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关于多动脑的作文结尾
它们把西瓜分成了两份,每人一份,美美地饱餐了一顿。华华吃着说:“这西瓜可真好吃!没有什么东西能够和它比美了。”花花说:“对呀!只是我们要过河,否则可以让大家吃,那有多好呀!”
吃完后,花花把西瓜皮放到水里,西瓜皮浮在水面上,它跳了进去。华华也把西瓜皮放到水里,跳了进去。它们两个人用西瓜皮当船,平安无事地回到了家。
这个故事告诉我们:不管做什么事,都要自己动脑筋,要符合实际,解决问题。
作文《动脑》的文章结尾
关于多动脑的作文结尾
关于多动脑的作文结尾
它们把西瓜分成了两份,每人一份,美美地饱餐了一顿。华华吃着说:“这西瓜可真好吃!没有什么东西能够和它比美了。”花花说:“对呀!只是我们要过河,否则可以让大家吃,那有多好呀!”
吃完后,花花把西瓜皮放到水里,西瓜皮浮在水面上,它跳了进去。华华也把西瓜皮放到水里,跳了进去。它们两个人用西瓜皮当船,平安无事地回到了家。
这个故事告诉我们:不管做什么事,都要自己动脑筋,要符合实际,解决问题。
有说不出的高兴。”我听了心里美滋滋的。老师情不自禁地说,“你真是一个爱动脑筋的女孩!。
这次,我得的奖品最多,同学们都向我投来羡慕的目光。
通过这件事,使我认识到,爱动脑,勤思考是令人快乐的事,与人与己与社会都大有裨益的。从此我遇事更加勤思考多动脑,决心做一个名符其实的“爱动脑筋的女孩”。
指导老师:韩松燕
查看全文我大声欢呼,拿出一片钙片含在嘴里,心里如喝了蜜一样甜,心中也充满了成就感和自豪感。功夫不负有心人,我在标签上发现了一句就是按下去的意思,我把瓶盖按下了,果然,这一次动在再也没有“咯咯”的声音,随着一声“叭”响,瓶盖打开了。
通过这一次开瓶盖,我懂得了一个道理∶在挫折面前,只要开动脑筋,所有的问题就能迎刃而解,就能让你感受到开动脑筋带给你的乐趣,也能让你的大脑更聪明。
查看全文我顿时心花怒放,兴奋得不知道怎么形容。果然,在口字中间加了一横的那个字变成“冲”字。于是,我把纸翻了个边。就在这个时候,我的脑子突然灵光一闪,题目上没说不能把字翻个边呀!
爸爸回来后,我把这事告诉了他,爸爸夸奖了我,夸得我心里美滋滋的。我终于尝到了动脑筋的甜头!
台湾台中县广州市华南地区星海音乐学院五年级:_rain
查看全文我学习不爱动脑筋。数学老师布置作业时说拓展的题目可以不做,我几乎很少做。有时候遇到稍难的题目,我第一个想到的就是去请教别人。同学们和老师还认为我这是不耻下问呢。就像现在我在做这篇爸爸布置的作文的时候,我先想到的是到网上找类似的文章。
于是我的成绩成绩每况愈下,老师不喜欢我了,爸爸妈妈对着我的成绩单总是唉声叹气。所以我决心改掉这个恶习。等到下次写我的作文的时候,我相信会变成《爱动脑筋的我》。
查看全文铁杆扣住了它的尾巴并砸着它的后肢,那该死的东西也晕了过去……火柴炮被蜡烛点燃了,渐出的火花擦着了吊着铁杆的线,火药味熏得田鼠退后了几步。
实验成功了!我兴奋不已。通过这次实验,让我懂得了“实践出真知”的道理。只要在生活中善于开动脑筋去思考,就能从细微的小事中找到真理,获得成功。对找出的疑问不断地反复实验,就能得到知识世界中丰富的财宝。这不正是这次实验给我们的启发吗?
查看全文当老师讲解时,我把腰板挺地笔直,心里美滋滋的。我高兴极了,我把我的大名用白色粉笔写在了黑板上了。要在十六名以内可能是没有希望了,但幸运的我时正是第十四名。
就这样直到下课老师测验了好几题我都把它们牢牢抓住了。一开始以为自己办不到,但只要相信自己的脑子并不比别人差。因为我一直牢记妈妈那句话:“做什么事都要多动动脑子,要不然会生锈的!”
查看全文”我似懂非懂地点点头。”“恩。希望你能记住它。只有动脑,才会打开光明的大道。最后,爸爸语重心长地对我说:“孩子,以后不管遇到什么样的难题,都要善于动脑。”接着,爸爸将画五角星的方法手把手地教给了我,我亲自一试,果然,效果很好。这个方法其实是一个数学问题。
是的,“只有动脑,才会打开光明的大道。”同学们,希望你们也能将它记住。
查看全文正在这时,妈妈的好朋友秦阿姨来了,我见了忙说:“秦阿姨好。”“你好”,就在这一瞬间,我脑子里灵光一闪,答案跃进我的脑海,秦不就是半个春加半个秋吗?我怎么早没想到呢?
我兴奋地把答案告诉了妈妈,妈妈听后肯定地说:“对,是秦字。还深藏不露呢,平时怎么看不出来。”我得意极了,调皮地做了个鬼脸。
开动脑筋尝到甜头的滋味比蜜还甜,从此我就改掉了不爱动脑筋的坏习惯。
查看全文”我等她算完以后,望着那张草稿纸,心想:一道老师没让做的思考题都让她想了半天,她可真是爱动脑筋。“哎,我想到了,”她眼睛一亮,“拼成的图形越密,它的表面积就越小,那照这么说我第一次画的图是对的。”可是张小芃根本没听到我说话。“想不出就别想了。
张小芃真是个爱动脑筋的同学,真是值得我学习的好榜样啊!
五年级:钱德馨
查看全文她立即叫住小熊猫,说:“我想了一个好办法——就是在南瓜可以像轮胎那样滚回家。”小熊猫听了,说:“小白兔,你真爱动脑筋呀!”小白兔听了小熊猫的话,心里甜滋滋的。
小白兔费了很大的力气,把大南瓜扶起来,一步一步地推着大南瓜兴高采烈地回家了。到了家,她的爸爸、妈妈夸小白兔十分聪明,是个爱动脑筋的好孩子。小白兔心里有说不出的高兴。
(指导老师徐建成)
查看全文”我不由得向姐姐竖起大拇指,再看佳佳的表情,那可真是恨不得找条地缝钻进去。佳佳,那么大的奇文没拍下来给我们看,真是可惜呀!若是春天见到梅花鹿,它是不会张角的。鹿角春天脱落,而后又开始长出新茸,新茸包在皮里渐渐长大,到深秋时才从皮里露出来。
这就是我的姐姐,如果你也想像她一样博学多才,就多读书,多观察,多动脑筋,那你也会像她一样聪明的!
五年级:果儿
查看全文他们在城里快乐地生活、玩耍,让人羡慕不已。最精致的要数宇宙城了,它的房子是用积木和雪花片做的,一块木板是它的足球场,球门是四根铁丝折成支柱,其它的是用纸糊的,在城里放入了一些小机器人,它们就成了幸福的宇宙居民,有飞天白虎、三角麟、刀鳞龙、磁力王……
动脑筋做玩具,既节约了买玩具的钱,又使我养成了勤思考、常动手的好习惯,还从中体会到了成功的快乐。不信,你也亲自来试试吧!
查看全文一篇作文终于出现在本子上,也深深印在我的心上,这时我恍然大悟“文章千古事,得失寸心知”的含义。
过了几天,老师高兴地告诉我:“你的作文获得了区的二等奖,太了不起了!”我高兴得一蹦三尺高。
这时,我真正尝到了动脑筋的甜头,沉浸在成功的喜悦之中。它使我懂得了做什么事情非动脑筋不可。大家也动动脑筋,尝一尝甜头吧!
查看全文哈哈,我高兴的跳了起来。利用我想的办法我们顺利的到了河对岸,大功告成啦!突然我灵机一动,要是先把小肥羊我带过去回去再把小白菜妈妈带过来放在岸上,然后再把小肥羊我带回去放在岸上,再把大灰狼弟弟带过来,最后再带我不就行了吗?
我找到了一个规律,只要把大灰狼和小白菜放在一起不会被吃掉就好了,多思考一下就可以顺利渡河了。
妈妈说我是一个当知不愧的小智多星。听了妈妈的话,我好像吃了个苹果一样心里甜滋滋的。
自从这件事之后我知道了只要肯动脑子就能解决问题。
查看全文等到卷子发下来后,我果然做对了那道题!我高兴的手舞足蹈!这不仅是为了那道题写对了,还为了自己考了满分!
后来老师评讲了卷子,我知道了我的做法虽然也是对的,但不是最简单、最好的方法……
从这次考试以后,我逐渐地理解了爱动脑筋的意义,也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事,我也体会到了在学习上来不得半点虚假,自己动脑筋程度还不够……
查看全文我兴奋极了。顺手摸了一把额头的汗,紧接着安装前导轮、后导轮、赛车盒子。不一会儿,一辆崭新的赛车终于诞生了。我捧着这辆亲手“制造”的既漂亮又精致的赛车,心里有说不出的高兴,心里比吃了蜜还甜呢!因为这是自己动脑筋、自己动
动脑筋不但会给我们带来许多好处,而且还能从中尝到甜头,体验成功的喜悦.我就曾经尝到过动脑筋的甜头,那股甜甜的滋味让我现在还记忆犹新。
查看全文最后我终于取得了胜利。突然,我灵机一动想出了一个妙招,我神不知鬼不觉地把我的“车”和“炮”挪到了敌方“将”的后面,给敌方军团一顿“抽将”,杀死了他的许多兵马。
这次比赛我是完全靠智慧赢的,我平时遇到任何问题都会尽力的去思考,就算失败了我也从不气馁,我都会在失败中总结原因,寻找正确的方法,竖立自己的信心,我相信一个人只要肯动脑筋一定会取得成功。
查看全文等到卷子发下来后,我果然做对了那道题!我高兴的手舞足蹈!这不仅是为了那道题写对了,还为了自己考了满分!
后来老师评讲了卷子,我知道了我的做法虽然也是对的,但不是最简单、最好的方法……
从这次考试以后,我逐渐地理解了爱动脑筋的意义,也尝到了动脑筋的甜头。通过这件事,我也体会到了在学习上来不得半点虚假,自己动脑筋程度还不够……
查看全文就一定行的。我立刻得意扬扬地说出了答案,接下来我和“数学小博士”可算是棋逢对手,只无输天赢,我心想:原来二十四点是这么容易,只要认真动脑筋,就一定能行的。于是,我开始认真起来,“发牌员”迅速抽出四张牌,,“2、3、7、10”,我的大脑立刻飞速地运转起来,忽然,我眼睛一亮,不就是“(10-7)×4×2=24”吗?
动脑筋给我带来了无数的乐趣,它就像生活中的糖,它让我尝到了甜的滋味,使我生活得更开心,更有乐趣。
查看全文因为这是自己动脑筋、自己动手的成果啊!我捧着这辆亲手“制造”的既漂亮又精致的赛车,心里有说不出的高兴,心里比吃了蜜还甜呢!不一会儿,一辆崭新的赛车终于诞生了。我紧接着安装前导轮、后导轮、赛车壳体┈。
这件事让我学会了动脑、用脑,让我明白了困难好比那层层云雾,穿过层层云雾以后,迎接你的将是漂亮而又神圣的彩虹!并使我从中尝到过动脑筋的甜头。
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