但我却没有注意到的是，那颗别在她胸前的闪闪发光的名校校徽。

想到她的目光，我便走进了商店，寻着她朦胧的背影，想打个招呼，但却再也找不到她了，就像再也找不到儿时在广场狂奔的感觉。

回家睡觉了，不早了。幽幽的我，浑浑噩噩地在梦中摇摆。在梦中，我看到了我在草地上狂奔。那似乎是一个噩梦，我醒来后浑身都是汗，其中夹杂的是泪吗？

苍梧实验中学二年级：卢钊

听到这里，我便确信他是一位坏学生。最后他说他讨厌考试，说这几年的时间全浪费了，还不如谈一场恋爱。他话说得很流畅，书上的字迹也很工整，可我却觉得他不是一位好学生了。

这是几个星期以前的事了，后来我就再也没有见过他，回想起来也没什么特殊之处。却不知怎的，记忆里却存在着这么一片草地，没有经历花开花落的我，和青草地上的那位男生。

忙是冬天草地的一大特色。公公婆婆们开着录音机，跳起健身舞；弟弟妹妹们做着集体的体操；哥哥姐姐们忙着采集标本；叔叔阿姨经过草地赶去上班。天再亮些时，一切变得热闹。

如果把童年比作游戏，那么草地是永久的游戏场所；如果把童年比作乐曲，那么草地是组成乐曲的每一个音符。神圣的草地、纯洁的草地、芳香的草地，我永远忘不了你！

过了一会，这位小乐手停了下来，开始呆呆的望着天空出神。草丛里又变得静谧起来。在这样的环境里，牧童在想：今晚的星星这么亮，有没有一颗是属于我的呢？奶奶经常对我说，天上住着神仙，，我好想去看看呀。不对，还是这好。山林、小河、竹篱、茅屋、杨柳，都是我熟悉的。算了，我还是数星星吧……

就在这个漫长的夜晚，这片广袤的草地上，有一个无忧无虑的孩子，对天空的遐想……

通过这一事例，让我知道了，只要去克服重重困难，就一定会成功。”过了一会儿，他克服了重重困难，终于把这道难题做出来了。

学习了《草地夜行》这篇文章后，我受到了很大的教育，并从中明白了一个道理：困难就像一只“纸老虎”，被“纸老虎”所吓倒的是懦夫的行为，那他一定会一事无成；如果困难越大，你越不向它低头，越要去攻克它，那你一定会成为一个胜利者。

这也是一个标志着我的价值的名誉呀！

如今，我老了，主人为了报答我，说，一定要照顾我到老死。所以，我没有干活了，只是天天悠闲地躺在草地上晒太阳，回想前尘往事。我想说，当命运把你抛向意料之外的另一块草地时，一定要有重新站起来的勇气，适应新的环境，你同样会生活的很好。

学会适应吧，强者是能适应任何环境的。

——后记   

那一次，在上体育课，老师说这一节课自由活动，我们几个女生则在一起跳牛皮筋，因为人太多了，所以得排除一个人，我被排除了，钱静怡为了不让我伤心也退出了。

我想，这份感情是金钱买不到的，友谊、信任……如果有一天你倾家荡产了，但是，你有一份真挚的友谊你会感到温暖的，不会孤独。

送你一片绿草地！只有温馨的绿，只有浓浓的情！

大义中心小学

五（3）班

(指导老师:杨巧英)

秋天，在这里可以看到丰收景象。看，左边橘林里的橘子老爷爷吃得又肥又胖，正躺在树上睡大觉呢！面前，一大片金黄的稻子被稻穗压弯了腰，一阵风吹起了稻浪，稻子哥哥踮起脚，像在告诉农民伯伯：该收割了。右边，一棵棵苹果树上羞红了脸的苹果姑娘用双手遮掩着脸，不敢露面……

家乡的草地给我们带来了无穷无尽的欢乐。叫我怎能不喜欢你呢？

曾经，这里的一切都是那么那么得令我快乐；令我感动，令我留恋。如今，我们就要分开了，我舍不得他们啊！

站在校园门口，望着这里面的一切：啊！母校，我永远不会忘记你的，永远不会忘记我们在校园里那些快活的时光，永远不会！

这块芳草地永远不会随着时间在我心中淡忘，它，永远是我的那块最快乐的芳草地！

六年级:泰迪熊的梦

到了，眼前的景象令我不知如何是好，草地呢？蓝天？白天？都去哪儿了？什么也没有，只有高大的水泥建筑、吊车、工人······纯洁的蓝天被遮盖得不堪入目······这一切，是什么？草地，消失了，随着我的童年，逝在了时间的蒸笼里······

失落极了，仿佛被一张无情的大网筛过一样，筛掉了我的魂······

贵州安顺平坝县平坝县逸夫小学六年级:唐旖萌

草丛中，不时跳出一只小蚂蚱，吱吱地叫着，像是在演奏一首动人的优美乐曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍，有的在草地上打滚，有的在踢足球，有的在赛跑，还有的在捉迷藏……

春天，真是一个美丽的季节。

只要你想写，喜欢写，你就能写出佳作来。这一篇就是验证！希望你以灵敏的观察，敏锐缄密的体验和感悟，写出更多好作品！

它们像是更加欢悦。绿茸茸的。 小草地慢慢的舒展开了，草地变得绿油油的，软绵绵的。小野花们看着这些也各个大笑起来了。“滴答、滴答”雨落在小小的水坑里，溅起水泡、落在雨伞上，成了一颗颗的小水珠，顽皮的落在小草尖上，难得停在上面的小水珠就好像是给小草戴了顶晶莹莹的皇冠。滴滴的小雨点好像是伴奏着一支小舞曲。 天地间那层薄纱也慢慢地揭开了。

小草在我的画里好象更加的繁茂起来，太棒了！

这片绿草地，带着我的童年，我的快乐，好象小草一样，一天天的多了起来，让我时刻开心、快乐。

小时的幼稚以离我远去，但那片草地仍一样在那，只不过苍老了许多。我去看它时，它却还是如同年轻时的勃勃朝气。

我回眼望了它，好象童年的欢笑又回荡在耳边。

怀念那片草地，怀念快乐的童年，怀念它，草地......

4．第7段中的“草地”比喻3．第4段中“其中的漏洞”是指什么？作者为什么要列举四个事例进行论证？2．第3段中的事例论证了什么？D．成功就是百分之一的天才加百分之九十九的努力。C．努力无关紧要，重要的是拥有天时地利。

，“瘦马”比喻

。5．阅读第7段中画线句子，请结合自己成长的经历，谈谈你是如何“利用”或“弥补”原有条件的。

我们青少年也有保护环境的责任。从我做起，从现在做起。我们可以搞好家庭和学校的环境卫生，积极参加义务植树活动，开展保护环境、保护野生动物、保护鸟类的宣传活动等等。通过我们的努力使地球妈妈越活越年轻，越活越开心。

“妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈心酸……”“妈妈”哺育我们，我们一定要报答她，不要让她难过，不要让她心酸，让我们携起手来，共创美好的未来。

我不太愿意打开它，舍不得破坏它，这种淡淡的感觉。

妈妈那温暖的大手一直牵着我，然而，她并不知道，草地让我想了那么多。这是我自私的快乐。

我不喜欢打开我的心扉，只喜欢让我那颗脆弱的心和那一片草地做朋友，我愿意。这也是我自私的快乐。

回忆是由现实组成的，两样都很可贵。我会更加珍惜现在，我要真正拉住时间，用心拉住，没有人知道，自私的快乐是别样的幸福。

冬天的草地是安逸的世界。我想，在里头一定很舒适吧……仔细地看看，你会发现，地上有许多的小洞，那里便是小虫过冬的家。偶尔在地上还能看见几根长长的草，在寒风中轻舞着。其实，冬天的土地并不是没有草，只是它们玩了一年、累了，都回家睡觉去了，这是为明年更好地绽放它们的生命啊！

不论冬夏这片草地都是那么的迷人，使人流连忘返，无法忘怀。我已离开故乡好几年了，却常常梦到我又回到那片美丽的草地上，快乐地玩着，欢笑着……

绿草地依然那么热闹，我的人在楼上做作业，但我的心早已飞到了楼下的绿草地上和朋友们一起玩、聊天。我只好接着坐在窗前，望着楼底下的绿草地发呆。好不容易做完了作业，我请求着妈妈让我下去玩一会儿，却迎来了一本本奥赛的数学和语文。

绿草地仍是那块绿草地，我多么希望能够回到这片草地上，找回属于我们的空间，我们的童年，属于我们童年的快乐。

”花蘑菇一听这个“毒”字，气又来了，但它还是忍住了。”白兔爸爸说：“嘻嘻，毒蘑菇也挺有用的嘛。

不到十分钟，好多动物都来了，渐渐地，“花伞”撑不下了，它说：“我要是能在大一点该多好啊！”说来也挺奇怪的，花蘑菇真的变大了，就这样，它容下了所有的动物。

花蘑菇高兴地说：“我是草地上的花蘑菇，也是草地上的“花伞！”

绿草地依然那么热闹，我的人在楼上做作业，但我的心早已飞到了楼下的绿草地上和朋友们一起玩、聊天。我只好接着坐在窗前，望着楼底下的绿草地发呆。好不容易做完了作业，我请求着妈妈让我下去玩一会儿，却迎来了一本本奥赛的数学和语文。

绿草地仍是那块绿草地，我多么希望能够回到这片草地上，找回属于我们的空间，我们的童年，属于我们童年的快乐。