他无私地把他的赤色沾染在你的身上而不求回报，傻呼呼的你为什么就不接受呢？我们为什么要生在福中不知福呢？这才是一位我们真正应该结交的挚友啊！

同学们，记住“与君子交友，犹如身披月光；与小人交友，犹如身进毒蛇”，“近朱者赤，近墨者黑”我们要多与“赤者”交往，拒绝“墨者”的无理、违背原则的要求，这样才会使你在人生的道路上步步高升！

所以，面对我们生活中的一切，要看我们心中的天平时倾向于哪一边了，时“近墨者黑”，还是“出淤泥而不染”了，可见，决定这一切的主要还是你自己，主观决定是很重要的。当然，自身的意志力是需要培养的哦！

让我们从现在起铸造心中正确的是非善恶观的标尺，让我们拒绝诱惑，用知识塑造性格，造就高洁的品性，做生活中“出淤泥而不染”的莲！

二十一世纪是个信息的时代，各种不良的风潮奔流在社会之中，在潮流中找到自己的方向，走自己的路很重要，而迷失在潮流中的大多是青年人，走出潮流的大多是中年人，这些中年人的经验丰富，他们能在潮流之中行走自如。

“近墨者未必黑”的境界不是所有人都能做到的。我们应该树立高远的目标，掌握更多的知识，脱离“近墨者黑”的层次，进入“近墨者未必黑”的境界。

”的意思。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

我并不完全赞成这种观点，如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢？如此的话两者会融合在一起，变成一种新的颜色。而我们通常所说的“近朱者赤，近墨者黑。”并不包括这种情况。所以说，坏人只能把平凡的人带坏，好人也只能把平凡的人带好。那么，这种说法的论点就是不全面的。

在改革开放的今天，难免会有一些西方资本主义世界腐朽的东西趁虚而人。而我们青少年又没有老一辈的经验和成熟，缺乏鉴别能力，很容易受腐蚀和影响。金钱万能、贪图享乐、利己主义等种种消极腐朽思想在不少人头脑中膨胀就是明显的例子。我们一定要端正思想，严格要求自己。近墨者黑。我们说：墨还是不近为好！

如果是扶苏公子没有被胡亥公子害死，作为一个广交世间豪杰明君，是不会让秦国走向灭亡的，只会让秦国更加强盛。

其实我本人对于“近朱者赤，近墨者黑”这句话也深有体会。去年，我不思学习，与一群贪玩的同学一起调皮捣蛋，致使我的成绩一落千丈，最后因为及时地清醒过来，所以没有使成绩到不可挽救的地步。现在的我，在一群爱学习的人群中，成绩在稳步提高。

所以，我们一定要记得，“近朱者赤，近墨者黑”的警讯。

就拿我们日常生活中的小事来说吧，一些烟鬼家长不顾孩子的身体健康，无论出门还是在家中，不断地吸烟，结果发现，才10岁多一点的小孩竟然背着家人，悄悄地吸烟了，真令人啼笑皆非。

而当今的很多人，只认钱，不认人，什么亲情、友情都不顾了。贪图享受、利己主义等各种消极腐朽思想在不少人头脑中膨胀就是明显的例子。我们一定要端正思想，严格要求自己。近墨者黑。我们说：墨还是不近为好！

这是为什么？这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。

如果一个职员上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也不会比他好多少。

如果一个家庭中，父母都是为人热情，老实的人，平时又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也肯定是彬彬有礼，惹人喜爱的。

因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为“近朱者赤，近墨者黑”！

现代人随着科技水平的日益提高变得越来越没有主见，得过且过，不能守住自己心灵的一方净土，受环境影响太严重，只要近朱者赤，只要近墨者黑。二十一世纪，我们虽然要去适应这个竞争年代，但我们更需要的是洁身自好，不与世推移，不随波逐流。古人尚能个性分明，现代人更应如此。

世事难料，环境莫测。莫让环境磨平自我的棱角，才能以不变应万变，才能以独立的自我岿然于世。

你，记得吗？”来让那群黑得不能再黑的人死心的吗？你记得文天祥在兵败被俘是，被黑得不能再黑的元军用黑得不能再黑的手段没日没夜地劝降时，他用黑得不能再黑的墨水写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。你记得《爱莲说》里：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖．”的名句吗？

近朱者赤，近墨者黑，我该用问号结束呢，还是感叹号？

这个故事也能反驳“白沙在泥，与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他，并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢？因为他自己有健康的身体与坚定的意志，他用这些来帮助了他们。从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。

“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。

后来班长为了能多玩游戏，便开始旷课，老师了解情况后，连忙给家长打电话，并让班长的好朋友劝劝班长。终于，在老师，同学，家长的真诚劝说下，班长终于回到同学身边，并且把之前落后的成绩补了上来，还在全班同学面前道了歉。

近墨者黑，这句话的确是真的，班长这件事对我们的影响很大，也给了我们一个教训：不要和社会青年同流合污。

如果你是个有很多缺点的人，即使身边都是“朱者”，但是你个人的意志不坚定，没有摆正自己的人生观点，一直坚信自己错误的信念和观点，那样即使近“朱者”但是你也未必变“赤”。如果你是个坚定意志有坚强意志的人，那你在“朱者”的帮助、辅导下还会更棒，那就算身边都是“墨者”你一样还会像金子一般发光。

现在你还坚信“近朱者赤，近墨者黑”吗？

其实，人们眼中的“近墨者黑”指的只是包括外在。也就是说，人们过高的注重于外在品质，而忽略了优质的内在品格。不难想到，如果人的内在品质出了瑕疵，外在品质再受“墨“者的影响，不就会像人们所说的那样：近墨者黑了吗？

这样”近墨者黑“就可以进一步理解为：一个本来本质就不好，再受到坏的影响，就会变成”墨“者。

这就告诉我们，只有外在品质、内在品质、本质三者相结合，才能够真正做到：近墨者不黑！

这个故事也能反驳“白沙在泥，与之俱黑。”这个论点。文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他，并没有因为同学成绩差而嫌弃他。这是为什么呢？因为他自己有健康的身体与坚定的意志，他用这些来帮助了他们。从这个故事可看出这种说法的论据是错误的。

“近朱者赤，近墨者黑”其实也并不完全错误，只是要论程度而定，所以当大家遇到“黑”要学会守心，有余力时还要伸出援手，用自己的“赤”来感染他。

”我忍住泪水，点点头。孩子，答应爸爸，以后一定要按时完成作业，并记住这句话：“近朱者赤，近墨者黑”你能做到吗？孩子，有句话说得好：“近朱者赤，近墨者黑”你要和那些品学兼优的人在一起，那些学习成绩差的人只会使你变坏。爸爸知道，这是你的同桌给你造成了影响。

所以，同学们，我们要记住这一点：近朱者赤，近墨者黑！

河北省曲阳县文昌小学五年级:张萨

我拨，我拨，再一拨，连续四滴墨跳进了水中。不一样的现象发生了。这次墨水蔓延和下沉的速度明显比之前快多了。这几滴墨水排山倒海似的下沉，瓶子里仿佛卷起了龙卷风，刮起了沙尘暴，昏天黑地。表面是一块浓黑浓黑的圆点，它覆盖住了瓶口小小的空间，慢慢地，瓶子中间宛如乌云密布，瓶子底部也全部被黑色包围。瓶中的水有如荒漠里漫天吹起的尘土，整个世界飞沙走石一般，我好像听到了龙卷风猛烈地刮，仿佛看见了被沙尘暴袭击的画面，混乱一团，似乎感受到了场面的慌张与混沌——

这过程真如昙花一现，绚丽神奇，又惊心动魄，使人难以忘怀。果然是“近朱者赤，近墨者黑”呀。

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。人的发展如何，取决于在不断思考与反省中，他会把自己铸就成什么样的人，他并不是一味在环境中索取，将别人推崇的榜样当做神明，坚信崇拜之心定能把自己变为更好的人。即一心认为在好环境中能改变自己，以这种信仰标榜自己。倘若最后一事无成，便怪天怪地、怪榜样不足以激励自己，而不寻找自身原因。近朱者赤的基本要求是自身拥有能力以及意志力。

下雨要撑伞，隔着雨伞，不会被雨淋湿。平淡无奇的常识往往体现真理。假设雨水是“墨”，每一滴雨水拍向伞下的人时，有了伞的阻挡，伞下人能安然无恙。伞是自控力，隔绝一切诱惑与侵扰，使人在它的庇护下无视身边的“墨”。因此，近墨者黑并不能充分地概括大多数人的经历。

环境无法改变人，唯有人能操纵自己。

在初中生活中我们也能看到“近朱者不赤，近墨者而不黑”的人。在学习氛围好的班级中读书的学生也不一定认真学习，若心志不坚，也难成大器。在学习氛围不深厚的班级中的学生，不甘落后，倍加努力，最终取得好成绩的大有人在。说“近朱者赤，近墨者黑”，用以指一部分人尚可，倘若加于全体，也太过片面些。

江山易改，本性难移。倘若内心坚定，任有万般能耐也撼动不了你的内心。近朱者未必赤，近墨者未必黑。

还有的人，觉得自己周围的环境是不可改变的，于是便顺从了环境，而不想着去突破。对于这一点，我们可以轻而易举地想到正鸣叫着的青蛙，以及让你觉得胆战心惊的蛇，它们所代表着的两大类事物：两栖动物和爬行动物，它们都是从水里爬出来的。如果远古时期，海洋中的生物不选择改变自身的生活环境，而是选择由环境去影响自己，又怎么进化呢？。若它们没有禁得住初登上岸时的粗糙、干燥的折磨，如何能进化得更高级呢？

由此可见，如果我们一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言论，就会失去前进的斗志，没有冲开束缚的勇气；就会深信环境无法改变而失落沮丧，一颗星星可能会敛起光芒坠落黑夜。

无论处在怎样的环境里，只要努力坚韧，就能突破客观环境的限制，取得更高的成就。