我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。正如那位学者出的一道题会得出不同的有理有据的答案那样，其实答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就要从主观方面看看我们是不是思想僵化，是不是被局限在框框里了。因此，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。

与众不同的简爱，不同于其他书中的女主人翁，没有姣好的面容，没有婀娜的身姿，没有显赫的家世，没有光坏的笼罩，但瘦弱的外表，坚定的眼神，果断的话语，丰富多彩的内心世界，依然塑造了一个勇往直前、爱憎分明的少女，赢得了自己的爱情，增添了自己的人格魅力，让读者由衷的喜欢她的淳朴和真实，坚持不懈的生活态度。

六年级:丹枫迎秋

老人是一个自在悠闲、热爱生活、充满自信、豁达开朗的人！天游峰的扫路人是一位朴实、健康、善良、热情、自信而又乐观的老人。

在这一篇课文中我知道了在这个丰富多彩的大千世界里还是有很多像老人这样的具有优良品质的人的。而只有吃的是粗茶淡饭的，喝的是雪花泉，住的是大自然，吃的还是自己所种养的绿色食品这样的人才能够长寿！

六年级:方紫铱

如一元一次方程是重点，一定会考，那么就一天几道大题的做，而丰富多彩的图形世界是非重点，点到为止不要浪费很多时间。

英语：

完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。单词、类型、阅读

这多做题，因为这些类型是必考的，尤其是完形填空和单词

，如果把这几项做好了，其实英语也很简单了，

史地生政：主要是背、写，因为这四科是最好拉上分得，

以上就是我向同学们推荐的方法，希望这些方法对你们有用。

祝同学们期末考试能考一个好成绩！

 作者虽然没有用浓墨重彩和什么华丽的词藻，却能让读者深深地陷入之中而无法自拔，这也充分说明了作者有深厚的文学功底。

《蒲柳人家》这部充满情趣的文学作品给我留下了深刻的印象。那生动的故事，鲜活的人物形象，就像一部部生活的教科书，引领我了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。如果你也想像我一样感悟出人生的快乐，那就一起读《蒲柳人家》吧！

工作之外，剩下的便只是读书、练字、弹琴、下棋，为女儿做衣服，为妻子裁皮包了。

这些或许都是“奇技淫巧以悦妇孺”的事儿，远不如一场饭局来得更有用。但人活着，需要给自己的心灵安一个家，让自己保持自我、本我、真我。无用方得从容，洁净如初的心灵及丰富多彩的精神世界才能成就百毒不侵的自己。如果要说养生的秘密，这就是我越活越年轻的“奥秘”。

”我会永远铭记书中老馆长的教诲：“什么时候也不要让电脑控制了你的工作，或是你的生活，作为一个人，不要忘了，在电脑和网络之外，还拥有一个更加丰富多彩的大千世界！所以，好好学习、健康快乐的成长，才对得起老师对我们的培养和父母的养育之恩。

一本好书总能够打动并影响一个人，而《五四班的网虫们》就是这样一本好书，它打动了我，我相信，它同样也会打动你……

初一:毛文韬

飞翔吧，亲爱的蕊芯，妈妈相信你一定能在好书的引领下走向知识的殿堂，在音乐和艺术的熏陶下攀上真理的巅峰！看来，给孩子一个自由思考和发挥的空间，给孩子创造一个丰富多彩的成长世界，我们的孩子远远比我们所能想象到的更加令人惊喜！看完文章，由衷地为孩子独特的视角和新奇的构思赞叹。

（注：此文获得07年武汉楚才作文大赛三等奖）

在商店里的文具类架子上，有着糖果笔、彩虹铅笔、万物本……都不用掏钱，而且糖果笔用完了可以吃;彩虹铅笔你只要对它说一种颜色它就会变出一种颜色来;万物本可以用彩虹铅笔画画，而且画什么就有什么，比如：画只兔子，那兔子就像活了一样，而且还栩栩如生。

未来的世界，丰富多彩;未来的世界，充满奥秘;未来的世界，会更加神奇!

有了她，我会多一分知识，少一分愚昧，我会多一份成熟，少一分幼稚。

有了她，我的生活丰富多彩。我的世界绚丽自由。

她，就是书。她是我忠诚的伙伴，她，使我提高作文水平；她将使我踏上上理想的高峰；飞上理想的高峰。

阅读后，我们会感到知识殿堂巍峨而庄严，文学大厦文明而现代；它引领我们走进丰富多彩的书的世界；阅读文学的灿烂辉煌。

让我们打开书籍吧，谛听先贤的哲语，轻叩历史的脉搏；让我们翻开经典吧，体味诗情画意，感受百味人生。在书中，我领略到了世界的博大，文学的神奇；我见识了社会的缤纷，自然的伟大。

哦，竹册书简，书的世界，你永远荡涤着我孜孜不倦的灵魂！让我们一起来阅读吧，阅读了就是一种收获。

我可悲的国人呀，不要再堕落了，难道真的要做你们所谓的“一个没有个性的人吗”？

后语：研究个性，

就是研究人，

就是研究人生。个性理论就是关于人的理论，就是关于人生的理论。人人都有个性，人人的个性都各不相同。正是这些具有千差万别个性的人，组成了我们这个生动活泼、丰富多彩的大千世界和各种各样、既相互联系又相互制约的人类群体，推动着历史的前进和时代的变迁。

我感觉是一个丰富多彩的恐龙世界，也是一个惊险的恐龙世界！

恐龙消失了，它再也回不来了！如果恐龙还活着，将是一个美丽、富有幻想的奇妙世界。但是人类会灭绝，到那时候，我们就要飞到另一个星球上生活、居住！！！

我想当一名天文学家，了解更多关于天文的知识！了解一亿年前有趣的恐龙！我爱恐龙！我相信我的未来不是梦！！！

不向命运低头，折腰，在坎坷的人生中，披荆斩棘，在上帝给予的困难中，找到突破口，以自己坚毅不拔的力量挑战——命运。

是啊！这个丰富多彩的确良世界，这个五彩缤纷的世界，这个已越发苍老的世界，不正是因为有了这些忠诚不二的人而变得无比绚烂夺目，充满神秘，迸发出活力吗？如果世界上人人都像这样，那我们的世界将会拥有一个——美好的明天。

一个人不可能十全十美的，也不可能没有一个优点，正因为这样，她才乐观。虽然故事中的女子在正常人看来是一个长相古怪，身体残疾的人，但她爱自己，他觉得自己有许多优点。

一个人必不可少的是乐观，有了乐观，你会发现，原来你的生活多么丰富多彩，原来世界因为你而多一分精彩！她让我明白了自爱的人，必定能造就“真我”成就美丽人生。

高三:敏慧姐

一个人不可能十全十美的，也不可能没有一个优点，正因为这样，她才乐观。虽然故事中的女子在正常人看来是一个长相古怪，身体残疾的人，但她爱自己，他觉得自己有许多优点。

一个人必不可少的是乐观，有了乐观，你会发现，原来你的生活多么丰富多彩，原来世界因为你而多一分精彩！她让我明白了自爱的人，必定能造就“真我”成就美丽人生。

本学期读的最后一本书是《少年的荣耀》。这是一部在战争时期一群懵懂无知的孩子与抗日战争的故事。战争给中国孩子幼小心灵留下了深重的创伤，这是一部充满硬度与温度的成长小说，是一部充满反思精神，闪耀着人生光芒的战争小说。我特别喜欢书中那位坚强的少年——沙良，他在战争的磨砺下变得坚强，变得有担当。“苦难，像一块磨刀石，残酷的磨砺着他们，让他们变得坚强不屈。”这是书中的一句话。

这里还要简单提一下老师本学期要求读的三本名著《昆虫记》《傅雷家书》和《红星照耀中国》。丰富多彩的昆虫世界让我了解了大自然的奇妙。有着拳拳爱子之心的傅雷让我学会了遇到困难不气馁，获得成就不骄傲。真实生动的红军生活让我感受到中国永远有一颗红星在照耀。

这就是本学期我的“悦读”时光，读的不多，收获不少。

小时候，我总以为所有的人都在同一个世界，处于同一个季节，我们的环境是一样的，行动是一致的。等上了初中学了地理课之后，我才知道，在南半球，比如澳大利亚，我们是秋天的时候，他们实际上是春天。世界是这样的丰富多彩，有人认为秋天悲寂寥，有人认为秋日胜春朝。我们在过秋天，有人却在过春天。丰富多彩的内心认知，映照着丰富多彩的大千世界，保持开放和包容的心态，不必强求一致和统一，才是这个秋天真正的神韵。

三年级了，老师开始引导我们写作。不出所料，之前看书所积累下来的好词好句都派上了大用场，为我的作文添上了画龙点睛之笔，让我的写作得心应手。同时，我也开始向动物小说迈进，体会动物世界的神奇。

直到现在，我依然热爱阅读。放松时，阅读；紧张时，阅读；开心时，阅读；难过时，阅读。感谢书这个好朋友，是它给予了我一个丰富多彩的精神世界。

创新是民族振兴，国家富强的动力。在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家都在争相创新。不创新就会落伍，不创新就会滞后。我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。教育要创新，改革要创新，科技要创新。我们应当大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这个方向迈进。

我们的生活需要创新，我们的社会也需要创新，我们的国家和民族需都要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质世界。我们要在创新中求生存，求发展。创新应破除旧观念，老框框，只有这样，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。