-
关于融入集体的作文结尾
我班同学走过来,给我送水,扶着我慢慢走一会,我感到了班级的力量。接着,操场上爆发出一阵雷鸣般的欢呼声,这声音响彻云霄。”这是我班同学和老师的欢呼声,此时的我像一支离弦的箭一样超过对手,射向终点——我赢了!
是呀,一个人只有把自己融入到集体中,才有可能做到最好,跑步是这样,人生何尝不是这样。
指导教师
李艳清
郭训民
作文《艰难的00米》的文章结尾
关于融入集体的作文结尾
关于融入集体的作文结尾
我班同学走过来,给我送水,扶着我慢慢走一会,我感到了班级的力量。接着,操场上爆发出一阵雷鸣般的欢呼声,这声音响彻云霄。”这是我班同学和老师的欢呼声,此时的我像一支离弦的箭一样超过对手,射向终点——我赢了!
是呀,一个人只有把自己融入到集体中,才有可能做到最好,跑步是这样,人生何尝不是这样。
指导教师
李艳清
郭训民
我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
查看全文全班同学一片欢呼雀跃,我们赢了,真的赢了!
那一刻,我才真正意识到,其实,我的心早已和这个集体,和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。
这就是我的初中生活,一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩,因为它丰富;它别具一格,因为它独特;它回味无穷,因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。
查看全文不过,我相信我总有一天会融入班集体,与大家快乐地沟通。
我轻轻地合上了你的日记本,露出几分若有若无的笑意原来你的心已经开始慢僈融化了,我的爱没有白付,你的心已懂得了同学的付出,你的寒冰上也可能出现了一点鲜花或小草吧!
爱无止境,我会更加用心地帮助你,我真心地祝福你:小汐,愿你的寒冰早日融化,让和熙的春光永照你心房!
初一:徐晶晶
查看全文时间久了,同学们都互相疏远了,内心也变得孤独了,学习上的问题也不会去问同学们了,这样对生活和学习都十分不利。
“大自然是最好的老师。”让每一位同学都融入到集体中,在玩中学习,那才是最好的。并不一定整天都在书堆里学习,才能学到知识。在玩中学到的知识也是十分宝贵的。
老师们,家长们,我们都知道你们的做法是为我们好。但是,我们也有自己的学习方式。请你们改变方式,我们一定会比以前学的跟家出色的!
查看全文我不再是那摇头晃脑,囫囵吞枣的背诵:“床前明月光,疑是地上霜”的孩子,我变成了研究探索奥秘的人了。
有人曾说过:“人活得时间越长,生命也就越加多姿多彩。”我要珍惜现在的美好时光,我要和同学们一起努力,一起实现我们的目标。把自己的一份力量,融入在集体中,拥有了凝聚力和团队精神,我会走出坚实的每一步。
现在的一切努力,只为更加美好的明天,加油!
查看全文我不想长大,只想笑对朝阳,留住时间。我不想畅想自己的未来有多美好,只希望现在的时间再多一秒。我不想融入新集体,只想留在这个欢乐的班级。我不敢计算离这三年的结束还有多少天,只想在剩下的日子里度秒如年。是啊,短短的初中三年,还没有更深入的了解同学们,还没有感受到初中与青春的快乐,就已经快过去了。
从现在起,我要珍惜现在的每一秒,给我那正在消逝的青春与时间一个最好的交代。
查看全文另外,我们也应将个人融入进集体,有强烈的集体荣誉感。作为一名中华的少年,我们应时刻牢记八荣八耻,并严格地去遵守。特别是中国共产党自诞生起就担负起争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两大历史重任,体现了强烈的爱国主义精神。
最后,让我们以饱满的精神来树立理想,并共同朝着那个目标努力奋斗,绝对会成功!那时我们可以对自己竖起大拇指,骄傲地对自己说:“我真棒!” 指导教师:洪琳
初二:夏晶晶
查看全文有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
查看全文内心也感觉温暖而干净。我的心被温暖包围着,这种感觉很充实,让我体会到了那似母爱,但又青涩的爱怜与照顾,我的肚子神奇般的好了些许。
从此,我和她成为了形影不离的好朋友,好闺蜜,更像于亲人。我多次看到她一次又一次的去帮助别人,对同学柔柔的微笑,热情的打招呼,情不自禁地感到很满足。看她时而温婉,时而安静,时而热情似火,但正是这样的一个她让我融入了集体,让我收获了友情,我很高兴能有这样的朋友。
查看全文创和谐校园,建温馨班级。我们就是因为融入了集体,融入了班集这个大家庭,才学会了分享、谦让、关爱他人,才有力量为班集做贡献,和同学团结和睦。
查看全文正在我不知所措的时候,两位同学邀请了我,正是因为他们伸出了友谊之手,才使我很快融入到集体,让我交到了更多的朋友,走出了一个人的世界。
友谊是什么,友谊是寒冷时的暖流,是骄傲时的清风,是慌乱时的重心。友谊是什么,是那种“海内存知己,天涯若比邻”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深沉,也是那“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的轻叹。让我们缔造友谊,共同走向美好的明天!愿友谊地久天长!
查看全文这一切都要感谢我的老师,感谢老师这六年的辛勤教育!不但对自己充满自信,而且我上课勇于回答问题!几天后,老师又来找我谈心了,经过老师耐心的谈心,我很快就融入了集体。可是我依然不能融入集体,依然以自己为中心。
现在我是一名初中生了,我已不是昔日的自卑少年了。我的那位伟大的老师现在我要揭开这神秘面纱了,他就是我的班主任——杨老师。
查看全文看着我一点点进步起来,季老师的眼里总是闪烁着喜悦的光芒。
季老师,谢谢您在我的生命里播下自信的种子,给了我无穷的力量,您真是我成长路上的良师益友!是您像母亲一样呵护我脆弱的心灵,教会了我大胆发言,让我顺利融入班集体生活,并消除了自卑。您是我心目中的好老师,让我发自内心地尊重和热爱,您的谆谆教导让我受益终生,我将永远铭记这份师恩!
查看全文我依依不舍的告别了相处六年的老师同学,有迈着沉重的步伐走进了中学的校门。
在中学初期,要结识了朋友,才能让自己快点融入新集体中。中学中期,只有学习才能让自己更加上进。学习,当然离不开书籍,只有书籍,才能让自己生体内的营养更加充足。中学后期,要在玩中学习,只有这样,才不会学成“书呆子”。
还有很多很多东西伴我一起走过。有了他们,日子才能过的丰富多彩。
查看全文我相信,他们也已经开始喜欢我了......这一切的一切,我都喜欢!......或许他们迫切的想了解这学校,想快速融入这集体吧!!!还说老师你继续说,我们都在听呢!所以,我开始喜欢他们了,喜欢他们的真实,喜欢他们对我那种孩子般的依恋,喜欢他们看我时充满信任的眼神,喜欢他们听我讲话时那种专注的表情,坐了很久了也没喊累.
三年的时光,我将和这些学生手拉手,心连心的度过,虔诚的希望我们初一(4)班今天付出努力,明天收获辉煌!
查看全文我转过头,挺起身,与她四目相对,那团刚刚燃起的火苗又忽然被熄灭了。我“哦”了一声,又垂下了头。
“快起来啦,我们一起去玩!”她拉起我的手,她还是我的玩伴,却会和我分担忧愁,共度困难。以前,她也是我的玩伴,却也只是我的玩伴。
她带着我,融入了集体,而我,又陷入了沉思。
六年的光阴匆匆逝去,我却在这最后时刻才明白友情不只是一个玩伴。原来,我没懂……
查看全文骄傲、自信是沈老师带给我的。当他当全班同学的面第一次表扬我的时候,我感到无比的快乐,原来我也是能行的!当他课间找我为我讲解作文时,我在旁边认真地听着,虚心求学。渐渐地,我感觉写作文不再是件困难与痛苦的事,越写越顺手。老师所言极是,写身边事,说心里话,如是而已,没有什么写作的秘笈可言。
这一切都来之不易,我要好好珍惜当下的多姿多彩的初中生活。耳畔又响起了操场上同学们欢快的跑步声。在这欢歌笑语中,我不觉加快了脚步,小跑着融入了集体中,追寻属于我的快乐……
查看全文一阵风吹过,身边下起了“桂花雨”,在“雨”中不仅有桂花的缕缕幽香,更有桂花的另一个舞台。桂花在就如同一只只金色蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢停在了我的身上、脚上、头上,抚摸着我,向我倾诉秋的故事。
美是需要我们去发掘的,桂花的美不仅在于形与香,它还告诉我们:只有融入到集体中,我们才能把我们的平凡、渺小通过团体的力量变成一种强大。
这就是我爱的桂花!
查看全文军训,还是个快乐的形容词。休息,拉歌……这些平常又特殊的动作使疲劳的身心暂时得到解放。一首军营歌曲让我们无比兴奋又充满力量,让我们对严格要求我们的教官产生敬佩,内心也得到舒展和快乐。
军训让我很快融入了集体,军训让我更加坚强,让我知道在面对困难和挫折时,要学会坚强、勇敢和坚持。
这次的军训,让我永生难忘,感谢一八中学给我们这次难忘的军训!我爱一八中学!
查看全文现在,我的英语成绩也一次比一次有进步,每次考试都能在98分左右。语文我也掌握了新的方法,那就是多阅读,《稻草人》、《草房子》、《汤姆索亚历险记》都成了我的好朋友。还有数学,我们的老师很漂亮,她上的课也很精彩,我喜欢听她的课。我的改变,引起了老师和同学对我态度的改变,我不仅融入了集体,还交上了不少的好朋友。
陪伴是一首诗,让人陶醉,让人流连,让人温暖。但是,在没有陪伴的日子里,我学会面对,学会了坚强。
未来的路很长,我要适应没有父母陪伴的日子,承受风雨,勇敢前行。
查看全文