-
关于秋天的校园的作文结尾
人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!
秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!
作文《秋天的校园》的文章结尾
关于秋天的校园的作文结尾
关于秋天的校园的作文结尾
人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!
秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!
远远望去那像琵琶形状的操场之上,同学们来回跑动就像在琵琶上面跳舞
你再抬头仰望天空,那秋天澄清的天空,就像一望无际的平静的碧海;天空中那朵朵白云陪衬着蓝天,宛如海面泛起的微波。我喜欢在秋天的时候站在校园的教学楼前看蓝天白云。
望着校园秋天里的秋景,我闻着校园秋天里的芳香,我的思绪万千不知不觉之中天色一晚,我怀着依依不舍的心情离开了校园!
——指导老师(李庆枝)
查看全文秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。校园里一片啧啧声,一片赞叹声,还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。同学们笑了,家长们笑了,老师们笑了。在校园里,我们听到了远方传来的佳音,随着一张张的喜报也飞进了校园。
五年级:季啸宇
查看全文这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!
查看全文秋姑娘看到了,露出了喜滋滋的笑容!他们玩得好不开心!女生呢,她们静如处子:她们有的聚在一起谈笑风生,有的在操场上散步,有的在放生歌喉……
秋天是丰收的季节,是魅力的季节,是孩子们的季节!我爱秋天,我更爱校园的秋天。
评语:该文从丰收的季节、魅力的季节、孩子们的季节描写了校园的秋天,结构清晰、层次分明。巧用设问句、拟人句,以“秋姑娘”为叙述主线,描绘了秋天的校园。
指导老师:吴强
查看全文下课时总有一些调皮的男同学想摘葡萄,有的人摘不到,只好咽了咽口水。两个花坛之间的葡萄架,记得前一段时间,它上面挂着紫色和青色的小葡萄,那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜,一嘟噜的葡萄挂满了枝架,青色的像晶莹的碧玉,紫色的像一颗颗紫宝石,是那么诱人。
有人喜爱校园春天的生机勃勃,有人留恋校园夏天的绚丽多彩,有人赞美校园冬天的一片银白,而我却喜欢校园秋天的繁荣!
查看全文下课了,空旷的操场一下子沸腾起来,同学们纷纷从教室里来到操场,有些同学做自己喜欢的运动,有的同学还争论课堂上的难题,有些爱好探索大自然的同学,把地上的树叶小心翼翼的捡起来,夹在书本里做标本,还有的同学捧起书,贪婪的允吸着知识的露水……
也许,这并不是校园的秋天,这校园的春天或夏天。秋天是一个丰收的季节,等到我们期末考试的时候,那就是我们丰收的季节,那才是我们校园的秋天……
查看全文抬头仰望,秋天里澄清的天,像一望无际的平静的碧海;灿烂的阳光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波。“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋,多么朴实的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的表达方式——校园落叶中映衬的累累硕果,正是秋天无华而实在的美。
因此,秋天的校园是最美的!
查看全文同学们不象夏天那样在教室或阴凉处玩耍,而是在运动场上你追我赶,奋力拼搏;教室里书声朗朗,歌声飘扬;办公室里辛勤的园丁正埋头批作业,培优补差这一切的一切,都为秋天的校园增添了一道亮丽的风景线.
秋的脚步无声无息,她悄然来到我们身边,没有给你任何暗示.当你一个人漫步在校园的操场上,一阵凉风拂过,夹杂着花草的味道,是甜的,不,应该是香的.偶然台起头,发现树上的叶子黄了,正随着风儿在舞蹈秋天的校园好美啊!
查看全文总之,校园秋天的小草也是有那么些与众不同的。历代文人对草儿的赞颂可谓是数不胜数,但是,校园秋天的草可却有着另一番特色:它们依旧嫩绿,可草尖上却有那么些枯黄;它们的生命力虽然依旧旺盛,可却有些草块儿已经光秃……
校园的秋天,是美好的,是迷人的,它就好似一幅画卷,值得我们驻足痴望;它就好似一本书,只得我们细细品味……我爱秋天。但我更爱校园的秋天!
查看全文在校园的春天里,到处都是一片暖洋洋的,充满生机,而秋天却是黄灿灿的,充满收获的喜悦。
在校园的夏天里,到处绿树成荫,天气酷热难耐,电风扇个不停,而秋天却是凉爽的。
在校园的冬天里,到处都是白茫茫的,可以玩雪,可以穿新衣服,而秋天却是凉丝丝的,没有冬天那样寒冷。
啊,秋天是美好的,秋天是快乐的,秋天是我校园最美丽的。
我喜欢秋天的凉爽,但我更喜欢秋天的金黄。
查看全文秋天来了,有许多梧桐树的叶子渐渐变黄了,有许多都禁不住秋风的洗礼,飘落下来,像一只只黄蝴蝶上下翻飞。
秋意盎然的校园给我门制造了优美的学习环境,辛勤的老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育着我们这些花骨朵。早自修,同学们有的在认真阅读,有的同学还在奋笔疾书,朗朗的读书声传遍了整个校园。课间,同学们尽情地活动着:跳高、踢毽子、跳皮筋……秋天的校园啊,是那么的美丽!
秋天的校园,我爱你秋天五彩的校园!
查看全文可是什么好像变懒了似的。秋风掠过校园,不禁凉了起来,不禁打了个寒战,就连大树都摇摇晃换,歪七扭八。人们更是一样,都像乌龟似的缩了起来,憋在屋里。在校园里活蹦乱跳,在空中飞舞的鸽子,也没有那么活跃。
一上课,校园里也只剩下仿佛空空的大楼。落叶,和空无人烟的操场。秋风掠过的吼声,很凄凉。
秋天的美中伴着凄凉,这就是秋天的校园。
查看全文给秋天的校园增添了生机。这些花人见人爱,还时时引来蜜蜂和蝴蝶在采蜜。
瞧!校园南楼的那边,人参果树上果实累累,棕色的果实挂满枝头,让人 垂涎三尺。人们常说,秋天是一个丰收的季节。说得一点也没错。
这时,教学楼传来同学们琅琅的读书声,犹如一首动听的晨曲把校园的宁静打破了。
啊!秋天的校园,多美啊!秋天的校园——我爱你!
指导教师:张燕云
查看全文这下儿可热闹了,低年级的小弟弟们跳着叫着追逐着落叶像追赶小蝴蝶似得……你瞧吧,一片片金黄的落叶像一个个调皮的娃娃,忽左忽右,忽上忽下,在和小伙伴们捉迷藏呢。那风娃娃好像故意和小伙伴们开玩笑似的,一会儿吹散了小女孩的头发,一会儿又把落叶吹得满天飞。
秋天的校园,有美景,也有欢笑,同学们还可以在这里孜孜不倦地学习,收获知识,收获快乐。
这就是我那秋天的校园,我万分喜欢它,你呢?
查看全文人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!
秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?秋天的校园是最美的!
无锡市辅仁高级中学高二:杨洋
查看全文傍晚·秋天的校园·美
秋天校园的傍晚是美的!
校园里的操场上,空无一人,我抬头看天,红狮子似的云在天边慢慢形成,一朵朵小菊花在操场角落里悄然绽放,在这空寂的操场上,竟有一丝活力涌出,为这操场增添了一缕新意;在秋天,绽放出属于它自己的魅力!
晚上的校园,空中点缀着点点金星,夜空下的校园,更显幽静。
秋天的校园,真美!
查看全文闭上眼,觉得有些凉意,但相比田野里的秋天,校园的秋天是狂烈的,是热情的。每天凌晨起来做操时,同学们不畏严寒坚持早起做操,坚持读书;每天回宿舍仍坚持学习到深夜仍不肯去睡的同学。靠得又何尝不是那如火般的毅力?秋天,是个有温度的季节。
秋天的校园,很美!它埋葬着我们的理想见证了我们的努力,蕴含了无比美丽的画面与声音,它代表着——我们的青春。
查看全文校园的秋“味”,是拼搏的滋味。在这个难忘的秋天,我们开始努力拼搏,我们开始超越自我。我们敬畏地看着荣誉墙上优秀学子的微笑的面庞,心中已经有了属于自己的目标。展望未来,我们还有很多的事要做,还有很多的梦要追,还有很多的“味”要在这校园里品尝体会。
庆中的校园里有秋色,有秋香,有秋味。在这里,我找到了自信与归宿,看见了希望与梦想,遇见了可爱的同学与可敬的老师。我们在这个秋天相遇,也将在这秋日的校园里去拥抱未来!
查看全文沿着通道往里走,眼前是一片宽阔的操场,让人感到豁然开朗。操场东南方向有个升旗台,国旗在秋阳里随风飘扬。操场旁边围墙上的爬山虎像比赛似的爬满南墙。虽然秋天里的爬山虎叶子很多已经枯萎,但是依然能想象它长得茂盛的模样。同学们在这里欣赏秋天的落叶,感受秋天的变化,玩秋天的游戏,秋天的校园是欢乐的海洋。
悄悄地告诉你,校园里还有一条“秘密通道”,这里有花有草,还有蚂蚁、蜗牛、毛毛虫……科学老师带领我们寻找有生命的物体、在树皮上绘画,这条“秘密通道”让我们发现了生命的秘密。
金黄的落叶,随风飘扬的国旗,还有“红领巾”的朗朗书声……秋天的校园美丽而有生机!
来源公众号:浅尝辄止、365在线学堂
查看全文秋天的校园是舞动的。第二节下课又延长了十分钟,不仅做眼保健操、广播体操,还跳了《舞动南阳》的舞曲。看,随着音乐的响起,同学们踏着整齐的步伐,不时还发出“嘿、哈”的声音,好有气势。从楼上看,大家的头有节奏的摆动,看着看着就让人想起了独山庙会那人头攒动的情景。再看着同学们横成行、竖成列的整齐队伍,真有点“横看成岭侧成峰”的味道。
秋天的校园是生机勃勃的、是芳香四溢的、是令人遐想的、是舞动的。这样的校园怎能不令人赞美呢?
六年级:李政
作文网专稿 未经允许不得转载
查看全文