”这时，我第一次发现，老师的心是那么贴近我，我用力地点了点，擦干了眼泪。你有那么好的记性，还是用在记忆永久的地方吧！记住，这些背的文章都要映在心里，这样，才能用到紧急的时候。沉默了一会儿，老师又说：“我让你们背散文，是为了让你们能多积累一些好词好句，能把每篇散文都映在心里，不是让你背出来应付老师的，否则我让你们背还有什么作用呢？

读了《在那颗星子下》，使我想起了这件事。我发现，薛老师也像在我记忆的银河中闪光的星星，我就在那颗星子下。

这篇课文交给我的不仅有一些启示，还教会了我一些写作手法，让我获益匪浅。

这篇课文也是我最喜欢的一篇。因为它教会了我很多，离我的生活很近。学完这一课我的感触很深很深，我学会了处理

事情的方法，还有写作手法和做人的道理。

我希望每篇课文都能够这么深刻，这么贴近我们的生活。我想，那时候，学语文不再是一种负担，而是一种享受了。

”一本薄薄的语文书中的厚厚的知识都让我们消化，这些小的疑问组成大的疑问，那么语文学习不就有更大的进步吗成绩也不就突飞猛进吗所以说：“小疑则小进，大疑则大进。每篇课文都这样思考，提问在回答。

敢于质疑，让我们由困惑，走向真知;敢于质疑，让我们由肤浅的知识走向深邃的大道理;敢于质疑，我们才会疑问解决中体会学习成功的快乐。

” 最后配色涂色，左一下，右一下，勾边后仔仔细细填色。一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。装饰在文章后面的图画。起装饰、活泼片面的作用。妈妈说：“除报头按内容设计，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、颜色、文章内容以横排为主，篇与篇之间适应用些插图、花边及尾花。

我暗暗地想，这次我还没有尽自己的全力，下次我一定认真对待，收集更多更有趣的知识，办一份新颖的报纸，争取能交上一份满意的答卷！

为了当选精神文明代表队，每个班要播出10篇广播稿，这是基础的要求。达到基础的要求之后，再播出的只能加0.2分，最后得分谁最高就是精神文明代表队。我们只好按照茅老师的要求，每人辛辛苦苦地写了10篇广播稿，平均每篇都有100字。这是运动会之哀。

运动会结束后，运动员按名次加分，破了纪录加2分，按要求完成稿件加10分，稿件被播出两篇1分，每人都加了很多考核分，这是运动会之乐。

总而言之，喜乐大于哀怒。

每读完一篇文章，我都会做读书笔记，会总结从里面学到的写作方法，并问问自己每篇作文的主要内容以及启迪。

除了童话和作文选，我偶尔还会看看校园小说，例如，《淘气包马小跳》，在那里面，我看到了相似与我们现在生活的有趣校园生活，调皮的马小跳，漂亮的夏林果，班干部路曼曼，小大人丁文涛等，他们之间上演着一件又一件趣味横生的故事，让你忍嗦不禁。

德化县第二实验小学五年级：庄剑杰

果然，我由无话可写，最后写了两页多，粗算也有四百多字。请抓紧时间，相信你一定能写成一篇满意的作文。距下课仅剩二十分钟时间了，老师眉飞色舞地说：“发挥你的想象力，把考试之前和考试之后连成一篇文章，题目就叫《考试》。

通过这次试听课，我受益匪浅，真正认识到：写作文并不难，只要把事想清楚，把话说具体，一篇好文章就成功了一大半。相信写作文将不再是我学习的难题，我有信心写好以后的每篇作文。

郑州市金水区实验小学五年级：魏金澧

从此，我就爱上了写作。”这句话成了我写作时的格言。老师还告诉我：“写作文不一定要用华丽的语言，而是要用自己的真实情感去写。后来，我重新写了《我的母亲》，得到了老师的好评，我当时高兴极了。

现在的我已经写过无数篇文章，虽然并不是每篇文章都写得很好，但每篇文章都包含着我的汗水与心血。写作永远都是我的快乐。我想信总有一天，我会用我的笔，写出世界上最美丽的东西。

不过，在最喜欢的板块最后，还有一个我最“讨厌”的小板块——“小说连载”。虽然它让我领略到许多国际大奖小说，但每次都有一个小小的标号“一”、“二”或“三”……每篇小说都不能“一竿子到底”地一次看完，而是要耐着性子，慢慢等下一期的出版。

一本好书，受益一生。《小学生文摘》，我没选错。

山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪

“你要真心想知道理解作者的思想感情呢，你就好好体会文中的描写，刻画人物的形象。在读完每本书时，你一定会有所触动或感想，应该把它在文章的最后。知道吗？最后，你是不是应该建立一个读书笔记本呢？把每篇文章的优美段落做一个摘抄，把你的感想写成一篇读后感。我会不定期的检查你。”我不好意思的点了点头说：“好，我知道了！”

今天，我终于知道了这个方法，但一些个好的习惯还需要努力养成。

所以，我在《做人与作文》中也可以学到许多好的写作方法。《做人与作文》还有一个互动版面，在那里，每一个人把自己的文章拿出来“晒一晒”，“编编”（编辑的昵称）们会在每篇文章下面写点评、批语。《做人与作文》有一些专门讲怎样写好作文的版面，在这里，大家可以学到写作中的一些好的技巧和方法。

看到了吧，这就是我在报刊中学到的语文！只要有心，人生处处有学问呀！

 我的技艺又一次有了大幅度的提升。功夫不负有心人，我经常去参加大大小小的作文比赛，而且每次都可以获得二、三等奖，那附赠的钱或购书券，让我更加疯狂地买书、看书、写作。

现在，几乎我的每篇作文都会被老师当做范文来朗读。这时候，我是高兴的；当同学夸奖我时，我只是微微一笑，依然不骄不躁。 

因为有了信念，人们才会坚强勇敢地活下去；因为有了理想，生活才会变得精彩纷呈。来吧，让我们放飞理想，一起踏上理想的道路吧！ 

我就是这样读一本书的。我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。

我就是这样读一本书的。我把上一期的《小火炬》收进了自己的小书柜里，当宝似的，收藏着。之后的每篇文章，我都用同样的阅读方法品读，每天读一篇或者两篇，当最后一篇文章阅读完的时候，便是月底了，新一期的《小火炬》终于来了！

书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。读一本好书，就像与一位高尚的智者谈话，与书为友的人，才是真正聪明的人，才能从自己狭窄的视野中，体会到知识带来的快乐和满足感。

五年级:林雨菲

你为我们班的每个同学都写了一首藏头诗，你给我写的那首藏头诗成为我前进的不懈动力。”你把每篇古文都改编成了一首诗，把枯燥的古文变得生动有趣。

希望后记

初四的生活也快过去，张老师，让我们在剩下的时间内一起努力，一起奋斗，一齐迎来那辉煌的灿烂明天。

张老师，你是我的一本书，一本无价的书，一本值得珍藏一辈子的书。

这难到不让人吃惊吗？不仅仅是每篇周记A☆，而且周记里有很多红色的波浪线。”我眼珠子都快掉下来了，当时我心想：天哪！你不是真烧糊涂了吧！”我万分惊讶地说，“每篇周记左上角全是A☆啊！你是不是烧糊涂了！“妈呀！说着，我使出全身力气硬抢了过来。”她不好意思的说，还死活不让我看，哈，把我给气着了，我心想：呵，敢不给我看，我硬抢过来看不可！

我爱我妹妹，但我更佩服她写作的功力

真的，好想，放纵自己，不在乎那些评论，不在乎其他人的看法，不在乎字数的多少，让我自己，好好地，好好地，享受在文字的起承转合中，多好，只是写自己想写的，多好……

真的，不想再删除了，每个字，每个词，每个句子，每个段落，每篇文章，真的，包含了写它们出来的人的多少感情？真的，说我前言不搭后语又如何？说我有缺陷有错误又如何？说我写的不对你胃口又如何？我，只是想写，我想写的。

现在的我，写起作文来得心应手、潇潇洒洒，这一切的一切，都得感谢我的老爸，是他给我起了一个如诗如歌的名字，是他鼓励我多练笔，是他教会我如何正确写作，如何看待人生。

我要感谢你，我的爸爸！你的爱，虽平凡，却伟大，它是我一生的财富，让我一生不会贫穷……

父爱是一堵坚固的墙，天天为我遮风挡雨；父爱是一本书，每篇文章都充满着爱；父爱是一条河，每滴水都饱含着无微不至的关怀；父爱又是一双无

创网的活动区我最喜欢，各式各样的活动都富有乐趣，让我觉得，创网不再是平淡的白色，而是五彩缤纷的彩色！不过，给我写作动力的还是我的一篇作文炎炎夏日，因为它被周的慧眼相中发表在杂志上，从那次之后，我写作文不再是应付，而是忍不住的写。可看着其他同学一篇篇精华作文，我脑袋里要写的东西就多了，看见地上的拖鞋，我还写了一长篇小说，而且每篇都是精华（总共有六篇）。

在这种压力下，我发奋学习，每天，都会练习写作，注意观察周围的事物，经过一暑假的锻炼，我写作文一点也不为难了，能写400个字了，我真高兴。所以这个暑假，我非常重视写作文，妈妈也布置14篇作文，而且每篇的字数，都要超250个字。每一次写作文的时候，我都急得满头大汗，但写出来的作文还是不理想。

通过一暑假的学习，我懂得了一个道理：做任何事，只要认真就可以做好。