“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！老舍爷爷不但说明了劳动的重要性，还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。

记得在八荣八耻中有这样一句；“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。” “辛勤劳动”就是要勤劳奋斗。

同学们，巨大的成就是需要用我们自己的双手创造出来的，只有辛勤的劳动才能创造出美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造。让我们从小热爱劳动，勤奋学习，用我们的辛勤去描绘祖国未来的蓝图吧！

勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。

如果全社会的人都勤勤恳恳，热爱劳动，始终发扬勤俭节约的优良传统，一定会把我们的国家、把我们的家园建设得更加美好，更加兴旺发达。

同学们，让我们行动起来吧，从节约每一滴水、节约每一度电、节约每一张纸做起，让蓝天变得更蓝，树变得更绿。

独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情；但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。

劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐

”她义正词严地说：“这是我的工作，我怎么能够不负责任呢？有的同学不理解她，说她爱出风头，要在老师面前表现表现。那天傍晚，韩思雯放学没有回家，一直在黑板上描描画画，坚持到天色全黑了，她还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合她的要求，这才收拾工具回家。

热爱劳动是中华民族的优良传统，先辈们把这一传统美德传承到我们这一代的肩膀上，我们一定要把它发扬光大。

邮浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六

我始终相信，劳动时的动作是最美的，劳动时的表情是最喜悦的，劳动可以创造我们安定的生活，劳动可以树立我们健康的人生，让我们热爱劳动，将来加入建设祖国和行列来！

让我们爱学习，我们会变得更智慧！

让我们爱劳动，我们会变得更勤奋！

让我们心系祖国，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成爱国之行，让我们成为祖国的骄子，成为新时代的接班人！

让大家养成热爱劳动，热爱生活的好习惯。大家如果有哪儿做不好，我会全心全意帮助大家。我一能管理好自己，服务好大家，自己不偷懒，带头做好清洁卫生。

如果我失败了，我也不会灰心，在学习上、劳动中做得更好，让老师和同学们更满意，没关系，下次还有机会嘛！我下次会更努力的！

劳动能使人勤劳，劳动能磨练意志，劳动能锻炼身体，劳动是最光荣的！同学们，拿起扫帚和我一起开始劳动吧！

虽然人们从事的劳动方式各不相同，但是所有的人劳动都有一个共同特征，就是劳动不仅创造一切，而且是推动人类社会不断向前发展的真正力量。

劳动是实现人生价值的基本途径。我们要热爱劳动，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，把劳动看作一种乐趣，一种享受，从小养成热爱劳动的好习惯，做一个热爱劳动的人。

人生在勤，不索何获？

最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢！最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。

做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。

六年级:郭帅帅

最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢！最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。

做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。

湖北荆州石首市石首市实验小学三年级:尹凌阁

我们班里同学都能积级参加学校劳动，从不退缩。有一次，学校要检查卫生，老师要留下几个人打扫卫生，同学们争先恐后，都高高地举起手大声叫着：“老师，我——，老师，我——”谁也怕老师叫不到，最后没被留下的同学很不高兴。他们已感受到了自己参加劳动的快乐！谁不想参加劳动呢？

劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我们以后要更加热爱劳动！

我愉快地想：虽吃了些苦，值得！终于，一架精致的小蝴蝶模型在我的手中诞生了。手又酸又痛，我坚持不懈地挤压着，连零件的锐角划破了手也不在乎。我的手心里积满了汗水。一分钟、两分钟……一秒钟、两秒钟……

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了苦、辣、酸、咸之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动！

”她义正词严地说：“这是我的工作，我怎么能够不负责任呢？有的同学不理解她，说她爱出风头，要在老师面前表现表现。那天傍晚，韩思雯放学没有回家，一直在黑板上描描画画，坚持到天色全黑了，她还在挑灯夜战，直到黑板上出现的内容完全符合她的要求，这才收拾工具回家。

热爱劳动是中华民族的优良传统，先辈们把这一传统美德传承到我们这一代的肩膀上，我们一定要把它发扬光大。

邮：325204　浙江省瑞安市第二实验小学（塘下镇赵宅）六

/>/>　　太奶奶不但是个热爱劳动的人，而且做起事来还那么专心致志，我们要向她学习！看着她聚精会神的样子，我们不忍心去打扰她，于是便悄悄退了回去。/>/>　　我们拿着瓦片，来到河边，却发现太奶奶蹲在河埠头，头戴草帽，在烈日下洗衣服。我想，反正太奶奶等一会儿会回来的，我也不用管很多，于是就和哥哥一起去打水漂了。

浙江绍兴上虞市百官镇小学四年级:叶樱芝

现在，我放弃了过多的玩耍，抓紧时间努力学习，掌握了更多、更扎实的知识，终于尝到了学习的甜头。

“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”多么富有哲理的话呀！这句话将永远是我的座右铭：只有劳动，才能创造出美好的生活。试问，不劳动又哪来什么作为呢？

读了《养花》这篇课文，我深深认识到了劳动的真正含义：在尝尽了酸咸苦辣之后，才会有不尽的甘甜。

我一定永远热爱劳动！

时间飞快，转眼一个月过去了，爸爸开玩笑地。说：“怎么样？小老板。一个月下来了。也有些小金库了吧？”“那是当然！”我颇有得意“这些苦力钱我开学了就可以自己买文具了，你们生日时。还可以买些礼物送你们呢！”“看来你长大了啊！”妈妈不惊感叹了一番，把我搂在怀里面。

通过这次“开店计”，让我知道了赚钱的不易，让我知道要好好读书，同时还知道用自己的双手劳动创造的成功的果实和快乐的种子！

热爱生活！热爱劳动！

如果你不想劳动，请你想一想勤劳的老师吧！如果老师不勤劳，不教给我们知识，我们的祖国，又怎能发扬光大；如果你不想劳动，请想一想勤劳的环卫工人吧！如果环卫工人不劳动，不打扫我们生活的地方，我们生活的地方又怎能干干净净；如果你不想劳动，请想一想勤劳的交警吧！如果交警不勤劳，不维持交通纪律，我们的生活又怎能平平安安；如果你不想劳动，请想想勤劳的农民吧！如果农民不勤劳，不种粮食，我们的食物就不会有了……所以，劳动是多么重要啊，只有劳动，生命才有意义，只有劳动，才能让生命绽放出光彩。

热爱劳动，从我做起。我热爱劳动，因为劳动可以使我健康，使我快乐！

那些只愿意做大事，而不屑做小事的人，不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家。空想家永远成不了大气。“一屋不扫，何以扫天下。”做一个热爱劳动的人，要求我们苦的，累的也能做。做一件轻松的事也不难，但做一件又苦又累的事，则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，心中有一盏不灭的心灯，他们不会惧怕劳动艰辛和劳累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。仅仅做一个热爱劳动的人还不行，我们还要做一个尊重他人劳动的人，对其他劳动者心有感激，以一颗虔诚的心珍惜他人的劳动成果。

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动的生动解说。同学们，让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

不尊重者，是本末倒者也。劳动带来成果和幸福是毋庸置疑的。万里长城、兵马俑、金字塔，这些世界不朽的建筑，无不凝聚着劳动者的辛勤和智慧；嫦娥奔月、蛟龙探海、飞速高铁，无不凝聚着劳动者的创造和努力；两个一百年的梦想，更是需要我们接续奋斗。唯有劳动才能换来幸福，天上不会掉馅饼，别国也不会高科技给我们送过来，只有我们每一个脚踏实地做一个扎实的劳动者，才能春种秋收。

在此，我呼吁大家：作为复兴中学的一员，要热爱劳动，从我做起。不负芳华，无问西东，用我们勤劳的双手，创造无愧于时代的伟业，在中华民族伟大复兴的征程上大步前行！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起，做一名优秀的少先队员，热爱劳动！

让我们一起行动吧！