”我情不自禁地欢呼起来。“哈哈，我捉到了，我终于捉住你了！我又砸了一块石头，它又向前一跳，正好跳到我的陷阱里。我然后，挖了一个小坑，接着，拿起一块小石头，对准它的后面使劲砸去，蛐蛐听到响声，以为我在后头“攻击”它，便急急忙忙地向前一跳。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军……

就这样，我们一共抓了七八只！它们有的在瓶里蹦来蹦去；有的企图飞出去但每次都以失败告终；还有的甚至跟另一个打了起来……真是太有趣了！我们看的入了迷。

“回家了！”父母的呼唤声传来。

我们本想把它们带回家，但又想这儿是它们的家，再说我们曾经也养死过蛐蛐，是因为没有足够的时间来照顾它们。于是我们就放了它们。

这一天，我不但开心，还懂得了动物都有自己的家，爱动物就要给动物自由！

这就是又好斗又可爱的蛐蛐儿。”突然我那一只来了个急转身，猛扑上去把表弟蛐蛐的头咬住了，它那只就逃到角落里，一动也不动，声音叫的很惨。激动时说着：“快上，快上。我们不时用小木条拨动着蛐蛐。它们互相较量着，你不让我，我不让你，不时发出尖锐的声音，恨不得马上把对方打败。但是我不会认输的。开始选蛐蛐，为了公平我们只好猜拳选蛐蛐，结果我输了，表弟肯定要拿大那只，果然不出我所料，我只好选小的了。

六年级:王鑫磊

我狠狠捏住蛐蛐的后腿,差点把它捏残废了。我不服气,像疯子一样,东扑西赶,终于逮到了一只。可是,蛐蛐总是能从我细长的指缝间逃脱。

蛐蛐们见逃跑无望,乖乖打起架来。其中一只蛐蛐咬断了哥们的须子,为了表示歉意,它把受伤的弟兄背了起来,其他蛐蛐也停战了。

我们被它们团结友爱的精神感动了,把砖头推开,让蛐蛐们回到了大自然中。

这时，我心里乐呵呵的，别提有多高兴了。我不慌不忙，将‘不要命’“擒拿归案”。砖缝里的水慢慢涨起来了，‘不要命’也渐渐地升了起来。于是我以最快的速度向水坑跑去，用瓶子取了水，把水灌进砖缝里。

捉蛐蛐给我带来了无比的乐趣，同时，让我明白了一个道理：无论做任何事情，只要仔细观察，认真思考，就会有解决问题的办法！

我狠狠捏住蛐蛐的后腿,差点把它捏残废了。我不服气,像疯子一样,东扑西赶,终于逮到了一只。可是,蛐蛐总是能从我细长的指缝间逃脱。

蛐蛐们见逃跑无望,乖乖打起架来。其中一只蛐蛐咬断了哥们的须子,为了表示歉意,它把受伤的弟兄背了起来,其他蛐蛐也停战了。

我们被它们团结友爱的精神感动了,把砖头推开,让蛐蛐们回到了大自然中。

夜色弥漫，小淘淘兴奋地喊了一嗓子，在院子里打瞌睡的小家伙们都被惊醒了。小淘淘裂开了嘴，笑得乐开了花，他沾满土的小黑手里传出了蛐蛐清脆的歌声，他高兴的跳了起来，我们也欢呼起来。

寂静的月夜被我们的笑声打破了，星星的眼睛眨的更欢了，月亮变得更白更亮了，蛐蛐的歌声也更清脆明亮了！捉蛐蛐，点亮了童年快乐的灯，那一夜是那么快乐，让我难忘，让我眷恋。

山西阳泉平定县实验小学四年级:李熠闻

一动不动，我俩都笑了起来

放蛐蛐：

玩了一阵子，我们俩已经笑的哭啼不得了。决定把它们放了，虽然有些舍不得，如“小猪NO.1号，小迷NO.2号，八神NO.3号，稚京NO.4号，蟀哥NO.5号”可我必须学会放弃，因为它们是大自然的。我很不情愿的把它们放了，可看到它们活泼的跳跃，又使我高兴了起来。

欢声笑语无处不在。

我拔了一根草去拨它，可是，它不管我怎么弄都不出来。这时我急中生智，用水灌。我顺手从旁边的一只瓶子里拿来了水往砖头堆里灌水。水顺着缝隙往里面渗透。蛐蛐没有了藏身的地方，无可奈何地逃了出来。由于它的翅膀被水淋湿了，所以它不像刚才那样利索了。我一下子就把它捉住了。然后，我迅速地将它往瓶子里面放。

我拿着瓶子凯旋而归了。路上，我高兴地唱着歌，像一个打了胜仗的将军......

夏天的夜晚，有趣的蛐蛐，给我们带来了快乐！我们把蛐蛐放到罐头瓶里，围在一起高兴地跳了起来。”这时，小伙伴们纷纷举起手里捉到的蛐蛐喊道。

教师点评：

习作中，小作者抓人物的动作、语言，写出了捉蛐蛐的过程。描写用词准确，生动、具体，字里行间，表现了小作者抓蛐蛐的快乐，这快乐，在不知不觉中，也感染着每一个读者。

指导老师：陈玉

”我一下子醒悟过来，赶紧拉着弟弟的手，带着我们的战利品追上了爸爸妈妈。我们俩正在研究它几根须几条腿呢，突然弟弟说：“姐姐，妈妈她们都走远了。我没敢把手抬起来，觉得蛐蛐还在挣扎着往上跳，我赶紧把右手离开地一条缝把左手伸进去，把蛐蛐捏了出来，弟弟见我把蛐蛐捉住了，赶紧过来看。”我蹑手蹑脚的往前走了几步，轻轻的躬起身，瞄准蛐蛐猛的用手一扣，哈，这回真被我逮住了。

我心里默默地想：我们有缘再见哦！想到这里，我三步并作两步来到田边，把蛐蛐放回了大自然。蓝天是白云的家，大树是小鸟的家，草丛是蛐蛐的家。可是一会儿它就无精打采的了，我想，它会不会想家了呀？我越看越喜欢，真想让它做我的小宠物。不时地还把触须放到嘴边整理整理。这时，蛐蛐用它的后腿在屁股上蹭来蹭去，好像在擦便便。

三年级:早早

看了这场比赛，我们高兴得不得了。我把“胖大海”挣来的“金牌”贴在“胖大海”的泥罐上。这个游戏很快乐，快乐真好！点评：

生活中快乐的事有很多，这不小作者别出心裁，为读者讲述了自己由“斗蛐蛐”获得的快乐。“胖大海”，“绿小燕”还有“蟑螂”三位主角间的争斗，让读者读来绕有兴趣，小作者也突出了自己的写作主题。

庆祝着自己的胜利！阿虎趴在地上等着死神的降来，阿豹这下可乐坏了，左蹦右跳的！肚子也被咬了。阿虎的触角被咬下来了，脚也被咬伤了。”可是阿豹就是不下来，阿虎只有干挨咬的份只见它的头左右摇摆，想必是想把阿豹给摔下来，可阿豹紧紧的抓住阿虎，猛咬。

从这场激烈的蛐蛐大战我明白了，无论做什么事都要懂脑筋，做什么事情都要想一个万全之策，这样自己就很容易成功！

当时我的心情激动极了，脸上洋溢出了甜蜜的笑容。我的蛐蛐最大，我拿了第一名！哈！最后，我们把所有的装蛐蛐的瓶子都摆在一起，比比谁的蛐蛐最大。我心想：好家伙，就是你了，我一点一点地逼近它，这次我吸取了上次的教训，我在离它有30厘米的时候，我一伸手一扣，终于捉到了那只蛐蛐，然后，赶紧把它放进了玻璃瓶里。

童年是多么美好，童年的趣事给我们留下了一段令人回味的记忆

此刻双方两败俱伤。“藤甲”也不甘示弱，抖动双翅，嚼动着嘴，趁“越野”不注意，一个低空飞过去，猛地咬了一口“越野”的大腿。

一阵子沉寂之后，它们摇晃着触角，发出悦耳的叫声，好像在说：“停战吧！”这时我和哥哥的脸上总会露出会心的微笑，然后各自收兵。带着甜蜜的笑容进入梦乡。

斗蛐蛐给我的童年生活带来了无尽的乐趣。

我的心突然抽动了一下，我开始后悔和谴责自己的残忍了。

它平静了。我以为它已经使出全身力气，不可能再动了。我正在默默地为自己的鲁莽和好奇懊恼时，忽然，蛐蛐又做出了令我吃惊的事，它用仅剩的一条伤痕累累的残腿又开始艰难地向上爬。

这一回，我终于被它顽强的生命力折服了，我迅速旋开瓶盖，小心翼翼地把它倒出瓶子，目送它缓缓地、挣扎着爬向草丛。

唐苏媛看我捉了只这么大的蛐蛐，羡慕得不得了，我心里别提有多美了。大蛐蛐再也神气不起来了，乖乖地成了我的俘虏。捉住了！嘿！我气极了，跳过去，双手摁住，不让它再次逃生。你也太小看本小姐了！

有了前两次的经验，捉起来就容易多了。接贰连三，我又捉了好几只，最后数了数，共10只“俘虏”。

时间不早了，我带着战利品，满意地回家了。

翅膀动得力度不同，发出的声音也高低不同，在安静的夜晚传出好远，像演奏一首乐曲，非常清脆好听。我这是发现它举起的翅膀边缘长有一排坚硬的小突起，两只翅膀向左右迅速张开又迅速合拢，不断摩擦，发出了“瞿瞿”声，触须也随着摆动。

我正听得入迷，直觉鼻子一痒，“啊欠！”蛐蛐儿马上停止“叫”，一动也不动了，周围又安静下来。虽然受了凉，但终于知道了蛐蛐儿是怎么叫的，心里还是很高兴。

等我们捉完回来后，发现蛐蛐全都死了：有的栽到瓶盖里淹死了；有的肚子圆圆的，肯定是撑死了.....总之，蛐蛐的窑洞里遍布尸体，好好的蛐蛐王国成了坟墓。我们很伤心，不想再伤害蛐蛐，于是把新捉回来的都放了，还把蛐蛐尸体埋在土里，放块石头当墓碑，鼻子里故意发出“呜呜”的哭声。随后哼了个“哀乐”，悼念了他们，然后就离开了。

以后我再也不捉蛐蛐了！