10元的话会更多……

他们花零花钱都花不到有用之处，而是买一些零食或学习没用的东西。我建议大家不要把父母辛辛苦苦挣来的钱去乱花，这样你的父母感觉还不如不挣。挣着也没劲。花钱就肯定让花，但是花一定要到当处。这样花着做父母的也愿意。

做良好少年，戒除乱花钱的行为。从我做起树立新风。

阳信县梨乡双语学校六年级:杨志刚

”不用问，就知道是我的惨叫了。可是又是一个星期放学回家，“啊，我的钱怎么又少了？没办法了，又得将所剩无几的几个子重新找新窝了。好小子，知道我今天要回来，还畏罪潜逃。可是奶奶竟跟我说，他今天在你姑姑家休息了，不回来了。

这可恶的弟弟，就是死不悔改。唉，我可怜的零花钱哪，我该将你藏在何处。

莲花山小学六年级:杨术婷

妈妈轻轻地抚摸着我的头，眼睛里透出开心的笑容，那一刻我感觉自己长大了，我想这些稿费以后用到有意义的地方更值得！

现在我依然会在上学和回家的路上经过那家小商店，依然会看到熟悉的面容进进出出，但是即使有同学招呼，我也不会停下脚步了。如果以后谁再嘲笑我没有零花钱，我就会反问他：“如果你的零花钱都是自己辛辛苦苦挣来的，你花起来还会那么大方而毫不心疼吗？” （指导教师　张亚欣）

也许我们不需要向父母借钱，但我们可以节约零花钱，把这些钱捐给那些贫困地区，捐给那些失学儿童，捐给那些孤寡老人……他们多么需要我们的帮助哇！那里有许多农民伯伯还用不上电灯，喝不到自来水，有许多贫困的孩子不能走进学堂，许多孤寡老人生活艰难……

我想，如果节约也算一种爱国之举，那么，就让我们节约零花钱，实施爱心行动，来表示我们的爱国热情吧！

谢谢！我的演讲结束了

恩，不错的理由！要趁我们还能吃的时候多吃一些，以免给以后留遗憾啊！

小结：要找一些家长想吃又不能吃的东西，可不要找一些家长由衷讨厌的食物！

建议：要想既拿到零花钱，又让家长心甘情愿，理由最多选一至两条，切记不要贪多，否则回适得其反哦！

后记：《要零花钱的最佳时期》很快就会在创网上和大家见面，希望大家能够继续关注！

我们小孩都多多少少有一些零花钱，如果你把小孩生出来了却不让她过好。不就是舍得杀鸡不舍得买酱油吗？所以家长的这种溺爱也给不法商贩有了可乘之机。但只要我们利用好零花钱就不会有这种情况了。有些人即使被管着也是人在家里，那颗心和那灵魂却在外面。只要家长一放松，他就趁机开溜，去纵容那些不法商贩。让自己父母的血汗钱流入那种卑鄙小人的手里。

“钱”是现在社会一个重要的问题，它能带来你想要的东西，但是一旦过度，它就是杀人不眨眼的恐怖分子，随时把你推入无尽深渊。无法想象这后果多么严重！这个年龄原本该天真无邪的他们，现在都跪拜在金钱的脚下。非也，现在的孩子，很小就知道攀比，这正是最可怕的地方！

零花钱本身就是一种奖励，但千万别让零花钱变成一把匕首，既伤了别人，又伤了自己。

初二:陈非凡

”我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交，就给了他一元钱，见他爸爸走了，他就走出校门买了个雪糕，得意洋洋地走进校园。

“ 我反对！“我站起来说：”我不同意他们的意见，我觉得零花钱应该给。如果给的话就可以买自己最喜欢的东西，比如玩具，各种文具或者是把钱存下来，到以后做大事。“

班长听了很高兴，说：“零花钱可以给也可以不给，如果给，应该少量的给，那你们赞成不赞成我的意见？”“我们赞成！”大家一齐说。

“真糟糕，明天是绘绘的10岁生日，可我的钱包空空如也，惨啊---”我心中想，没办法，预支零花钱去咯。回到家，爸爸妈妈都在，我便捂着脸假装哭了起来，还大叫：“爸爸妈妈 ，不是我想给你们丢脸，是我没有钱，让我去吃白饭，多不好意思。爸爸妈妈大概是被我给吓住了，立刻就答应了。

注：本文只供参考，如有后果，概不负责。

”外公外婆的工资加起来也就五十几元，要寄给外公外婆的父母生活费二十元，全家五口人的吃穿用全靠这三十几元，你想想，当时的四元钱是多大的一个数字呀，妈妈的玩具就是自己做沙包，毽子玩。

听了妈妈的这番话，我惭愧极了，吃穿不愁，有时还要挑三拣四；压岁钱，总有两三千，零花钱也不节约着用；我现在的生活真是太幸福啦！！！

第二种是根据孩子的要求或愿望来给孩子零花钱，每一次和孩子协调或者控制孩子的要求。第一种是定期给孩子一定数量的零花钱，让孩子自己安排开销。父母对孩子零花钱的控制有两种方式。这个过程中，孩子们的人格也发生了变化或者重塑。换句话说，零花钱不仅仅是孩子们实现自己愿望的工具，而且也是用来调和他们的意愿和父母意愿的中介工具。

希望各位家长控制好给孩子零花钱的数目，另外让孩子体会到大人赚钱的辛苦，教育好孩子并让他(她)们知道：知识、能力、气质、性格等好多东西是用钱买不到的，而一个人再有钱也买不完世界上所有的好东西，只有劳动、知识、经验、能力才是每个人不可少的财富，拥有了这些才能拥有幸福。

1、家长给孩子的零花钱要节制、有计划，要与孩子多交流、多沟通，引导孩子把零花钱用在“刀刃”上，可积攒起来用于订报刊、买课外读物看；用于买必要的学习文具，用于捐助别人等。

2、老师可利用班会、中队会等，召开“我是这样花零花钱的”的演讲比赛或专题讨论会，以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

3、校园内如有小卖部，应只卖学习文具和必要的饮料，不卖零食，以净化校园环境

4、学校不应该让同学们把零食带入校园。

如果从小像我一样，父母管束中适当地教育，那么相信你们会跟我一样，不会为没有或太少的零花钱抱怨或悲伤，甚至有时欺骗父母，而是节俭的，对零花钱永远抱着一种不屑的态度。不过，如果你们没有这么优秀的父母，那么希望你在读了我的文章后改变自己，也许父母习惯了给你零花钱，但你可以储蓄起来啊，期待你拥有高高一叠自己储蓄起来的零花钱，那将让你获得意外的惊喜。

渐渐的，我花钱开始大手大脚，甚至一次性把钱花光，再也不会像10岁那样分成几次来用，反正我的口袋里总会装满了钱。

我有了零花钱，有了不知多少的零花钱，可是我换来的却是浪费。

我的零花钱终于从无到有，可是我发觉那并不是我想要的。我原来是没有钱，可是我有诚实，我有节俭；我现在是有钱，可是我有的只是浪费。

我想，这真的不是我想要的结果。

NO。2

“我亲爱的、美丽的、可爱的妈妈，你看嘛，这几天没有了零花钱，我消瘦了好多，你忍心啊，真的是惨不忍睹哦！”我用甜死人不偿命的微笑对着妈妈说。

“又给我装怪呢啊？”妈妈一脸的怪笑。

“我怎么敢呢？等一等我给你看样东西。”我冲进卧室，抱出存钱罐，拿出里面的一分一角（在家里的小角落里找到的，全存起来了）。

4.有的同学业不需要自己买文具和书藉，也不想买零食和文具，于是就把家长给的零花钱存起来。

我建议同学们的零花钱一部分用来买文具用品和书藉，以便随时使用；其余的就存起来。我们一定人以学习为重，尽量不要去购买小摊贩的食物。很不卫生，而且报纸上说他们用的肉都是死鸡做成的，对身体没有任何好处。家长们愿意把零花钱给我们，我们就要好好地支配。

六年级:丹

”(哈欠)抬起头来做人，挺直腰杆睡觉。我的用光了，最近开支很大，30000(此处省略10000个零)万一周就用完了”“我没有了(才怪，还不是为了防你们借钱，在借我就成穷光蛋了，好象李可向我借了900(此处省略无数个零)亿还没还哟，这小不知道上哪儿去了”“我看看我还剩多少了(此处指自己)1亿，5亿，8亿，还剩12亿了，不过也算多的了”“啊！

(1天后)

“我的好梦儿，你借我点钱吧”“不借”“世上只有梦儿好，梦儿才给我零花钱，没有零花钱啊，我就不活了啊！”“不借，儿，别决情嘛”“不借”

(3星期后)

我的天，学校又是“零花钱，谁有啊？”

明确告诉你“零花钱，我有！”

到了月底除了回家的车费外，身上所剩无几，幸好我没有把车费都“吃”掉。我的零花钱就突破了一百元大关，超额完成了“任务”。

真没想到，我的零花钱“改革”仍然是不够用。不过，天无绝人之路，经过我和我爸“研究”后，得出了一种好方法，就是把钱存在银行里，需要时再去取。

从此，“改革”后的零花钱就没有大量“流失”的现象了。

那一次经典诵读比赛，我们像热锅上的螃蟹一样热到吐舌头的地步了，这时候张宇桐扛着俩箱雪糕向我们奔来，每箱都是牌子比较好的雪糕，原来是他用自己的钱给我们买雪糕吃。同学们吃了雪糕，个个精神抖擞，拿出自己最好的状态来比赛，一举夺得了第一名的好成绩。我说：“你是中彩票了吗？怎么今天舍得给我们买雪糕了呢？”他急忙说：“谁说我小气了，我是为了集体利益，只要大家保持最好状态拿下第一这点钱算什么。这叫把钱花在刀刃上。”这时我们又想到了他以前说的把钱花在刀刃上这句话，脸不由得红了起来，对于自己之前的行为而感到羞愧。这句话深深地烙在了的心里。

每当我想要花钱时，我脑海中就会浮现出这句话，提醒我要再三考虑，是它让我明白了要合理利用零花钱，把钱花在刀刃上。