人既是独立个体的单一，也是密切相关、血肉相连的群体，是永远离不开互相扶持、互相帮助的。在漫长而短暂的人生中，我们都在不断地接受父母、师长、朋友和他人的帮助，同时更要学会去回报、帮助别人！因为，我们的生命之歌因帮助而动听，我们的生命之河，因帮助而不干涸，我们的生命之光，因帮助而永不熄灭，我们的生命之诗，因帮助而流光溢彩。

”这里，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。

虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比什么都重要的呀!我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他，像一缕阳光，照耀着我们。他，就像一滴雨露，滋润着我们。他用那温暖的手，抚摸这我们，激励着我们：帮助他人，快乐自己。

　　力所能及地帮助他人，是时代的需要。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿，让我们看了是那么的舒心，即便是路过，伸手的那一刻让我们为之高兴，平凡中彰显了她的伟大。她力所能及地帮助他人，正是这个时代的需要，我们社会需要这样的人。

人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事，力所能及地帮助他人也能孕育伟大，让我们人人都献出一点爱，帮助他人，让社会变成美好的人间。

心想，原来帮助别人的同时、，自己也会如此快乐！”我被他夸的不好意思了，羞红了脸，但心里象喝了蜜一样，象小鸟一样快乐。”军的爸爸摸着我的头说：“真是个懂事有爱心的孩子！”我红着脸说：“没什么，这是我应该做的，也是我应尽的责任。

同学们，让我们行动起来,伸出你的双手,无私的去帮助每一个需要帮助的人吧!因为在帮助他人的同时也快乐了你自己！

要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？难道这样的人少么？我们的世界中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有困难时，他不但不去鼓励帮助别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……

风又紧了，雨又急了，透过风雨，我忽然发觉自己的心情很好，像做了了一件无比快乐的事情，而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西，是那么亮，那么耀眼。

通过这件小事，或许会有许多许多的道理。那就是，关心体贴他人，在他人需要的时候，能主动热情地给予帮助，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，以帮助别人为快乐。要记住：帮助别人就是快乐自己。

对他人的帮助时时怀有感激之心所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。因为，现在的孩子都是家庭中的宝贝，他们只知道有自己，不知爱别人。

感恩”之心是一种美好的心理，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人，是德育教育中重要的一个内容。

过了一会儿，到午饭时间了，我们快到山顶时，忽然下了一场倾盆大雨，让我们都成了落汤鸡，所有人立刻打开伞，但是还有人没伞，我也是其中一个，我乱跑着，突然，陈诚叫我和他一起撑伞，我们有说有笑，周围的雨也成了一个美丽的风景。

帮助是一种美德，之前的许多事像印刷机将这句话印在了心里，让我学会帮助丶关心他人，帮助他人的同时，我也在让我自己快乐。

六年级:林伟城

我们遇到难题都希望得到他人的帮助，我们帮助他人的同时，也是帮助自己。

人生其实是很公平的，你付出多少，就会用不同的方式得到回报。你播种什么就会收获什么，你给予什么就得到什么。同在一片蓝天下，只要我们心中时刻想着他人，大家互助互爱，我们的生活就会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加和睦！  

助人为乐是我们的传统美德，为何不把这种美德发扬下去呢？帮助他人，

快乐自己，

不一会儿，我的书房也亮堂起来了。现在我们去清理我的写字房，我那写字房里可乱了，我先用布把玻璃擦得干干净净，然后整理书桌，把书本归类放整齐，接着在扫地、拖地。接着我来到卧室里，里面的垃圾也不少，这次纸屑、牛肉干的包装袋较多，我心想：要把你们这破坏环境的垃圾扫进一个名叫垃圾桶的玩意，这样我的卧室也干净不少。

今天我帮助妈妈干活，是对她的关心和帮助，我们以后要多多关爱他人，帮助他人。

”再说了，能够帮到你，我也是很开心的呀！”我羞愧地说：“没什么，没什么，小事一桩嘛。你可帮了我们家一个大忙呢！我便一五一十地把事情经过告诉了表姐，表姐说：“真是多亏了你啊！”没过一会儿，敲门声又响起了——表姐也来问我被子怎么样了。

帮助他人的感觉真好。它既能让需要帮助的人感到温暖，还让自己感到很幸福。难道不是吗？

同一个时间，同一个地点，而两位姐姐所做出的事却让我有不同的看法。第一位姐姐让我心存感激，第二位姐姐让我心生厌恶，也许这就是荣耻观的不同吧。

举手之间显善恶美丑，点滴之中有是非荣辱。只要我们充满爱心，世界就处处充满快乐、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快乐，将蜜汁送给蜜蜂，是花的快乐。我们也可以腾出一只手给别人，让他人快乐，我们也会快乐的。

帮助他人，收获快乐！

直到现在，我还是保留着那把最好看的断尺子，每次看到它都会想起那段美好的记忆，总会情不自禁的笑，心里就像吃了蜜一样甜，她一定也保留着那半个尺子！

也许在你认为是一个不经意的动作，但它有可能会使人记住一辈子，让我们行动起来，帮助现在最需要帮助的人，让他们感到温暖，也使我们感到欣慰。

帮助他人，快乐自己！

指导老师：潘少彬

”我对叔叔说声谢谢，牵着孩子，向那位阿姨走过去……这时，一位叔叔走过来，对我说：“那边有一位阿姨在找孩子，你去看看吧。”我使出了我的绝招—河东狮吼。！“谁的孩子走丢啦！

那位阿姨竟然真的是小女孩的妈妈，小女孩的妈妈给我说谢谢，我说：“不用谢，这是我应该做的。”

快乐在于帮助他人，如果你帮助他人，一定会寻找到你所要的快乐。

要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？难道这样的人少么？我们的世界中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有困难时，他不但不去鼓励帮助别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸……

力所能及地帮助别人，是时代的需要。“最美妈妈”吴菊萍用双手接住婴儿，让我们看了是那么的舒心，即便是路过，伸手的那一刻让我们为之高兴，平凡中彰显了她的伟大。她力所能及地帮助他人，正是这个时代的需要，我们社会需要这样的人。

人的伟大并不一定在于做出轰轰烈烈的大事，力所能及地帮助他人也能孕育伟大，让我们人人都献出一点爱，帮助他人，让社会变成美好的人.

第二次是在一个潮湿的天气里，那天的地很滑，我慢慢地走，可是还是避免不了摔跤的情况，我摔到了我的膝盖，顿时感觉我的膝盖动不了了，旁边的人看我摔跤都笑了，就连我的好朋友也哈哈大笑了，这时小颜看到了马上过来，把我扶起来，然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感动了！

雷锋精神是我们应该有的，我们应该把雷锋精神弘扬到世界。要学习雷锋的关心他人、爱护他人、帮助他人等品质。只要我们能互相帮助，就能得到别人的尊敬。

我们应该将心比心，关爱别人，不能议论他人、瞧不起他人。肯定会很伤心的。假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢？如有一些人在议论一些人：那个人……即使是听见有的人在议论他们时，也是坚强的。

我希望我们应该要多去关爱他人、帮助他人、照顾他人……千万不能议论他人、

嘲笑他人、

取笑他人、

讽刺他人……

我们要帮助他人，帮助他人是最快乐的！

我们不能让过去的“道德下限”变成如今的“道德上限”，应努力从自身做起，在校园内形成助人为乐的良好风气。帮助他人，是一门快乐的哲学。当我们漫步于校园之中，为需要帮助的人伸出援助之手，得到的是纯粹的幸福感。

我们不能让“学雷锋活动”变成一种硬性的“任务摊派”，被动地做好事；不能让它停留在形式上，否则这种活动就失去其价值意义。

我们要学会“知行合一”，学习道德模范的最好形式是在生活中践行其闪光点！

阳光校园需要我们互帮互爱，体会这最简单纯粹的快乐！

看来，区别一个人的好坏，不仅仅是看他的外表，还要看他的实际行动，最重要的是他对社会的责任感和所作所为。如果，他心存大爱，善待他人，帮助他人，他就是好人，即使他的外貌平常，也是值得我们尊敬。如果他外表亮丽，但是他的所作所为，伤害了他人，伤害了社会。他在我心目当中，就不是一个好人。

我们要做对社会有益的人，这样我们的社会才能文明进步和谐发展。而日常生活中，我们要擦亮眼睛，善于辨别，对坏人坏事要勇于斗争，对好人好事要大力弘扬。

相比之下这个世界上还是有很多好人，请少些戒备，多一些帮助。请少一点利益，多一点爱心。