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关于凤尾的作文结尾
它们一朵一朵，编织成了一道亮丽的风景，装扮着世界。在繁花盛开的背后，还隐藏着多少艰辛、多少心酸的眼泪。
我的手不由得渐渐握紧，最后把那一朵从地上托起的凤尾花小心翼翼地放进口袋……
当它再次盛开时，这个校园将永远尘封进我的记忆，也只能是记忆。只盼那时，等待我的旅途，会一直有它的陪伴。
云南昭通巧家县巧家县第一中学高二:郭正府
作文《又是凤尾花开时》的文章结尾
关于凤尾的作文结尾
关于凤尾的作文结尾
它们一朵一朵，编织成了一道亮丽的风景，装扮着世界。在繁花盛开的背后，还隐藏着多少艰辛、多少心酸的眼泪。
我的手不由得渐渐握紧，最后把那一朵从地上托起的凤尾花小心翼翼地放进口袋……
当它再次盛开时，这个校园将永远尘封进我的记忆，也只能是记忆。只盼那时，等待我的旅途，会一直有它的陪伴。
云南昭通巧家县巧家县第一中学高二:郭正府
而凤尾蝶也坠向地面，但它的双眼仍紧紧盯着天空。
雨，仍在继续，落在那半片蝴蝶翅膀上，似乎在奏着轻柔、伤感的哀乐；不，是在为这坚强的小生命进入天堂送上的一首优美的赞美诗！
雨停了，太阳再次露出笑脸。
那半片蝴蝶翅膀上还留有雨滴，折射着阳光，灿烂夺目。我走上前拾起那半片蝴蝶翅膀，我要将它永远珍藏。因为，我知道，曾经背负它的是一个不平凡的生命
查看全文一个人要选择好的团队才能不断进取，跟强大的竞争对手在一起随时有掉队的危险，才能时刻激励自己，挑战自己超越自己，只有不断战胜自己，才能成为有中之凤！——这也许就是“生于忧患，死于安乐”的道理吧。
鸡头虽贵，不免临去一刀，凤尾虽卑，终有出头之日。
宁做凤尾，不做鸡头！——这就是我的选择。
查看全文触摸青春的痕迹，用自信的气息浸润空气的芬芳，希望同凤尾花一起在激情的六月里绽放。不再回头的，不只是那古老的晨光，也不只是那些个夜里的繁星和月亮，还有我们的青春。青春，是上帝赋予我们无限高尚的礼品。青春，充满着力量、信心和希冀。
一缕阳光，一瞬刺痛。光阴远逝，生命由薄变厚，惟有拼搏和努力，才能亮出青春更美丽的颜色。
查看全文最后，两名同学伴着悠扬的傣族音乐跳起了美丽的孔雀舞，同学们陶醉在音乐和舞蹈的世界里。
这次精彩的中队会让同学们意犹未尽，也让我收获很多，在参与的过程中学习到更多的少数民族知识，也锻炼了自己的能力。吊脚楼、凤尾竹、象脚鼓在我的心中好像越来越清晰了。
真希望我能插上一双翅膀，在少数民族的大花园里飞翔。
查看全文于是，竹子便也不再为谁而兴，为谁而绿，为谁而荣了。黛玉的夭逝，带走了园中所有的灵性。故人已去，终到了无可寻觅之时。阶前，昔日葱郁的凤尾竹如今已是枯藤老树，偶尔的轻响也不过是夕阳晚景。黛玉含怨离世后，宝玉曾去过潇湘馆，虽仍是雕梁画栋，但却已人去楼空。
不论是水竹，斑竹还是凤尾竹，幽幽的绿意，苒苒的身姿，细细的龙吟。也只有“潇潇”二字能够比拟了。
查看全文不知不觉天色暗了下来，走着走着，前方的路灯就亮了起来，我们快到杉湖了，只见一座银色的桥横跨在湖中央，这是座水晶桥，连接着高低不同的日月双塔，灯光夹着雨雾将铜制的日塔和琉璃的月塔点缀得格外金碧辉煌，仿佛夜幕下编织的天上仙境……
回家的路上，我继续欣赏着路边雨雾中的桂林，一幅幅美丽的画卷在脑海里回放着：若隐若现的山峰、美丽的凤尾竹……啊，原来雨中的桂林是这般迷人！
查看全文”我赶忙打开鱼食袋，倒了一点在手心里，在把“硬”点的和“大”一点的鱼食碾成碎沫撒在水面，“齐天大圣”和小鱼们开心的张开小嘴去吃鱼食，我一会把鱼食放在它的前方，一会又放在它们的后面，小鱼们就会边追边吃，如果半天没有吃到一个鱼食它们就会努力的去追，一直到它吃到了。
我喜欢凤尾鱼。更让我懂得了，母鱼虽然很普通，没有美丽的外表，可它为了繁殖后代好心苦，它是多么伟大的母亲啊！
查看全文”因为我就要走了。这算是我对恩人的一种认识吧。你最喜欢哪种花香？我趴在你耳朵，给你的耳朵讲悄悄话，送你许多种花香。
“哪种我都喜欢得不得了。”我终于笑了。
凤尾蝶也笑了，重新变成一只凤尾蝶，飞进了蓝蓝的天空里越变越小，直到不见了。我也用签字笔画了一张表格，写上每种我闻过的花的名字，又标上它们开放的声音。
每一种花香，都是一种心情。
查看全文游动的时候就像一名美丽的舞蹈家在欢快地跳舞!从尾巴到头部，颜色慢慢变浅，最后几乎变成银白色。美丽的背鳍像一朵蓝色的花瓣，漂浮在水中。它们的妈妈长着蓝色的尾巴，就像天鹅绒做的裙子，在水中优雅地舞动。
我一边看着小鱼玩耍，心里一边想：小鱼啊，你们可要快快地长，最好是明天就能长出漂亮的凤尾。一想到在鱼缸里又多了四条生机勃勃的凤尾鱼，我觉得又温馨又满足。
查看全文我的小鱼宝贝们，你们一定要健健康康地长大啊！我爱我家的凤尾鱼，我要悉心地照顾他们，直到他们长出美丽的花纹……听了这话，我心里比吃蜜还甜呢！他们都说有鱼就有福啦！忙活完手里的活儿，我就急着给爷爷、奶奶、外公、外婆打电话，给他们报喜讯。我仔细清点了一下，这次一共收获了13条鱼宝宝……后来有半个小时也没什么动静了，我想可能是所有鱼宝宝都生出来了。
查看全文原来鱼找不到自己的孩子也着急啊！我忽然明白了，写作业前鱼爸爸和鱼妈妈急速游动是因为看不到自己的宝宝而紧张啊！
望着这些小鱼，我明白了，为什么每次我出去玩，回家晚了，妈妈都会那么着急。所以我要告诉同学们：出门的时候，一定要跟家长打招呼，并要在约定好的时间回家，别让他们为我们担心！
凤尾鱼不仅给我带来快乐，还教我明白了很多道理，我喜欢我家的凤尾鱼！
查看全文到现在，我家的4条小凤尾鱼一共生了3次鱼宝宝，幸存下来的鱼宝宝有27条了。我觉得那些刚出生的小鱼好可怜啊，如果我们发现得早，把大鱼和小鱼分开，就可以让没被吃掉的小鱼死里逃生。
通过观察这些小鱼，我有了自己的发现，也有疑惑。我要好好学习，将来把这些疑惑都解开。
我们的生活中有许多独特的地方值得我们去观察，只要我们细心观察，耐心思考，就会发现儿独特的地方！
六年级:王天一
查看全文但是在我们这些学生看来，得抱着“宁做凤尾，不做鸡头”的心态，才能取得优异的成绩。
我曾经做过调查。我的调查问题是：如果你在竞争激烈的重点班里成绩处于中下水平，而在没有丝毫竞争意识的普通班里成绩保持第一名，你愿意在哪个班呢？
大部分的同学回答都一致：“当然愿意在有竞争意识的班里啦！这样成绩才能不断进步嘛！”
说得倒好听。假使真的要做出选择，我看他们就会选择“宁做鸡头，不做鸡尾”了吧。
查看全文原来在她穿过草丛帮凤尾蝶时，衣服上的泥巴被草叶上的露水洗得干干净净了，白白又跟以前那么漂亮了，她兴奋地哼起小曲来。
正当白白哼得尽兴时，头顶上传来拍手鼓掌的声音，白白抬头一看，还是那只花喜鹊。花喜鹊笑着问白白：“你找到快乐了吗？”白白先是不明白，可立马又明白了。
白白告别凤尾蝶，谢过花喜鹊，飞快地往家跑去。她要告诉妈妈：今天她找到快乐了，快乐就是帮助别人，也帮助自己，她要跟妈妈一起分享她的快乐。
查看全文走到山顶有座三层亭，登上亭俯首一望，蓝天，白云，树林，包括整个东门尽收眼帘，远处的地王大厦仿佛也近在眼前，我的心情顿时无比舒畅！山路上，低垂的凤尾竹像凤凰鸟般摇晃着尾巴，竹叶随风摇动着“沙啦啦”的响，隐藏在林中的鸟儿尽情啼啭起来，仿佛在欢迎我的到来。
深圳市人民公园是多么悠闲，多么美丽，也无需门票。是城市里忙碌人们休闲的好去处，我深深地爱上这里！
广东深圳罗湖区深圳市人民小学六年级:朱炎荣
查看全文这样的花让每个观赏它的人都从生活的“不可能”中死拖硬拽的把自己拉进“可能”之中，这就是它的魅力和光芒。
生活在惨败中处处提出“不可能”总比一贯的认“可能”好吧。当我们习惯有了烟洞的裙子的不可能之后，不妨看看”金边凤尾裙“的可能。那会是一针强心剂，强搏我们皮籁已久的心，让我们看见残败中开出的生命之花，让我们看清习惯中深藏的迥异之理。
查看全文就像凤尾竹的芽一样，它只有努力的往外钻，才能让别人看到它的美丽。我顿时明白了，人不能被一点小困难、小挫折打到，遇到困难时，要努力，这才能取得成绩。这时，我突然看到了凤尾竹的一个新芽，密密麻麻的茎中，这小芽奋力的破土而出，就像在暗示我什么。
啊！我爱凤尾竹，它鼓励着我，让我能鼓起勇气面对困难。它是我最好的朋友！
查看全文如果你现在来我家，就会发现那盆凤尾竹已经不在了，取而代之的是海芋，瞧她的叶子已经巴掌的四倍大了。海芋也有枯叶子，可这是新陈代谢，不去管她，它也能活下来。爸爸本来想让凤尾竹长的更茂盛，结果害了它。这件事让我明白了一个道理，就像拔苗助长一样，欲速则不达。枯死的凤尾竹就是这样：爸爸违背了自然规律，结果事与愿违。
查看全文好花不常开，好景不常在。又有谁可以奢望如此美景能持续一生一世呢？
有一天，多多呕吐地厉害，妈妈嫌它脏，把它扔到院子里。女孩回来之后，想带它去兽医院，可已经来不及了，多多含泪离开了女孩。女孩放声痛哭起来，泪水像断了线的珠子,阴霾的天空有被划破的痕迹……
女孩难过了三个月。
女孩变成了班里前三名。
凤尾兰在月亮那皎洁月光的照耀下依旧如故。
查看全文“不会的——，不会的！”凤唯恍惚的喃喃自语，突然一阵大吼：“不会的——！你那么聪明！你不会死的！小小——，你绝对不会死的——”
——“哇，美女耶！！”
——“美女JJ！你的头发好漂亮，乌黑又亮又长，长长的竟然到腰耶！那么直，那么漂亮的头发我还是第一次见到。”
——“死‘凤尾’！又是你！猪头，你又占我便宜——”
小小……
记忆中的一些片段在脑子里重复着回转，一遍又一遍……直到凤唯失去清醒的那一刻……
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