在旧社会的大杂院里，想要在这个“家”生活，就得争。所以，同学们，醒醒吧！老师说的对！不光现在要争。在人生的道路上，我们也要去争。不争，就不会有饭吃；不争就不会有房子住；不争，就会让人瞧不起，就得永远让人家踩在脚底下。学生最重要的是比学习。期终考试，我们一定要争个真正的第一名！放学后。同学们都没有说话，只是眼睛红红的肿肿的离开了学校。我想这时，大家一定都在回想老师的那句话：要争真正的第一名！

但有困难时，依靠别人，的确会更轻松，但我不喜欢这样，我更爱那个敢于直面困难，即使面对困难，也能开怀大笑的自己，那不是伪装，只是不想家人担心。原话我并不太记得，意思大致是这样。上帝说，你们在困难痛苦时求我，我必应允，并喜悦。

圣人之道，为而不争。也许我真的该好好想想该怎么改变，我才能既开心做自己喜欢的事，又能够把应该做的给做好。

二年级:若然随风

孔子云：民不患贫而患不安，不患寡而患不均。可见，“抢”源自于中国平民长久以来对物质匮乏的恐惧，“抢”源自于中国平民因现实压力而产生的不安。所以内心的不安及分配的不均，才是造成国人争抢的重要因素。 

林语堂在《风声鹤唳》中曾写道：“不争，乃大争。不争，则天下人与之不争。”让我们努力提高自身素养，充分发挥“抢”的积极作用，摒弃愚昧之“抢”，野蛮之“抢”，这样，社会才会多一份文明，多一份和谐! 

可是，假如有个人对我们付出100分，我们才回报他一分。但是有个人，一直给他100分。我们想下，结果会是怎么样的。2个付出100人的，能互相理解的，肯定会在一起。

因为这个世界不只是一朵花，一窝蜜蜂的世界。

花也是有很多花的，花也是要竞争的，花也是要比别的花更好的，花也要更上一层楼的。

因为这个世界，自己之外，还有别人。不争取，很多的东西都被别人争取走了。

然而，荒凉的一角里，总有一针或几针芥草窝在石板下，独自努力地绿着，尽管它仅有一点鹅黄，显得孤单，弱小，了无生气，但它依然是春天的一部分——渺小而又顶天立地的一部分。

是的，这个世界不会厚此薄彼。你没必要去争什么，生命，只在被欲望迷乱了的人心中，才一定要分出尊卑高下。

不争，是人生至境。英国诗人兰德有一首诗是这样写的：我和谁都不争，和谁争我都不屑；我爱大自然，其次就是艺术；我双手烤着生命之火取暖；火萎了，我也准备走了。

“好吧！”根也说“苦头吃过了，他们肯定再也不争了，你继续完成你的任务吧！”

“根爷爷，我们再也不争了，还是茎的功劳大呀！”不久，花朵和绿叶养好了身体，惭愧地说。

根很欣慰：“是呀！每个人都有自己的作用，大家团结一致。少了一个人都不行。”

一个集体如果不争气意味着纪律涣散；一个社会如果不争气意味着经济萧条；一个民族如果不争气意味着卑躬屈膝；一个国家如要不争气意味着位低权弱。

中国绝不能失败，身为龙的传人，我位定要争气！面临美国的“霸权主义”我们要争气；面临“台独分裂”我们更应争气，捍卫我们的祖国，壮大我们的实力。

争气让我们充满力量，争气让我们迎上胜利！

他们谈论周杰伦的时候，我不言，他们为李宁特步争执不下时，我不语。奶奶说，你要学它，它不争。

我看到我的名字在光荣榜上一点一点地向上爬。二丫爹说，你要争气！

还记得第一次考了年级第一，恰逢学校放假。我来到那条小溪前，那条小溪依旧欢快地流，眉目间依旧是纯白的淡定。

现在，小溪不在眼前，但我明白，它不争，是为了利万物，我不争浮华，是为了争气。

你听，它依旧在流，

“哗……，哗……”

这正是不争的智慧所在。相反，你在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢他们也都退出了，这样十几年二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。

此外，这种不争，除了避其锋芒外，还体现了一种胸怀、一种自信。人争都是不自信，怕别人拿走；对未来充满信心和追求才让，你想拿就拿，反正我有的是。

当然，所谓的轻放与不争并不是代表一味的忍让，有些小事是不值得争，而有些事情是“命里有时终须有，命里無时莫强求”，当然，这句话并不是说一些事情只要尽力就好，而只是心处一份淡然，正是所谓宠辱偕忘，处之泰然。

轻放下一些自认为的骄傲与耻辱，一些自认为的对与错，便是发现一切不过是过眼云烟，正是为宠辱不惊，云淡风轻，去留无意。轻轻放下，退后一步，如这些事情没有发生一样，便是充满释然，一颗平常心了。

母亲说：“不是不要你看书，而是该看书的时候就好好看，该玩的时候就尽情地玩。你越要争先，越争不到先，做什么事都要慢慢来，一口吃不了一个胖子！”

母亲的话一说完，我就扔下书本，一头钻到皂角林里，采摘皂角。在我看来，那是再好玩不过的了。那个阳光灿烂的上午，我在皂角树上尽情地享受着玩耍的快乐，母亲洗好衣服的时候，我的衣服兜里装满了青嫩的皂角。

从此，我的脑袋里装下了这么一句话：流水不争先。

”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端，一个不争，面对国家沦丧；一个太争，争得刘项并起，国运不长，骂名与英名同存史册。垂泪对宫娥。李煜写道：“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨，最是仓皇辞庙日，（教坊犹奏别离歌）。

再难觅“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的隐者生活，何况人本就当怀积极的心态，当吟“我自横刀向天笑”，当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅，争得机智且可爱。

。中国周边小国听到了，还会信任中国吗？中国以前承诺“永远不称霸”，现在改为不与美国争霸，不称霸与不争霸性质截然不同。

中国现在是“四面楚歌”，所谓“楚歌”就是民主之歌。中国现在进退失据，无路可走，只有实行政治体制改革，实行民主体制。过了这道坎，才能“柳暗花明又一村”，前景无限好！届时，钓鱼岛不需一枪一弹，自然回归中国怀抱。世界人民都知道，正义与和平的价值无限大，力量也无限大。

”所以在争时须得估量自己的位置才不至于将自己陷入无尽的烦恼之中。而若将人与人相比，人人差不多高低，不争只会让你逐渐落后，就像毛主席说的：“落后就会挨打。

人世是由一个个矛盾面组成的和谐体，任一方面的缺失都会导致不平衡，就像庄子与胡适的争与不争一样。将争与不争充分融入生活吧，我想这样社会终有一天会真正和谐。

修改工具们都觉得修改符号说的对，谁也不争了。正在这时候，修改符号跳了出来，说；“别争功了，各有各的长处，各有各的短处。这时候他们发现修改符号没有来。

是啊，这样真争来争去，有什么用。每个人都有自己的长处，也有自己的短处。修改工具这样争来争去没有用的，自己去取长补短才行呢。争来争去都认为自己是最棒的，那样永远没法进步，只能退步。

听了文具盒妈妈的话，孩子们都承认了错误并保证以后再也不争功了各自发挥好自己的作用，就是最大的功劳。”文具盒妈妈和蔼地说。如果你们再拿自己不同的作用来争功的话，就会无休止的争吵下去，到最后，小主人都会被你们吵醒的，你们应该知道结果会怎样吧！

过了不久，书包里又恢复了往常的宁静，里面的所有文具都安然入睡了，等待着小主人明天的课程……

此时此刻，我感到浑身轻松，心套充满了胜利的喜悦。

回到家，我把路上的经过告诉了妈妈，妈妈又送给我一个“争”字，以同样的口吻对我说：“竞争上游，争能长胜，争会成为你的成长树。”于是我是脑子里又多了一个“争”字。

人活在世上若只忍不争，将会是一懦夫，若只争不忍将会是一个莽汉。“能忍则忍，能争则争。”将会成为我作人的原则。

哈哈～～～^_^

辅导老师：张波

从此以后，他再也不调皮了，努力学习，最后成为了名垂青史的大诗仙！”李白听后，茅塞顿开，一下子就明白了其中的奥妙所在。”老奶奶并没有生气，而是笑眯眯地回答：“孩子，只要功夫深铁杵磨成针啊！

他们都用自己的实际行动告诉大家—功夫不负有心人。不管是从前还是现在，又或者是未来，这都是不变的真理，不争的事实！

株洲市景弘中学六年级:唐莉芬

”爸爸语重心长地说。一个人虽然不能永远站在最前，永远取得第一，但永争第一这种积极向上的心态是十分重要的。“希望你能谨记这句话。”我恍然大悟，原来爸爸是在鼓励我永争第一呀！

所谓“经一事，长一智”。经过父亲对我的教诲，使我懂得了争得到或争不到第一，有时不是自己能作主的。但争不争取得第一，主动权完全在自己手上。

标点符号们争吵的声音越来越响，把睡觉的字典公公吵醒了。他听了大家的争吵后，说：“别吵吵了，其实你们每个人的功劳都一样大，少了任何一种符号，都会顺理不成章。你们虽然样子不同，但你们各有所长，各有各的用处，你们应该互相尊重啊！”

大家听了字典公公的话，都惭愧的低下了头。从此，他们再也不争吵了，友好地相处着。

义乌市实验小学四年级：王冬强