这次摸鱼比赛真有趣，而我终于尝试了这种游戏的欢乐，得出的结果是摸鱼比赛=好玩+有趣+开心+快乐

委屈读来，意思层层深入，摧人泪下。比兴之法可以暗喻象征，化用典故可以借古讽今。笔法前片全用比兴，后片化用典故。它表面看来，是作者在伤春吊古，但实际上是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。辛弃疾此篇《摸鱼儿》是很有代表性的一首，值得一读。

山东菏泽牡丹区山东省菏泽市实验小学（南）六年级七班六年级:李易洋

每人一支冲锋枪，我们十几个人分成红蓝两队，因为我们蓝队人数少，所以先潜伏了下来，接着红队开始对我们发起了进攻，我们各个英勇奋战，最终因寡不敌众，我们全军覆没。

刺激过后，我们觉得该休息一下了，于是来到了“摸鱼池”。人也不少，水不是很深，弯弯曲曲的似水潭的鱼池，三五成群，或是一家人，或是几个小朋友围成一圈，悄无声息的追赶着鱼儿，摸了半天虽然没有摸到鱼，但我们却都其乐融融。

(指导教师：孙希芹）

她知道就算她不同意我出去玩，我也会偷偷的溜出来，一逃出来就约上一群小伙伴去小溪里摸鱼，一路走去可以看到有许多不知名的野花，野草，我顺手把他们摘下来，做成了一个漂亮的花环，戴在头上，哼着小曲，和小伙伴一边大脑，一边走向小溪，小溪很清澈，宛如一条透明的薄纱，透过小溪可以看到溪里面的小鱼，小虾，还有一些小蟹，小伙伴们纷纷挽起衣袖，卷起裤脚，在小溪里自由自在的玩耍，你泼泼我，我泼泼你，好不欢快，玩累了，就抓一些小鱼小虾放进随身带的小塑料袋里，然后就去捡一些小树枝，削去皮削尖头，留着串鱼用，再从塑料袋里掏出小鱼，拿出小刀清洗干净，再用小树枝串起来，放在用砖块暂时堆起来的灶上，点起火，把小鱼放上去烤，火光照耀着每个人童稚的笑脸，待烤熟了便拿起来吃，没有加任何调料，吃的是大自然的味道，无比美味，吃完了，我们就去溪对面摘一些桑葚，一些覆盆子当饭后甜点，洗完了以后左手抓一把桑葚，右手抓一把覆盆子，一起塞进嘴巴里，不同味道的汁液一起流进嘴巴里，甜到心里，吃饱了，就该去玩了，大家一起在田里追逐玩耍着，欢笑声给予了菜田营养，太阳变成橘红色的时候，大家就该回家了，在绿油油的草地里，外婆总是牵着牛等我，见到我了，冲我笑一笑摆摆手示意我过去，然后充满溺爱的摸摸我的头，把我抱到牛背上，拉着牛一起回家，橘红的太阳拉长了我们的身影，构成了一副自然唯美的画！

这就是我童年的乐园，是我记忆中用不变的乐园！

初三:长生

堤坝一边的水渐渐跑到另一边去了，水少的那边小鱼小虾再也没去躲了，只得乖乖束手就擒了，不过这些小鱼小虾好象不想认输，用手去抓它，它在泥巴里东躲西藏的，好不容易才能捉到一条，虾子会跳很难抓到，于是我和表哥一合计，用篮子下去泥巴和鱼虾一网打尽，临离开时，我们还会用脚在堤坝上用劲踩几下，这样堤坝那边的水又可以回流过来，漏网的小鱼小虾可以继续在里面生活，留着下次再来摸，每次我们俩都能把篮子装得满满的，两个人抬着才能弄回去，当然那篮子里有一大半是水草和泥巴，回去后，少不了还会挨大人一顿骂，因为每次摸鱼过后，我们俩都只剩两只眼睛是亮了，其余都被泥巴给糊在里面了。

童年生活是那么有趣，尤其是这些小事，现在有时候想起来还觉得好玩呢！

现在爷爷成了我们小区有名的摸鱼高手了，还有几个摸鱼爱好者拜爷爷为师傅了呢？

你们说，我的爷爷是不是一个摸鱼高手呢？

三《10》班　潘 珩 宇

年2月22日

刘雨看见了扶住了那个要倒的人，我本以为还会有人和我一样，可老天不如人意，就我一个人成了“落汤鸡”，所有人望着我顿时全场的人哈哈大笑我怕鱼被人抢走了就 飞奔过去，哪知跑得太快滑了一跤，正好扑在了鱼的身上，另一个人在跑向这里的人看见我摔倒了，想刹车却刹不了。

这次摸鱼虽然我成了“落汤鸡”，但我确从中体会到了“欲速则不达”的真正含义。

老师让我们自己抓，可有些同学一开始抓就抓到了，可我过了好长时间也没有抓到后来有一个小不点（席时远）跑过来，问我有没有抓到，我告诉他连没有抓到一条鱼后来一些男生和女生脱掉鞋子和袜子，跑到水池里摸鱼，捉泥鳅过了半小时，我连一条鱼也没有，只好空手而回。走了一会儿，我们到了那里。

今天，虽然没有摸到一条鱼，但是还是满高兴的。

这样也不是办法，尽快解决吧。我只好在爸爸的提醒下使出绝招：浑水摸鱼。我吧水底的泥巴使劲乱翻，让水变成浑浊的黄色。这招还真有效！鱼儿都把头伸出浑浊的谁透气，我一捧一个准。摸着摸着摸到了一个硬硬的东西，这是什么呀？“啊！疼死了！”我往上一提，原来是螃蟹吧我夹住了。虽然有一些疼痛，但也值了。

这次的抓鱼，让我知道：生活就像抓鱼一样，只要你有耐心，会想办法，就能抓到“大鱼”！

五年级:汪陈诚

在这个无穷知识的海底世界，你可以学到很多东西！那里你可以摸鱼，有各种品种的海星、有长着怪刺的鱼，还有又长又扁的鱼，比目鱼，还有另外一些鱼呢！对了，另外还有一个地方，就是摸鱼处。

新加坡的钱很贵，比起中国的人民币来说，是人民币5块钱等于人民币1块钱。贵吧！新加坡是一个多元化的种族，人们友善，来这儿旅游确实不错！

妈妈抚摸着我的头，说：“好孩子，那就快点放吧。”我和妈妈一起带着小鱼来到旁边另一个深水的长满荷叶的池塘。在这里，就不会有那么多人来打扰小鱼了，它可以快快乐乐、自由自在的生活了。在我放手的一霎那，鱼儿摇着尾巴“噗通”一声跃进池塘了，水面上溅起朵朵水花，我仿佛听到小鱼对我说：“谢谢你，你真是个好人！”

虽然这次来摸鱼池，我是空手而归的，但是我感觉心里面有满满的收获与快乐！

”望着桶里游来游去的小鱼，我似乎闻到了妈妈做的红烧鱼的香味，自言自语道：别做梦了。”“费了九牛二虎之力抓到了你，岂能放了你？我赶紧把它放进桶里，它那双黑黑的眼睛看着我，好像在说：“求求你放了我吧！

“小鱼小鱼别生气，

晚上给你洗个澡。

烧你烤你都有味，

进入我的小肚皮。”

不知不觉摸鱼的时间到了，我们汗流浃背地提着装满小鱼的小红桶，唱着歌，乘车回到了学校。

如果顺着摸鱼鳞很光滑，但要反着摸会很粗糙。鱼缸里的水时间太长不换，就会散发出腥腥的\难闻的气味。 金鱼在中国古代就被赋以美好的象征，寄托人财两旺，所以很多家都养有金鱼。有调皮的小孩子拿着棍子在水中搅来搅去，鱼儿吓得四处乱窜，好像在说：刚地震过，怎么又来了！

小金鱼为人类带来了很多乐趣，它不仅能美化家居，陶冶情操，还是吉祥、如意、和平、幸福的象征，更是活的艺术品。

霎时，我的脸一直红到了耳根。

现在想起这个“囧”的不能再“囧”的事时，心里还是会有些不好意思，脸上还是会泛起一阵阵红晕。唉，搞得我现在一听到“瞎子摸鱼”这个游戏时，心里还是会不禁想起那个秘密。所以，我很讨厌这个游戏。

虚，安静！现在，你已经知道了我的惊天大秘密（对于我来说），所以：拜托拜托，你可千万别告诉别人！行吗？

时间一眨眼就过去了，到了黄昏，孩子们便兴奋了起来。下河摸鱼、钓鱼……玩各种各样的游戏。我也挽起裤腿，下河摸鱼，很快就和那些爽朗的孩子打成了一片。开心地摸了好多鱼，满载而归。光着脚丫走在田埂上，提着摸来的鱼，唱着《捉泥鳅》，看着芦苇飘飘，看着夕阳西下……这夏景啊，真令人留恋！

美景在我眼里，我在美景怀抱，是美景滋养了我！

那时，我感到母爱的伟大，它不挣扎是怕伤着孩子。”说完便把鱼放回塘里，他还特意扔了点鱼饲料。爸爸摸了摸鱼鼓鼓的肚子说：“它要生孩子了！我心里很纳闷，它不像其它的鱼一样在地上挣扎，只是肚子向上静静的躺着。

不知不觉，太阳映红了天空，爸爸说：“走吧！回家去！”我们又背着鱼杆，两手空空地往回走。

今天我没钓到鱼，可我悟到一些人生的哲理，这也是一种快乐。

那时，我感到母爱的伟大，它不挣扎是怕伤着孩子。”说完便把鱼放回塘里，他还特意扔了点鱼饲料。爸爸摸了摸鱼鼓鼓的肚子说：“它要生孩子了！我心里很纳闷，它不像其它的鱼一样在地上挣扎，只是肚子向上静静的躺着。

不知不觉，太阳映红了天空，爸爸说：“走吧！回家去！”我们又背着鱼杆，两手空空地往回走。

今天我没钓到鱼，可我悟到一些人生的哲理，这也是一种快乐。

爸爸来喊我们回家吃饭，我端着半盆子小鱼，恋恋不舍地回家了。虽然我没有下水去摸鱼，却觉得十分有趣，总有一天我也下水摸几条，哪怕是小鱼，我想。

（《摸鱼》一文，真实自然，读着文章，令人回想起童年时代。文中充满着喜悦，尤其对摸鱼的描写，较为具体、生动，犹如一幅活生生的画面展现在读者面前。小作者在结尾的心理描写，表现出对摸鱼乐趣的向往。全文充满了浓郁的生活气息。　　　　王桂仓置评）

每人一支冲锋枪，我们十几个人分成红蓝两队，因为我们蓝队人数少，所以先潜伏了下来，接着红队开始对我们发起了进攻，我们各个英勇奋战，最终因寡不敌众，我们全军覆没。

刺激过后，我们觉得该休息一下了，于是来到了“摸鱼池”。人也不少，水不是很深，弯弯曲曲的似水潭的鱼池，三五成群，或是一家人，或是几个小朋友围成一圈，悄无声息的追赶着鱼儿，摸了半天虽然没有摸到鱼，但我们却都其乐融融。

(指导教师：孙希芹）

时间那么淘气，都不等我们一下，就偷偷地“逃走”了。眼间就到了夕阳了，我们急急忙忙，结果我们虽然玩了很多东西，但是有一些都是马马虎虎的过去而已，就跟没玩似的。

玩了许多，最好玩的自认为是“摸鱼”了。“摸鱼”就是下水去摸鱼。我们捉鱼不能自己带工具！只能向“她们”租工具，而一把工具每小时就要十元！而十元在四海公园可以买两把一模一样的工具！我想：这个地方也太会赚钱了吧！

今天我非常开心并且收获也不少。