先天想象力的丧失、创造力缺乏、创造思维淡薄，是导致中国只看他国的动画片，而不去关注国内动画，使得中国动画产业迟迟得不到提高的直接原因。

这几则例子都说明了中国的传统教育和家庭教育对孩子的影响太深。其实我们并是要求我们要放弃中国的传统、不去学习西方文化教育。而是希望找出起为什么发展不起来的根本原因，让他们有效的结合在一起，发挥最好的作用，这样我们才能看到最好的结果。

现在的他通过自己的努力，在部队上干出了一番大事业。

家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响；而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果父母的言谈举止有失规范，即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风，才能给我们创造良好的成长环境，良好的家风是我们终身的财富。

女儿说，爷爷和奶奶老了！

夏天的这件事在我的脑海里永远难以忘却！

家庭教育对孩子的影响非常之大，孩子在家庭的生活岁月是很长的，长时间的耳濡目染，一定会给孩子带有那个家庭所给予他的个性特征。“染于苍则苍，染于黄则黄”。家庭在孩子这张人生的画面上，打的是什么样的底色，而从这些底色上又无不反映出家长的思想水平和道德风貌

因此，孩子进入学校以后，家庭教育不但不能放松，反而更应当抓紧。调整好了，家长就可以继续保持教育的主动权；如果调整不好，把关系搞僵了，就要丧失教育的主动权。同时，这一时期，也正是孩子和家长重新调整关系的时期。这一时期，正是到了人生的“十字路口”孩子在思想和学习上开始分化。周围环境的影响有积极的，也有消极的。

原来我们做父母的手中操纵着和谐社会的大权。这个道理很浅，很容易明白。

我们为社会输送人才，还是为社会输送垃圾？家庭教育起着关键性的作用。教育的宗旨是长善救失，我们有信心的可以说，优秀的孩子是教出来的。通过家庭、学校、社会的良好教育，我们的孩子个个都是好孩子，我们的孩子个个都能为和谐社会作出更大的贡献。

谢谢大家！

六年级:朱长春

通过这次采访，我知道了我们的爸爸、妈妈对我们的希望都很高，并且通过各种方式表达着他们的爱。也知道了我们家庭教育的不足：就是大部分家庭都是由母亲或长辈教育为主，父亲基本都忙于工作，减少了和孩子沟通教育，使得一部分孩子没有自立能力，娇生惯养缺乏勇敢精神。我想通过这次采访呼吁父亲们多和孩子在一起，不要让我们孩子的父教缺失。

不独对一个家庭如此，就是对诺贝尔奖获得者的家庭也是如此，对于普通人家一样如此。一个人的家庭教育真正可以成就人，也可以毁掉人，若是真要出于蓝，而胜于蓝，先看环境吧。

”会场一时鸦雀无声，一时又被他逗得全场大笑，大家都觉得王老师讲的太精彩了！他说：“家庭教育很重要，幼儿园一个老师教二三十个、小学一个老师教五六十个学生，家长不要依赖老师把孩子都教好。

四点钟左右演讲在掌声雷动中结束了，我手捧着王老师免费发给我的一本《优秀家庭教育手册》，依依不舍地离开了演讲大厅。

新星小学二0四班

姜欢洋

指导老师

姜吉祥

2008年12月2日

携起手来，让教育的阳光灿烂每一颗童心；携起手来，让教育的雨露滋润每一个家庭；携起手来，让教育的文明影响每一个社区！让我们培养出大批的优秀人才，用好的学风、好的校风、蓬勃向上的团队作风，公平、友爱的和谐环境来熏陶、感染学生，让孩子们在和谐的校园中健康成长；让我们走进社区，成为社区教育工作者，举办知识讲座，义务辅导学生，为学生提供社区教育服务，促进学校、社区、家庭教育三结合；让我们带头做好家庭文明建设，构建和谐家庭和学习型家庭，为和谐社区的建设做好表率，起好模范带头作用；让我们担负起社区教育、文化、服务等多种职能，为人民群众提供陶冶情操、学习知识、人际交往、丰富生活的便利，让学校成为社区居民生活中不可缺少的组成部分；让我们把优质的教育资源带进社区，引领社区文化建设，在社区播下城市文明，承担起教育神圣的社会责任；让我们唱响和谐之歌，为构建和谐的社区家园添砖加瓦、出力流汗，牢记宗旨、服务群众，融入社区、铸造文明，办好实事、扶贫帮困，扶正驱邪、维护稳定，不懈追求、乐于奉献，永葆先进本色、构建和谐社区！

希望我们的老师家长还有的“有社会责任感”的人们，读完此文之后，可以想起什么，可以做些什么……使他们尽快成为心理稳定，思想健康，学习自主，生活自理的独立个体，以适应我国从应试教育向素质的转变，以适应他们即将面临的新的教育环境。

家庭教育是我们一辈子的事业，是祖祖辈辈、世世代代不能停歇的事业，百年树人、百年大计，我想我们从现在开始觉醒追寻和探寻家庭教育的智慧。那么“中国的教育事业”一定会在所有人的努力下迎来新的辉煌！！

父母都是打麻将的，小孩肯定也是牌中高手；父母如果整天都是打打闹闹的，孩子哪有心思学习，怎么能形成健康向上的人格？

在家庭教育方面，中国的家长并不缺乏热情，缺乏的是科学发展观；也并不缺乏爱，缺乏的是理智。所以，要发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的作用，提高家庭教育的科学性是当前的紧迫任务和关键所在，“争做合格父母，培养合格人才”，是每个家庭义不容辞的责任。

冬季的家庭教育不会像春季和夏季那么多，父母们渐渐的老去了，更多的是需要自己的陪伴。小的时候，我们希望爸爸妈妈陪陪我们，我们不需要太多的金钱，等我们长大以后，才发现，父母也不需要太多的金钱，需要的是我们堂堂正正做人，常回家看看。

爱如四季，一代又一代，是亘古不变的轮回。春天播种浇水，夏天修剪拔草除虫，秋天采摘果实，冬天储藏选种，未来年的丰收做准备。家庭教育，伴随我们一生。

”父母是孩子的第一任教师，家庭教育是促进孩子获得全面发展的基础，是人类文明的传递站，是这一代对下一代的应尽义务，起着学校教育和社会教育起不到的奠基作用。19世纪德国教育家禄培尔说：“国家的命运与其说操在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。

是啊，作为父母，以健康的思想和适当的方法教育未成年人，使他们在良好的环境气氛中成长，这是多么重要。但愿各位读了这篇文章后，能有所沉思……

真正做到——启发你的智慧，让你成为名副其实家庭教育专家……

使你在短时间内成为家教专家，所有家教问题迎刃而解……这是我们的梦想，当然你也一定愿望这样，天下没有比这更有用了，功在当代，利在千秋，家庭和家族的命运因此而改写，下一代不再重复你走过的弯路，当然，没有比这更振奋人心的事了……

梦想就在眼前……即刻就可兑现……

山西晋城高平市唐王头小学六年级:申嘉慧

我们不能因此而否认这两种教育方式背后的哀哀父母心，但必须承认的是，这样的爱是盲目的。古人云：“父母之爱子，则为之计深远。”家庭教育在人的一生中占有极大分量，因此更要把握好方式和力度。教育孩子，就像烹饪一道佳肴一样。每个孩子都是原汁原味的新鲜食材，而父母的教育方式是调料，教育力度是火候。不同食材适合的调料不同，所需的火候也不一样。只有调料和火候都掌握好了，才能烹饪出最美味而又最独一无二的佳肴。因此，我认为，“因材施教”和“量度而为”会是更好的爱的方式。

“棍棒教育”盐放多了，又咸又苦；“溺爱教育”糖放多了，又甜又腻。二者均火候过旺，所以焦化的外表让人不敢恭维。如果我们想做出一道佳肴，需知调料与火候最重要；如果我们想培养出更好的孩子，需知在家庭教育中，光有爱还不够，还得学会因材施教和量度而为，做到严格而非严厉，疼爱而非溺爱。如此，才是爱的最佳方式。

父母应当记住：今天种下一颗什么样的树，明天就会发出一株什么样的芽。种子决定了芽的生长，父母的教育决定了孩子的成长。孩子不是用来达成目的的工具，他们更需要的是尊重，尊重他们的兴趣特长和健康个性的发展。李嘉诚曾说：“一个人再大的成功

也弥补不了教育的缺憾。”孩子的教育，源于家庭教育，让严格与疼爱并行，才能让孩子更好的融入社会，与人相处。

孩子，你慢慢来，慢慢的找到一条适合自己的人生之路，而不是让严厉或溺爱来约束你，阻挡你前进的步伐。

学校教育不可少，家庭教育也不能缺。家长的行为影响着学生。理性支持的对待惩戒权是对教育最大的鼓励，学生也会在受教育的同时更好地去了解，去探索学习之路。学校与家庭相伴，让学生前途更加明亮，这才是现阶段的目标，是共同成长的标记。

演讲接近尾声，最后祝愿高一的新生前程似锦，一片繁华，家长们同学校共同努力，在高考中为学生打下一片天地。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

古代生活和现代生活的教育方式都具有借鉴意义，不仅如此，时常在电影、电视剧也能见到许多新奇的具有借鉴意义的家庭教育方式。当家里的某个子女犯了错，长辈会教他背家训，用家法予以惩戒，在电影《无问西东》中，开场时母亲便让儿子跪下背家训，这不过是出自爱子本能，给他一种劝戒，接着，母亲说出了一些打动无数为人父母者的心的话，母亲只希望儿子可以追求自己喜欢的，享受生活，安静和美的过完一生。这种教育方式与一些家庭截然不同。有此家庭想让孩子遵从他们的一切，按照他们给定的目标去发展。这对孩子们来说，无非是给他们施加更沉重的压力，可能的结果会适得其反，所以，在一些电影中的家庭教育方式值得我们借鉴。

家风无形，既说不清也道不明。但它却能影响许多人的一生。

还有一个学生因为生病需要请假一周，由于请假时间有点长，老师很是担心他返校后跟不上学习进度，让人意想不到的是他返校后不但没有跟不上，而且还进步了不少，比在校学习的效果还要好！

这再一次证明了家庭教育的重要性！看来，平时无视家庭教育的家长对孩子们的教育都是受影响的，我算是比较幸运的孩子，因为我的妈妈是爱学习的家长，日后，我要向妈妈一样做一个爱学习的好学生！

很快，到了该回家的时间了，我们依依不舍地离开了姥姥家，期望下次再相聚！

这部电影主要述说了父子深情，也可以说是讲了家庭和学校教育的一些实际问题，从另外的角度展示家庭教育与学校教育二者之间的关系。也体现出不同家庭不同的教学方式，教育方式有很多，这部电影体现的教育方式是开放式教育和鼓励式教育。

这告诉我们青少年的是在困境下也不要停止思考，要多动脑子，学会利用身边可利用的资源帮助自身脱离困境。一定不要像困难低头认输。