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关于春天的作文结尾
“春江水暖鸭先知”。小河里,一群鸭宝宝在鸭妈妈的呵护下,尽情地嬉戏着。
我爱这风景如画的春天,她使我陶醉!
夏庄小学5年级2班:赵学杰
指导教师:赵发春
作文《春天》的文章结尾
关于春天的作文结尾
关于春天的作文结尾
“春江水暖鸭先知”。小河里,一群鸭宝宝在鸭妈妈的呵护下,尽情地嬉戏着。
我爱这风景如画的春天,她使我陶醉!
夏庄小学5年级2班:赵学杰
指导教师:赵发春
“旋转木马”开始转起来了,刚开始有点儿晕晕的,过了一会儿,竟一点也不晕,让人心旷神怡、头脑清醒……”我禁不住失声嚷道。刚走上去往下看,整个嬉戏谷尽收眼底,“好一派美丽的风景啊!
柳絮飞舞了,榆钱飘落了,蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别,豌豆花变成了肥绿的嫩荚。春天,真美丽!
上海嘉定区疁城实验小学四年级:谈静
查看全文我来到公园的湖边,见湖边的几棵垂柳已抽出了新芽,嫩嫩的绿绿的。枝条在微风中轻轻地摇摆,这又宛若春姑娘的秀发,多么美丽啊!
俗话说:“一年之计在于春。”同学们,快快抓住这美好的时光,好好学习,相信你的未来也有春天那么美好!
查看全文农民伯伯似乎听见了青蛙们的“报信”,纷纷拿着镰刀、牵着黄牛,赶来给这个“舞厅”再装扮装扮……
春姑娘催生了万物,刚刚睁开双眼的大地,正是因为春天的殷勤,才逐渐展开笑容,世间万物才充满了阳光和温暖。这难道不是最好的礼物?
查看全文我最后来到了果园里,里面种着桃树。桃树在春风的催促下发了芽,开了花。那粉色的桃花像是挂在树上的,点缀着那枝杆,树干便像一个爱装扮的少女。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙着采花粉。
啊!春天来了,我最喜欢那可爱的花草和小动物了。
查看全文这美丽的景色,多像一幅美丽的画卷呀!是的,那的确是在采花粉的小蜜蜂,它们早已呼朋引伴,和彩蝶在一起,欢快的在花丛中忙开了,它们时不时吻吻各种各样的花,在白色、黄色、红色的菊花舞台上跳起了舞蹈。那可爱的小飞虫是什么呢?咦!我呼吸着这清新的空气,顿时,内心仿佛被水冲洗过一般,变得心旷神怡了。
春天的花园,你带给我们欢乐,带给我们芳香,你是多么可爱呀!
查看全文我们不仅要看,还要用心去描绘出自己的美好。让我们一起上路吧,走到哪儿,就让美好跟到哪儿。让我们一起去感受春天里的美好瞬间。
生命从纯日开始,我们要迎着春日暖阳,用双脚走出自己的路,记录下自己的美好瞬间,去感受被春唤醒的生命在苏醒的一瞬间的美好。
查看全文我感慨,无意中邂逅于春天的枯芽,如师般教给我一个道理:你若盛开,清风自来。又怎不让陆羽穷其一生地追求?这样的枯芽,这样睿智的一生,怎不让从古至今的人们亲之敬之,有“一曰茶,二曰槚,三曰蔎,四曰茗,五曰荈”这样多的雅称?释放的先是苦,后转为香。这肆意飞扬的绿芽,在沸水中能飞舞自如,在凉薄的茶水中依然不遗余力地绽放,独留于炉中,依旧活得风姿绰约。
查看全文同学们三五成群,也不知再说些什么,笑些什么,个个鼻尖上挂着汗珠。温暖的春风拂过我们的面颊,令人心旷生怡。玩累了,我们便倚着坝子,席地而坐。o(︶︿︶)o唉~有点小小的遗憾啊!我们本还想着走到拦江水的大坝下去玩玩,抓几只蟛蜞,看老师不允许,在加上坝下乱石丛生,我们也只好“望蟛蜞兴叹”了!
休息好了,让我们随着春天的脚步,一起出发吧!
五年级:毛倩雯
查看全文美丽的“山花”恰似春日中的“春天”!春天,蕴含着丰富的哲理!春的脚步是那么的轻,那么的柔,给人的感觉又是那样的坚韧,那样的“倔强”!青春的活力!她让我感受到春的气息!春和日丽,乡村生活又多了一道亮丽的风景线!让她能够放射光芒。是爱给了她勇气与希望!在这万物复苏的季节里,她是最漂亮的花朵,是希望的火花,是生命之花!
查看全文因为春天的到来,大家伙也都精神焕发似的,脸上洋溢着笑容。老人们在公园里有说有笑,孩子们在草地上嬉戏,农民伯伯也忙于播种下新一年的希望,还有衔着泥土筑巢的燕子、急着采蜜的蜜蜂儿……“一年之计在于春”,春是万物的根源,也是快乐和收获的根源。
初二:蔡晓烨
查看全文还有一点暖和呢!我张开双手,让风吹到我身上,凉爽呀!我喜欢春风,她无私奉献,把凉爽带给大地。春风来了,春天就来了。大人说,这就是春风。风儿一团一团的,柔柔的,像棉花一般,不知不觉中把凉爽带给大地。跑在草原上,跑在沙漠里,好像地球是一个运动场,风儿们来比跑步。“呼啦啦”,“呼啦啦”所有的风都重新跑了起来。
查看全文”春天,从梅园开始,同学们,赶快来这里一览满园春色吧!“烟姿玉骨,淡淡东风色,勾引春光一半出。真是不虚此行啊。一个个兴高采烈,玩得不亦乐乎,赏梅之余还能享受这钓龙虾的乐趣。潺潺的溪水穿过小桥漂流而去,形态各异,大大小小的石头在溪水里酣睡,顽皮的水流在石缝间碰撞嬉戏,溪水清澈如镜,可见龙虾们有的在石缝间缓缓地爬动,有的趴在石头上慵懒地晒着日光浴,引来不少游人垂钓,有的干脆用手去抓。
查看全文她的歌声实在是太动听了,连一群群活泼机灵的小燕子都赶来.为春天增添了许多生机.啊,我爱这万紫千红的春天!颜色真是五彩缤纷:红的如火;粉的像霞;白的似雪.蜜蜂与蝴蝶看见了花儿都开了,连忙飞过去和花儿们叙叙旧.顿时,花园里一片喧闹.春姑娘撑着那把花伞紧跟着向前走几步,来到一片草地里.小草见春姑娘来了,都从地下钻出了,也对春姑娘的到来表示祝贺.微风轻轻吹过,小草们都不约而同的向我们点头.春姑娘从一棵棵年岁以久的老松树身旁走过,老松树全都换新绿装迎接春姑娘.从远处看,这跟本就是一排排整齐的卫士在站岗.不知什么时候,雨停了,风也屏住了呼吸.树上的小鸟叽叽喳喳,跳来跳去,仿佛为春姑娘的到来欢乐.树枝上有的小鸟在唱歌;有的在跳舞;有的在沐浴;还有的在树枝上跳来跳去,好象在做早操.春姑娘见雨停了,自己也走累,想到河边洗洗脸.刚到湖边,就看见湖水清澈见底,还清楚地看见成群的黑黑的东西,形如瓜子.再走进一看,原来是一群小蝌蚪.河岸两旁的柳树,舒展着自己长长的腰枝.春姑娘感到这一切太美了,不知不觉的唱起美妙的歌声!
查看全文屋yán下,从南方飞回来的小燕子穿上了黑衣裳,一会儿来这户人家报喜,一会儿到这户人家报喜,像一位忙得不可开交的报信员。(微风、油菜花、蜂鸟、鲜花、小草……代表着春天、代表着美好的景物汇成一幅清新优美的画卷,而静态的景物后,柳树、小鸭、燕子生动地向人们报告春的信息。但最后一段应该点题。)
查看全文我的画画完了,那就是我心目中的春天,令人心醉的纯、令人心碎的春。江南的才子佳人共撑一把油纸伞,缓缓地走着,走到巷子的尽头,是多么美的意境啊。想象一下,在充满绿的春*中,再烟雨朦胧的春*中,在古色古香的春*中。江南的女子不消说,西湖湖畔的西子就是最好的诠释。江南的人则是最佳的人选,江南的男子有着与生俱来的书香气,文质彬彬。
查看全文细细观赏,原来,春一直在我的身边。带着这些领悟,我跟着春天的脚步继续前进。一想到这些,春风仿佛也吹入了心里,告诉我,我尘世间的幸福,我的幸运。因此,我的父亲、母亲、朋友、同学和其他的在我身边的人我都应该珍惜。今生我无论会遇到谁,都是一种缘分,都是五百年前就注定了的相遇。无不让我感到春的气息,万物复苏和生机勃勃,让我向着希望的前方走去。
查看全文愿春盈大地,雷锋长青。春就是如此,无论何时何地,从哪个角度望去,都是一眼望不到边的生机、温暖和诗意。“有的人死了,他还活着”诠释的大概就是雷锋叔叔这样人吧!在他死后,他那永远无法磨灭的光辉事迹便在“阳春三月学雷锋”得口号中幻化成一股力量,鞭策着、激励着13亿中华儿女积极主动地奉献,给更多的人带去一个诗意的春天。
查看全文玩累时,躺在软软的草坪上,任由思绪天马行空,细细品味春的温馨、美好……你可知道放风筝时踩着松软的草坪,仰望蓝天白云下的风筝,听着春风在耳边絮语,闻着野花淡淡的芬芳,那美妙的感觉,绝无仅有。
春,你犹如一位诗人,用你那神奇的笔,为大地和人类创造了这样一个美丽而富有生机的季节。
我爱你,春色怡人,孕育万物,无限灵性的春天!
愚一小学四年级:倪佳盈
查看全文那一簇簇醉人的绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的金黄。呵,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!烂漫的春光,唧啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春阳,洒在身上,暖在心里。
你们也爱春吧,是的,有谁会不觉得春很美丽,只要你用心体会,不仅感觉到春美丽有纯洁的气息,更感觉到大自然的美丽!
这就是春,一个惹人喜爱、生动活泼的美丽的春!
查看全文春风的爱,会一生相随!乃至最后她会离去,但她的一言一行,甚至手心的温度,甚至微笑的弧度,甚至大拇指的力度,都会永远鲜活地活在我们的心里。他无时无刻不在我左右,仿佛在永远的守望,又能看透我们内心的或孤独,或彷徨,或疑惑,或绝望——哦,我终于懂了,那是永远为心灵敞开的怀抱。
老师,我想说,有了露珠,有了蜜蜂,有了春风,还有了我们,祖国的花朵,你,就在不知不觉间给了我们一个春天,一永恒的季节。
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