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关于朴实无华的作文结尾
也许,我们永远无法理解埃斯内尔赠给肖邦的那一杯波兰泥土中的深情,永远无法领悟肖邦对泥土之爱的深沉。但只要我们掬起一捧泥土,用心感受,你敢说你没有聆听到大自然的声音吗?若每个人都化作一捧泥土,我相信:我们一定是祖国大地上最美的点缀!
让你泥土渗入我们的心灵,让“泥土精神”给我们以心灵的教育。愿做泥土,朴实无华!
作文《泥土赞歌》的文章结尾
关于朴实无华的作文结尾
关于朴实无华的作文结尾
也许,我们永远无法理解埃斯内尔赠给肖邦的那一杯波兰泥土中的深情,永远无法领悟肖邦对泥土之爱的深沉。但只要我们掬起一捧泥土,用心感受,你敢说你没有聆听到大自然的声音吗?若每个人都化作一捧泥土,我相信:我们一定是祖国大地上最美的点缀!
让你泥土渗入我们的心灵,让“泥土精神”给我们以心灵的教育。愿做泥土,朴实无华!
走上那乡间的小路,望着你那金黄色的花瓣,随着早晨的新雾,树上鸟儿的清脆叫声,我就沉浸在这茫茫花海之中。 在那漫长的岁月中,你慢慢的凋谢了,可是,你的残香久久保留在我的心中。你
的种子,正被变成菜籽油,而你的暗香,永远用来荡涤我心中的浮躁与狂妄。
你就是默默无闻,朴实无华,不畏牺牲的中华民族的精神,而你的气节与情操,将永远保留在我的心中。
查看全文梦中有那山,那水,那歌,那人以及那别样的情。这是这次桂林之行给我留下的最深的印象,站在阳台上,望着天上的明月,不免开始沉入了那如梦般的故事,亦或是沉入了那如故事般的梦。
这是一个真实的故事,故事中的种种场景无不是在叙述漓江的村民对于刘三姐的怀念,只是村民们是以满腔的热情以及朴实无华的表演的形式来展现给世人,来延续她的传奇。这是一种爱,一种朴实无华的爱,一种对那如精灵般在那山水间唱歌的亲人的爱,也一种难以在城市中遇见的爱。
查看全文老师就好比一朵蒲公英,在他们自己有限的生命中,为我们传授所有的知识,让我们得到来丰富的智慧!老师像蒲公英一样无私奉献。这些难道没有凝聚着老师的心血吗?多少个我们早已回到家的下午,老师不辞辛苦的为学习差的同学补课……
我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师!
宝桥小学学校五年级 苏娟
查看全文教师点评:这篇文章,我最少读了5遍,读后认为对该文最恰当的点评应该是四个字:文如其人。第一,文章朴实无华,正如作者那样,非常纯朴。第二,故事主人公踮起脚尖,接近阳光的生活姿态,就是作者的生活姿态。我没有教过张辉同学,但她那朴实无华的外表和乐观进取的精神,常使我心生喜爱之意。我喜欢张辉,我喜欢她那种生活姿态。
查看全文出门时,看着一条又一条干净的道路,有谁会想到清洁工人们?
交通警察——当交通严重堵塞时,是交通警察使交通安全得到了保障,使人们再也不怕被车撞,使整条道路变得舒适,畅通。
在我们的生活中,还有许许多多朴实无华,默默无闻,献出自己的青春和生命的人。我们对等这些人都要报以一颗感恩,敬佩的心。
长大后,我们共同做一支 “小小的粉笔”,好吗?
查看全文它是多么的朴实无华,我爱你蜡烛!”小小的蜡烛一生年华来帮助人们渡过难关,没有一丝遗憾。
我想到了我的外婆她从我一生下来就开始照顾我,陪我度过了11个春秋,从来不说一句抱怨的话,只是默默无闻的照顾我。是啊,她多么像蜡烛,用她一生最美的年华来照顾我。
我爱外婆,也爱蜡烛!她们一样朴实无华。
开化天地外国语学校五年级:莹莹娃娃
查看全文当我们走在干净的小路上时,可曾想过这是清洁工人洒下多少汗水才留下的杰作?当我们站在光荣的领奖台上时,可曾想过这是老师们经过多少个不眠之夜的辛苦?当我们聚在国庆的夜晚时,可曾想过这是多少位革命战士的牺牲才换来的结果?想一想,看一看,多少位普通的人在平凡的岗位上默默无闻地工作着,这不正是迎春花的品质吗?
我爱迎春花,爱它那朴实无华的外貌,爱它那淡泊名利的品质,更爱它那无私奉献的精神!
查看全文老师虽没有对我说些什么,但他却对我竖起了大拇指。我感到老师在为我自豪,为我骄傲。使我感到诚信比那5分带来的成绩更为重要。
霎时间,我认为诚信更多地为我带来了人生的道理,人格的尊严。它不像“荣誉”那样华丽。它朴实无华,但深入每个人最真诚的那颗心。它简简单单,但珍贵无比。它打动了人内心最深的心弦,那么纯真,善良。它超越了一切的一切……
这就是诚信,朴实无华,珍贵无比。
查看全文喷香喷香的烤鱼就做好了,虽然没有放任何调料,但那种鲜香的烧鱼味,至今令我难以忘怀。爸爸只是用一些宽大的芦苇叶,把剖腹去鳞、鳃的生鱼包起来,又在黄河摊上生一堆火,把鱼放进去,烧几分钟再用木棍穿起来,哇!
啊!美丽朴实的故乡,你是如此的令我着迷、令我向往,虽然你没有城市的繁华与富足,但是你的宁静和朴实无华;和那淳朴的乡土气息,不得不令我为你喝彩。
查看全文”说它‘朴实无华’其实一点也不过分。它的果肉柔软、甘甜,既可鲜吃,又可以做成果干、果酱或蜜饯,还可以为人们治疗咽喉疼痛,所以人们非常喜爱它。无花果虽没有你那娇美的形态,鲜艳的色彩,但它对人们有很大的贡献。
听了大地妈妈的一席话,野山桃羞涩地低下头进入了冥思苦想之中,不知是想起了过去,还是想到了未来。
(选自《神奇的童话世界》植物篇)
查看全文火柴它的精神是大公无私的,舍已为人,不,不光是大公无私,舍已为人,还有朴实无华,默默无闻,默默为人民奉献,奉献出自己仅有的一点薄力,默默凝望着一根火柴,它好像就是个人,它教会我们做人要做要像农民那样的,没有富人那样的人。
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查看全文生活中也有像落叶一般的人,比如说老师,老师不辞辛劳,让我们获得更多更丰富的知识,可自己却默默无闻,虽说:雁过留声,人过留名,可老师却默默无闻,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师如落叶一般,朴实无华,一心一意教导我们,希望我们长大对国家做贡献。
落叶之美,美在朴实无华,美在默默无闻。
瓯北七小六年级:张鹭琪
查看全文一阵微风拂过,月季随风摆动,发出“沙沙”的响声。那婆娑倩影宛如一位妙龄少女,在翩翩起舞。在周围的小野花儿,小野草儿,好像给它伴奏呢!听……
我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽可这华丽的感慨被被月季那朴实无华,自然大方的美所征服了。
朋友难道你没被月季迷住吗?和我一起欣赏,一起歌颂那美丽月季吧!
博兴实验中学初二
刘思语
查看全文生活中也有像落叶一般的人,比如说老师,老师不辞辛劳,让我们获得更多更丰富的知识,可自己却默默无闻,虽说:雁过留声,人过留名,可老师却默默无闻,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师如落叶一般,朴实无华,一心一意教导我们,希望我们长大对国家做贡献。
落叶之美,美在朴实无华,美在默默无闻。
瓯北七小六年级:张鹭琪
查看全文一曲舞毕,塑泥已摇身变为了穿着长裙的瓶,站在窗前,窗外的夕阳为它镀上了梦幻又柔和的黄色韵光,那一刻,我脑海中浮现的竟是“绝世而独立”这句话,轻轻抚了抚它的身躯,笑得满足而陶醉。
其实泥塑又并非那样不易理解,细细想来,它不也是另一种方式的“玩泥巴”吗?泥土,朴实无华,却带着自然淳朴的风情,在一双双懂得发现它的美的人手中焕发出耀眼的色彩,在历史的长河中绽放出一抹纯朴、带着自然之美的色彩,且永不褪色。
查看全文它宽厚广大,朴实无华,它无私奉献,默不作声。当你走过黑板面前,难道你就觉得它只是一块黑板?难道你就不想到它的宽厚,朴实,无私奉献,至少也象征了教书育人的人民教师?难道你竟一点也不联想到,在城市里,坚守岗位,就像这黑板一样为群众奉献自我的人民公仆?难道你又不更远一点想到,这样默不作声,无私奉献,包容朴实的品质,宛然象征了在中华大地上每一位恪尽职守的公民?
黑板不是普通的。
查看全文父亲说的话给幼年时期的许地山留下了深刻的印象,因此长大后他还把“落华生”为笔名时刻提醒自己,要做有用的人,不能做只讲体面而对别人没有好处的人,孜孜不倦,笔耕不停,最终成为了著名的小说家、散文家。
这本书也赞扬了许多朴实无华,默默无闻的人,如姚桐斌、王承书等等这一类人。他们为国家,为人民付出了毕生的心血,不求回报,只为了祖国能够更强大,人民更富足。
这本书让我明白了一个道理:做人要做有用的人,不能做只讲体面而对别人没好处的人。因此,我们要向朴实无华,默默无闻的人学习,成为有用的人!
查看全文秋天最惬意了!天空纯净的不染一丝云彩,如果能有一份美味佳肴就更好了。奶奶的南瓜饼就是美食,当瓜果吃不完,奶奶就搬一个大南瓜,把它蒸软后和面水合成面团成型后在电饼铛上煎熟,拿出来后就可以享用这香甜宝物了。南瓜饼的香甜软糯中无不包含着奶奶的爱与关心,我会永远记在心间。
家乡的味道,总能让我想起那些纯朴可爱的人民,这佳肴饱含着家乡人朴实无华的热心肠和勤劳厚道的精神!
查看全文它的果子一般是绿色或者紫蓝色的,绿色的果子远远看去就像一颗颗提子那般。紫蓝色的果子像一颗颗蓝莓,看上去非常诱人。别看它好看,其实味道有点苦,但是苦中带着那么点甜,不让“苦”太单调。它的果实还能榨油呢!
有些人,就和桂花一样朴实,但是却默默地为我们奉献。比如环卫工人,他们每天起早贪黑,不辞劳苦,为我们街道擦去了“牛皮鲜”。看着脏乱的街道,只会默默地去捡……难道这样的人不应该去赞扬吗?
我爱桂花树,爱它的朴实无华,默默奉献……
查看全文我们应该像祥子一样,树立一个属于自己的目标与理想。就算是一个朴实无华的的梦想,也至少可以让我们朝着这个方向,而不断地努力。但是在这之中,我们的梦想不能像是一个断线的风筝,没有风就飞不起来,可是一旦有风却就飞得不知到哪去了。所以我建议大家不妨先建立一个小目标,来一次一次地激励自己,并给自己一些奖励或惩罚,牢牢控制住自己的精神与意念,为其不断努力的话,就一定能成功。
我们现在必须要激发自己的勇气,来面对一次次的困难,冲出那困难的魔障,才一定会有我们希望的那一个结局。
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