神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。但是，归根结底是你们的。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。

“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。”我们是早晨八九点钟的太阳，希望寄托在我们身上。努力吧，同学们！

吉林吉林昌邑区吉林市第五中学初二:strar

恰同学少年，我们拥有的是一段才刚刚拉开序幕的热血青春，也是最摇摆不定之时。时间流转至今，我们所面临的社会更加纷杂，诱惑更加繁多，然而所拥有的机会也是不少。该如何选择自己的志向？是停留在自己的小小世界里幻想浪漫和安定，还是修身储能，博采众长，为整个世界做出贡献？

上一辈革命烈士恰与我们同为学生，同为少年。而我们也将与国家一同进步，一同成功，令下一辈的少年与我们恰同学少年！

可是，如今，喧嚣的世事早已湮没了当年。

我向老师道了别，一个人漫步在七月的街头。恍惚间，我依旧踩着虚无缥缈的淡然与无奈。只是，我的心中，已多了一分释然。叹息之余，我忽然发现，孤独与清冷或许才是我的归宿。故人不见，倒也轻松自在——正如他们中的许多人见了我，亦有未被认出的侥幸。正是：同学少年多不“见”，五陵裘马自轻肥！

      临迟有日,又当何日,恐怕那日,吾已呜乎!红颜知己,何时见面。哈哈,青春有涯,欢乐无限。这个暑假我一定要去我同学家(朋友家)好好闹上几闹!

我的恰同学少年,我的同学情,我一生一世都不会忘记这份永存心间的羁绊。即使岁月逝土,又将如何,我也要用心灵来捍卫这块净土!一尘不染的净土! 

西安市第七十五中学高一:李凯季

少年立志，终成大器；少年无志，付水东流。为中华之崛起而读书，绝不能成为空洞的口号。同学们，大家起来，唤醒躯体中的志向，忧国忧民，居安思危，强我国体，匹夫有责，祖国的未来要靠我们担纲。像毛泽东那样，像蔡和森那样，像那个年代所有为国捐躯的人那样，将我们饱学之智慧奉献给我们伟大的祖国，让她更富裕，更雄伟，更强大。用我们有力的臂膀，让祖国永远屹立在世界优秀民族之林。

百词测验，百题比赛，文学常识竞赛，手抄报评比，读后感评比，英语节……一次次精彩的活动，一场场激烈的比赛，更激发了我们青春的活力，为争个一等奖而拼个你死我活，从不善罢甘休。

这就是我们，正恰同学少年时。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们这群风华正茂的少年，不经历风雨，怎么见彩虹？让暴风雨来得更猛烈些吧！我们这群风华正茂的少年早已做好准备，接受挑战！

学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

少年强则国强，少年进步则国进步，总书记在贺信中指出，今天的预备队必将成为明天的主力军，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们更应该发奋努力，争当“四个好少年”

坊子尚文中学初一十八班

一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

啊！永远的青年！

橘子洲头。

看万山红遍，

层林尽染；

漫江碧透，

百舸争流。

鹰击长空，

鱼翔浅底，

万类霜天竞自由。

怅寥廓，

问苍茫大地，

谁主沉浮？

携来百侣曾游，

忆往昔，

峥嵘岁月稠。

恰同学少年，

风华正茂；

书生意气，

挥斥方遒。

指点江山，

激扬文字，

粪土当年万户侯。

曾记否，

到中流击水，

浪遏飞舟！

希望，我中国少年与天，不老！与国，无疆！

当运动员冲过终点时，同学们欢呼雀跃，会然不顾踩着了别人的脚，才找了刚才挥过的衣服、帽子。跑道边的同学跳着，挥着显眼的衣服、帽子在终点扯着嗓子为运动员加油。

这，就是我的同学们——一群风华正茂的少年。

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”我们是继往开来的新一代，我们肩负着民族的希望。不经历风雨，怎么见彩虹？为了今天，为了明天，我们要不断地去拼搏！

一代伟人虽已远去，但他留下来的精神财富却永放光芒。我们不会忘记，一个从同学少年到年过半百的老人在莫斯科对中国留学生发表演说的语重心长：世界是你们的，也是我们的。但是，归根结底是你们的。你们青年人，朝气蓬勃，好象早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。神采飞扬的演说穿越历史的时空在年轻的中国大地上回荡。

啊！永远的青年！

答案不言而喻。如果毛主席他们，当初也是选择逃避的话，那我们这些后人还能看到如今的湖南么？

所以，看了《恰同学少年》，不仅让我对毛主席有了新的认识，也让我知道了，在生活中，遇到困难、危险的时候，我们应该勇敢的面对，用我们的智慧、勇敢，和临危不乱的精神去和敌人作战斗。这样，我们会比逃避多了一丝希望：化险为夷的希望！

都说中华上下五千年，从一开始的奴隶社会，由秦始皇改为封建社会，再由汉武帝将中国政治推至顶端，接着唐太宗把中国经济领入高潮，随后元朝将领土扩大到最大，明朝的郑和下西洋，促进了外交……

中国山河壮丽，地大物博。长城与群山依偎，蜿蜒的长城因有群山而更雄壮，碧绿的群山因有长城而更险峻；宝岛海南椰林茂密，日光城——拉萨有那雄伟的布达拉宫，内蒙古的一望无际的大草原……

同学们“少年强，则国强；少年富，则国富”，为了建设祖国，让我们一起努力学习吧！

六年级:西瓜糖先生

愿各位坚守心灵的一片净土让年轻而有力的心随着时代的节奏跳动让真理与美德的花在这片沃土上灿烂开放！同学们“少年强则国强”对于树立荣辱观我们要深思的还有很多。让我们记住“八荣八耻”它会使你的心纯静又热忱、善良又智慧在你前进的路上成为有力的风帆。”此时此刻在这猎猎红旗下我们六年级全体同学倡议每一位同学：从唱响国歌做起热爱祖国；从乐于助人做起服务集体；从快乐学习做起热爱知识；从辛勤劳动做起培养习惯；从抚贫济困开始关爱社会；从言而有信开始锤炼真诚；从严守校规开始遵纪守法；从节约开支做起艰苦奋斗。

保密初一:不留名

毛泽东的青年时代早已过去了，可《恰同学少年》的毛泽东伟大精神，崇高的思想品质，卓越而又超人的才华，传承在我们心中，言语中，行动中。并将鼓舞着我们青少年建设具有中国特色的社会主义的征程中，奋发国强，高歌猛进!

由“问苍茫大地，谁主沉浮”引出了“粪土当年万户侯”和“到中流击水”的豪情壮志，突出了同学少年的峥嵘岁月，这就含蓄的回答了“谁主沉浮”的问题：正是需要这样胸怀崇高理想、敢于英勇奋斗的热血青年来肩负住在大地的重任！

然而，他做到了，改革开放的中国就是他最好的证明，从落后、贫穷到繁荣昌盛，他，毛主席，兑现了他的承诺，使中国成功地开辟了一条属于自己的道路！

同学们，时至今日，历史的辉煌与教训仍在我们耳边回响，作为青少年，劳动炼就的精神，看似离我们很远，但它们正在我们心中发挥着作用。试想，如果不曾参加过值日，如果没有在卫生扫除中出过一份力，如果在家没有洗过衣服、做过饭……我们又怎么理解“责任”，“亲情”这些词语的真谛？我们又如何担当建设现代化国家的重任呢？因此，劳动并不是浪费时间，它是生活中必不可少的一环，是我们应当补齐的必修课程。

同学们，我们不必等到走入社会，也不必在学习与劳动间抉择。从日常小事做起，开始力所能及的劳动吧。从家务到校园卫生，从整理宿舍到扫清积雪，这些都是生活这本大书的精彩片段，足以让我们强壮体魄，磨炼意志，走向更辉煌的明天！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

某年某月某日

在我们这个温暖的大家庭中，我收获了友谊，收获了处事的方法，收获了学习技巧。能够在我们的班级中，我也倍感幸福与幸运，我们一起经历过那么多的冷暖，解决了争执，学会了关心谅解，我们一起哭过，一起笑过，为难题蹙眉，为满分眉开眼笑，我们以同样的深情爱着我们共同的班级。

多幸运能够在这里与每个人相遇，一起携手走过，数个个春夏与秋冬。

恰同学少年，风华正茂。

中国不但科技发达，而且历史悠久。都说中华上下五千年，从一开始的奴隶社会，由秦始皇改为封建社会，再由汉武帝将中国政治推至顶端，接着唐太宗把中国经济领入高潮，随后元朝将领土扩大到最大，明朝的郑和下西洋，促进了外交……

中国山河壮丽，地大物博。长城与群山依偎，蜿蜒的长城因有群山而更雄壮，碧绿的群山因有长城而更险峻；宝岛海南椰林茂密，日光城——拉萨有那雄伟的布达拉宫，内蒙古的一望无际的大草原……

同学们“少年强，则国强；少年富，则国富”，为了建设祖国，让我们一起努力学习吧！

五年级:王浩媛a

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后来，我再次见到了他，依旧是一堆垃圾作为他的陪衬，他向我走来，笑着问我：“我捡到了一个钱包，我们一起把它交给警察吧？”我感到非常不解，或许这笔钱可以让他的生活好一点，甚至可以成为他父亲的医疗费！我知道，这钱包里没有什么证件，完全可以据为己有，我向他道出了我的不解，他一愣说：“我爸爸说做人要问心无愧！”我一时无语了。拾金不昧对其他人来说并不难，但他的拾金不昧却让我肃然起敬。

时光磨灭了许多，但他的笑容却在我记忆里永存，像阳光一样，让我的心中充满温暖。

加油，同学少年，你会飞得更远！