-
关于借力的作文结尾
她为儿子创立了量高的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子是小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,最终发明了电灯等伟大的科学发明,成为世界著名的科学家。
有时候顺境对人的帮助要比逆境来得快,带的实在。顺境点亮了一个舞台,供人才们淋漓尽致地释放他们的光彩。
“好风凭借力,助我上青天”如今我们的生活大多是顺境,那便让我们凭借顺境的好风,在成长的天空中越飞越高!
作文《顺境出人才》的文章结尾
关于借力的作文结尾
关于借力的作文结尾
她为儿子创立了量高的条件,给爱迪生开辟了实验室,支持孩子是小科学实验,从而使爱迪生的发明智力得到了充分的发展,最终发明了电灯等伟大的科学发明,成为世界著名的科学家。
有时候顺境对人的帮助要比逆境来得快,带的实在。顺境点亮了一个舞台,供人才们淋漓尽致地释放他们的光彩。
“好风凭借力,助我上青天”如今我们的生活大多是顺境,那便让我们凭借顺境的好风,在成长的天空中越飞越高!
还有吃螃蟹时薛宝钗的突发奇想“眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄”,螃蟹横着走路着实被薛宝钗笑话一顿。”。林黛玉对海棠的遐想也是无限的“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”。乐观和具有创新精神的她,把这本无根轻如鸿毛的柳絮写得大气凛然,“好风频借力,送我上青云!
漫步唐诗宋词,阅读轻小说,在诗苑中漫步,在古中品味人生。
查看全文因为,那是一场毁灭,永远无法修复的伤与痛。可现在想想,人家炫耀是人家的事情,自己不舒服避开就好了,干嘛要这么针锋相对还这么明显,比起他死去,男人更希望他能好好活着,却一丝可能也没有了,连一个道歉的机会有没有了。
最可怕的是人心,人类才是这世界上最可怕的动物,因为他们有太多想法,有时是最美的,有时却是最恶心的。他们无法一下伤害很多人,不过一旦有了力量,他们就会借力完成自己的欲望,就像这“五彩”的战争。
查看全文高三,这一年已注定了我的孤独;高三,这一年写满了彷徨;高三,我要证明我的不平凡;高三,我不再迷茫。在家人朋友的帮助下,我渐渐领悟了我不能够轻易放弃,我还要拼搏。
太平盛世,我比古人幸运。只希冀六月一层宏图。“好风凭借力,送我上青天。”
不识庐山真面目,只缘身在此山中。才子词人芸芸众生,知否?知否?会当凌绝顶,一览众山小。纷繁扰扰,何愁不解?
子曰:大彻大悟。
查看全文刚开始,阿波利用体型大的优势,把太郎压在屁股底下,之后又将神龙手卷当作包子,成功抢到手,却被太郎趁机抢走,在这关键时刻,阿波领悟了借力打力这一法门,并用自己领悟到的弹指神通将太郎击败……
看完这部电影,我记住了电影里的一句话:自信是人所最需要的,没有自信,人生犹如荒凉城壁,没有生机,如一潭死水,宿命为静。自信是人生成功的基石!
北京市朝阳区陈经纶中学嘉铭分校初一:郭阳楠
查看全文如果说动力是促使小草在寒冷的初春倔强成长的生命之泉,那么信任的目光便是为这泉水输送力量的源头;如果说动力是帮助人们走过危险索桥的气魄,那么信任的目光便是支撑这气魄愈发强大的扶索;如果说动力是载人驶向成功彼岸的帆船,那么信任的目光便是助这帆船不断前进的凛凛雄风!
“好风凭借力,送我上青云!”信任的目光便是这动力的来源,动力来自信任的目光!
查看全文一场激烈的螃蟹之战仍然在决斗着,虽然双方都打得筋疲力尽,但是谁也不肯认输,真有一股“一息尚存,犹须奋斗”的拼搏精神。别以为这只大螃蟹就这样成了我的手下败将,就在一瞬间的功夫,这只霸气十足的大家伙竟然靠着盆边,借力来了个鲤鱼翻身,继续向小螃蟹发起了攻击……
通过观察这场螃蟹大战,我悟出了一个道理:无论遇到什么困难或者失败,我们都要积极面对,不能轻易放弃!
查看全文这就是真正的做人与处世了。有一段处世箴言:人本是人,不必刻意去做人;世本是世,无须精心去处世。充分地了解环境,发挥自身的“贵人”,才能用最小的努力发挥最大的效率,这也是众多实现人生目标的有效路径之一。外部环境和才干同样重要,一个有才干的人如果没有外力的帮助,那么他的才干便不会淋漓尽致地发挥。”好风凭借力,送我上青天。
查看全文智者,借力而行,弥补不足;智者,借力而行,实现自我,成就他人。借力而行是一种智慧,不是懒惰;借力而行是一种互助,不是偷窃;借力而行是一种共赢,不是自私……
“好风频借力,送我上青云”,在人生的纵横阡陌我们踽踽而行,凡事都不可能是一帆风顺,我们要学会借助外力。微笑着,唱好生活的歌谣,巧借万流归一宗。
高三:刘程
查看全文“柔弱胜刚强”的武术旨在直来横打、借力打力,旨在打桩和打机,旨在打阴阳及其变化,旨在打智慧,从而表现出了文化本质的文明。
而“刚强胜柔弱”的武打旨在打力、打猛、打勇,旨在直线进退、直来直打、以力打力,完全在拼体力、耐力和体能,从而表现出了文化本质的野蛮。
武术与武打的文化分野,昭示中国体育界不能再干良莠不分的蠢事了。
查看全文反正我相信,那么你有信心吗?等着你,给我一个满意的答案,给你的青春划上一个完美的句号。你一定要享受奔跑和飞翔,这是青春必选的自读篇章。你张扬着青春,你跨入未来的脚步如哒哒的马蹄急促清脆,你越过千山万水腾起一片尘埃,溅起一地浪花,在渐行渐远的背影里,那美丽的弧线,是人生一道亮丽的风景。
你努力了11年,好风凭借力,青云亦有期,在这宜人的六月,祝所有的学子们羽化成蝶,梦想成真。
查看全文”于是鲁军奋勇追杀,一口气把齐军赶出几十里地,还缴获了大量的兵器和物品。一会儿.曹判对鲁庄公说:“现在可以追击了。”说着走下战车,仔细地观看齐军战车留在路上的痕迹.然后再登上战车,遥望奔逃的齐军。
启示:
这个故事告诉我们,无论是打仗,还是工作,都必须一鼓作气。在营销事业中更是应如此把握机会,气可鼓而不可泄。一鼓作气,保持高度的热情,并学会借力,借势,将工作做好。
查看全文宽阔的操场上坐着许许多多的人,我把滑板放在脚下,怀着忐忑的心情轻轻将双脚踩了上去,本来想着能够直接滑出,可是事实并不总是那么称心如意,我由于重心的不稳重重的摔在地上,感受着身体上的痛楚以及四周看过来的目光,我有种想放弃的感觉,可是这时我耳边又萦绕起那句歌词“阳光总在风雨后,没有人能随随便便成功”,我顿时有了信心与力量,从地上爬起来,再一次踩在滑板上,这次由于上次的经验,我只是踩上去了一只脚,用另一只脚来借力,可是当我两只脚都放上滑板时,又一次摔倒,看着翻到在地上的滑板,我和它较上了劲,再一次起来,慢慢的尝试,虽然经历了一次次的失败,可我却一次次的爬起重新尝试,一次次的总结经验,最终我终于能够踩着滑板自由自在的滑翔,虽然浑身酸痛,但是我的心里十分的兴奋,因为我靠自己的力量战胜了困难,迎来了成功。
成功后的喜悦犹如风雨后的彩虹,人生只有经历过挫折与困难后获得的成功才是最真实的成功,它不但会带给你宝贵的经验,更加能磨砺你的心性,使你的人生更加充实。
查看全文似画?何以似画呢?我说,顺其自然,飘飘欲飞,以动为画,以画为落!遇事应是非分明,应调整自身恶习,应拒绝凡尘杂事……之所以以此为境界,只为它的缓慢使之幸福,他的自然使之自由。无虚荣、无恶气、无是是非非!所以说它似人生,似命运,从空中而不借力量而飘落下来,是最崇高的行为了!!!
我愿以此为目标,为突破难题的起点,以之为落尘般的直觉带来无穷的力量,无穷的感慨!
查看全文顺、逆境本不是绝对的,同一境遇既可以是顺境,亦可以是逆境,关键在于身处其中的人。朋友,如果你觉得现在生活环境阻碍你发展,不妨把它看成是逆境,用它来磨练意志,如果你觉得生活有太多的痛苦、无奈,没关系,这正不是催人奋进的动力,发展事业的顺境?
我风凭借力,送我上青云,凭借顺境好风,我们可以展开成长双翼,在人生天际飞得更高!
查看全文而且我要多和他人交流,以提高的我口语交际水平。在作文这一方面上努力学习,在每次考试中作文经常是我的绊脚石,我借力打力,让它成为我的一大骄傲,首先,我要多阅读课外书,为我的作文收获更多好词好句,也可以为为我的阅读理解打下良好的基础;然后我要多写多练,这样既可以练的作文也可以练我的字,达到一举两得的效果。
为了我们的成绩提高,大家一起在新学期中努力吧!
查看全文听教练说:“发力是有技巧的。要劈木板的中间部分,不能光靠腿力,要把髋部送出去,好借力。提腿时要快,提到最高点再用力往下劈。考试时教练会把木板拿到你头的高度,只要你能把脚提到头上去的话,考试要通过绝对没问题!”我找到了技巧,也就心安了。
老爸说:“如果你能考得过黄带,让你继续报下一期。”
劈木板虽难,但懂得抓住机遇的人,就算被别人踩在脚下,也会抓住那人的鞋带爬起来,我可真的得抓住这次机遇了!
查看全文我不耐烦地坐下了,见我坐下,他却弹了起来,鼓了鼓劲儿,奋力攀登,借助一切能借力的东西。最终,他登顶了,望着苍茫的大地,放声大笑。
很快,他带着喜悦下来,脸上洋溢着笑容,返回途中,我见到刚刚那株白梅,又覆盖了一层”银装”。
回到家后,如我所料,等着我的是一阵劈头盖脸的骂,不同的是,我没有像往常一样反驳。因为,这一次,我真正地认识了他,一个倔强的少年。
查看全文一个人倘若停留在人生的这一一切的一切都是人的主观意志的载体,所谓“好风凭借力,送我上青云”。
阶段,那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高,不停地攀登,争强好胜,与人比较,怎么做人,如何处世,绞尽脑汁,机关算尽,永无休止和满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的,人外还有人,天外还有天,循环往复,绿水长流。……
查看全文“呵呵!是时候了!看来不能再拖了!”流星暗暗想到.说着他便抓住机会,然后用借力打力的技巧将那家伙甩了出去.然后流星立马向后退,直退到了擂台边.
那家伙从地上一翻就起来了,然后又向着流星那边冲了过去.只见那家伙离流星越来越近了!当那家伙的爪子快碰到流星身体的时候,流星突然
向后一跳.台下所有的人都被他的这一举动搞的稀里糊涂的.
查看全文”所以,以后我们做任何事情都要先动脑子,才能做好。小猴说:“要动脑想既省时又省力的办法,不能光靠蛮力,要借势借力。到了学校,小动物们都赞美它们为学校做了贡献,还问小猴是怎么想到好办法的。不一会儿,就超过了早已累得满头大汗的小熊和鼻子早已变红的小猪。于是,小猴找来一根绳子,费了九牛二虎之力把木头推进河里,把绳子的一头栓在木头上,另一头拉在手上,一边顺着水流向学校走,一边哼着小曲。
环山小学三年级:1299386432
查看全文