂沙，扬起大漠不羁的豪情，可在浩浩湘水之滨它又如一只鸣笛，轻抚那淡淡胭脂般的波光。

那是悠悠华夏不可泯灭的足迹，在历史的甬道上饱受岁月的淘洗，儒雅清淡抑或多情善感，字字句句，都以一种悠扬的姿态在我们的面前展现。乾坤再转，拂不去圣章精文于我们心中的弥足之位。让我们振奋精神，立起日丰的肩膀，以新生的血液，继续儒史唐宋的经幡起舞，亘古永驻。