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关于聪明的作文结尾
一个人,天生不是很聪明,如果勤奋学习,必干成大事业。第二则故事告诉我们:一个人,天生聪明,如果没有勤奋学习,必干不成大事业,反而被聪明给误了一生。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。要像《红楼梦》里面的李纨一样,厚道待人,从不想着跟别人争些什么,踏踏实实做人,而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。
桑田学校初二:林娟婷
作文《聪明反被聪明误》的文章结尾
关于聪明的作文结尾
关于聪明的作文结尾
一个人,天生不是很聪明,如果勤奋学习,必干成大事业。第二则故事告诉我们:一个人,天生聪明,如果没有勤奋学习,必干不成大事业,反而被聪明给误了一生。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。要像《红楼梦》里面的李纨一样,厚道待人,从不想着跟别人争些什么,踏踏实实做人,而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。
桑田学校初二:林娟婷
老实并不吃亏。这些不都证明着老实才更是聪明吗?
或许我们并非人人都天赋异秉,但我们必须怀有勤能补拙之心,老实务实,认真踏实。而天赋异秉之人更应揣着稳重务实之心,敞开自己的心胸,不辜负上苍所赋予的天资,在聪明之中更增添一份老实,使自己更上一层楼。小聪明只是暂时,老实才更是真聪明,老实才更会让我们成才成功。
查看全文唯有二者兼而有之,才是真正拥有了大智慧。看来,不懂得老实和聪明兼而有之的道理,事业往往会遭受挫败,甚至身家性命不保。这些不都是聪明人吗?杨修死于聪明,传笑千古;周瑜妒贤忌能,吐血而亡;关羽自恃聪明,败走麦城;项羽师心自用,自刎乌江;周某违法乱纪,锒铛入狱……
总之,我们唯有兼有老实与聪明,才能处理好学习、工作和为人,才能肩负起推动国家的发展、民族的振兴这一庄严而伟大的历史使命。果真如此,乃我辈之幸,国家民族之幸!
查看全文至少他不会痛得这样惨。要是他早就洞察出太尉们的野心,不那么忍辱负重,及时奋起反抗,也许……至于《水浒》里那个悲剧英雄林冲,就是过于老实地相信高太尉们不会歹毒残忍到硬要置他于死的地步,一再抱有幻想,人家不会霸占他的妻子,才一次次委曲求全,妥协退让,终致家破人亡,落草梁山。
天平的两端,一手聪明,一手老实,那中间的核心,才是智慧。只是,不知,世间有多少人能够做到?权作一种做人的理想和梦吧。不是有句话说,梦想还是要有的,万一实现了呢?至少思想也引领人的伟大。
查看全文糊涂妈纠结万分,最后只能通过投掷硬币来决定去哪所学校面试。
给上外准备的面试题竟然在后来的学校面谈派上了用场,聪明宝如释重负地走出了考点,激动地扑到了糊涂妈的怀里……糊涂妈隐隐感觉到,这些天的坚持应该会有最好的结果。
糊涂妈和聪明宝的“小升初历险记”就像是坐了一回过山车,跌宕起伏,扣人心弦,好在最终完美收官,皆大欢喜!
上海长宁区愚园路第一小学五年级:梁怡瑄
查看全文这样看来,这世上的聪明人并不多,估计十中有一;而世上的智者,就更不多了,估计百里都难有一。所以,做一个聪明的人不容易,做一个智慧的人,就更是难上加难。
聪明,是一个人的处世状态与手法,而智慧,却是一个人立足于世的境界。它是一种修为,一种内涵。是一份聪明远远不足以超越的高度。所以,聪明,永远不能等同于智慧。
查看全文”大笨猫想:“我应该快点离开这片森林,要不然会还有很多人会嘲笑我的。大笨猫一看果然像聪明鼠说的一模一样。”小老鼠站到背后凹进去的地方,大笨猫站到背后凸出来的镜子前。大笨猫回答:“好,一言为定。” 大笨猫说, “那我们到哈哈镜前去照照自己”小老鼠说。
从此,聪明鼠过上了幸福美满的小康生活。
指导老师:袁祚萱\ 王平
查看全文是国家之不幸乎?举国皆鼾鼾睡到晓,憨憨直到老;举国皆认三十六计走为上计之圣贤,而独无一失计之糊涂汉子;举国皆不吃眼前亏之好汉,而独无一肯吃亏之弱者,是国家之幸乎?多一聪明同胞时,便是国事走入一步黑甜乡时。在中国多一见识长进人时,便是世上少一做事人时。
然则中国人虽绝顶聪明,归根结底,仍是聪明反为聪明误。呜呼,吾焉得一位糊涂大汉而崇拜之。
查看全文在现实中,我们很少见到哪个有钱人把房子送给某个穷人家,送给进城打工的农民工,这其中就是对“老实”的奖励与肯定,是被“老实”付出的真诚感动的善果。
天底下没有愚蠢的人,别以为只有自己最聪明,往往是聪明反被聪明误,弄巧成拙了。我以为做人做事,高谈阔论不切实际的聪明和实实在在勤勤恳恳的老实,还是老实比聪明的好。
查看全文第二天一早,那些打鱼的人果然来了,他们就像是阎王爷的奴才,在水池里到处下网。结果水里的动物都给网住了,百聪明和千聪明运用了一切特别的游法来救自己的命,都无济于事。
渔夫们兴高采烈地回家的时候,那只虾米呆在池子边上,同自己的一家老小在一块儿。他对自己的妻子说:“亲爱的,你看哪!百聪明被人顶在头上,千聪明被人栓起,而我这一聪明却在清水里嬉戏。”
查看全文实诚人活得简单,活得轻松,往往成不了大事;聪明人活的复杂,活的沉重,飞黄腾达的机会也很高。
实诚人让聪明人又是喜欢又是忧。喜欢实诚人好用,听说听道,忧实诚人没眼色,言语无忌,说些不该说的话;聪明人让实诚人又爱又恨。爱聪明人的才智,恨聪明人爱打诳语,以戏谑实诚人为能事。
一个实诚人在平凡的生活中会得到意想不到的好处,但很少有人甘愿当实诚人;一个聪明人有时会聪明反被聪明误,但都爱当聪明人。
查看全文当你遭到生命危机时,放弃你的绝望,丢弃你的泪滴,免去你的无奈哭诉,运用机智,随口念念狐狸的花言巧语,这不仅是几句话,而是实实在在的聪明机智。尤其当它面对高大威猛的老虎,仍能镇定自若,无形中将老虎引入深渊,保住了自己的生命。它利用机智获取食物,这是它的生存方式,如果你认定它欺负弱小,但对于只能对付呆滞不动的懦弱者,它应该更令人敬佩。
看看周围的世界,寻寻聪明在哪里?请留住它,别选择了聪明,又不用聪明。
查看全文贾聪明眼睛一亮:“哈!打扫女厕所不就是好事吗?我真是太聪明了!”当贾聪明在沾沾自喜时,厕所里的一个门打开了,从里面走出来一个女人。那女人怒目圆睁地盯着贾聪明,大声吼道:你这色狼!想偷看老娘!去S!”贾聪明被打掉了一只门牙,血滴在地上,发出异常清脆的声响,伤心地说:天啊!那女人太可怕了。天啊!为什么做好事要挨打呀?”
查看全文大家无言以对。兔子甲说杀了聪明的小兔子。大家赞成。
夜晚,大家悄悄潜进小兔子的房间,准备把它扔进河里淹死它。到它房间时,大家却发现它已经死了。
因为小兔子不相信刀插在身上会死,于是它就把刀插在身上,就死了。
这个故事有些荒谬,聪明的兔子被它聪明的逆向思维害死了,但是,我亲爱的读者们,你们想想,现实中有多少聪明的人都是这样,何况一只兔子……
查看全文”能不能这样,今天你就不要吃聪明果了,你采几个果子,和我一起送给鳄鱼夫人,不是两全其美吗?
“这样最好,只是,要麻烦你多跑几次了。”聪明猴假装说。
把聪明猴放到岸上,鳄鱼看他在树上跳来跳去,却不见他采果子。于是就催促他。
聪明猴听了哈哈大笑:“哈哈,鳄鱼先生,就别做你的美梦了。我差点上了一次当,怎么会再次上当呢?”
查看全文”你们看这个‘明’字,它又告诉我们:聪明非一日之功,学习要坚持日日学、月月学。
同学们恍然大悟,教室里沸腾起来了。
陈老师语重心长地对我们说:“新的学期开始了,新的任务也来了。在我们这个班级里没有聪明和愚蠢之分,只有勤奋和懒惰之分。希望大家努力学习,勤奋向上,争当优秀。祝你们学习像芝麻开花——节节高!”
随着时间的流逝,我仍然常常想起这件事,这件事使我受益匪浅。
初一:陈垠熙
查看全文而且,由于我们相信人的聪明属于天生的并不多,它更多的成分来源于后天的造就,所以,假如有了前四者,聪明也会更容易产生。
正为一切成功者所证明,成功最主要的因素就是心智开发。总结上述五点,前四者所说全是"心",最后一者所说才是"智"。也就是说,对成功者来说,发展自己的各种智力固然很重要,但更主要的,还是你对"心"的把握。
查看全文正在贾聪明吹牛吹得天崩地裂时,覃老师来了。覃老师一看,叉着腰,冲过去,用力的拧着贾聪明的耳朵,大声说:“安静!安静!”教室顿时鸦雀无声。
覃老师说:“谁和贾聪明一起吵?说出来,我奖赏他8枚喔币。”“9枚!”“10枚!”“12枚!”终于,有人说了出来:“是蒙B,喔喔头”覃老师把他们三人拉出教室……
预知后事如何,且听下回分解。
三年级:2574691736
查看全文约翰又问到:“照你这么讲,那聪明人和愚钝人是可以相互转化的吗?什么样的人才是最聪明的人呢?” 上帝又笑了笑说:“是的,是这样。用尽废退,概莫能外。如果聪明人总以为自己知道的很多而不再努力,就会逐渐变成愚钝人;如果愚钝人总以为自己知道的很少而不断努力,就会逐渐变成聪明人。只有不断努力的人,才是最聪明的人。简言之,努力的人最聪明。”
查看全文滴水穿石,才能成功。刀子越磨越快,脑子越用越灵。我们再来看“明”字,它的左边是“日”,右边是“月”,说明要变“聪明”必须日积月累、坚持不懈。
哦,原来“耳、眼、口、心”齐努力,聪明合一不分离,才会“聪明”。这就是聪明的秘诀。朋友,你想自己变聪明吗?只要记住这个秘诀,照秘诀去做,坚持不懈。一定会变成一个非常聪明的人,一定能实现你的美好的理想,快点行动起来吧!
查看全文更是默默无闻实则光彩熠熠的一群。智慧者是爱因斯但、达·芬奇、托尔斯泰,是毛泽东、钱学森、鲁迅……智慧者勇敢,那是源于他们对真理有深深的信念;智慧者滞洒,那是因为他痛饮了生命的甘泉,然后能将自己的聪明才智发挥得淋漓尽致。
聪明是如此难得,智慧又是如此可贵。因而,我们能辜负这生命的厚赠吗?
聪明者仍需努力!自感资质一般或稍钝的呢?不妨想想先哲老聃耐人寻味的两句话:“大巧若拙,大智若愚。”
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