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关于较真的作文结尾
幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。
活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。
作文《栐逺有多远,緈福就有多远》的文章结尾
关于较真的作文结尾
关于较真的作文结尾
幸福总围绕在别人身边,烦恼总纠缠在自己心里。这是大多数人对幸福和烦恼的理解。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。
活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。
沈老师真是个现代的观世音,普渡众生。可令我万万没想到的是,沈老师竟然亲切的给我讲解。我慢吞吞的来到沈老师的办公桌前,我觉得时间太漫长了,我像走了整整几个世纪才走到。沈老师正坐在座位上。
现在,我们改变了一下对我们的数学老师沈老师的看法——沈老师真是一个工作认真负责、有较真劲的一位优秀教师。我们对她的信任进一步的肯定了。
查看全文或许,这种想法是一种自我的防御意识在作祟,不是什么坏事,但是有些时候,遇见真诚的人也如此较真便成了,一种执拗了。在杂志上,报纸上,新闻等都对中国人造假的商品曝光,人与人之间的交流都是隔着一层面纱,这种有着异样想法的人在如今都是存在的,俗话说的好:人心隔肚皮。
也许,信任是有条件的,那么就让这些条件在每个人都心里都能以一种良好的习惯并存。
查看全文我们之所以能够努力的活下来在这个世界上,是因为我们有足够的本领征服自己的一片天。
在别人的世界里,我们永远是配角,但在自己的生活里,我们是为所欲为的主角。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大滋味。
人生就像蒲公英,看似自由,却身不由己。
查看全文知足,是世上最美丽的快乐底线!糊涂的人不知如何计较,虽然简单粗糙却因此觅得人生的大境界。活得糊涂的人容易幸福,活得太清醒的人容易烦恼,清醒的人看得太真切,凡事太过较真烦恼无处不在。学会做个知足的人吧,知足会让你笑口常开;学会做个知足的人吧,知足会让你幸福常在。一生中,只要心淡如菊,就会把名利守之以敛藏;人生,顺其自然淡然处之,你的生活就会充满阳光,人生就会幸福快乐,生命就会精彩灿烂。
查看全文不折腾,不贪心,才是一辈子。无声无息的陪伴,值得用一生去善待,去信赖。水深而无声,情真而无语。不要忽视身边看似平凡的拥有,更不要等到失去了,才知道什么是怀念。所以,能一直陪你到最后的,才是最长情的告白。我们经历过的人再多,最后能陪在你病床前的也只有一个。
一些话;无需甜言蜜语,只求体贴关心;一些理,无需较真明白,只求理解懂得。
查看全文点评: “父爱如山,母爱如海”,母亲对子女的爱是那样的深沉和博大,作者选取生活中的小事,并运用欲扬先抑的手法来凸显母爱的博大,同样达到了滴水见阳光的效果。表现母爱的文章浩如烟海,这类主题的文章容易陷入俗套,本文较有可读性,在于事例的比较真实可信,似乎每个孩子都能从这篇文章上找到自己生活的影子,并产生共鸣。
点评教师:智康1对1索宇加老师
查看全文自我调整自己的心情,力争使自己过好每一天。所以说我的人生信条就是一切随其自然,把任何事看开一点,不去计较,不去较真,在烦恼中寻求快乐,在繁忙中寻求解脱。有的人就是因为做事强求,到头来聪明反被聪明误,自己碰的头破血流不说,搞的亲戚朋友左邻右舍,不亦乐乎。不能攀比,也不需要对自己强求,常言说:“人比人气死人”,一切随缘,一切随其自然,该是你的就是你的,不是你的强求是强求不来的。
查看全文罗巴切夫斯基在屡次失败之后,总结分析了失败的前因后果,从本质上认识了这一问题,从而取得了成功。正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时,罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时,找出了失败的原因。
在我们的生活中亦是如此,这次考试失败了,我们不能坐以待毙,而是应该与失败“较真”,不断寻找原因,加以改正,补平漏洞,这样才有可能取得下一次的成功。
能够与失败“较真”,这才是有志青年的成才道路。
查看全文见我这般,好友们纷纷围来安慰。“没事的,别生气了。“那么较真干嘛?”“过了,她开玩笑的。”……
较真?这是容我来较真吗?玩笑?这仅仅只是一个玩笑?即是玩笑,为什么可以这么逼真,让人摸不清真假;即使玩笑,为什么可以这么伤人,轻易刺伤我的心?我不相信,也不能相信。
长高只是自然的归路,顺其自然岂不是更好?
它终会来临……
连江第二实验小学六年级:刘文静
查看全文由于平时我很受欢迎嘛,所以那次贴相片,选了我,盈盈和小雅。盈盈的任务最简单,就是把相片递给我们,而我和小雅负责贴。
做完以后,我们跑到教导处去。盈盈地一个进去,于是甜甜就把她拉过去,跟她讲了许多,我和小雅则无人问津,而且,甜甜正在和盈盈讲话时,华华又把盈盈叫过去了。
想了半天,就是想不通。也许吧,有时候不是你能决定的 ,算了,何必那么较真呢。退一步,海阔天空!
查看全文较真是宽容的结合体,只要利用的恰到好处,就会为社会带来很多的利益——提高国民素质。不是每个人都不会犯错,而是我们如何对待这些犯错的人,我们是应该事事都用较真的态度去对待他们呢?还是要用宽恕的态度去对待他们?这都取决于我们自己的心的方向。当然,如果我们可以将较真和宽容有机的结合在一起,或许我们的人生会大大的有所不同,我们的人生也不再会有太多的苦恼。
查看全文虽然不是让你玩世不恭,三凡事过于认真,做事太古板,就会走进“死胡同”,给我们带来额外的精神负担。人生,哪儿有事事完美,所以不需要烦心,较真。
人生当然也不是一味的非黑即白,不对即错。这种观念是陈旧的,过时的,势必引起与人之间无法避免的纷争。
当然,不较真并不意味着失去原则。而要转化思想,讲究策略。该装糊涂就装糊涂,这才是潇洒的人生境界。
查看全文要是遇到志同道合的估计十天十夜也唠不完的磕,这就验证了那句:“酒逢知己千杯少,话不投机半句多,”要说这人生百态啊,那是永远都说不完的,暂且给它来过顿号吧,等我储蓄好了更多在和大家分享吧!。我有点喜欢较真,不过也不是对每个人都这样,生命或生活中偶尔会有这么一两个人,让你非给他较真不可,打破死板的平静,就仿佛给生活添点酌料,吵一下,闹一下,就当压抑久了发泄发泄,完了过来,就当没那么回事儿,别看这些不起眼的小事儿,自个回味回味,是不是也挺得意的,小胜小败中也能找到成就感,哈哈……
高三:上善若水
查看全文可是越来越大时,我越来越懂王老师的良苦用心,因为手背后不讨人喜欢,现在的推荐,评选科任老师往往有关键性的一票,所以要和科任老师搞好关系,王老师不仅是让我不手背后,更教会了我谦虚,和别人友好相处。
王老师的较真,真叫人可恨又可敬,她为了我们的将来,宁可自己受到我们的埋怨。或许我们当时很委屈,但是对我们以后的发展却有无限的好处。王老师,谢谢你的较真……
查看全文有些时候,有些地方,我们轻易地找到幸福,然而有些时候,有些地方,我们再怎么努力,也遇不到一点快乐。总在快乐的时候感到有些惶恐,在开怀大笑时流下感动的泪水,我无法相信单纯的幸福,对天人生的起伏悲喜,既坦然又不安。
结局该结局的。开始该开始的。人往后一点想会比较真实,比较快乐。
带着仅有的忧伤和自信去翱翔。
查看全文要是遇到志同道合的估计十天十夜也唠不完的磕,这就验证了那句:“酒逢知己千杯少,话不投机半句多,”要说这人生百态啊,那是永远都说不完的,暂且给它来过顿号吧,等我储蓄好了更多在和大家分享吧!。我有点喜欢较真,不过也不是对每个人都这样,生命或生活中偶尔会有这么一两个人,让你非给他较真不可,打破死板的平静,就仿佛给生活添点酌料,吵一下,闹一下,就当压抑久了发泄发泄,完了过来,就当没那么回事儿,别看这些不起眼的小事儿,自个回味回味,是不是也挺得意的,小胜小败中也能找到成就感,哈哈……
查看全文老师为平息这场风波,让杨小较与张万坐在一起。张万不知怎么的,好象把钢笔水弄到了杨小较身上。可是不多,就那么一星点,不仔细看不出来。杨小较又是一通大闹。
老师无奈又把他换了个同桌。结果可可不行,大星不行......果果和他没坐到一节课就提出换座位。
后来杨小较真找不到同桌了,就只能一个人坐。杨小较还问老师为什么,老师就回答了四个字:
“不会宽容。”
查看全文”他笑的更开心了,“真的,就是给你的,”我再次盯着这张贺卡,心理说不出的内疚,心想:我错了,太不宽容了,我不该这样对待同学,小小贺卡装满了同学的友情,我抬起头,深深地投去了歉意和感激的目光,较真大王又一次的咧开了嘴,笑得更开心了。
我小心翼翼地收起这张贺卡,珍藏好同学那颗宽容、豁达的心,今后无论遇到什么事我决不斤斤计较了。
查看全文可以说小作者不简单的。小作者的文章有记有议,层次分明,向我们展示了这样一个道理:遇事认真观察,注意细节,多角度,多方面地去思考问题,就会有更好的方法解决问题。
指导老师:万国慧
作者简介:我吗,就如我的名字,一个思维活跃的小男孩,爱好运动,动作敏捷。我爱表现自己,课外知识丰富,爱好阅读,喜欢上作文课。有事也总爱和老师同学较真呢,大家不但不讨厌我,还说我认真呢。天性活泼,爱交朋友,怎么样,喜欢我吗?
查看全文我们的快乐就在这毫无意义的较真儿中一点点贬值,我们于生活的热情也在这毫无意义的较真儿中一点点减弱。
对于那些已成事实的,含糊一点,也好;对于那些深知无法改变的,含糊一点,也好。含糊,并不代表没有思考,没有主张,相反,恰恰是在深思熟虑利弊关系之后,才会选择沉默与顺从。古语有:大智若愚。含糊,不也是一种智慧吗?
河南省漯河实验中学八九班初二:夏璐
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