而我们的爱情没有归宿。深海千米之下。我独自的爱恋在抵死缠绵，挣扎上挺，向你靠近。却没有一条路可以通向你。

于是着寂寞的爱宛如一朵裂锦之花。我低下头来哭泣，你看着我，却没有任何一种姿势可以拥抱我。尖利的撕裂，响彻云霄。

如果城市被日光倾吞。花开荼蘼。你消失在光斑之中，我们以绝望的姿态彼此告别。

安妮说。亲爱的，你是我的爱人。仅仅只是一瞬间。

后来，一块香帕子在手心里揉了千百回，一句冤家一把泪，伤到无言，终于从各自眼底撤出来，终生不见。曲终人散，独留下一片辽阔河山。

即使再等你三年又如何？结果还是同样。你有了娇妻，我也将会有自己的新生活。

我默默地弹完这首《鹊桥仙》，终是不再留恋徘徊，抱着琵琶便往回路走去。而我的步伐也不再迟缓拖沓，而是轻快的，像是终于舍弃了什么。

别了，我曾经的爱人。

树若不经风雨的洗礼，那么，它一生都只能是棵小不点树。天空之王——苍鹰，在幼年学飞时，便被母亲推下去，不会飞的便被活活的摔死，只有几十只幸存，而再过过，母亲会将它们的翅膀折断再一次推下去，这时只有几只在艰难中上来了，上来的几只小鹰则是上天杰出的作品，它们必定会成为天空中的强者！

加油吧，如果你选择翅膀，那么你在遭受天空风雨的挫折后，必将笑傲蓝天，如果你选择鱼尾，那么你在过着躲避凶狠的海洋生物的追杀时，你也将亲吻茫茫的碧海。

我爱人生的挫折！

这才是真正懂得爱人！我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！而这样并不算懂得真正爱人。人们常常在他们把事情做好了，让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人；然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。

于漪老师曾说:"教育的事业是爱的事业,师爱超过亲子之爱,因为它包蕴了崇高的使命感和责任感."作为教师,只有深爱每位学生,才会发现他们的闪光点,才会欣赏他们.

我像一个公主，双手提着裙摆一步步走下台阶。他从远方走来，他没有白马，可是他。是那么的迷人。他笑着向我走来，他的目光如此深邃，他是我不会骑白马的爱人，我要丢掉水晶鞋想他跑去，如果他没有白马，那我也不要做公主，我只要他，我这年迈的爱人。

我爱他，没什么理由，只是爱他，一如他爱我。他是我一辈子的爱人。我那不会骑白马的爱人，我爱你，你知道么？真的，很爱很爱你。

在教师节时送上一束鲜花给老师，老师就会沉浸在幸福之中……

感恩朋友

气馁时，给你鼓励的是朋友；下雨时，给你送伞的是朋友；骄傲时，给你忠告的是朋友；伤心时，陪你哭泣的是朋友；高兴时，与你分享的是朋友……这就是朋友，让我们用“爱己之心爱人”，你就是在感恩朋友。

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜

我像一个公主，双手提着裙摆一步步走下台阶。他从远方走来，他没有白马，可是他。是那么的迷人。他笑着向我走来，他的目光如此深邃，他是我不会骑白马的爱人，我要丢掉水晶鞋想他跑去，如果他没有白马，那我也不要做公主，我只要他，我这年迈的爱人。

我爱他，没什么理由，只是爱他，一如他爱我。他是我一辈子的爱人。我那不会骑白马的爱人，我爱你，你知道么？真的，很爱很爱你。

当一个人由陌生而成了你的爱人，而后又演变成亲人，这是多么难得的两种情缘！特别是爱情，永远都是人们乐此不疲的话题，古往今来有多少赞美爱情的诗词佳句，又有多少个感天动地的爱情故事，我们之所以喜爱着感动着，说明我们也都渴望着期待着爱，所以，如果我们能够有幸拥有，就一定要懂得把握，只想对朋友们说一声亲爱的朋友们，请珍惜你的爱人，善待爱你的人，祝福你爱的人！

总而言之，珍惜青春的大好时光，利用青春，坚持不懈的奋斗，你的未来就会充满光明，不会让黑暗有机可趁……“花有重开日，人无再少年”感谢青春，珍惜青春的朋友，让友谊之花常开，你才拥有真诚、永久的友情；珍惜青春的成功，让喜悦常伴你脸，你才能在堕落的时候充满自信地前进；珍惜青春的失败，让经验性的教训扎你心中，积成最后的胜利。

“人生如白驹过隙，忽然而已”珍爱人生，珍惜时间吧！让我们把今天当成生命中的最后一天，让我们每一天都活得灿烂。到那时，也许你就会明白：其实，有些时候，生活中的酸甜苦辣也是一种幸福。

你这人类共同的母亲！恳请你原谅你那不懂事儿的子孙

也请你相信：他们终究会回来！您，是他们的根！

他们终究会站在土地上，热爱劳动，热爱粮食，尊重农民

我亲爱的弟兄啊，如果你要离开，也恳请你走的近些吧！

这样你可以随时回来，看看田野，看看母亲，看看吧——

这五千年来养育炎黄儿女的田野，失去了爱人，失去了爱她的人！

我们柔情蜜意交织的时候，你就在心底没有间隙；遗弃的时光里，你却远在天涯，空白的沟壑横跨在面前，远得我孤独的心无法靠近。

我的爱人，你几时才能学会细腻，能读懂悲伤的秋心呢？是否要我用噙满泪水的心灵，唤醒你的酣眠和疲惫呢？我的爱人，我已记不住我有多少阴郁了，只知道被俘的心，已满载相思，无声的数着，散飞在深秋寂夜中的点点伤痕！

看今朝，女排大姐姐刻苦训练，顽强拼搏，终于在三大球中为祖国赢得了第一个冠军；边防军叔叔，为了保卫祖国，不怕流血牺牲，赶走了入侵我边境的外国军队……忆往昔，民族英雄邓世昌，为了祖国，率舰队向敌舰撞击；南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，曾激励过多少有为青年奋发向上……

我们小学生也应从小就树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要好好学习，使自己具有为祖国建设服务的本领。

可是，你知道吗，在那么绚丽多彩的灯光下，坐在那么童稚可爱的木马上，在一定的距离中“追赶”，那是最浪漫的事情啊！如果你累了，我们就去做旋木马，幼稚一回。

记得，要牵着我的手。

第二天，我们可以忘记了昨天，也可以永远记住昨天。如果你还有情，我还有义，那么我们就将那一天继续下去，继续牵着我的手，不要只做我一天的男朋友，做我一辈子的爱人。

山是沉静的，水是静默的，还有这冬日里的一切可以看见的东西都是如此的沉默，仿佛对我的心情不屑一顾。我觉得有一丝的孤独。

也许这月光的爱人也不过是我在燃起的火柴里浮起的一丝已经久远的幻想。火柴熄了，幻想也随之破灭。只留下这茫茫的月色无声无息地洒落在我的心底，然后又无声无息地在我的心底散去。

我叹息着。我仿佛不曾来过，包括我的思想。

于是我关上窗。拉上窗帘。

屋内一片黑暗，我想，最后，月光也终于会远离我的幻想。

是爱人吗？我们不问从前，不问将来。我们不谈论彼此的种种。我们只谈，前生，谈来世。前生，一段错乱的情愁，没开始就结束了吗。三生石上，你我也不敢有海誓山盟吗。来世，所有爱的希冀，都让虚无的来世，来承担吗。

我身离去，交叉的十字路口。

湿漉漉的枯树枝上，飘零着晶莹的花瓣。

从此，路的一侧，多了一个悲伤的，孤独的身影。

不再回头，不再爱了，只为不再伤痛。

之后，关于你和她，班上的传闻越来越多。而我，每每听到这时，都会气愤地摔出门跑出教室。

你似乎注意到了我。你对我说：“我对你，只有朋友之间的感情而已！不要再胡思乱想了，找寻新的爱人吧！”你说的那么轻松，可忘掉你，谈何容易

如果一切都是梦该有多好！我会不认识你，不喜欢你，不会因你而流下那么多多余的眼泪如果这一切都是梦，那有多好我多么想快点醒来，挣脱这个痛苦的梦

都没有随着岁月而流逝，也许十年后的我变了，理想也随着身边的坏境变了，但不管如何，十年后的我，在努力些，再坚持些，给自己一份满意的答卷，给爸爸妈妈一份慷慨的回报，给爱人一份温暖的归宿，给孩子一份完美的家。

好了，写到这儿了，此刻的你，在看一分从遥远的过去发来的一份信吧！不忙的话，在老掉牙一次给十年后的自己写一封信吧！

祝你好运！

十年前的我

2012年7月14号

高二:给我一双耳朵

在校园的每一个角落都可以找到春天都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨，枝头上的一个个嫩绿的新芽，喜气洋洋地探出头来，那清新明亮的色调照耀着我的眼睛，似乎在展示它那永不衰竭的生命力。

广东广州荔湾区广豪学校四年级:爱人者

被称为水球的地球上，淡水资源正在一天天的减少，但有些处在深渊还没醒过来的人们，依然挥水无度。他们是继承着祖先的，借用着子孙的。另外还有一现象正大幅度的浪费水—坏水龙头。有些人家里，坏水龙头终年细水长流，却不肯更换，这一行为是遭人唾弃的，因为水乃生命之源。

眼前这种种破坏我们家园的现象，看似平常，却是对这一切自然灾害发生的诠释。我们要保卫家园不是吗？珍爱人类生存的环境，珍爱人类赖以生存和发展的地方。

淡然，足矣。我的爱人，我读懂了这句话，便读懂了我的人生。只要感受是美的，一样很美……有时失去与得到只是一种感受！短暂的一生，就像那美丽的烟花，释放了自己的价值后，是否有如这美丽的烟花虽然生命短暂却给人带来如此悦目的感受。

我的爱人，世上有一个好听的名词来称呼您，那就是母亲。感谢您，我最爱的人！

慈溪阳光实验学校初一:孙佩珊