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关于各有所长的作文结尾
耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。
而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。
脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短。
作文《五官》的文章结尾
关于各有所长的作文结尾
关于各有所长的作文结尾
耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。
而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。
脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短。
种种苦工都归他做，他绝不辞劳，其他四人除了享乐的事不用他外，稍稍吃点苦的工作都归他。
手指的全体，各有所短各有所长，若能取长补短，方可相得益彰，每每五指团结的时候什么障碍他们都能抵挡。一画不成春，独木不成林。团结东乾坤，汗青携一页。成事在天与人定胜天，往往只在一念间。单枪匹马，前者，团结，反之。当握成拳头时，那力量使天动地摇，一声齐力的呼喊当叱咤风云。
查看全文谢谢！ 让我们继续共同努力，增进了解，扩大共识，发展合作，共创中美关系的美好未来！发展我们两国的建设性合作关系，符合两国人民的根本利益和两国人民的共同心愿，必将造福于两国人民。中美经济互补性强，文化各有所长，两国在经贸、能源、环保、科学技术和教育等方面的合作，潜力巨大，前景广阔。 中国是世界上最大的发展中国家，美国是世界上最大的发达国家。
查看全文看着徐徐升起的太阳，野菊花们笑了，它们信心十足，时间证明：它们经得住考验，坚强地面对现实，生存下来了。
这个故事，它让我明白了一个道理：“每个人都不是十全十美的，各有所长、各有所短。我们不应该有一点成绩就骄傲，不应该看到别人失败就嘲笑。我们不应该自卑，也不应该骄傲，应该取长补短，心胸开阔，才能获得更大成功。”
查看全文秋天，柳叶枯黄，风轻轻一吹，便掉落河中，如摇篮，一荡一荡的，慢慢流向远方。夜晚，那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。
冬天，小河结成了冰。这条冰封的小河，冰层晶莹透明，可是，一踩上去，就像布满碎花纹的玻璃。
这就是小河，四季各有四季的美。人也是这样。
每个人都是独一无二的，都各有所长，各有所短。
五年级:兮熙
查看全文耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中佩戴饰品的场所，但是美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更加美丽，但是穿孔时的疼痛却会让耳朵非常疼痛。
而眉毛老弟是五官中最小最不起眼的，他的地位在五官中也是最低微的。他的作用充其量也不过是画画眉，让五官显得更美，仅此而已。
脸上的五官，我只觉得作用和地位有所差异，他们并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各有所长，各有所短。
查看全文其它器官一看，害怕了，赶紧回到了自己的位置。突然，“哎呦”一声惊醒了它们，定睛一看，原来是耳朵代替了眼睛的位置，眼睛看不见，一下子撞到了墙上。
五官，各有所长，各有所短，但只要各负其职，各行其责，就是一个具有凝聚力的整体。它们就如同中华民族一样，只要我们心灵相通，各自肩负着建设祖国的重担，就能像五官组成的美丽的脸一样，祖国就会越来越强大，越来越有力量！
北京西城区鸦儿胡同小学六年级：王梓童
查看全文第二局:本子和电脑比赛容量，比谁装的东西多。字典打开自己的肚子里面的东西可真是各种各样。。电脑把东西全部复制后，肚子才盛了万分之一，而本子连一半也没装完，肚子就快要爆了。所以电脑胜了。
第三局：字典和电脑比知识。。字典和电脑势均力敌。可见这关键的时刻，电脑黑屏了。这是怎么回事？原来停电了。电脑不战而败。
这次比赛让电脑明白了：“各有所长，谁也不可以代替别人。”
查看全文最后说耳朵，耳朵的外形像一个大大的问号，耳朵是五官当中最会倾听的。他能听见一切美妙的声音。上学的路上，他能听见枝头小鸟欢快的歌唱，风儿说悄悄话；在森林时，他能听到小溪流水的“哗啦啦”、昆虫的演唱会、蝴蝶扇动翅膀……只要有了耳朵，一切美妙的声音都会听见呦！
五官聚起来，就是漂亮精神的脸了。五官各有所长、各有所短。而我们呢？正要取人之长处，补自己的短处，更好的完善自己。也就是——取长补短。
查看全文说了别人，也该说说自己了。我是绘画“1号”。从幼儿园中班到宋庆龄中福会少年宫学画画的我已经踏入素描的境界了。一个小时，一张黑白处理的很漂亮的画就展现在眼前，连我也不禁骄傲地说“我画得真不错！”老师说我学什么像什么，我也那么认为，瞧！画里的东西多么栩栩如生。
这就是我们班的“1号”，各有所长，各有所短。愿我们吸取长处，成为全能“1号”。
查看全文” 总之一句话，你们是各有所长，但你门更应该知道也许你们自己的短处就是别人的长处，你们应该团结起来，互相取长补短，这样人类的生活质量将由于你们的存在而不断得到提高，你们也将各自为人类做出自己应有的贡献。
“我们明白了！”三人异口同声的回答。
榕树表姐说；“我们取消我们三人之间的打赌吧！”
“好！我们赞同！”
从此以后它们三个人成了好朋友。
查看全文据说有记者采访了乌龟小黑，乌龟小黑认为自己之所以能取胜是因为爱读书和爱思考，熟知书中所说的知己知彼百战不殆，人无完人，各有所长各有所短，以己之长攻彼之短。兔子小灰是有勇无谋，虽然汲取了上次骄傲的毛病，而且还百分之两百的努了力，结果呢依然是费力不讨好。另有一些报纸却说乌龟小黑是吃了中华鳖精才跑过了兔子小灰，森林电视台的广告这时候也成天嘹亮的响着：今年春节不再收礼，要送就送中华鳖精。
查看全文赵睿阗财大附小六（2）班我们在学习上也要发挥自己的强项哦！所以，每个人在某个方面的各有所长。每一个大力士都有自己的优势，而比赛中在弱项上受伤和失败的比比皆是，而他们并没有灰心丧气，而是去做好自己的强项争得成绩。前不久，“大力士中国争霸赛”在常州打响。 生活中也一样。这样中国队立马强了许多。再比如王治郅，就多让他去内线抢篮板……
查看全文另有一些报纸却说乌龟小黑是吃了中华鳖精才跑过了兔子小灰，森林电视台的广告这时候也成天嘹亮的响着：今年春节不再收礼，要送就送中华鳖精。兔子小灰是有勇无谋，虽然汲取了上次骄傲的毛病，而且还百分之两百的努了力，结果呢依然是费力不讨好。/> 据说有记者采访了乌龟小黑，乌龟小黑认为自己之所以能取胜是因为爱读书和爱思考，熟知书中所说的知己知彼百战不殆，人无完人，各有所长各有所短，以己之长攻彼之短。
查看全文””`大象校长听到呼救赶紧跑到池边，连忙伸出长鼻子，把公鸡救上岸来，旗鱼教练不以为然地说：“你这么胆小还全能呢！顺手把公鸡推下了水，公鸡吓得大喊：“救命啊，救命啊`……
在以后的训练中，学员们不断减少。大象校长不由得反思起来：看来办全能学校是错的，学员们各有所长，还是办特长班比较好。就这样，这所全能学校开办还不到一个月解体了。
查看全文诸葛转身而出，手捧瑶琴：“使君高才，亮受教颇多。若论武斗，使君二弟已为良将，亮愿填补文才，竭尽愚智，以报使君知遇之恩。”旋即长拜。
刘备忙前趋相扶。诸葛抬眸笑望关张：“将军，可知琴曲之道？若六弦齐长则弦一律，无调。只有六弦各具长短，长为长，短为短，方能蕴声制律，并创长短参差之声。亮与将军各有所长，各有所短，愿各避其短，扬其长。如此笙琴长短相备，则可高可低，可伸可聚，纵横天下，莫能及也。”
查看全文我们班有位英语家，他的英语水平很好，每次考试都名列前茅，他就是薛浩青。每次英语考试满90分以上的站起来，他总是在其中，所以在他在学校声望很大，英语老师更是器重他。
朗诵家
我们班有位朗诵家，他就是缪晓杰，他的歌喉如百灵鸟一样清脆，朗诵起来抑扬顿挫，有时清脆悦耳，有时雄浑磅礴，让人百听不厌。
我们班这八大家，用一句歇后语表示就是：骆驼脖子仙鹤腿——各有所长。
指导老师：零
查看全文刘备忙前趋相扶。诸葛抬眸笑望关张：“将军，可知琴曲之道？若六弦齐长则弦一律，无调。只有六弦各具长短，长为长，短为短，方能蕴声制律，并创长短参差之声。亮与将军各有所长，各有所短，愿各避其短，扬其长。如此笙琴长短相备，则可高可低，可伸可聚，纵横天下，莫能及也。”
关张相视，释然一笑，刘备拊掌，众皆欣然。
卧龙居内，弦音再漾，羽扇轻摇……
查看全文”果然，感叹号小姐拖长音调大声地说：“我的作用最大，在写作文时，人们抒发情感或是表示感叹时都得用我，我的作用才是最大！
这时，字典爷爷被感叹号小姐说话的声音吵醒了，他缓缓地对符号们说：“你们的作用都大，可是你们都是各有所长，也各有所短呀。若你们其中一个没有了，作文也就写不好了，所以你们应该团结一心，这样才能帮主人写出一篇好文章呀！”符号们听了，不再吵了，你看看我，我看看你，都红着脸退到一边去了。
指导老师：祁先利
查看全文刘备忙前趋相扶。诸葛抬眸笑望关张：“将军，可知琴曲之道？若六弦齐长则弦一律，无调。只有六弦各具长短，长为长，短为短，方能蕴声制律，并创长短参差之声。亮与将军各有所长，各有所短，愿各避其短，扬其长。如此笙琴长短相备，则可高可低，可伸可聚，纵横天下，莫能及也。”
关张相视，释然一笑，刘备拊掌，众皆欣然。
卧龙居内，弦音再漾，羽扇轻摇……
查看全文标点符号们争吵的声音越来越响，把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后，说：“别吵吵了，其实你们每个人的功劳都一样大，少了任何一种符号，都会顺理不成章。你们虽然样子不同，但你们各有所长，各有各的用处，你们应该互相尊重啊！”
大家听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此，他们再也不争吵了，友好地相处着。
义乌市实验小学四年级：王冬强
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