结果还是让大家很欣慰的，那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助，反而更加地关心他，还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生，引导他们走向正路。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。  

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！

我被眼前的情景吓傻了，呆呆的站在那里不知如何是好。我的好友恼怒的回过身，从泥洼里捡起书包，白了我一眼，怒气冲冲的掂着书包回家了。

现在想想，我的帮助就是没有认认真真。如果我当时不是扔书包而是把书包亲自递到他的手里，就不会把他的书包带子弄断，把他的书包弄脏。这样我才不会得到到他的埋怨，还能赢得他的感激。所以同学们帮助别人一定需要认认真真啊！

高羽岑同学为我带桑叶，虽然不是一件非常了不起的事，但她却帮我解决了燃眉之急，使我能顺利地完成老师布置的家庭作业。从这样一件小事，就可以体现高羽岑同学身上所具有的优秀品质——关心同学，助人为乐。作为一名少先队员，我应该以高羽岑同学为榜样，在学习生活中，要多为他人着想，主动关心同学，帮助同学解决困难，学习和发扬助人为乐的精神。我想只要我们每个人都能做到人人为我，我为人人，生活一定会变得更加美好。

老师把我叫到一边，问我为什么这样做。我一五一十地告诉她：“我是想吸引您的注意力，好让其他睡觉不认真的同学放松一下。”老师笑着告诉我：“你出发点很好，但是，帮助别人要帮助在好的方面，不能帮助他们做坏事。”我望着老师，似懂非懂地点了点头。

几年过去了，我常常回忆这件傻事，它是我快乐的记忆，也使我明白：不要盲目帮助别人。

”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。记得老师常对我们说，“同学们要互相帮助，要有感恩的心。可念一想，有一次，在考试的时候，我的笔忽然没有墨水了，别的同学忙着答题，没有人借我钢笔，也是他，在我最需要的时候，借我笔使用，使我顺利地完成了考试。这时候倒想起来问我作业了，我真有些不想告诉他。

听到他感激的话语，我的内心充满了快乐……

这件事让我想到，如果在日常生活中，连借一张画纸这样的举手这劳都不愿意帮助，那又怎么可能在紧要关头帮助别人，伸出援助之手呢？在同学的帮助下，A同学顺利地完成了美术课的作业。

文章中父亲仁爱处人的品质再一次深深地打动了我，影响了我。我们要怀有仁爱之心，做一个乐于助人的人，这种仁爱之心不仅要体现在紧要关头，而更多地是要体现在生活中的一些日常小事中。

我看着一个个曾经帮助过我的同学的背影，心中有说不出来的感激。后来我们的老师和同学都来看我，我十分感动。但是，他们都说同学不言谢，一人有难大家帮是应该的。我十分感谢那些帮助过我的同学。

帮助别人，心里会有一种说不出的喜悦；被别人帮助，心中同样也会有一种万分的感激。此时，我想起了一句名言：赠人玫瑰，手有余香。

#记叙文

还有一次，我们学校组织了一次为贫困山区小朋友捐书的活动，但是第二天他发高烧了，没有上学。可是他为了山区的小朋友也有书看，为了学校的捐书活动圆满结束，他发着高烧，迎着寒风，还是坚持让爷爷骑车带着他到了学校，在活动结束前，捐上了他对山区小朋友的一片爱心。

他特别喜欢帮助别人，他也得到过很多同学的帮助。他曾经对我说：帮助别人就是在帮助自己，所以，他会继续做一个乐于助人的人。

如果我能够顺利地成为一名团员，我会更严格要求自己，上课认真听讲，下课认真完成老师布置的作业，做到不迟到、不早退。在劳动方面，我不袖手旁观，不跟同学斤斤计较。在同学有困难时，我也要伸出援助之手，尽可能的帮助其他同学，“帮助了他人，快乐了自己”就是这个道理。我要严格要求自己，要比其他同学做的更好，起到模范带头作用，做老师的好帮手，做同学们的好朋友。

望团组织给予批准。

申请人：

年月日

新疆师大附中初三：倪雪

同样，病人不止是需要医生给他们关爱和帮助，也需要我们给他们支持，让他们觉得自己能活下去。当你学习上有困难时，你是否需要同学来帮助你？当你有困难时，你是否需要别人来帮助你？我们不也是需要别人给自己关爱和帮助吗？不止是爱滋病人，所有的病人都是需要别人给他爱的。

来吧，让我们来关爱生命、关爱人类、关爱身边的一切！

谢谢大家，我的演讲完毕，请大家相信我，支持我，把你们手中宝贵的一票投给我吧，我一定不会辜负大家的期望的。我还会帮助那些学习差的同学，帮助他们把学习提上去，让他们也变得爱看书，我确信全班同学在我的带动下会掀起比学赶帮的热潮。如果我当上了学习委员，我一定会帮助老师干一些力所能及的事，比如：帮助老师收发作业，老师不在时把课堂作业布置好，等等……

山东省淄博市沂源县实验小学五年级：小智99

我们要感谢帮助，感谢同学，感谢我们身边的一切一切！ 同学的帮助，有时是一件不值得一提的小事，却可以让我们牢记在心，从而无比感激。”我知道，她不是顺便的，而是全心全意的。” 她回答：“我正在看漫画，一抬头无意间看了你的作文，就顺便提醒一下呗。下课后，我问她：“你为什么会……我用惊异的眼光看了那位同学一眼，她一边笑一边朝我做了个“ok”的手势。

后面几道题他按照我教他的方法做，很快就做对了，我也欣喜地笑了！我竖起母指夸他答得对！”“嗯，对了，是‘刹时’”贵东兴奋地说。”贵东犹豫一下，说：“马上”，我再次启发他：“‘马上’是‘立刻、立即’的意思，还有什么词比这个更恰当？

我想：以后，班上成绩稍差的同学都有人帮助的话，那我们班的整体成绩就会提高，老师也就不会那么辛苦了。想着想着，我甜甜地笑了......

此刻，在他旁边的来毅等同学迅速地扶起他，往医务室去，并及时通知了家长。当时，要不是几位同学的帮助，还不知会怎样呢！ 帮柴斯特适应大都市环境的，是它的朋友亨利、塔克、玛利欧；在柴斯特吃掉钞票、即将被赶出家门之际，为柴斯特求情、心甘情愿地去做苦工的，是玛利欧。在没有亲人的帮助的时候，是朋友为你付出，是朋友勇敢地承担了照顾的责任，此刻，友情尽显无遗，友情温暖世界！

我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”

我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次，我帮助了同学，自己也非常快乐！

双流实验小学六十班　宋沁瑶

我很高兴，有那么多的同学去帮助郭旭妮，只要每个人都捐10块，那么全校2000多人就会有2万多了。来到教室我看见墙上贴着一张纸，上面写着爱心捐款，下面写着一些人的名字和一些数字：杨景鸿60元，陈攀50元，邓艳杰25元……

希望有更多的好心人用爱去帮助郭旭妮同学。人间处处有真情，我相信她一定会从病魔的魔爪下逃出。在这秋气怡人的季节里，爱在心中舞动！

广东深圳龙岗区爱华学校六年级:张冉

在我们班里也有一位助人为乐的及时雨，他就是我的同学小魏。他长得白白胖胖，身体强壮，经常帮助同学，帮助老师。有一天，上课做练习的时候，我一不小心把钢笔掉到了地上，笔尖摔坏了，不能用了，我非常伤心，也很着急。这时，小魏同学从后面传来了一支笔和一张纸条，纸条上面写着：看到你的笔摔坏了，我借你一支，赶紧把练习做完吧！我看了以后非常感动，并且顺利地完成了作业。放学后，我把笔还给了小魏同学，感激地对他说：“谢谢你，你真是及时雨啊！”小魏同学说：“不用谢，以后在你需要帮助的时候请来找我，再见。”

及时雨就是这样，总在我们需要的时候出现，帮我们度过难关，解我们的燃眉之急。各位读者，请问在你的生活中是不是也有很多这样善解人意、助人为乐的及时雨呢？

英子的做法实在让我感动，人与人之间就应该相互扶持，相互帮助。在学校里，我们也经常互相帮助，我带过插班来的新同学，帮助他们了解学校，提醒他们遵守学校的相关规定和老师的要求，使新同学尽快地融入到了我们班级“大家庭”之中来，大家互助互爱，团结合作，其乐融融。

我要学习英子乐于助人的品质，主动帮助别人，别人遇到困难，会尽自己的能力去帮助。要像英子一样友善友爱，这样才可以交到更多的朋友，也会受到人们的欢迎和喜爱。

哈哈，我和叶同学终于成功了，我俩开心得手舞足蹈，希望以后再接再厉，我俩拍了一下手，心想这次成功多亏了李同学，简直是另一位编程小老师了。以后我们不会的，问了她，她肯定统统能搞定！李同学是个热心肠，把旁边不会做的同学一个一个讲了个遍，李同学真是有耐心啊！老师走了过来发现上一次还批评我们呢，这一次竟然进步这么快，简直也让老师对我们刮目相看了。

编程老师表扬道：“只要认真学，没有学不会的。”这也多亏了李同学的帮助！

第一次成功的感觉，真是让我难以忘怀，有了这次成功的体验，在今后的学习过程中要不懂就问，还要和同学相互学习和配合，自己学会了更要像李同学那样热情地帮助别人！

她不仅爱学习，还乐于助人。有一次我受伤了，她立即送我去医务室处理。如果有同学需要帮助，她都会义不容辞地冲在最前面。有一次小钟错了一道题。她细心的给小钟讲解，但小钟没有听懂，后来她又反复耐心地讲了几遍，直到他听懂、会做为止。

她除了帮助同学还帮助老师，她每天早早的来到学校，帮老师收拾讲桌，擦黑板，摆粉笔等。是老师的小甜心。

她也是一个不怕困难，刻苦学习的小女孩，她面对困难不会轻易放弃。一次考试，有一道题把她难住了，她冥思苦想，在草稿纸上不停的演算直到想出答案为止。

这就是我的同学，一个乐于助人，永不放弃，爱学习的小女孩。