认识自我就是易安的黄花，随风而逝，哀而不伤，愁苦之中蕴含着辛勤和美丽，它的颜色虽与世人心中的颜色不同，却总能显出奇异的光彩。

阅卷老师点评

本文最突出的特点是语言功底深厚。全文行文流畅，充满诗情画意。特别是能在很短的考试时间内自填两首词作为每部分的开头，文采斐然，不同凡响。所填之词虽不完全符合格律要求，但也算出类拔萃，足见该考生读书多，文学修养高，语文素质优。

拒绝平庸，让生命显示无尽的力量。

点评：本文以“拒绝平庸”为话题写下本文。文章的大意是说不能甘愿接受平庸的生活，要选择有激情有挑战的生活，去成就自己的辉煌。“拒绝平庸，让生命显示无尽的力量”就表达了这样的思想。但是文章中的例子却是很值得考虑它是否恰当。后文的述说与文首确立的主题不相合拍。请作者注意，仔细考虑。

有了一致的目标，将会变得更加团结，友爱，辉煌！我相信肯定有荷友会愿意给予大家以希望及鼓励。但我相信，星星之火，可以燎原。尽管我点评得不是很好，尽管我一个人力单势薄。我还是忍不住来点评点评作文。可是想到当初我的伤心；想到不愿让一些荷友从期望变为失望；想到像我一样看到有人点评而高兴的荷友们。

让正能量在里永存！

将心比心，一个永久的话题，一个永不泯灭的字眼。

》《老师点评：既要了面子又批评了同学，真是一箭双雕。”你看我们这个老师会装吧？有时，她为了要面子，就会把几个没好好听讲的同学拉进来，说：“都是他们啦，把我想说的话都气得不见了。

这就是我们的班主任，当然也是我们的语文老师，搞笑吧？你喜欢她吗？我们可是都很喜欢她哟！《老师点评：喜欢老师的感情从前面的笑声中就可以看出来啦！》

“生活里永远不缺乏对你甜言蜜语的人，‘良药苦口利于病，忠言逆耳利于行’，我们身边需要批评的力量来平衡自己，为此，我们应该深深的对那些敢于批评我们的人说‘谢谢你们的——爱。’”

这才是真正的读后感，而不仅仅是文章的内容分析。

点评老师：沈霁月

睿也好久没练这首歌，我们也就是重在参与，因为来的太突然，真是一点准备也没有，真是即通知即比赛。听着孩子的歌声，感觉发挥不错，老师点评睿表现不错。平时的出租车是那么的好打，今天是左等一辆不来，右等一辆是载客了，真是又急又气，足足在楼下等了十五分钟才打到车，到了青年宫又找不到地点，最后在老师的指引下才找到比赛的地点，还好不算迟。

第三天一大早，我心急如焚地打开电脑，“哇！太好了！老师点评啦！”我尖叫起来。我全神贯注地认真读着点评的每一个字，仿佛老师就在身边，悄声细语地给我点评。她不仅悉心地点评，还给我发来了鼓励的纸条。我的心像吃了蜜糖一样甜甜的。 （刻画自己内心情感变化，真实且比较生动。）

“不要在意别人给你多少分，你要相信只有指导老师的点评才是正确的！”这是老师给我的忠告。我想下次应该知道怎么做了。

不怕告诉你，我其实一点也不会打篮球呢，但我充满了微笑！不过话说回来，我的点评还真不赖，我的理想是当NBA评论员。有时我嫌评论员太不客观，干脆静音，自己绘声绘色地点评。队员失误时就用手捶自己的腿，如果旁边有枕头就惨了，它肯定会被毫不留情地扔到地上，来来回回折腾个够。

我调皮，喜欢捣蛋，却拥有着三寸不烂之舌，学习成绩又好，让人难以反驳，这样的我让别人说我什么好呢？

这些当然是还不够的，我还要在上音乐课前，练习唱歌，在音乐课上做好笔记，认真地听音乐老师讲课。看着专业的评委对选手们的点评，我把评委们的点评当做是对我的点评，这样有利益我以后唱歌的训练。为了实现我的理想，我开始酷爱追星，现在，我都看每一期的选秀节目。每一节音乐课，我都如醉如痴的听着那美妙的旋律、那优美的歌声。

理想虽是很遥远，但我会努力的把它实现！

点评：本文作为一篇读后感，重点评价了《三国演义》中的几个重点人物，还介绍了“火烧赤壁”这个故事，结尾处，表明了自己的“感点”——做什么事都要多方面考虑，要将成功率提高。从中可以看出，作者认真读好了原作，选出了“感点”，做到了有感而发。不足之处：“火烧赤壁”这个故事和作者要表达的中心较远，不如删去，可以再加进一些人物事迹及其对该人物的评价，进而更好地围绕一个中心有感而发。

不仅会对小学生写好作文有一定帮助，而且对平时指导小学生作文的语文教师们，也会有所启迪，提供了讲评的例子和范本。可以说是篇篇鞭辟入里，有理有据。这些点评文字，有长有短，有的对通篇作文作出分析，有的从一个角度谈起，还有的在肯定作文长处的时候，也指出其不足之处。

当然，要写好作文，还得认真观察生活，倾注真情实感，多读多想多写。我就不在这里特意强调了。总之，希望这本书能受到小学生们的欢迎，得到家长和教师们的关注。

这样的点评远比超女那种“点评”好得多得多。或者，你这次还是像以前一样，音没唱准。

所以很明显，这轮My

Show又胜出。

总体而言，这届的My

Show办的要比超女好。这至少是我自己的看法，可能还有很多方面没有作比较，但我想收视率就可以解答，难道你没听到过娱乐新闻里说：今年超女的收视率比去年降低了很多。我想，这就可以证明一切了吧。

纵观全篇，不仅立意鲜明，而且事例与说理有机结合，叙得清楚，语言充满了正义感，不足的是对“抄袭”的根源没有做具体剖析，其次在个别语句中的人称不统一，比如“那么是他的思想受到禁锢，她得不到任何的好处”。

由于是重发作文以及专辑规定的对新加入的会员仅予以点评从加入之日起发表的作文，因此不做分段具体点评。下次如有类似的重发作文，将不作任何点评，希望同学们理解。                                            点评人：qzzl

再次，在人物心理活动、神态等细节缺少具体描写，使得人物个性、人物场所与要表达的具体环境（事件）难以穿插叠映。

另外，不管是连载小说还是系列作文，严格来说是不能从章回或章节中来做点评的，也正是因为这样，所以，我们对类似的习作一般不对每个章回或章节做点评，只有等到全部写出后，再做一个全面性的点评与概论。希望同学们能够理解。

点评人：我是雨欣

拿了奖杯，高喊：“我是世界之王！”（说完，合下一通瓶瓶罐罐狂扔，知道被万人鄙视的滋味了吧！）

点评：谦虚有时还是必要的。

七、激动型

非常高兴得了这么重的一个奖（眼泪哗哗淌下来）

点评：其实是奖杯太“重”了，后悔没找搬运工来。

八、动作型

手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。

点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？

祝你开开心心，365天开开心心，考上理想的大学，圣诞节快乐。

我的点评；谢谢，也祝你越长越高！

林志宁的贺卡—

祝你身体健康，圣诞快乐，2007年开心每一天，笑口常开

我的点评：没想到呀，我一见到你就破口大骂，你还会给我送贺卡！

符玉琳的贺卡—

李艳，圣诞快乐。你要加油哦！我们一起把熊猫K下去！

我的点评：哼，祝云梦考第一，不祝我，生气！~`

一天我在路上看见了一只小狗。很可爱。白绒绒的羽毛。那只小狗蹲在路边看起来好可怜。这只小狗可能被主人抛弃。

我问妈妈这只小狗是谁养的？妈妈说不知道。

老师点评：89

PS：呵呵~~日记是我无意从我的书柜里翻出来的，二年级的、三年级的、四年级的、五年级的都保存得好好的。小时候写的日记挺好玩的吧~~我可是一个字，一个标点符号都没有改哦~~~

因此,就在这美好的圣诞节里,祝你:

Merry christas !

友:颖

我的点评:谢谢,你还能记得我!

支惠的贺卡—

Merry christas

爱你的知了

我的点评:支慧,这样或许有点恶心把!~

吕青泯的贺卡—

祝:天天快乐

成绩越来越好

(当然每次第一是最好)

我的点评:这样是祝我每次考试当第一吗?如果是的话,那就谢谢拉!

因为年轻，所以太多的幢憬迷恋、惆怅感伤；因为年轻，所以太多的狂傲自负、浮踪迷惘……入仕与出仕，孰是孰非，亦非吾辈所能评述的，懵懵懂懂上得钓台山来，却欲将满腔思绪都投入滚滚江中。雨，轻柔地漂洒着，所乘的小舟凭借娴熟的舟技，在富春江急集的漩涡里悠然左右，不觉江流浩荡中，已是天山共色。

（点评：格调高雅，文笔老到。但文气不够畅通。）

拿了奖杯，高喊：“我是世界之王！”（说完，合下一通瓶瓶罐罐狂扔，知道被万人鄙视的滋味了吧！）

点评：谦虚有时还是必要的。

七、激动型

非常高兴得了这么重的一个奖（眼泪哗哗淌下来）

点评：其实是奖杯太“重”了，后悔没找搬运工来。

八、动作型

手举奖杯，面向观众，双膝下跪，喜极而泣。

点评：此时无声胜有声……不过，一个铜奖没这个必要吧，这不是给获金奖的出难题吗？