黑夜之神悄悄来临，借着路边昏黄的灯光，朱自清的《荷塘月色》与眼前的美景自然交融，伴随着阵阵凉风，飘进我心底，心中似乎也有朵朵荷花绽放，那是希望，是我心中不灭的希望。

不管春夏秋冬，不管人生的四季如何变换，不管你的心境是快乐还是忧伤，是烦躁还是迷茫，都不要忘了去寻找希望，都不要忘了在心中开辟属于自己的一片美而静的天地，那是酝酿希望的地方，要在美的心灵中培育希望的花朵，要在静的心境中体味希望的果。

草丛旁的一条幽静的小径通向林间，仿佛看不见尽头，给这黑夜增添了几分寂静清冷的味道。草丛中偶尔会发出几声蛐蛐的叫声伴着池中的蛙鸣，两种不同风格的歌声配合在一起倒显出了几分默契，也许是它们心有灵犀的吧。

荷塘月色，今夜少女们绽放的美丽，倾吐的芬芳，就像月光笼罩下的一个梦，美得迷离梦幻，带给了人无穷无尽的幻想描绘。

水波流动，暗香浮动……

江西上饶信州区教育局直属小学六年级:李丽娜

我的心仿佛也随作者回到了起初的不宁静……一方面用古时采莲的欢乐有趣，反衬自己的忧愁，另一方面是对人世间美好感情的向往。

文章看完了，而我却未合上书，这篇文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力工作，好好的珍惜现在的生活。

五年级:梦想星空

啊，月光下的荷塘，你使诗人的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人类走过了漫长的岁月，沧海桑田，高山平地。你丰富的阅历，你的柔美恬静，使世人永远有如面对得道的女神——可望而不可及。你的纯洁、永恒、神秘永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷恋与赞美。

荷塘月色，静谧，恬静，美丽，令人神往！

（指导老师 叶老师 ）

走出《荷塘月色》，我的心久久不能平静。荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，这使我感到了朱自清对美好生活的憧憬，可我更能深刻感受到的是他对现实生活的厌恶与憎恨！以景抒情，情景交融，情在景中，情在诗中，情在朱自清的心里……情至意未尽的荷塘上，漂浮着的不仅是轻薄的雾霭，还有他那心中挥之不去，漂浮不散的思乡情愁……

荷塘月下的清丽是我舞台上的淡笑，素雅，不夺目，却有不言的美丽。但我有我的青春，我的舞台，那片天地，只有我一人主宰，灰姑娘也有那水晶般的梦。

偶然，在一家唱片店听到一曲音乐，溪水婉般的旋律，夏夜荷塘般的清新，荡涤着我的心。我问老板，这是什么音乐，老板笑着说，《荷塘月色》。我微微一笑，这首歌，定是荷塘之花最美的绽放。

那夜荷塘月色，依旧那般多娇，心醉，情浓，缕缕丝丝扣心怀，念……

白天西湖中，池中的各种花朵，尽情绽放，尽迎来了无数游人的夸赞，赞叹荷塘中的月色，粉红的荷花苞，粉中透着白色，真叫人说一个漂亮。湛蓝的天空映现出了:池畔中的各个花苞，五彩斑斓，色彩鲜丽，迎来了游客们：赞叹与夸奖。赢得了游客的喜爱与赞叹。真不愧是美丽景色---西湖啊。

这里，真不愧是“上有天堂，下有苏杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客们的赞叹，喜爱与赞叹不绝。

六年级:金何欢

白天西湖中，池中的各种花朵，尽情绽放，尽迎来了无数游人的夸赞，赞叹荷塘中的月色，粉红的荷花苞，粉中透着白色，真叫人说一个漂亮。湛蓝的天空映现出了:池畔中的各个花苞，五彩斑斓，色彩鲜丽，迎来了游客们：赞叹与夸奖。赢得了游客的喜爱与赞叹。真不愧是美丽景色——西湖啊。

这里，真不愧是“上有天堂，下有苏杭啊”，荷塘月色般的。既然得到了，游客们的赞叹，喜爱与赞叹不绝。

希望以后我再与荷塘相见时，已能真正读懂作者不宁静的内心了。荷塘月色的美丽可以使人暂时忘记忧愁，对美好生活的憧憬拉进了我和作者的距离。他在那样恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该好好的珍惜现在的生活，努力学习、奋发向上。从这篇文章中我可以感受到作者对追求美好生活的渴望，对黑暗现实生活的厌恶和憎恨。

”！！韵，你好棒呀！妈妈忽然像被烫的小猫一样从座位上跳起来：“哇，这么难记，你怎么背的啊？妈妈边听便满意地点头，我背到第四小节时，更是如行云流水。顿时，我的大脑的语言区一阵发热，剩下的内容奇迹般地记起来了。

看见妈妈就要“飞”上天花板了，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我转过头，对着在一旁翻《荷塘月色》的姐姐笑起来，笑得那么单纯。笑得姐姐莫名其妙~

四年级:竹韵

真不知道《荷塘月色》这篇文章在我16岁、18岁，或是更远的将来，是否会改变我心中那幅荷花图呢？

这也是我不肯买同学录，不愿给别人填同学录的原因。但是，再美好的梦都会有醒来的时候。以为这样就会永远在一起了，安慰自己这一切都不是梦。也许是我太天真了吧！

其实，这荷塘月色也是一样的。今天是月光皎洁，花儿绽放，给人以无限遐想。可是，没有永久的美丽和希望，迟早，她们也会相隔一方……

秀山龙池镇中心校六年级：李蕾

听！是谁在唱歌？原来是大眼睛，白肚皮的青蛙弟弟在唱歌呀!我来告诉你们一个小秘密哦！青蛙弟弟的“蛙鸣曲”可是世界上最动听的歌声呢，它不仅能像摇篮曲一样哄我们入睡，还能让我们回想起童年生活中的一点一滴！

我也要回家睡觉了。瞧！小动物们都睡着了！月亮姐姐也钻进云层里睡觉了！

希望每一个小朋友都能在蛙鸣的陪伴下安稳的入睡。

我爱夏天，我爱荷塘月色！我要让童年的时光永不逝去！

听着青蛙弟弟的蛙鸣声，我睡着了……

”对，这就是《荷塘月色》中的句子，用这些描绘我眼前的荷塘是最合适的，我也越发体会到她的美妙之处。“层层的叶子中间零星地点缀着些白花、有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的珍珠，又如碧天里的星星，又如……

听着爸爸常放的这首“荷塘月色”，那美妙的音律，那动人的歌词，那清亮的声音，不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描绘的画面，仿佛我已然变成一条小鱼，游弋在这荷塘之中，悠闲自得。

初二:李美琳

”对，这就是《荷塘月色》中的句子，用这些描绘我眼前的荷塘是最合适的，我也越发体会到她的美妙之处。“层层的叶子中间零星地点缀着些白花、有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的珍珠，又如碧天里的星星，又如……

听着爸爸常放的这首“荷塘月色”，那美妙的音律，那动人的歌词，那清亮的声音，不由得使我想起《荷塘月色》一文中所描绘的画面，仿佛我已然变成一条小鱼，游弋在这荷塘之中，悠闲自得。

我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习，去好好的珍惜现在的生活。

我“看”着作者走进了屋子，文章也看完了，而我却未合上书本，这文章使我意犹未尽，内心久久不能平静，荷塘月色的美丽可以令人暂时忘记忧愁，可见它的美丽，使我感到了作者对美好生活的憧憬。可是在文中我更能深刻的感受到作者对现实生活的厌恶、憎恨。作者在这样的恶劣的环境下，不被“白色恐怖”所屈服，与“白色恐怖”作斗争，令我万分佩服。而我生活在这么一个美好的生活环境中，更应该要去努力学习，去好好的珍惜现在的生活。

已经接近破晓，月亮不再楚楚动人，而是藏在云朵的身后，扭扭捏捏，不肯再探出头。

干枯的荷叶上星星点点地布满了晶莹剔透的露珠，十分小巧玲珑。这时的天空仍然暗淡，星星和月亮泛起了黄晕，就像戴了一顶顶草帽。太阳升起的地方泛起了鱼肚白。渐渐地，渐渐地，星星、月亮都消失了，迎来的是旭日东升，怎么也看不见那寂静的荷塘月色了。

月亮像与荷塘很熟，不断地变换各种形态给荷塘增色。荷塘也便“成它之美”，用粼粼波纹，把月亮一会儿变成这样，一会儿变成那样。咦？好像小鱼也在捉弄月亮，刚刚被波纹聚在一起的月亮，又被小鱼跳跃的漩涡变成粼粼波纹扩散开去，一圈，又一圈……

园静，我低头告别荷塘，抬头告别月亮。幽静、淡雅的静雅园，在酷暑中是那样宁静，荷塘和月亮又增添了它的淡雅，我寻找到了荷塘月色。

石板路无尽地蜿蜒，绕回到荷塘中央的古亭。亭子虽小却另有一番别致。朱红圆柱，撑着顶上的青砖黛瓦，四边飞檐翘角，全不失古风古色。道正是荷塘中央，满眼望，月光摇，荷花点，轻纱舞对亭台绕。

想追寻荷花，“误入藕花深处”，发出“唯有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真”的感慨。或我愿“涉江采芙蓉”，撷一只赠给月光，慢慢叙来我对这荷塘月色无尽地爱，因为我已融入了这片荷塘。

不知不觉，夜已过半，而我，依旧沉浸在一片荷塘月色中……