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关于比兴的作文结尾
3、获得作者的感情以陶冶情操；
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；
6、获得语汇有了语言积累。
我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。
作文《我的课外阅读生活》的文章结尾
关于比兴的作文结尾
关于比兴的作文结尾
3、获得作者的感情以陶冶情操；
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；
6、获得语汇有了语言积累。
我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。
委屈读来，意思层层深入，摧人泪下。比兴之法可以暗喻象征，化用典故可以借古讽今。笔法前片全用比兴，后片化用典故。它表面看来，是作者在伤春吊古，但实际上是作者将自己的忧国之情隐藏在春残花落，蛾眉遭妒的描写之中。辛弃疾此篇《摸鱼儿》是很有代表性的一首，值得一读。
山东菏泽牡丹区山东省菏泽市实验小学（南）六年级七班六年级:李易洋
查看全文虽然还气喘吁吁，脸上已露出兴奋的笑容。
上午的比赛结束了，操场上仍然回荡着同学们的欢笑声、加油声，每个运动员都很累，但却有一种无比兴奋的、快乐的心情……
运动会当天下午结束，夕阳那么美，鸟儿的歌声那么嘹亮，随风摇曳的树也是那么快乐。
运动会因为有了运动员的拼搏，还有服务队的热心服务，拉拉队的呐喊助威，因了每一个人的参与而变得得精彩无限。
查看全文”我就说对了，你们说我能不高兴？”下来应该是我们说的：“时刻准备着，”可是有很多人都也说成：“ 准备着为共产主义事业而奋斗。系完后，大队辅导员说：“ 准备着为共产主义事业而奋斗。
这一次 给一年纪朋友带红领巾有很多遗憾，也有高兴和兴奋。虽然遗憾比兴奋多，但是失败是成功之母。我相信如过还有机会我们一定不会有太多失败，只会有成公。加油哦！
查看全文”就这样我练习了几遍，我成功了，我无比兴奋，终于忍不住大声喊起来：“我成功了！终于，我骑上了自行车，然后又慢慢的可以下来了。就这样，我骑了又摔，摔了又骑，但我心中并不灰心，立志一定要学会！
中午，我已经完完全全学会骑自行车了，高兴地和爸爸骑着自行车漫步在大道上，我的眼笑得眯成了一条缝，心里像喝了蜜似的甜。心里还一遍又一遍地念叨：“我成功了，我成功了！”
查看全文刹那间我感到无比兴奋！初三对我来说不再那么可怕，不再阴影笼罩。初三，你是一个机遇，是一次挑战，我要像战胜长跑一样战胜你！我定能到达希望的终点。尽管眼前“布满荆棘”，但越过这艰难险阻，等待我的是胜利的喜悦！
我仰望着蓝天，太阳不知是什么时候已偷偷升上了天空，此时，她正散发着灿烂夺目的光辉。
我相信，当明年秋风再次吹来时，我定会站在又一个崭新的起跑线上。
查看全文13米破了原先的记录，取得了第一。这一次，又是以1。我的跳高拿了第一，我也无比兴奋，因为我为班上争光了。在初中，当然也不例外，我依然踊跃的报了跳高，老师鼓励我争取拿第一，我也很努力，圆了老师对我的期望。
在此之后，老师和我说了几句：“不关体育要好，学习也要好。不要太骄傲，做人要谦虚。”
现在，我感觉无论有什么困难都要勇敢的闯多去。我希望看过我的文章的人，都要学得精神。
初一:蔡思婕
查看全文”悟空气得无语，只好按下了一个红色按钮，只见一张大网把白骨精吊了起来，可她马上按了一个绿色按钮，又把自己放了下来，悟空乘机按下黄色按钮，只见从手机天线里射出一道白光，白骨精见了瞬间便晕了过去，悟空重新按下红色按钮，将白骨精吊了起来，又按下紫色按钮，将作恶多端的白骨精化作一缕青烟，消失得无影无踪。
靠高科技智胜白骨精，悟空最终解救了唐僧、沙僧和八戒，师徒四人又踏上了西天取经之路。路上，唐僧无比兴奋地说：“高科技就是好啊！”
查看全文“呵！呵！我终于出来了！”一提起这“大作家”我们就兴奋无比、无比兴奋、兴高采烈、采烈兴高。（噢！噢！我的词语好像用错了！）这“大作家”啊！美貌犹如七仙女下凡；这名声简直就是威风凛凛；这“大作家”写的大作就是美的不得了……（停，就到此！喂！我还没说完呢！）
好了！这就是这死个分身的特点了！（喂！我还没说完呢！）大家请投票！移痛用户发送……
查看全文我双手捧着小蚱蜢，走向花园，将它埋在了那里，希望花儿能带给它快乐．于是，我又开始了又一次的实验，就这样，我将布蒙在在、小蚱蜢的独子上，过了一个小时，我去看时，往日活蹦乱跳的小蚱蜢已经死了，我又是兴奋，又是难过，兴奋是因为我懂得实验成功了，难过是因为小蚱蜢死了，但是难过始终比兴奋要来的多的多，可怜的小蚱蜢啊！
随后，我将这个实验的经过和结果都告诉了爸爸和妈妈，我因为我的一个实验得到的答案兴奋不已！
查看全文3、获得作者的感情以陶冶情操；
4、获得认识事物的方法，以便自己会观察、会思考；
5、获得表达方法，布局谋篇、铺陈比兴有所借鉴；
6、获得语汇有了语言积累。
我在读书前后有了很大的变化。我从一个课外知识并不丰富的小学生变成爱读书、爱看书、课外知识也较丰富的人了。对各种知识都感兴趣。我为我爱读书了感到高兴自豪。
邵阳市十中初一：伍晗曦
查看全文见状，许多同学都目瞪口呆，非常惊讶。”话音刚落，我迅速地把回形针扎进贴膏药的部分，气球居然安然无恙，只是慢慢地漏气。
到了体验环节，同学们都跃跃欲试，争着要来体验。看着同学们兴致盎然的样子，我无比兴奋。
从这件事情中，我知道了：生活中有许多事需要尝试，不能轻易下结论。如果你去尝试了，可能会有意想不到的收获。
六年级:爱的绿叶草
查看全文《平分生命》只是《时文选粹》中一小片段，无数个真实的感动人心的故事还等着你的翻阅呢！
当你面对生活中的痛苦和无奈时，请你读一读那些闪烁着人生哲理的篇章，她会使你鼓起“大风起兮云飞扬”的雄心；当你面对严峻的考试时，请别忘了读一读那些浓缩着生命滋味的佳作，它会给你插上理想的翅膀；当你孤独，无聊时，请你读一读那充满活力的杰作，它会使你青春活力，无比兴奋！
又一个皎洁的月色下，我阅读着……
查看全文再到东边的尽头有七彩棉花糖，那七彩棉花糖如同雨后天上出现的彩虹那般的美丽。七彩棉花糖味道甜甜的。舔一舔，软软的棉花糖立刻在口中散开，就好像在云上步行。
要回家了，留恋的看了一下，店主们干的火热朝天，无比兴奋。客人们吃的高高兴兴，开开心心。虽然有点乌烟瘴气，但却让人流连忘返。
一年一度的美食节，不仅让我懂得了很多民族风情，以及有着悠久历史的吃物，真是令人大开眼界啊！
茂名市第四小学六年级 林静敏
查看全文我们的校园也越变越美丽了，不仅有新型的塑胶跑道还有电教室、舞蹈室、电脑室、图书室等等。在这四年里我学到了许多知识，比如：数学的加、减、乘、除、平移旋；知道了丰子恺、老舍、巴金等作家，学会了ABC。
每天早上迎着朝霞，我来到了这个美丽的校园，心情无比兴奋。我爱我的学校。她和我一起变化，和我一起成长。我暗下决心：一定要脚踏实地努力学习、不断进步以回报我的母校和每天孜孜不倦教给我们知识的老师。
查看全文最后，经过我和爸爸的努力，终于爬上了山顶。我们气喘吁吁，但却无比兴奋，因为一路上又长了许多见识，赏了不少景观。在山顶上，一切事物尽收眼底，我我看到了茫茫的大海、绿绿的田野，云雾在我头上飘荡，我仿佛置身于天堂之中，赞叹不已。
想不到大自然的鬼斧神工竟这样神奇，祖国的壮丽河山竟是这样美妙，我被深深折服了。我深深陶醉在着天堂之中……
查看全文我带着无比兴奋走了上台，对着全场的观众说：“我终于为祖国争光了，中国的人们，我终于为你们实现梦想了，在为你们实现梦想的同时，我也为自己实现了梦想。”虽然有些观众听不懂我在说什么，但他们也一起站起来为我欢呼……
“君，你在干什么啊？”听到妈妈叫我，我才从快乐的时光中醒过来，心里想：成为一个世界著名的歌手，这个梦想真的能实现吗？能，一定能的，只要我肯努力，梦想就不会遥遥在望，而是近在眼前。
查看全文！我们得了第一名！到了宣布获奖的时刻了，当台上的老师宣布出的每一个名次，台下就会传出一阵阵欢呼声，紧张的心情一下就释放开了。这是让老师们高兴的事，因为我们友谊第一，比赛第二！激励着每一个运动员都要遵守规则。
我看见了老师们的笑脸和听到了快乐的欢呼声。这个充满激动和让人无比兴奋的校运会就让同学们的掌声结束了。
查看全文不是说不好，只是觉得不是那样喜欢的感觉了。
以至于现在我还在怀疑，初中三年我喜欢上的，或许只是个背影。
看他背影的时候，我会很兴奋。然后连带着看他整个人的时候，都变得无比兴奋。弄得后来他对我笑一笑，我都乐得蹦个半天，梦里都会笑醒。
我从不知道自己喜欢一个人，会夸张到这种地步。
所以现在，我也不敢轻易喜欢一个人了。
查看全文只可惜时间很快就到了，我意犹未尽地下了马，心想，以后有机会我还想再骑马。看着四周不断动的人群，我感到无比兴奋。刚开始我是既紧张又兴奋，身体比较僵硬，只听到耳边生风，慢慢地，我开始喜欢上那种飞奔的感觉，骑在马上看到的场景真是与众不同，心胸也开阔了许多。
购物结束后的下午，我们上了车返回江苏。一路上，我感慨万千：没有劳动人民一砖一瓦的辛苦劳动，哪来那么多古色古香的建筑？同时我也领略到了秦王宫的雄壮巍峨，明清宫苑的秀丽豪华，着实开阔了眼界。
查看全文我双手捧着小蚱蜢，走向花园，将它埋在了那里，希望花儿能带给它快乐．于是，我又开始了又一次的实验，就这样，我将布蒙在在、小蚱蜢的独子上，过了一个小时，我去看时，往日活蹦乱跳的小蚱蜢已经死了，我又是兴奋，又是难过，兴奋是因为我懂得实验成功了，难过是因为小蚱蜢死了，但是难过始终比兴奋要来的多的多，可怜的小蚱蜢啊！
随后，我将这个实验的经过和结果都告诉了爸爸和妈妈，我因为我的一个实验得到的答案兴奋不已！
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