不要为屈原被关而感到惋惜，他坚持真理，至死不渝，最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟：

不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜，他希望的是后人兼怀天下，心系百姓。这样他就可以安息了。

教书育人，他已经完成了一个“老师”该干的事，甚至还超过了一个老师所要干的事。

书，再度翻开那本厚厚的历史书，我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。

能够发现真理，敢于坚持真理，这就是伟人。但是，一旦有了正确的想法、观点，一定要敢于坚持真理。”的确，能够在大多数人都支持一种观点时，提出相反的观点和做法，这是需要有非凡的智慧与勇气的，对于大多数人来说，还都是“跟着潮流看世界”。有人问邓小平长征时候做了什么，邓小平答：“跟着走。对于没有看明白，但又必须采取行动的事，跟着前人走，也不失为一种办法。

不要为屈原被关而感到惋惜，他坚持真理，至死不渝，最终愤然跳江就是想唤起人们的醒悟：

不必为杜甫在旧屋中生活而觉得他可怜，他希望的是后人兼怀天下，心系百姓。这样他就可以安息了。

教书育人，他已经完成了一个“老师”该干的事，甚至还超过了一个老师所要干的事。

书，再度翻开那本厚厚的历史书，我永远无言的老师又将我带到一个神奇的国度。

同时，正直也是需要勇气的，红军长征的时候，西路军领导张国寿反对北上抗日的方针，逼迫朱德于毛泽东断绝一切关系，公开谴责毛泽东，反对北上抗日，并用枪加以威胁。但是朱德断然拒绝了他的无礼要求，张国寿没办法，只好离开。

在关键时刻，朱德的一身正气，无畏无私，坚持真理，使红军脱离了全军覆没的危险。

现在，我真正体会到了正直的可贵，如果世界上所有人都充满正义感的话该多好啊！

只有通过实践，才能得到真理而往往真理只有一个。他提出“实践是检验真理的唯一标准”。

邓小平的一生，都是在为中国的强大而贡献的一生，他是顽强的，心胸广阔的，目光长远的，无私的，伟大的。他敢作敢为，坚持真理，邓小平的形象无论是在哪个人心中，都具有独特魅力的。特别是邓小平的理论指导，是中国共产党的指导思想，是中华民族的精神支柱！

但他们，最后都是成功者，都是胜利者。像爱因斯坦的《相对论》和伽利略的《日心说》都是一度被人们否定的对象，但他们不怕这种痛苦，坚持真理，被历史铭刻；还有陈景润和王选，在他们各自研究“哥德巴赫猜想”和“汉字排版技术”时，都是孤军奋战，这种寂寞而单调的痛苦，一般人是不能承受的。

要用数学语言来说的话，痛苦是成功的必要条件，即你痛苦了不一定成功，但是想成功的话，就一定要承受痛苦。在你下次面对困难时，不要逃避，因为那样不会成功，勇敢去承受吧，在你渡过困难后抬头的那一刻，会看到无限美丽的胜利的曙光。

我不是伟人，但我会坚持做一个“真人”。这个世界曾有多少不屈的人为真理顽强地坚持着奋斗，正如坚持日心说的哥白尼，坚持相对论爱因斯坦……

仰望苍穹，注视着释放着光芒的星星，从那一刻开始，我会和星星一起努力——那就是为了真理而坚持，永不放弃。正如赫尔岑所说：“要坚持真理，不论在哪里也不要动摇。”

六年级:雨下了

可有个人有正义感的人，都在忙着救灾。

却不管别人，自己逃走了。他叫范美忠是为人民教师，他不管自己的学生，所以人们给他七个绰号叫“范跑跑”。他虽然活着，但是在我们心中却已死去了。我坚信他不会活得太快乐。“少年强则国强，少年富则国富，少年自立则国家自立”。只要我们有正义感，有勇气坚持真理就一定能做个有用的人！

”于是暴徒们将她投入火中。”她冷静地回答：“数学！一天暴徒奉主教之命拦住了希帕蒂亚，抓她的头发，割她的肉，并在街头架起大火，问她：“你要数学，还是命？

为了科学而献身的人们，他们的名字将永远地铸在人们心中。他们坚持真理，不因强权而改变自己的观念，也不惜牺牲自己宝贵的生命。这样的精神值得我们学习。

真理的天空也会在这类勇士多坚持下越来越宽。

日子就是这样一天天地过去了。终于，有一天，他发现自己成了一只兔子。他伤心极了，但它还在等。现在，它等的不是兔子，它要等人。

终于有一天，远远地，它看见一个人走了过来，它兴奋极了，和那个人对视了一眼之后，它跑了起来，冲向了那个木桩。脸上，还挂着微笑。

后记：坚持真理难免要付出代价，有时还要付出生命的代价。故事中的农夫和兔子正是以别样的坚持方式告诉我们这一道理。

”苏格拉底誓死坚持真理`坚持信仰的气节值得后人学习。

从古到今，有无数志士仁人为捍卫自己的信仰曾献出了宝贵生命，不管是火刑柱上被活活死的布鲁诺的无畏形象，还是天安门广场人民英雄纪念碑上记载的无数为了他们的信仰所付出血的代价的革命先烈，无不是因为有坚定的信仰的支柱和鼓舞，才表现出一往无前的献身精神。让我们为自己的信仰而奋斗吧！

因此，积极探求真理，必是一个国家繁荣昌盛的必经之路，必是一个国家的根本之要。

吾爱吾师，吾更爱真理。”这是亚里士多德的至理名言，表示了他对真理的态度。而哥白尼的一句“而的天职是勇于探索真理”，更表达了他对坚持真理立场的坚定态度。

积极探索真理，使我们新一代亲少年必备的基本素质。让我们坚持真理，信仰真理，切莫“一叶障目，不见泰山”。

这就是一个人最重要的品质！”如果1+1分明是等于2，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理。”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“1+1=2，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。

我是一名中华小记者，在近一个月的培训中，留给我一个深深的思考，“怎样做好一名中华小记者？”

那就是做坚持真理的人。

”老师的神色缓和了一下，笑着说：“吴呈杰坚持真理，真不错！我有点得意地想：怎么样？”算着算着，老师的神色越来越不自然起来，手也放慢了。”但老师还是听见了，厉声说道：“那我来重新验算一遍！我慢慢地回到老师旁边，用几乎只有自己才能听到的声音说：“我这道题是对的。

失败是成功之母，坚持真理是成功之父！我真高兴，高兴自己能总结出这样的真理！

我想此时，我们需要一种勇气，需要一种力量，需要一份执著。

“真理掌握在少数人手中“，这虽然只是就某种情况而言，然而少数人之所以有掌握真理的机会是因为他们的身上有一种阻止他们迈向他人的脚步的信念与力量。

我们不一定要做少数人，但要做相信自己，坚持真理的人。也许，我们应当问问自己是否有在黑板上坚定写下“长度相同“这四个字的勇气……

稍停，苏格拉底第三次走到学生中间，让每位同学都嗅一下苹果。这一次出了一位学生以外，其他学生都举起了手。那名没有举手的学生，突然左右看了看，也慌忙的举起了手。苏格拉底脸上的笑容不见了，他举起苹果，缓缓地说：“非常遗憾，这是一个假苹果，什么味道也没有。”

没有良好而持久的教育（包括自我教育），就无法使一个人真正获得思想和学问，从而难以形成完善的个人思维和判断能力，自然无法做到坚持真理，决断如流。

这就是一个人最重要的品质！”如果1+1分明是等于2，那么，就应该无论在什么情况下，都敢于坚持真理。”在学生们面面相觑之后，教授意味深长地说：“1+1=2，这是一个不变的真理，不能、也不会因为外界因素的改变而改变。

我是一名中华小记者，在近一个月的培训中，留给我一个深深的思考，“怎样做好一名中华小记者？”

那就是做坚持真理的人。

可有个人有正义感的人，都在忙着救灾。

却不管别人，自己逃走了。他叫范美忠是为人民教师，他不管自己的学生，所以人们给他七个绰号叫“范跑跑”。他虽然活着，但是在我们心中却已死去了。我坚信他不会活得太快乐。“少年强则国强，少年富则国富，少年自立则国家自立”。只要我们有正义感，有勇气坚持真理就一定能做个有用的人

鸡西十九中六年级：小童

理性的从众并不排斥大声倾吐个人的独特见解。在发觉某一观点存在明显谬误，虽反对者寥寥，也要勇敢站出来指陈谬误，捍卫真理。在大家迷信“地心说”的时候，布鲁诺却坚持“日心说”，他也因此遭到了宗教的残酷迫害。斯人虽已逝，布鲁诺不人云亦云坚持真理的精神数百年之后却更加熠熠生辉。

理性从众要求我们要放出眼光，善于辨别，紧追世界潮流的同时，要防止一味随波逐流，迷失自我。当今时代，在坚持全球化的同时，中国也应汲取各国发展的经验教训，理性取舍，让中国特色的“中国梦”唱响世界！

真正的勇气，不是何其惊天动地，而是源于平凡；真正的勇气，不是何其华丽，而是无声无息，默默坚守；真正的勇气，不是盲目的追求虚荣和浮华，而是坚持真理，脚踏实地，追求内心的纯净，情操的高洁，坚守正义；真正的勇气，不是使勇敢之心“泛滥”，而是认清自我，使勇气的力量推动社会的进步和发展。

时代的车轮滚滚向前，时代的号角早已吹响。真正的勇气，正带着无尽的能量，迎着时代的波澜，荡起社会前进的涟漪。

真正的勇气，必是胜利的宣言。