通过对“黛玉葬花”这个经典片断的诠释和黛玉凄凉身世的感慨，将读者带入作者所营造的缠绵悱恻的意境中去，仿佛作者自己就是那位多愁善感的才女，使读者也不禁与她一同流下同情惋惜的泪水。

在思绪婉的抒情中，作者也不忘发表自己的观点——黛玉不应该选择哀伤和死亡，她可以凭借自己的才华让自己的人生“流光溢彩”。

作者给自己的同龄人一个很好的榜样——阅读名着，吸收古典文学中的精华，化为自己的语言，是提高写作水平的一个捷径。

她是真正的女孩，率直天真，虽然生活在窒息的封建时代，却仍执着地追求着真正的爱情自由。

最令人难忘的莫过于“埋香冢飞燕泣残红”。黛玉葬花，是行动的艺术，它表达了对美丽生命的赞美与埋葬，既热烈又绝望，既优美又凄凉。曹雪芹用高超的技艺，描绘的“世外仙姝寂寞林”，造就了古典文学的巅峰！

黛玉，你在清风中缓缓诉说着你生命的刹那芳华……

——后记

这还是因为汉语的奇异。现代文学作品我还读得不多，但通过四位大家的小部分作品，我对它的好奇心越来越强，它对我的吸引力也越来越大。

汉语确实是一个魅力无究的精灵，她可演绎古典文学，也可演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎我们时代的文学：演绎我们的思想，演绎我们的诗情；演绎我们的青春，演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力，我将拼力学好她。

中国的古典文学除了那些正儿八经的讲述官学传统、社会正道的之外的恐怕都要属是这一类的了。尤其在明清小说等文学作品盛行的时候，在那大的社会的约束思想的背景下，这么的具有内在的而躲藏起来的中国人是多么的可爱呀！于是自己喷薄而出的是想在明月底下，对着那么多的古画、古琴，与如林黛玉一般的美女共度春宵，在床头私语的欲望呀。

我内心不禁掠过一阵阵的迷惘与悲伤。诚然，网络是新兴文学的媒介，但我们的根，我们的家，我们自己的特征与胎记呢？

最近，我的心略微欣悦些了，因为看到古典文学重又受到人们的关注，于丹的《<论语>心得》、易中天的《品三国》厖人们在“回归本源”之时，又多了几分思考。

最后，想起一位作家的话：

“古典的文学，在转了一圈后，又‘回家’了啊”

6、养成习惯，增进感情等。

经过经典国学的熏修，会让我们懂得启迪智慧，担当责任，为更好的明天而为之奋斗。

读经典，诵经典，让我们的心灵沐浴诗香，感受中国文化的悠久。我希望今后能把它用到我的生活和学习中，熏陶我的灵魂，照亮我的未来。让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，乘着文学的翅膀在经典的天空里飞翔吧!。

希望孩子们明白不断地强调勤奋向学对人的重要性，教导小朋友从小培养正确的观念，增强小朋友对国学的兴趣和主动学习意识，为其今后更好地弘扬中国传统文化和优秀古典文学打下基础。我们还给学生推荐了图文并茂的《三字经》，本书的精美插图以及故事的讲述方式，让小朋友能摆脱经文的枯燥，而在轻松又有趣的情况下学习《三字经》。

国学不是一日之事，乃是终身之事。

古典文学作品让我了解了古文，我有《西游记》《三国演义》《红楼梦》等等。我看完《西游记》之后，我想我以后要像孙悟空那样勇敢，聪明，坚定无畏。

我非常爱读书，自从爸爸买了电脑之后，我就在电脑上看新书。我在书中学到了很多知识，得到了很多乐趣，懂得了很多道理。以后我会更加地爱书，更加地努力进步。

《三国演义》这本书也告诉了我一些做人的道理，让我懂得了做人要心胸开阔，讲诚信，做事要顾全大局，在困难面前不退缩。只有这样，才能成就大事，才能成为国家的栋梁之材。读完这本书，我还惊喜地发现自己阅读文言文的能力提高了，越来越喜欢中国的古典文学了。

《三国演义》不愧为中国四大古典名著之一，它将伴随着我度过金色的童年，伴随着我一天天长大。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的豪气和造福苍生的抱负。，行路难，行路难，多歧路，今安在？

听李煜，听他“剪不乱，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”的忧愁，哀怨。

听战国，听那金戈铁马间人与人智慧、勇气的博弈。有孙膑振兴魏国，有商鞅雷厉风行，有涓人千里买马骨，有嬴政一统江山，气势恢宏。

穿梭于历史之中，品味那古典文学，如此惬意哉！

灿烂的古典文学，有你，漫漫五千年历史多了几点璀璨；有你，中国文学多了几分辉煌；有你，让我们梦回古仁人的足迹，有你真好！

指导教师：唐波

或许是因为“恩”吧？在你的身上，我仿佛感受到了杜甫的“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民之情；感受到了李白的“举头望明月，低头思故乡”那浓浓的乡愁；看到了“起舞弄清影，何似在人间”的凄凉、孤独景象……

我与古典文学之间，存在着一种不可言状的情感，那可能是一种友情吧，没有瑕疵的纯洁的友情。在她的身上，我感受着世界的千奇百怪，感受着人间的爱恨离愁，我将在她的陪伴下，走过一生！

后来因为一篇作文被报道，被破格录取，但对我来说，最重要的是自我发现的过程。

平行宇宙里一定存在另一个我。因为试卷上没有画一匹马，没有提到赤兔，没有写出满分作文，没有被破格录取。他现在干什么呢？是一个蹩脚的程序员还是在中关村卖电脑？

我只能确定，他是IT界里最酷爱古典文学的人之一。

以我对他的了解，他应该过得也挺好。

这还是因为汉语的奇异。现代文学作品我还读得不多，但通过四位大家的小部分作品，我对它的好奇心越来越强，它对我的吸引力也越来越大。

汉语确实是一个魅力无究的精灵，她可演绎古典文学，也可演绎现代文学，更能完美地演绎当代文学，还将继续演绎我们时代的文学：演绎我们的思想，演绎我们的诗情；演绎我们的青春，演绎我们的才华。我热爱我的母语—汉语。她有无穷无尽的魅力，我将拼力学好她。

让我见识到了一个人口才的力量和古人那坚持不懈的伟大。说客要想做成功是要付出常人难以想像的艰辛，不但要游走于各个国家，路途艰辛自不必说，而且费尽口舌君王也未必会听，搞不好还会给自己带来杀身之祸，所以很多人都退却了，但苏秦坚持了下来并获得了成功，他那三寸不烂之舌抵得上人家的千军万马。

这样令我受益匪浅的故事史记中还有很多很多，看了后让我崇敬太史公的刚正不阿，仰慕这些英雄的雍容大度，更加喜爱古典文学中千丝万缕的绝唱。

不知不觉我已经从一点半看到了三点多钟。姐姐笑着对我说，怎么样？不错吧！

我笑着说：“那是相当不错啊，哈哈！”......

自从读了那本书以后，我深感语文的魅力。也开始真正的爱上了语文。

从那以后，我又读了更多的古典文学名著。我明白了在古典文学里语文是林黛玉眼下的点点飞红；语文是张飞在当阳桥上一生怒吼；语文是鲁智深拳达震关西的气势；语文是孙悟空大闹天宫的勇气！

我爱语文！

可是，他们的由盛到衰也是自然规律，警示了后人。”可见他们是多么的兴盛富贵。《红楼梦》中一护官符道出了四大家族的全室富贵“贾不假白玉为堂金做马；阿房宫三百里住不下京陵一个史；东海缺少白玉床，龙王来请京陵王；丰年好大雪，珍珠如土金如铁。

你看，《资治通鉴》中“不入虎穴，焉得虎子”如今家喻户晓；《古文观止》中“尺有所长，最有所短”我们烂熟于心；《红楼梦》中“满纸荒唐言，一把辛酸泪”我至今仍记忆犹新。我喜欢中国古典文学，从中我真的学到很多。

文中处处以含蓄之语隐藏观点，渗透在枉自嗟先生的一言一行中，先生的书叫《浮生岂不若梦》，获的奖叫"红尘感伤杯"，成立的文学社叫"嗟叹社"，等等，婉而含讽，文笔老练，耐人寻味。其三，语言含蓄隽永。如果没有很好的古典文学修养根底，是不可能有如此高超的文字功夫的。全文洋溢着飞扬的文采，成语、对联、长短句、对偶句、诗词名句、文言句式，作者运用起来驾轻就熟。

我觉得老师的这种方法很好，在乐趣中寻找知识是最意的。

要尽情地去接近古诗，接受古诗，感受古诗积淀古诗。从中吸收一些有营养的知识，感受中华博大精深。研读中国四大名著，是浏览中国古典文学的智能之诲，也是阅历中国古典传统人文、社会、伦理、历史、地理、民俗、心理、处事策略的知识文库。所以，经典文学是我们成长最好的老师！

本文通过对"黛玉葬花"这个经典片断的诠释和黛玉凄凉身世的感慨，将读者带入作者所营造的缠绵悱恻的意境中去，仿佛作者自己就是那位多愁善感的才女，使读者也不禁与她一同流下同情惋惜的泪水。

在思绪婉转的抒情中，作者也不忘发表自己的观点--黛玉不应该选择哀伤和死亡，她可以凭借自己的才华让自己的人生"流光溢彩"。

作者给自己的同龄人一个很好的榜样--阅读名著，吸收古典文学中的精华，化为自己的语言，是提高写作水平的一个捷径。