可能爸爸希望我全面，什么都让我自己动手，现在我倒是很多都会，很挫败。我的成长过程深受爸爸影响，在我的意识里，男人，就该什么都会，有担当顾家，像爸爸一样，可是现实很让人失望，貌似都不是这样的，他们不是什么都会，我见过最恐怖的是连跳闸都处理不了。

大概我把俺爹的什么都会潜移默化的转移给了别人，以至于衬托出别人什么都不会，所以说，我要是嫁不出去那俺爹要负很大的责任，谁叫他什么都会的，所以他要负责养我一辈子，还不准嫌弃我。

晚上有饭局，开心点.

所以，我坚信，只要大家能够理解《论语》的真谛，你的人生一定不会遗憾。《论语》不仅教会了我学会工作，还教会了我做人。只要有可行的想法，自己就要去尝试，去付诸行动。

阅读国学经典，在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为，让优秀的国学经典始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!

切忌不要迷失在纸醉金迷物欲横流的红尘世间啊！中国人根深蒂固的观念——一人得道，鸡犬升天，是否该重新审视，财迷心窍的世人啊！

人之初，性本善。

社会风气的净化，文化氛围的熏陶，终将潜移默化，润物无声，滋润当今青少年迷茫的心，唤醒麻木国民高昂的斗志！

迷途知返吧！

苦海无边，回头是岸！

廉洁长存，清风满天！

高州中学初二:沈楚雄

说实话，在我和你相处的一年时间里，我和你的每句对话都充满了你的“幽默细胞”。就连我，都快被你渲染得“阿呆化”了。

假如，我和你的相遇是一种潜移默化的安排，那么我能遇到像你这样的朋友，是上天对我的偏爱；假如，我和你的相遇是一种莫大的幸运，那么我和一位阿呆成为朋友，是我这一生最大的幸运！

你，陈阿呆，是我一生最好的朋友！

甘肃省金昌市市二中初二（4）班：徐奕坤

六、加大宣传力度，使青少年认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对青少年伤害，使其最大程度地发挥积极作用。

七、在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动，吸引青少年的积极参与，达到潜移默化的引导教育作用。

总体而言，互联网对青少年影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。既不能因为它的积极因素而放任不管，也不能因为它的负面因素而因噎废食。

家风清则社风清，家风浊则社风浊。如果一个社会的多数家庭都拥有积极向上的家风，其家庭成员在家风的影响下都具有良好的个人操守和品行，整个社会的道德水平和社会风气也将在潜移默化中得到提升。我们每个人都应该教育家庭成员崇尚节俭，力戒奢侈，多与他人比修养、比勤俭，少与他人比阔气、比享受。这样，我们的社会、国家才能风清气正。

现在，他洗脸洗手也不用妈妈哄了．他说：＂老师说手上有细菌，吃到肚子里要生病的．＂哦，原来是人类灵魂的工程师在潜移默化地影响着他啊！

他洗脸洗手也不用妈妈哄了．他说：＂老师说手上有细菌，吃到肚子里要生病的．＂哦，原来是人类灵魂的工程师在潜移默化地影响着他啊！

我再也不讨厌弟弟了，我非常喜欢他．

指导老师：蔡益民

实际上，艺术的潜移默化是非常有力量的。前些年，俄罗斯经济几乎到了崩溃的边缘，全世界的人都为俄罗斯捏了把汗。可是，在那么困难的条件下。读者在线阅读俄罗斯人还是芭蕾舞照看，美术馆照去。文化修养有底，一旦政策对了头，一下子就能翻上来。在整个民族的内心深处，潜藏着很强的自我修复和完善能力，这就是精神文明的力量。

没错！当我们被骗时，我们必须接受，接受那些人带给我们的失望，但我们千万不要失去对生活对社会的希望。就让我们把它当作人生中的一段小插曲吧！只要我们一齐努力，真心总会感动欺骗

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。

愿纯洁之心在潜移默化中学到的是成熟，而不是欺骗；愿纯洁之心对人的影响是深远持久；愿我们都拥有一颗纯洁之心！

老师在我们的心中占有崇高的位置，如果老师能够参与其中，将潜移默化地提高我们的活动兴趣，规范我们活动的游戏规则，而我们团结协作、积极进取的良好品质也能得到更好地培养。

建议三：课间播放优雅的音乐。课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶我们的性情，而且能潜移默化地影响我们主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。

当自己受到批评时，要懂得换位思考，如果你是他，，或许你会火冒三丈，那么就要虚心接受别人的批评，广开言路，让“己所不欲，勿施于人”，响遍校园。

假如我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于停住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文兴趣小组，各小组抢答问题大PK……孔子的思想潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。

高二:伍东莹

行为是人格深处的表达，受伤的心灵在呼唤，断裂的人格需要拯救，迫不及待!已经没有也许了。那隐形的怪掌将人们内心推入一个死胡同；也许人们仍旧没有挣脱的意识，也许那坠落的惆怅才一点点地贯穿，也许……在灯红酒绿下，一笔笔不正当交易在进行，光怪陆离的表面已渗透到人们的人格深处，潜移默化地控制着人们毫无防备的灵魂。

断裂，自然在叫；断裂，文化在掉；断裂，人格在笑。断裂的伤痕需要人们用理智的针一步步缝合。

可是渐渐地，在宿舍，在家里，在朋友面前，我都会不经意间提起惜缘，那种习惯性的感觉，就好像吃饭睡觉一样简单随意。

那时我明白了，潜移默化的影响真可怕。他的存在，也潜移默化地影响着我。在我不知不觉的时候，就这样悄悄地走到我的生命里。可是我并不觉得，我喜欢他。因为我心中有一个像信仰一般存在着的男生——杨洛。

我和惜缘的关系，介于一般朋友与好闺蜜之间，这种关系，比爱情随意，比友情温暖。

看到广告，电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚，她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚，年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。这说明家教的耳闻目染，父母的言传身教，能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想，潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事，平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活，还很善解人意，懂得尊敬老人、帮助弱者。

六年级:王婉琦

叶嘉曰：“心美，一切皆美。”卢梭曾道：“从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。”纪伯伦亦如是说：“我们活着只为的是去发现美，其他一切都是等待的种种形式。”善于从点滴中发现美好与感动，投入全身心的热爱，享受其中，从而感悟人生哲思、净化心灵，收获美的熏陶。爱美之心，亦可以成为致胜的魔杖，在潜移默化中提升素养与眼界，走向更美好的人生。

中国的现代化正潜移默化的影响到我们每一个人的生活。移动支付这个新生事物已成为家喻户晓的词语。还记得几年前，妈妈总是带着钱包和人民币给我买东西。随着慢慢长大，我忽然发现已经越来越少地使用钱包了！无论是在商场、超市，还是在小卖铺、菜市场，一张张二维码成为付款的标志，手机代替了纸币，成为人们的支付工具。也许再过几年，手机付款也会被更新的科技替代，那将是怎样的现代化社会呀！

改革开放40年来，中国人民用勤劳和智慧创造了一个个奇迹，日新月异的发展和成就数不胜数。科技的进步和现代化的成果已经发生在我们身边，我们也将在未来为祖国添墨涂彩。

一个炎热的上午，我随奶奶到阳台种花。这边天竺葵的土干了，奶奶赶紧浇上水；那边的月季怕热，她就把花移到阴凉的地方；这边的菊花歪斜了，奶奶便用一根棍子把它撑起来。看到奶奶满头大汗，不停地忙碌着，我笑着说：“奶奶，你真是一个“花痴”！”

我很庆幸我有一个“花痴奶奶”，在她潜移默化的影响下，我也爱上了花花草草，更悄悄萌生了保护环境的意识。

而这一切因为她的出现而发生改变。她面容清秀，就像是苏轼所说的“腹有诗书气自华”。她热爱读书，对我也很好。她慷慨地把自已的学习方法教给我，还拉着我一起去图书馆看书。一来二去我们熟悉了，她对我潜移默化的影响让我的学习有了提高，性格也开朗了不少。

而如今，她转学了，曾经的温暖化作了沉默，也化作了牵挂。“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，这是身在他乡的游子对家人的思念；“但愿人长久，千里共婵娟”这是长兄对弟弟的美好祝愿；而我对你的牵挂，会藏在我的心里，等着你来寻找……

何科不融汇贯通，举一隅以三隅反？你可用千古吟诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”劝诫筵席中旁人的铺张浪费，可用“莫等闲，白了少年头”来予以勉励自己上进，朋友许诺期限却借物不还，可诚恳的告诉他“海岳尚可倾，口诺终不移”。读书久而也潜移默化地改变着生活方式与习惯，每当些金玉良言脱口而出，总会被报之以惊异赞叹的目光，“酒逢知己千杯少”，若有缘与老友默契相对，彼此对视，眉眼间尽皆“高山流水琴三弄，明月清风洒一樽”的知音情感，此中幸福一言难蔽之。

阅读博闻强识，其中高贵品质更是值得你我去欣赏相效，陶冶情操，可修身增强道德意识，可养性与前人共鸣。阅读使生活充实，当因热爱阅读而终成“出淤泥而不染”的高洁君子时，便想必对读书，已感悟出了难以言喻，却又千回百转的幸福。

培根曾言：“读史使人明智，读诗使人灵秀。”生活中，你可以用千古吟诵的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”来加以劝诫宴席中旁人的铺张浪费；当挑灯苦学心生倦怠时，可以用“莫等闲，白了少年头，空悲切”来予以勉励自己上进；朋友许诺期限却借物不还时，可以诚恳地告诉他“海岳尚可倾，口诺终不移”。诗词的确那般神奇，无形中改变了我的生活方式与习惯，每当诗词脱口而出，朋友们便会报之以惊异赞叹的目光。久而久之，也倒在人群中“与众不同”了。

唐诗宋词都是中华民族的瑰宝，为华夏文明锦上添花，其中的高贵品质更是值得你我去学习、欣赏。它可以潜移默化地加强你的道德意识，让你成为“出淤泥而不染”的高洁君子，在旁人眼中与众不同，何乐而不为也？