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关于残荷的作文结尾
荷花，无论荣枯，自有其美。看荷的人，看的是荷花的轻灵曼妙。爱荷的人，爱其出淤泥而不染，洁净芬芳的品性。
我，爱荷。
老了，远离市区，选择一处安静乡村院落住下，挖一个小池塘，或者，买一个很大的青花瓷缸，养荷。看荷叶慢慢铺排，看小荷才露尖尖角。看花销叶残，听雨打残荷声。最好，院中有梵音缭绕。
也画荷。在荷的世界里，禅修。修成一杆风骨来。想着，心里全是美意。岁末，念荷。
作文《岁末》的文章结尾
关于残荷的作文结尾
关于残荷的作文结尾
荷花，无论荣枯，自有其美。看荷的人，看的是荷花的轻灵曼妙。爱荷的人，爱其出淤泥而不染，洁净芬芳的品性。
我，爱荷。
老了，远离市区，选择一处安静乡村院落住下，挖一个小池塘，或者，买一个很大的青花瓷缸，养荷。看荷叶慢慢铺排，看小荷才露尖尖角。看花销叶残，听雨打残荷声。最好，院中有梵音缭绕。
也画荷。在荷的世界里，禅修。修成一杆风骨来。想着，心里全是美意。岁末，念荷。
我发现了隐藏在残荷枯枝败叶深处……别样的美，它自信，孤高，展现的是一种凄美。我更觉得，它代表着一种精神，一种力量，何况，它枯萎了，用它自己残余的力量給明年的莲叶荷花做肥料，这似乎有一种‘落红不是无情物，化作春泥更护花。’精神在里面。隆冬之后，新芽便会在绽放。
“留得残荷听雨声”，我明白了其中的道理，我喜欢这样的景色。
芜湖市二十七中学
初一（10）班
刘蓝琳
查看全文此时的残荷，如一笔笔老墨，写在岁月的书卷里，人书俱老了。残荷听雨，依然是香奁梦里，壮士剑下。多少海枯石烂情缘在，多少绵绵幽恨无尽头，多少明年兰舟载酒又重来，多少江湖义气，英雄壮志，都在这淅淅沥沥，冷冷清清的雨里，重温那一抹清凉，一缕柔软，一方净土。
莲化淤泥，不是颓败，而是更深沉的爱。待到明年，又是菡萏满湖，众荷喧哗，你依然是我最爱的那朵。
查看全文静立在池边呆呆的望着残荷，忽然远处一群人摇着船来到残荷边，将残荷连根拔起，那是什麽？那样洁白？是藕！没错是洁白的藕！奥，我明白了！
荷花你将你的一生都献给了他人，夏天你为人间带来的美丽，用你那出淤泥而不染的精神感染人们，秋天你将自己残破的身躯献给了大自然，成为了土地的养料，你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们，自己却在，无声中离去…。.
荷花我赞美你！
查看全文在此愿生命如荷，永不屈服；愿灵魂如荷，永久高洁；愿此生如荷，对生命无私向往，对困难永不叹气，这样其不以为妙绝！想到宋代周邦彦的“叶上初阳干宿雨，水面清圆——风荷举”和周敦顾的“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖”等诗，我别出心栽想为此残荷写一句，诗为：“晚风吻近荷花边，任我醉倒在池边”来表达我的情感……
初二:胡钧钧
查看全文残荷也许破败，但只需欣赏的心情；雨点可能烦闷，但只要有倾听的心境。全身唯一会欺骗你的，便是整日观察的眼睛，只要闭上它，就能体会最净的世界。因为在细心的聆听下，生活中最平凡的声音—就便是天籁。
残荷本无心，唯留美于世间。
藉着残荷听雨声，其实也是一件很美妙的事。
留得残荷听雨声，其时不是在听雨，而是在听自已的心声。
这，就是秋；这，就是秋天的荷；这，就是秋之物语……仅此而已……
查看全文越是高高在上目无他人，越容易被没有看到的石头绊得头破血流。所以低下头来，保持朴实的状态吧！或许没有众星拱月般的闪耀，却会走得一马平川！
残荷，于幡然醒悟后傲然屹立。她在追求，追求谦恭的生活！这，也是一种美！
周敦颐独爱“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。池塘中夏荷洁身自好的高贵自然不可否认，然而冬日里残荷的娇而不柔、凋而不谢，更激起我心中的层层波澜。
虽爱夏荷，却最爱残荷，因为这也是一种美的盛宴！
查看全文我喜欢荷花，也喜欢雨中的荷花，喜欢它从一叶浮萍长成荷叶，开出花朵，直到它生命的终结都是那么优雅如仙子，如一位风华绝代的女子从幼年到迟暮，从日出走到夕阳西下，唯美而不消沉。只有雨中的荷才美，才有这份万籁寂静，雨打残荷这份凋零的孤独，这份空旷的幽静，这份残缺的荷是秋天独特的风景。
我看到雨中的荷的繁华，我听到雨中荷的细诉，我爱夏雨中荷的倔强，我爱秋雨中荷的清爽，我是喜欢荷花的，尤其喜欢雨中的荷花。
查看全文雪小禅说，“那有了风骨的荷或事物，才是我的——它们在时间并不光滑的隧道里与我一一相认，我看着它们，它们看着我，找到最本质的共同属性：清醒自知、坚韧饱满、铮铮傲骨、自在淡然”。
物以类聚，人以群分。经过岁月的沉淀和磨练，拥有同类本质的人或物，有残荷的风骨，才会相知相惜、自在淡然、知足常乐、慈悲为怀。
今夜，荷韵幽香，流趟心中，请许我，铺一纸素笺，墨韵残荷
查看全文如果把人生比作一场旅行，那么我们遇到完美的景观时应陶醉、满足和快乐。在遇到一些残缺破败的景象时也应换一个角度，细思品味其中另类的甜蜜和美好，像李义山的“留得残荷听雨声”。
“但愿你的眼睛，只看得到彩虹，但愿你以后每一滴泪，都让人感动，但愿你以后每一个梦，不会一场空。”……
花谢了呢，爱她的翠叶田田；叶残了呢，听打在上面的雨声呀。
查看全文不以物喜，不以己悲，繁华时不应狂妄，清冷时不言放弃，我想，这也许就是人生的超然吧。
又一阵微风吹过，水面上这些泛黄的荷叶，似摇曳着最后的忧伤等待芳华的结束。闭上眼睛，能感受到这种深度的宁静。那里有几多绿荷相倚恨无限的嗟叹，有菡萏香消翠叶残的苍凉。
朦胧的阳光照下来，将一个佝偻枯瘦的影子投入塘中，如这残荷一般。但，我想和这残荷一起，让自己融入这秋日荷塘的淡淡的秋韵。
查看全文此时的残荷，如一笔笔老墨，写在岁月的书卷里，人书俱老了。残荷听雨，依然是香奁梦里，壮士剑下。多少海枯石烂情缘在，多少绵绵幽恨无尽头，多少明年兰舟载酒又重来，多少江湖义气，英雄壮志，都在这淅淅沥沥，冷冷清清的雨里，重温那一抹清凉，一缕柔软，一方净土。
莲化淤泥，不是颓败，而是更深沉的爱。待到明年，又是菡萏满湖，众荷喧哗，你依然是我最爱的那朵。
查看全文外表即使再美，也抵不过死去的那天，而唯有内在的强大，方能让生命永远延续下去。
余虽喜荷，但更喜残荷 。荷花淡淡的幽香令人流连忘返，残荷昂扬的斗志令我深陷其中。
若有来生，我愿化作残荷，屹立在水塘中央，绽放属于我的光芒。
残荷，果真很美……
清幽淡雅意消散，素裹骨朵留人间。
——后记
查看全文残荷，于寒风冷雪中傲然屹立，追求坚韧的品格！
残荷的成长是在冬季，因为她的“残”让她学会了面对孤独，学会珍惜自己！
越是高高在上目无他人，越容易被忽视的小石子绊得头破血流，所以低下头来，像残荷那样，保守朴实而又积极向上。或许没有众星闪耀，却会一路走得一马平川！
查看全文有人走近，是位乡村姑娘。她似乎摘其了什么，放进篮子里——是藕！残荷，你终是消逝了，却延伸了生命的价值。不是吗？一切尽在不言中。
望那世间，又有多少残荷的影子？在注定离开的秋季，却在世人的不解中，不断等待，苦中有笑亦有泪啊！灿荷，难道这既是你存在的理由吗？永远地留下了我们，在叩问与探索……
“晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。”抛却浓妆艳抹，但余一缕幽香暗送。
荷，唯尔倾心矣！
查看全文若此时，有赏心的文人墨客经过，一纸妙笔成诗，成画，成韵，残荷岂不是点亮孤旅人那一身的诗情，更何惧人间的冷风苦雨，自在心底描摹那一纸残荷的余韵。
雪小禅说，把自己活成一朵残荷，不为懂得，只为慈悲。残荷不事喧哗，如生命的远离浮华，三分入泥只为生存的艰难，七分入水只为在隐忍中展露风骨。残荷的风骨，只有守着一池清水，才能点明世人心中的那份慈悲。
查看全文再回首，又看尽秋日的残荷，在池水中静静的直立着，尽管一片秋意浓沉，也无法压倒他们的意念，再多的赞美已是空话，眼前只有无法形容的深沉，在秋风中逐渐老去，同时又孕育着新的希望。
时光之笔，一遍遍在荷上涂上凄婉，又刻上活力，我也一遍遍在池塘边领悟着一切情语似的景语，像一位历经沧桑的老人，笑看红尘的轮回，已然间，心已成长，就像这残荷，虽看似老去，却经历又一轮重生。
查看全文它被除数茎叶裹着，但那腐败的外壳挡不住它鲜活的生命力，挡不住它心中熊熊燃烧的信念！
那一点深厚，强劲的绿是那么灼眼，将我彻彻底底得震憾！——残荷也美丽！美丽和不屈！美丽的倔强！
我不知道谁说过，“留得残荷听风雨”，但我却以为：风雨声中听残荷！
谛听残荷的不屈！谛听残荷的倔强！谛听残荷的美丽！
浙江上虞城北实验中学初一:光影落墨
查看全文从不抱怨生命苦短，从不理会出生低微，出淤泥而不染，忍受着寂寞与孤独，忍受着秋雨的凄冷。
人生短暂，生命的道路上铺满荆棘，纵然处处隐含危机，时时面对危险，也不应气馁，不应退缩，学学那残荷，听听那冷雨。
荷塘，冷雨，风中的希望，雨中的摇曳。相信未来，相信秋后残冬自有收获。雨，愈下愈大，心情慢慢舒缓。我，慢慢起身回家。
指导老师
黄旭宝
地址：浙江省浦江县第二中学高三（7）班
邮编322200
查看全文从不抱怨生命苦短，从不理会出生低微，出淤泥而不染，忍受着寂寞与孤独，忍受着秋雨的凄冷。
人生短暂，生命的道路上铺满荆棘，纵然处处隐含危机，时时面对危险，也不应气馁，不应退缩，学学那残荷，听听那冷雨。
荷塘，冷雨，风中的希望，雨中的摇曳。相信未来，相信秋后残冬自有收获。雨，愈下愈大，心情慢慢舒缓。我，慢慢起身回家。
指导老师 黄旭宝
地址：浙江省浦江县第二中学高三（7）班 邮编
查看全文静立在池边呆呆的望着残荷，忽然远处一群人摇着船来到残荷边，将残荷连根拔起，那是什麽？那样洁白？是藕！没错是洁白的藕！奥，我明白了！
荷花你将你的一生都献给了他人，夏天你为人间带来的美丽，用你那出淤泥而不染的精神感染人们，秋天你将自己残破的身躯献给了大自然，成为了土地的养料，你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们，自己却在，无声中离去…。.
荷花我赞美你！
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