-
关于快慢的作文结尾
她教会我要享受路途的美妙,在静中,在慢中。她在这条文学之路上驻足,静看花开,细嗅花香,用心体会。
在自己的旅途中前行,慢步或奔跑都是我们方式,我们最要做的是在两者之间寻找一个平衡点。在驻足欣赏这一站的美景时,不忘我们还有下一站的路途。
朋友们,对生命旅途的爱要在平衡中体现,快慢之中我们来享受旅途带来的美妙,爱风景,爱生命。
作文《旅程的速度》的文章结尾
关于快慢的作文结尾
关于快慢的作文结尾
她教会我要享受路途的美妙,在静中,在慢中。她在这条文学之路上驻足,静看花开,细嗅花香,用心体会。
在自己的旅途中前行,慢步或奔跑都是我们方式,我们最要做的是在两者之间寻找一个平衡点。在驻足欣赏这一站的美景时,不忘我们还有下一站的路途。
朋友们,对生命旅途的爱要在平衡中体现,快慢之中我们来享受旅途带来的美妙,爱风景,爱生命。
成功不在快慢,在于万事俱备,只欠东风。你有经验的丰富,博学的知识,聪明的头脑。但就是没有持之以恒的心度。现在许多的青年过于追求成功,遇到困难就退缩,不敢正面迎接它。但总是觉得成功是轻而易举的事。不需要根深蒂固,总是觉得以自己的才华如何不会成功呢?使自己过于自信,成为自己成功的绊脚石,不愿探事物之根本。
成功不在快慢,而在于你的执着。
高二:甘佳佳
查看全文“欲速则不达”,快慢适度,实为真。心中虽有桃源,也无法成为一名闲散雅士,毕竟时过境迁,我们得以传承下来的,是一种宁静致远的心境。
其实,快与慢,只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准,当快则快,该慢则慢。我们不可一味追求速度,却也不可以一味地散慢拖拉!也许我们在追求快生活时,也请不要忘记试图放慢脚步,放慢节奏,去寻求生命之花。
我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生,那才是一个完美的人生。
查看全文他也因此更加熟实业务,更加能够了解工作,使日后的管理更加得心应手,最终稳稳地坐上副总的职位。
有人喜欢骑摩托,追求风一般的感觉;
有的人喜欢散步,向往安逸闲适的心境……
其实,快与慢,只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准,当快则快,该慢则慢。我们不可一味追求速度,却也不可以一味地散慢拖拉!
我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生,那才是一个完美的人生。
查看全文中国正在跟距自己的国情发展中国特色社会主义事业,以快步伐与慢步伐相结合的方针创造一次又一次让世人惊叹的丰功伟绩。同时也给了我们一个有力的启示:一个国家,一个民族的发展速度要因国情而定,可以快一些发展,亦可以步伐慢一些稳步发展,同时也可以一部分地区发展快,一部分发展慢,然后快慢相结合,亦可以创造历史发展史上的奇迹。
陕西省咸阳市彬县范公中学高二 蒙代伟
查看全文我终于明白自己的惊恐是多余的。梦想也绝不是凭空实现的,它不是空想,它是成长的礼物。生活的艰辛不过是成长的一种方式,它绝不会使我们与自己的梦想背道而驰,相反,它是通向梦境天堂的阶梯。
人无法控制生活的节奏,但可以选择心的快慢,从容不迫,随和自然地生活,缓慢而优雅地成长。也许有一天,我们会悄然发现,曾经梦中的天堂,就在眼前。
查看全文慢一点,人生将因此沉静半分,芳香永存。凛冽的寒冬,陆畅也能懂得慢下来品一品这“天人作巧,剪水飞花”的惊雪。
快,轰轰烈烈。慢,细水流长。把握好生命的节奏,就像正好在孤单的时光里完成一次充实的旅行,就像在狂躁的岁月里得到一次恰到好处的心灵的洗礼。快与慢,把握好速度,你的生活将日益美好而丰盈。
生命的节奏,快慢的生活。
查看全文时光行走得快慢不是我所能主宰的,但我可以主宰自己行走得快慢。在时光匆匆时,放慢步伐,欣赏沿途绚丽的风景;在时光缓流时,加快步伐,寻找快乐幸福的方向。
行走在时光的隧道里,耳畔悠然传来了熟悉的声音,“这一步,我走的不后悔!”呵呵……那不是我的声音么?于是,嘴角有了弯弯的弧度,如撕裂的阳光那般灿烂……
枣庄八中高二:邓菲
查看全文感慨事物变迁的快速;我只能坐在那曾是我活泼可爱又逗趣的狗儿旁,陪伴着它,一起等待着天使的到来,并回忆起我们过去是如此的活泼有热情;我只能继续坐在那熟悉的椅子上,怀念起以往爷爷他那对编织的热情、活力,就这样慢慢的让时间流逝,只为了追忆起我那尊敬的爷爷。
走过了许多时光,事物的变迁也迅速运转着,时间的节奏也随着脚步快快慢慢,伴着我走过喜怒哀乐。走过所留下的痕迹,在宝箱里堆成满满的记忆,让我偶尔轻轻开启,回味每个足迹。
查看全文对于当今的社会来说,有时候“慢”并不是一种落后,而是一种追求,一种格调。踏踏实实地读书,不要想一口吃成一个胖子,囫囵吞枣,我们不会有所收获;从身边点滴小事做起,不要好高骛远,频频更换一些炫目的大口号,“常立志不如立长志”。尝试一下,慢慢地走完一段路,慢慢地看完一本书,慢慢地体验一份爱情,最后,慢慢地变老。其实,我们应当拥有一个有快亦有慢,快慢适度的人生。认真对待每一件事情,那才是一个完美的人生。
查看全文今天天气很闷热,我看了看温度计,室内温度30度,我问爷爷:“在北京时,同样是30度,为什么南方比北方热?”爷爷和我做了个实验,他用水擦在我手上,然后吹气,问我感觉怎样。我说:“感觉凉爽。”爷爷告诉我,蒸发可以吸收大量热量。蒸发快慢,除与温度空气流动快慢有关,还和湿度有关,空气中水蒸气多,蒸发慢。南方空气潮湿汗水不易蒸发,所以闷热。开空调时还要注意除湿。
查看全文这是主宰的时刻,亦是葬送的时候,介于成功与失败的之间。这一阶段的我们往往更加小心,又回到了走在悬崖边的时候,不过我们不再懵懂,而是深思熟虑,一步一个脚印的向前飞驰。
这就是青春,它是一种速度,快慢自知。速度太快,何不停下来,好好看看风景,这何不是一种享受呢?释放自己的青春吧,不要埋没了他,让它发光发亮。青春就是一个竞速的过程。
查看全文”在弯的时候要注意速度的快慢快责容易被甩飞,慢则容易停车,一听要注意适中速度,不能快的太多,也不能慢的太多。
集合高手的心得,经过我的努力总算明白了弯的要领,掌握了这些后,我便功无不破,很快就从初学者成为了中学者,还学会了一些滑板小特技呢!滑游龙板充分挑战了我的体能,平衡力,远近事物观察力,动作连贯力,战胜困难的勇气。游龙板,我一定会战胜你的!
查看全文在一场水深火热的比赛后,我们组竟然奇迹般地得到了第一名,这太出乎我的意料了,其中有一半是因为第四组犯规,得到了最后一名。这也太令我大吃一惊,但还有一半,毕竟是我们这组,经过拼搏,经过努力才得到的,所以这样的第一,才当之不愧。
回到教室以后,兰老师说:”跑得快慢没关系,也不要拿别人的短处,跟自己的长处比,这样就不能进步,但同时,也要守规矩,这样才是真正的第一。“指导教师:兰景佳
四年级:谢恩临
查看全文平时在日常的生活中,我们也要多多实验,从生活中发现实验的乐趣。 有趣的实验,还能得到科学道理,真是“一石二鸟”。”我们组的五个人开心地笑着,望着晴朗的天空,准备回科学室“领奖”哩。 “看来,降落伞降落的快慢与重物的质量真的有关呢!5秒。最后我们得到平均值:19.”丁诚吉连连点头。对!对!”“对!不能只做一次呀,我们还要求出平均值呢。
查看全文自己,还是要寻找自己的依靠。或许珉朔和慕雅才是最适合的。一切的一切都是一场意外,意外没有美丽和不美丽,让一切意外的相遇就结束吧。
【未完结】
长长的头发剪出了好看的层次,背影显得玲珑有致,依旧是那样恬静的侧脸。许北烟站在讲台前,轻轻的微笑。说,我叫许北烟。
我不在乎时间的快慢和长久,我一个人也可以露出微笑,一个人,也可以天长地久。
查看全文我懂得了不能恶作剧,不然会弄巧成拙。我非常高兴皮皮鲁及时改正错误,救回大家。”后来,皮皮鲁又误入三眼国,这时,皮皮鲁才发现自己闯了大祸,才买了二踢腿飞回了“地球快慢钟表”,把它调回慢,人们才清醒过来。我想:“为什么动物也会有聚会呢?
书是山,它告诉我凝重;书是水,它告诉我柔情;书是云,它告诉我变化。我非常喜欢书。
查看全文书写速度的快慢也决定了完成作业速度的快慢。我认为:就像做一张试卷,书写没那么公整,但全部都完成的很好的比书写很工整但并没有全部完成的要好。
鲁迅先生说过:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。如果能够合理运用时间,使用正确的读书方法,书写速度不要太慢。就一定能够早早地完成作业,腾出足够的时间看课外书。
查看全文使我的生活不单调,所以我要加快脚步。确实我是松懈了但却未因此放松所以这不是慢的阶段,那么我就该想快奔去!是明是暗?我现在所处的正是其中一部分,是快是慢?如果这样看,又会不同--我的生活正是那源源不断的雨水,,而电线象征着生活轨道,快慢缓急,忽明忽暗。
两滴,一滴,雨渐渐停了,一切又恢复平静。只是天因此更晴朗了,明亮了,仿佛我的心一般
雨水停了,我的生活不停,并且以着更快的速度奔逝着,美丽着。
查看全文第三天,老师发下了试卷。当我满心欢喜的往分数栏里看时,“60”分这个分数如同一道晴天霹雳,震得我眼冒金星。再看看同桌的分数“100”分,这时候,我终于明白了:不管你做得多慢,只要你考出好成绩,同学们就不会耻笑你!
又一次考试,“拖拉机”的绰号又落在了我头上,但我不会在意,因为我深深的懂得:快慢需要分数证明。
查看全文第三天,老师发下了试卷。当我满心欢喜的往分数栏里看时,“60”分这个分数如同一道晴天霹雳,震得我眼冒金星。再看看同桌的分数“100”分,这时候,我终于明白了:不管你做得多慢,只要你考出好成绩,同学们就不会耻笑你! 又一次考试,“拖拉机”的绰号又落在了我头上,但我不会在意,因为我深深的懂得:快慢需要分数证明。
查看全文