向那毛****面对蒋介石的压迫，仍不动声色的用自己的智慧击败了他们。此时此刻，你是否想到了我们中华民族从沉睡到苏醒过来的一个个动人过程。让你在困境中走了出来，在危险中挣脱出来，在磨难中挺了出来。

朋友们，面对困境我们要用积极乐观的心态对待他，要敢于俯视他们，要勇敢的攻克他们。让我们激昂自信，飞向天空。让我们在空中自由自在的翱翔吧。

壶口瀑布，这斗志昂扬的瀑布，这永垂不朽的瀑布，这顶天立地瀑布，亦是整条黄河气势的集中体现，亦是整个神州精神的集中体现，亦是13亿中华人民英魂的集中体现！它一往无前，激昂雄浑，气壮山河的魂魄，激励了多少人的渴望，震撼了多少人的心灵！荡气回肠的黄河，慷慨激昂的壶口瀑布，就是中华人民那无所畏惧的精神，就是中华民国那豪迈英魂！

鹰妈妈在训练小鹰飞翔时，总是把它们赶出巢，在掉落到悬崖下时，让它们顶住恐惧，发挥生命之力，凭借对生命的渴望让它们展翅高飞，飞向太阳的那端。只有那里，才有着一腔激情，对生命的赞叹和对生命的渴望，搏击长空，唯有鹰才能做到，因为它们是生命的主控，它们可以迸发出生命之力，让自己双翅能用力地拍打，有力地飞翔。

这是一曲生命之赞，一股壮烈的生命之力，人间最激昂的生命之美！

远望，群星闪烁，泪水落下，落下的是无怨无悔，落下的是我对梦想的坚守，落下我追求梦想的慷慨激昂……

又是一个夜晚，夜空深邃辽阔，容下世人所有的悲欢离合。在情感的世界，一滴泪，有着夜空般的深邃博大，载的动所有情感的宣泄。因为，眼泪并不只是悲伤。

一阵风过，眼泪顺着脸颊流下，凉凉的，却不只是悲伤；涩涩的，去不只是苦涩……

我站在那塞北边疆，任由那古漠的荒凉蔓延心房；我畅游在曾经的茶马古道，领略历经百世的古老绵长；我徜徉在烟雨的江南村落，看不厌桃花的红梨花的白。这样，当我在垂暮之年望见夕阳西下时还可以惬意地回想长河落日的大气与斜晖脉脉的温存，而不至于孤泪横流，暗自叹息。

一首歌，给了我很多很多。它给我的并不是侠骨柔情，舞风弄月，而是一颗激昂蓬勃而坚定的少年之心。

初三的毕业季每个人都活络了起来，当重点提前招生把几个学生带走之后我们就如同疯子一样肆意挥洒着汗水，其中不为人知地夹杂着泪水。

一切的激昂澎湃都会过去。

以前曾经一起欺负某个学生，打了某个老师，怕过某个老师，换过的同桌，课桌里的零食。

回忆都是慢慢的幸福。

致激昂澎湃的毕业季。唯独这段记忆是永不泯灭的，在后来的征程中，照亮前行的路。

令人激昂的B大调

B大调常使人热血沸腾，激动不已。激昂在生活中也并不是不重要的，它使生活的气氛变得异常活跃，使人们十分放松。

这就是生活，它是一首歌儿，它有沉稳而又活泼的旋律，激昂的音调以及一切使人幻想、感动和感恩的氛围！这就是生活！一首难以忘却的歌儿！

六年级:052013140

“水天相接！”（貌似是海天相接

“比如说……”

“不知道了！”

我依然雄赳赳气昂昂地回答，大家差点儿没把我推下大海

“对了！”我突然有了灵感。

“什么？”老妈问。

“啊！大海！你全是水！”我慷慨激昂地说。众人送我无数白眼

“哼哼...看来我只好使出我的杀手锏了！！！当当当当——“后浪推前浪，前浪死在沙滩上！”

又是无数白眼-0-

三年流金岁月，在朗朗书声中调出了优雅之曲，在每个人心头唱响。读到冰心的《谈生命》，领会生命的真谛，看了余秋雨的《信客》，感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想，谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭，一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧！就让这如歌的岁月，唱出最有活力的激昂之调，奏出初中三年青春的最强音！

”又一次的慷慨激昂，又一次的充满雄心壮志，这一句话，这样的声音，不知激励了多少人们为之奋斗，才有了中国如今的盛况。这时，一个年轻且充满热血的声音又一次响彻了天空，“为中华之崛起而读书！要修补这些创伤已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以伟大的民族精神去填补其空缺。

有许多种声音，都曾在历史中唱响；有许多种声音，都曾感动着人们的内心；而有一种声音却能震动人心，千古传唱

而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。5个月的时光，将不能捕食。

曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。

鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。

如今，我在每天的晨曦中立于学校的操场，向着徐徐上升的国旗，唱起激昂的国歌。我不知道其他同学是否也和我一样，会满脑不停地播映着一幅又一幅令所有中国人激动的场景：体育健儿项挂金牌站在高高的领奖台上，在奏响的国歌中对着全场、全世界唱出中国人的骄傲……我会激动不已，真的激动不已。这是我们华夏儿女共同托起的黎明，而澳门回归的钟声，将永远回荡在每个人的心头，激励我们前进。

指导老师：任宜雅

有了梦想，谁都了不起！”的自信与洒脱。”的大自然之壮美蓝图；有了梦想，我们将会有着:"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

是梦想的舞台，太阳总在有梦的地方升起，成功之门只为有梦想的人打开，我们在这个多姿多彩的季节里，站在明媚的春光下，为自己种下希望的种子，书写人生最炫美的画卷，谱写人生最唯美的乐章！

激昂青春，放飞梦想，有梦青春自飞扬！

指导教师：孙秀莲

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金!”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

回首拔河比赛，群情激昂!

作者：五一班指导老师：田艳玲

地址：河南省濮阳市南乐县谷金楼乡孟郭新世纪实验小学

这时，耳边传来了声音：五一班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的六一班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

回首拔河比赛，群情激昂！

(3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！

交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。

踏一路秋风，撒一路激昂。

回首拔河比赛，群情激昂！

李乐怡

该轮到压轴节目闪亮登场了，在雄厚的《中华神功》这首歌曲的衬托下，近百名同学身着武术服，挥舞着刀，有种不屈不挠的精神。手中的刀，成了他们开辟未来的希望，突然，几个同学手舞巨大彩旗，更激昂的音乐开始了，彩旗的翻转让人眼花缭乱，仿佛蛟龙入海，溅起一片惊涛骇浪。一曲终了，我意犹未尽，愿这些精彩节目能鼓舞运动员们在运动会上取得好成绩！

六年级五班：陈睿

只有叹叹叹

等待老掉

而对方仍在激昂文字

到死都有着鲜活的生命力

潇洒的活着

将生命演绎成歌

咏唱着走自己的人生

沉寂的高杯终有一天

被斟上少少的野山葡萄酒

大半杯晶晶雪碧与它溶为一体

至纯至真的甘味

却是静品极境

去他的激情高歌

一切都向四面散去

只有至纯

只有至真

纯真才是人生

人生静静的象酿酒杯里跳跃的小泡

叮上脸面一丝丝凉意

透进心菲

于是，我激昂地呼喊：祖国，我因你而骄傲！这一系列的成功，不正证明了今天祖国的强大和繁荣吗？由于祖国的强大，香港和澳门才回到祖国的怀抱；由于祖国强大，全世界水电工程规模最大的长江三峡工程才得以建成；由于祖国的强大，2008年第29届奥运会得以在北京举行；由于祖国强大，中国奥运健儿的金牌位居世界榜首；由于祖国强大，“神舟五号”宇宙飞船得以成功发射，使得中国成为世界上第三个有能力送航天员进入太空的国家，更是显示了祖国科技的进步，提升了中国的国际地位……

我开始渐渐读懂了高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过也是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就组成了一段旋律，一段只属于青春的旋律，也许没有观众，也许没有掌声，但只为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

山东济宁微山县微山县第二中学高三:付蒙蒙