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关于热情的作文结尾
说到这里,他的脸上露出了自豪、满足的笑容。他的一个儿子也是开出租车的,另一个是学音乐的,他的女儿则是一个医生。。他有两个儿子,一个女儿。他已经67岁了,是个土生土长的雅典人,开了40年的士。
这个希腊老人真是个热情、风趣的人。虽然只是暂短的接触,但我们从他身上感到,希腊这个国家已经濒临破产的边缘,而希腊人还是生活得很快乐,很平静。
六年级:几何符号
作文《一个热情风趣的希腊老人》的文章结尾
关于热情的作文结尾
关于热情的作文结尾
说到这里,他的脸上露出了自豪、满足的笑容。他的一个儿子也是开出租车的,另一个是学音乐的,他的女儿则是一个医生。。他有两个儿子,一个女儿。他已经67岁了,是个土生土长的雅典人,开了40年的士。
这个希腊老人真是个热情、风趣的人。虽然只是暂短的接触,但我们从他身上感到,希腊这个国家已经濒临破产的边缘,而希腊人还是生活得很快乐,很平静。
六年级:几何符号
我们只是漂浮沧海中的一粟,一步又一步在人生中过渡,只要把热情与爱传递到每一个人心中,化解他们的苦难,何乐而不为呢?贝多芬曾经说过“用苦难换来欢乐”,那些正在苦难中的人不妨把眼泪装在心上,那会开出勇敢的花。
初二:余敏
查看全文学会带着那份最初的热情,带着任干的精神,去努力,去取得自己的成功,去焕发那份属于自己的青春光彩吧。一番感悟过后,忽然步伐变得轻快,坐在课桌前,阳光斜射在我的脸上,我冲着阳光微笑,带着自己那份重新拥有的热情和始终不没丢弃的勤奋遨游知识的海洋,我能感受到海面上丰富多彩的美妙,能自由自在的摘取到无数朵我喜欢的魅力的知识花朵。
查看全文热情纵然是可贵的,但只有像这样在自制力相协调下,才会有它的意义。所以,同学们,用你们无与伦比的热情去创造出更高一些的价值吧!
查看全文面对着淅淅细雨,我淡然自若,嘴角露出了淡淡微笑,明天,又是一片艳阳天!放下所谓的自卑、惆怅、郁闷,拾起你的梦想,带着你的热情,然后狂奔。因为对尘世保有一份热情,我们不应该悲伤。因为有梦想,我们始终不孤独。”人之所以能,是相信能。她的箴言是“把握生命宁里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。在无数次的转角时,那一张头像,始终激励着我。
查看全文[简评]生活的内容极其丰富多彩,可许多人把学习或工作当作了生活的全部,这不免有些可悲。被情人节的特定气氛包围的作者,实实在在感受到了一次“热情”的可贵,于是由衷地发出“赞赏”,并进而体验了“日子的美好”、生活的甜蜜,这不很好吗?观察的仔细,表述的简练,值得称道。
查看全文不是说对生活失望,我永不丧失对生活的努力,但是也终于到了不太想负担平淡生活之外更多的意外。又或者只是为着热情在生活中一次又一次被无情地熄灭,便知趣地深埋心底不再随意张扬。很多曾经热烈追求的,忠实信仰的,到头来变得面目全非,不值一顾。但其实,也许热情早就丧失了,用以维持的不过是一个虚假的表象,而热情偶尔心血来潮地冒一下头。
查看全文”妈妈这时幸灾乐祸地说:“你们呀,这是掉进了热情的陷阱呀!”我和爸爸都很吃惊。”“啊?厨师摇了摇头,摆出一副很有经验的样子说“你们不知道呀,死螃蟹一捏,脚也能动弹的呀!”我也在一旁插到。”“啊,螃蟹脚明明可以动弹的呀?
真没想到,热情本是一种好事,可现在却变成了骗人的把戏。真是万万没有想到呀!
PS(我瞎编的,自我认为不好。)
查看全文让我们的青春更加精彩!让我们时时刻刻满怀热情生活!这样,我们就不会有“白首方悔读书迟”的遗憾,我们的青春才会开放出更加灿烂的光彩!同学们,青春是有限的,但热情是无限的,让我们用热情点燃青春!看到这些变化,我的心仿佛被点燃了似乎有一团火焰在心头跳动,推动着我向前奔去。原来上课爱说话的、爱做小动作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,老师会消失似的。
查看全文自此以后,我的病情大有好转。因为我明白了用热情去迎接挑战,青春会更加灿烂!
以上是中考满分作文:热情让青春灿烂的基本内容,希望同学们认真阅读,阅读优秀的文章也在潜移默化地提高自己的写作能力,最后学大教育祝同学们学习进步。
查看全文带着热情,带着欣喜,在未来的跑道上洋溢出更多更美的新花花、新点点!奔放吧!利用奔放,可能还会给人带来成功的喜悦!“奔放”在某种程度上也是一种积极的作用,不应抵制。社会上每一新生事物都是因奔放而来,在奔放中滋生出新的萌芽界面,然后再发展成新生事物。何来的新潮流?不奔放,何来的新境界?我们要提倡奔放,要有奔放的思想,在新时代中脱颖而出。
查看全文我们需要热情来浇灌生命,我们需要热情这股动力来扬起生命的风帆,驶向幸福彼岸!这样的人即使生活安定,衣食富足,也不会很幸福,他只是在一天天地消耗生命,等待生命的终结。由于他并没有将自己的感情投入到工作当中,他就缺少了工作的动力,也就无法激起创造的热情与灵感,当然也不会尝到成功的喜悦。这样的人最多只是效率较高的工作机器。
查看全文只要热情还在,希望就不会褪去;只要热情还在,困难也终会臣服;只要热情还在,历史终不会将你湮灭。热情,是火红的青春,沸腾的鲜血,如血的夕阳。当那本标有《史记》的佳着交给世人的那一刻,他闭上了眼,因为他的热情已耗尽,他已别无所求。黑暗已经悄悄升起,那片夕阳却依旧顽强的跳跃在天际。他望向天边的夕阳,那么红,鲜红的刺痛了他的眼睛。
查看全文到这里,或许我们都明白了。是的,刘路对数学的热情,为他定下一个新的起跑点;朱成对学习的热情,推她抵达一个又一个成功的彼岸。因为热情,再难也要坚持,再差也要自信!他们用自己的热情,燃起自己的青春中的一把火。那我们还等什么呢?用自己的热情,让青春灿烂吧!
六年级:梦幻帅锅1
查看全文用100度的热情面对生活,生活也会给你同样的热情。不断的抱怨世界,却也将自己冰封在了世界以外。让我们用梦想,用信念,用支持,用鼓励来点燃自己的内心,让自己的心飞起来,越过一切困难,去拥抱更为广阔的世界。
查看全文这就是真正的热情、外向的夏姑娘。如果你还想知道她的故事,那就请你走到大自然中去,去倾听她的声音。
不知不觉,我已进入了幻境。梦幻之中,我拉着夏姑娘的翅膀,飞翔在空中,嬉戏在海滩,栖息在美丽的树林,沉浸在欢声笑语之中……
一四三厂子校初二(1)班
查看全文因此,虽然我没有漂亮的外貌,没有显赫的家庭,学习成绩不理想,每天的生活也平平淡淡,但因为我有热情,我便有了令人羡慕的灿烂青春。所有的人都因我对他们的热情而感到我在他们的生活中不可或缺,我自然也就成了所有人眼中的真爱的宝贝。对家人的热情,让家人对我呵护有加,对老师的热情,让老师对我悉心指导,对朋友的热情,让同学们回馈我珍贵的友情……
查看全文我们梦想是一场不停的东西风向,用热情缠绵灿烂的光让青春飞翔。我们扬帆的船只在浩瀚海洋里漂,用以坚信冷静的模样突破新线航。热情,让青春灿烂。我们不停追寻的脚步有讽刺嘲笑,用以幸福的微笑还给了他们无聊。我们试图着用光明照亮梦的黑暗,用最真的心去寻找真挚的那个梦。热情,让青春灿烂。期待的梦想里,我们学习着奋斗。
查看全文谢谢大家!我的演讲到此结束。因为:热情,让青春灿烂!”朋友们,那就先让我们都对自己从事的工作充满热情吧!革命先烈李大钊说,我们要“以青春之我,创造青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。是的,霍金不但有灿烂的青春,而且他的青春光华还会激发更多的人对自己的工作充满热情呢!
查看全文兴奋,喜悦,情人节,用他们各自的方式,热情的度过。
热情,是让人怦然心动的词组,可以让人毫不觉察的被传染,陷入快乐的世界中。虽然被时光磨碎的我总感到少了点儿什么,一切以学习为重的我们总觉得缺了点什么。但我看着那热情,仍然向往,赞赏。发自于本能的活力与能量,燃烧着,让人感受到日子的美好,留下一段真切永恒的回忆。
我赞赏那热情,于是留下一点墨迹。
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