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关于感谢自己的作文结尾
我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水平，才能做出改正。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里。老师，是你教我学会了感恩。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
作文《感恩的定义》的文章结尾
关于感谢自己的作文结尾
关于感谢自己的作文结尾
我们异口同声说：“不生气。”我知道老师为我们好，让我们知道了自己的真实水平，才能做出改正。
谢谢你，老师。“教诲如春风，师恩似海深”这句话刻在我的心底里。老师，是你教我学会了感恩。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
最后，感谢你自己，是的，感谢你自己，是你自己客服了困难和崎岖，破除了内心深处的梦魇，为了自己而打下的事业，人生，创造更美好的未来，更加灿烂与精彩。
感谢所有社会中的好人！他们为了感恩的幸福执着的共同努力！
查看全文就在我们的友情徘徊在十字街口的时候，缓冲剂适当的出现了。她也证明，我们永远都是好朋友！
冷战终于停止了，我们又形影不离，成为了最好的朋友，如果说我要感谢，那么我会感谢我自己，感谢我那么久的坚持，我也会感谢朋友，如果不是他重新原谅我，我们还是会像陌路人一样。
回到原点，回到以前，回到我们朝夕相伴，回到我们形影不离的从前！
绍兴市蕺山中心小学五年级：爱☆一夏
查看全文因为我想做个既会感恩又更能给予别人“财富”的人。
我平常常感觉心头压抑，闷得慌。而当把这篇作文一气呵成时，我茅塞顿开，长呼一口气，清爽多了。
写完这篇作文，月亮已经爬上了梢头。我放下笔，托着下巴，静静地看着窗外……感谢这次的征文活动，感谢我自己的用功，还要感谢月亮在梢头默默的陪伴……
感谢有你……
江苏省金坛市第二中学初二：蒋澜
查看全文进入初中，一切都是那么陌生，衣服没人帮洗了，饭没人帮打，没人“请”你吃了，父母不在身边了，看不见家里温馨舒适的席梦思，只看见宿舍里狭小的空间以及那破破烂烂似岌岌可危的木板床，一切都得自理。一开始还不习惯，但我慢慢适应了它，学会了自理。不得不又一次感谢自己，感谢自己学会了自理，成长了许多。
感谢自己，有了一颗感恩的心灵。
感谢自己，有了一种乐观的态度。
感谢自己，有了一双自理的巧手。
查看全文你问我，我也无法回答，我只能告诉你的是，只要你耐心等待，总会有那一天。
不要说我成熟，那只是我的外表，你根本就不了解我的内心。是的，现在的我很爱笑，那是因为我的心里在滴泪。“长大了就不许再哭，一切都要憋在心里。”这是我总结的经验，我常常这样安慰我自己，所以我的伤口很快就会痊愈，我以前满身伤痕，现在却所剩无几。
我，要感谢我自己！谢谢那个曾经爱哭的我，谢谢现在爱哭的我！
查看全文让我们拂去尘埃，捧起感恩，让世界绽放光彩，让生活更加美好。
因此，请让我们以礼面对他人，以灵魂感恩他人。让我们学会感恩吧，感恩让生命绽放光彩。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
查看全文原来被别人帮助是那么地快乐啊，他帮我的时候好像也很高兴的样子，那我帮助别人会不会更快乐呢？应该会的吧！
我开始尝试着帮助别人。经常借东西给同学；主动帮同学做事；办妈妈做家务什么的。
渐渐的，我的朋友多了起来，自己也爱笑了，妈妈会因为我的帮助而对我更加照顾。
是的，这个女孩改变了我，改变了我的性格，我很感谢那个女孩，也感谢我自己。
初二:卢文洁
查看全文感谢上苍，也感谢我自己，如今的我虽然泪点笑点都一再刷新高度，好在还不到麻木不仁的地步；虽然有的时候看一些事情也稀松平常，但好在也不存在关闭五感从而断绝感受外界的能力。感谢有时候还会回头看看，在允许的时候小小伤感感怀一把，翻着翻着过去的旧包袱，也能翻出一些令人惊喜的东西出来，这样明镜似的，照着照着，也不至于迷失了自己，忘记了自己开始要走的方向。
查看全文”老师相信了我，待我中午回到家马上把作业做完，虽然我多少有点不道德，但总究还是让我不用挨老师的骂，不过我还是会尽量避免这种事再发生。
因为大方，让我交到了许多朋友；因为善良，让我得到同学们对我的慷慨；因为撒谎，让我逃过一劫。总之一句话——你不要因为缺点而自卑，不要因为你的优点而洋洋自得，我们要感谢自己的优点和缺点，感谢自己。
查看全文感谢自己，感谢你能够那么坚强，感谢你能够充满希望，感谢你还可以拥有善良，感谢你还可以坦然微笑。
感谢自己，感谢你这样走过十六年漫长的时光，感谢你充满对春夏秋冬的热爱和信仰。用善良温润每个初春出生的襁褓，用希望点燃夏日黎明前的亮光，用坚强的力量温暖着秋日的微凉用微笑溶解冬日将至时的冰霜。
山东省菏泽市郓城县一中高二:孟琳
查看全文我想让荷花感谢淤泥。是她让你期待未来，面对一切，所以，请不要再伤害她，请给她最深挚的安慰，请给她最真诚的感激。面对已经承受了那么多压力与讥讽的亲人淤泥，荷花，请你安抚她受伤的心灵，给她生活的希望，给这个默默奉献的勇士，一些信心！
我想让荷花感谢淤泥。感谢，自己最亲最爱的人——淤泥。荷花，你听到了吗？请马上和淤泥说一声，谢谢您，辛苦了！感谢您对我多年的养育之恩及无微不至的照顾！
查看全文而且，我如果有想法，一直闷在心里，也不好受，如果上课没说，下课后，也会找老师，把我的想法告诉她。
我要感谢我自己，总能在朋友寂寞时，给她快乐，让她脱离寂寞之神。让她能感受到有我这个朋友，她是世上最快乐的人。在她失望时，我讲是她再次燃起的希望之灯。
我感谢我自己，我感谢自己总能给我快乐，总能给我自信，总能尝试任何事情，总能与众不同……
查看全文在学校中，做老师的好帮手，所以在家长会上，总能听到老师对自己父母夸赞自己的话；在与亲戚朋友交谈中，做一个懂礼貌的好孩子，所以总能赢得别人的好评：女儿这么好，父母真有福气；在家中，做父母的乖乖女，座椅父母更爱我们。孝顺父母，让父母高兴，我要感激自己，让父母开心快乐。
感谢自己，为自己所付出的一切，努力着，拼搏着，奋斗着。
感恩的心，感谢有我，伴我一生，不管结局怎样，我一样会珍惜——我自己。
感谢自己。
查看全文可喜的是，我刚穿过小巷就有一辆黄包车迎面而来，在医院里，我强忍着伤痛敷药、包扎，我坚信“没有人能够为我创造奇迹，除非我自己！
此时我发现：坚强，有时候就是从挫折中磨练出来的，原来我应该感谢自己，因为在漫长的路途中，我发现自己原来是一个坚强的人。
因为我知道：
认识这个世界，不比认识自己有趣！
感谢这个世界，不比感谢自己有用！
查看全文感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
查看全文感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。
“感恩”之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。
查看全文那天，我逢人便说：我可以自己扶着床头站起来了！＂也许对常人来说，摔倒再站起来轻而一举，但是对于我却如同伸手摘星，真地很难很难！
每天，我都会练习蹲、走、跑，每天每项都要做100下，每次都是大汗淋漓。
当我获得第二次生命，与正常人一样地自由时，我对自己说：＂你真地很棒！你靠着自己不屈的毅力战胜了病魔，你成功了！感谢医生，感谢老师同学，也感谢我自己！”
查看全文那天，我逢人便说：我可以自己扶着床头站起来了！＂也许对常人来说，摔倒再站起来轻而一举，但是对于我却如同伸手摘星，真地很难很难！
每天，我都会练习蹲、走、跑，每天每项都要做100下，每次都是大汗淋漓。
当我获得第二次生命，与正常人一样地自由时，我对自己说：＂你真地很棒！你靠着自己不屈的毅力战胜了病魔，你成功了！感谢医生，感谢老师同学，也感谢我自己！＂
查看全文她让我明白了善与恶；让我分辨出丑与美。她使我知道了仁义礼智的重要；她使我懂得了道德廉耻的珍贵。她让我的精神有了钢铁班的力量；她使我的意志像磐石一样坚强！
感谢你，灵魂，感谢你所赐予我的一切，我决不会让你的身躯沾上一星污迹！
感谢自己！感谢自己拥有这三件美丽而又珍贵的东西，我一定会使自己的身体更加强健，使自己的心灵更加美丽，使自己的灵魂更加纯净！
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