下的秘密

今天一上课，老师便拿出一个既漂亮又精致的盒子。我坐在位置上一眼就能看到一个大爱心中间还有一个小爱心呢！爱心的底下有一个蝴蝶结，好漂亮啊！

老师说话了：“这盒子里有一个秘密，我先让几个同学看看，但是不能说出来。”几个同学看了盒子里的“秘密”，有的笑了一笑，有的表情神秘地坐回了自己的位置，还有的捂着嘴，生怕说出来。最后老师请了一位同学揭开了这个秘密。啊？原来是一个信封。我有点生气地想：“一个信封有什么神秘的，老师骗人，哼！”教室里一下沉默了下来。

老师终于说话了：“这信封里有一道难题。”同学们又开始议论纷纷了。

老师让我看了这道“难题”，看完我笑了一笑，然后面无表情地回到了座位上，心想：“1+1也算是难题吗？”。原来是一道脑筋急转弯。

同学们想出的答案五花八门，有的说是“王”字，有的说是“二”字，有的说是“田”字，还有的说是“l”,是“y”……

只要同学们言之有理，老师都给予了肯定，原来老师真正要告诉我们的是要多角度思考问题，我真是受益匪浅。

回家的路上，遇见楼下的老奶奶。看见她拎得大包小包，怪累的，我急忙上前问了一句：要帮忙吗？她一惊，似乎不相信自己的耳朵，我又重复了一遍，她的脸上顿时绽出了幸福的笑容：好的好的，谢谢小伙子

一连几天，她见到我都幸福地笑一笑，或许这就是幸福的秘密吧！不经意的一句关心就能给人带来无尽的温暖，让人感到幸福。

同桌和我的交流很少，平日里见面时才打一声招呼，总而言之，就是以宾客之礼相待。平日的物理报纸是一期一期发的，一桌的两张叠在一起，一张封面朝里一张封面朝外，下课发报纸时不是我不在就是她不在，所以总是由我们中的一个人代劳，把两张报纸分开。日子一长，对这点小事，我俩也就习以为常了。

不知为什么，我向来都是喜欢把报纸的封面朝外，有次发报纸时，若是我在，我总会不自觉地把封面朝外的那一张给同桌，而自己则小心翼翼地将封面朝内的那一份对折放进书包里。然而每当同桌为我拿报纸的时候，我总是看见我的桌上出现一份封面朝内的报纸。

哎，没办法，不是每个人都能像我一样为人考虑的那么充分的。我想到，从此，我更加注意注意将那现成的，封面朝外的报纸给同桌，直到有一天。

这天，课代表先发下报纸时，我俩恰巧都在座位上，我接过报纸，习惯性地将封面朝外的那一张给同桌，自己开始将封面朝内的那张对折。同桌看了我的动作感到十分惊异：你习惯把封面朝外？我点点头：你不也是吗？她惊讶地叫了一声：啊，我也一直以为看着对方的眼睛，我们都懂了。每每回想起这件事，我的心中都会顿生股股幸福之感。这件事，也真正让我悟出了幸福的秘密。

其实幸福的秘密很简单，它就在我们生活的点点滴滴中，不经意间对他人的一句关怀往往就能让人回味无穷。幸福的秘密，不就在这点点人间真情中吗？

“哈哈……我发现扑克的秘密了。”今天我的表哥给我变了个“扑克魔术”。

首先，表哥他叫我在52张牌中随便拿一张牌，不要让他知道是什么牌，但要记住这张牌。然后，我把这张牌放入这副牌中，洗牌。最后，让表哥在牌中找出刚才我拿到的牌。啊！太神了！表哥竟然找出来了。我追问表哥：“你是怎么找到的？”表哥只把整副牌递给了我但不肯说出其中的奥秘，要我自己想想。

我回到家里，拿着牌冥思苦想到底是怎么变的？真是纳闷极了，难到牌子上面有什么手脚？我拿着牌一张张地观察。每张都仔仔细细地看了一遍，牌的背面上只有印着“恭喜发财”四个子而已，没有别的什么。“恭喜发财”。我懂了，这个谜我终于揭开了。这四个字就是的记号。如果，把牌转180度，字就会倒过来。如果表哥先把牌整理好，再叫我随便抽一张，不要让他知道或看见。然后，表哥再把整副牌转180度（在我不注意时转），叫我把牌放回这副牌力，洗牌。这样，整副牌中只有我那那张牌的字没有倒，其他的字都倒了。最后，表哥就可以很容易地把我刚才拿的牌找出来了。我有连续试了几次，都和我想的一样。

“哈哈……“我当时的心情像一位侦探刚刚破了一个朴朔迷离的案件一样，高兴得不得了！这种高兴的心情，就算是翻便了世界上所有的词典都没有什么词可以来了。”其实只要肯动脑筋，没有什么事可以难倒我，而且就会有发现。

（一）

糖含化了或许就没味道了。

——【日记本】

不知道为什么每次看到这句话总会有种揪心的痛，这句话是几年前前一个朋友给我的日记本上写的，原来我并不知道里面的“糖”是什么。直到有一天我有被那个母亲骂了以后，才知道那个朋友的遭遇或许和我一样才会不辞而别并且拿走了她家一半以上的财产，临走的晚上才将这个加密的日记本给了我。并告诉我等到掌握了整个家产便可以走人了，还要拿走我们应得的一部分我的朋友家是个富豪，买得起世界名车却……总之我的朋友并不是他们的女儿，是捡来的孩子，我也是。她的父母处心积虑想拿到我手里的加密日记本，是有一个秘密在里面，“糖”就是我们这些捡来的孩子长大以后我们要帮他们赚钱，前提是要天资聪颖。等到目的达到了他们也就一脚踹开你了。

或许故事还没有完，到底我们这些人该在哪里呢？

(二）知道身世的夏音会离开夏家吗？还是打算把账算到夏家每一个人身上呢？

初一:水果甜心

我们每个人都有一个秘密，但都是写我打碎了一个花瓶！手机！拿了10块钱没给人家。而我的秘密是甜甜的，今天我给大家展示我的秘密。

我是一个比较调皮的孩子每天都向妈妈要钱买糖吃但妈妈总是大道理一片。“吃糖对身体不好，会长蛀牙的”真罗嗦但我还是要买的。我每天拿自己攒的钱去买糖，买一个就攒一个，放进匣子里，就有吃不完的糖了，晚上我写作业的时候，在底下偷偷拿出一块糖，一口下去，多么的甜蜜，感觉浑身充满力量。睡觉时，我还抱着我的哪个匣子，生怕妈妈发现了。在学校我还不时拿出糖来吃，当我细心品尝时，我同位剁了我一下脚，我没反应，10次后，我一下子“啊”大叫起来，害的被老师罚站~~~~

在这一个美好的世界，竟有这么好吃的东西。这个匣子至今还在我的柜子里，我的妈妈也没有发现。啊，甜甜的棒棒糖，甜甜的秘密。

瓶身的青花，是你微笑的脸，宋体写下的落款，那是我把等你深埋了千年。

儿时的沙雕，我已忘掉；刻刀勾出的记忆，我还无法抹掉。刻刀飞转，浓色已变，青色牡丹是你昔日的笑脸。檀香飘飘，打在纸窗的红花上，我开始惆怅。这样的画面，心中也了然，我停笔寻求答案，往事追溯千年。

烟雨蒙蒙，等待着哭泣的风，忧心忡忡，等待着逝去的情。炊烟袅袅，碧草油油，描绘出当时我们的年幼。珠帘外的蕉树，不再孤独；懵懂的少年，不再依然独路，骤雨带来了天青，无心换来了真情。门外的铁环，时间给它带来了铜绿。我们沉醉于这样的守候，因为我们还年幼。风雨过后，孤独与相思依旧，谁也忘不掉痛心的愁。

行色匆匆的你，始终没有走出我相思的轨迹，于是，我又一次将青花瓷端起。瓶底浮动着锦鲤，心中记掂着你，抚摸色白花青的鱼身，探索当年难忘的回忆。千年前的日记，载下了这窑烧的秘密，它还徘徊在我心底。绣花针的落地，是这样的无声而又美丽，恰你问候的来临。深埋在中华文明里的瓷器，依旧展现着背后的无瑕美丽，华东平原追逐嬉戏的你，比这时的瓶身还要美丽。可如今的社会主义，哪里响彻你醉人的笑意？我仍在追找这牵挂千年的声音。

如今的如今，我依然没有忘记，平滑的宣纸，相思在那里走笔，古老的青花瓷，往事在那里轮回。红格倒印的宋体，是我临摹着过去的前朝记忆，本想把它写得飘逸，这时才知，我无法找到那里真正的自己，忧愁包围了所有的美好回忆。

有时，我真想把青花瓷放入长江的舟里，让我们共饮的江水，送去一个瓷器里的你，当年在小镇招惹你，我还没有忘记；愁丝绕体的少年，还在当年的江边等你。

手扶青花瓷，伫立江边等你，瓶身总是布满时间留下的灰尘。我怕它引来灰色的记忆。于是，我一次次把它放入江中淘洗。

如今，我已用千年等你，还没有等来你的消息，长发如雪，刻出我少年老成的倦意。

对岸，还有一个梦想在等待着我去追寻，它，会在将来的日子里惊天动地，所以，我怎么能在这里消磨自己。为了明天，我想放下沉重的青花瓷；为了未来，我想忘记等待而远离；为了自己，我想尝试真正的少年无畏------

也许，三千七百多年后的自己，已经记忆不起你，青花瓷，已葬身江底。你还是当年的浣衣女，我还是满载梦想的少年，时间不再让我忆起你。即使，芭蕉再绿，春雨再骤，我也不会穿上弹孔洞洞的甲衣，我也不会奔向屋檐躲雨的你。

难忘青花瓷，我怎么找到成功的自己？忘记青花瓷，我将重新记载成功的往昔，一点一滴，永成追忆。就算无人理解青花瓷，这文字里的爱情秘密。

我怀着忐忑的心提心吊胆地读着书，生怕我太投入，蛇会趁我不注意怕出来。我最喜欢看探险者夹蛇的动作，那蛇头张嘴想咬人，那尾巴甩的跟响尾蛇似的多惊险。我跟着探险者看蝮蛇，蝮蛇怎么轻易就被夹住？蝮蛇吃鸟的一段特别有趣，差点把同类吞下。唉，吞下多好，蛇的肚子涨得很。看把同类吓得昏了过去。

在我的心中蕴藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道，但憋在心中又怪难受的。我真想找个人，只能一个人，谈谈我心中的秘密。于是我想到了你，因为你是我信得过的好朋友，咱们无话不说的，你说是不是。

那天，骄阳似火，把地缝中的沥青烤得软软的，我坐在教室里，眼看着又到了做课间操的时间，虽说我心中有一千万个不愿意去做课间操，但总比不去做操被扣分罚抄课文要舒服些吧，正在这时，我瞅见了易阳，他今天因为生病了，肚子痛，请假不去做操。我灵机一动，我何不随之效仿呢？说干就干，我立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴张开，有气无力地叫着：“哎哟…”，老师听了，连忙关切地问我：“曾鸣，怎么了？”我装模作样地说：“肚子痛。”“那这样吧，你休息一会，不要去做课间操了。”

“哇噻！成功了。”我暗自欣喜。可没想到如意算盘打错了，第三节课是体育课，是我最喜欢的课程之一，上课时，我无奈地坐在教室里，看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑，做游戏，而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味，真恨不得长出一对翅膀，一下飞到操场上去，可是没有办法，为了谎言不被戳穿，我只能忍耐，真所谓“鱼翅与熊掌不可兼得也”。

哪知，更尴尬的事还在后面呢，第四节课是语文课，何老师讲得十分精彩，课堂提问时，我不由自主也想发言，可又怕老师同学们怀疑，所以只好强忍着，耐心地听其他同学回答，突然，何老师又提出一个问题，由于这个问题比较活，所以有许多同学都百思不得其解，而我们的班长又被课外书上精彩的情节吸引，这不正好是我表现的机会吗？我再也忍不住了，为了以防万一，我只得一手捂住肚子，口里还哼哼着，一手高高举起，何老师见了点名叫我回答，我立刻慢慢地说出了正确答案，何老师听后高兴地说：“你们都要像曾鸣学习，他生病了还勤于思考，来让我们为他鼓掌。”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我觉得掌声仿佛是打在我的脸上，使我羞得抬不起头来，真恨不得有一条地缝好钻进去。好不容易熬到了放学，我逃也似逃出了教室。

我已把心中的秘密毫无保留地告诉了你，不知道你有什么想法，请告诉我好吗？

bzd六年级:bzd

在我心中，有一个秘密，它让我想起来就痛苦。

今天，我把它说出来，以忏悔我的悔恨。

李达是上学期转到我班的一个农村学生。他毫不起眼。可是，有一天，一个小小的插曲却打破了他的宁静。“铃？？”上课铃响了，大家一齐涌进教室。这一节是自习课，我准备拿笔写作业，突然，发现早晨妈妈给我的十元钱不见了。“呀，我的10元钱不见了！”我不禁喊起来。大家的头都转向我。“怎么了？钱不见了？”有人问。“会是谁偷的呢？”顿时，同学们七嘴八舌地议论开了。“下课时，李达不就在教室吗？”听了这话，我快步走到李达面前，气呼呼地说：“是不是你偷了我的钱？”“不……我……没有偷。”“哼，肯定是你偷的。”“不……不是……我……”李达涨红了脸，带着哭腔。“搜他书包！”我使劲夺过书包，把书包里的东西一下子倒在地上，这时，一张10元纸币飘了出来。“瞧，这不是很好的证据吗？”我手举10元纸币，脸上露出得意的笑容。。“不，那是我捡废品卖的……”只见他的眼里充满了泪水，我拿起钱回到位上，不再理他。第二天，李达没来上学。听说是转学了。我心里有点自责，就闷闷不乐地翻开语文书，呀，怎么里面夹着10元钱呢。啊，想起来了，我本来想把纸币压平，便把它夹进了书中，后来竟然忘了。这时，我真是后悔极了，自己糊涂冤枉了李达，却再也没有机会见到他了。这件事成了我心中的一个结，想给好朋友说说，想想又犹豫了，怕别人说我。所以，直到现在，谁都不知道这件事的真相。今天，我把这件事说出来，心里舒服多了。

现在，我真希望见到李达，当面向他道歉。

我发现了水虿的秘密年4月18日 星期六

一次，我和爸爸到奶奶家去玩，在路边的池塘里我发现了几只活蹦乱跳的虫子。在好奇心的驱使下，我不由得靠近了一点。

那只虫子有6支长长的脚，右边又宽的腹部，瞪着一双大大的眼睛，嘴好像被盖住了，怪吓人的。“爸，这是什么虫子？”我冲爸爸喊。爸爸说：“哦，那是水虿！是蜻蜓的幼虫。”可水虿嘴边的“脸盖”是什么？为什么水虿生活在水里，而蜻蜓却在天上飞？这些问题老爸也搞不懂，他让我回去查资料去。

回到家中，我翻阅了图书，知道了那“脸盖”其实是它嘴的上颚，当水里的小虫子一靠近它，它就迅速张开嘴，把虫子吸进肚里。水虿之所以生活在水里，是因为蜻蜓点水，许多人认为蜻蜓点水只是一场游戏罢了，其实是蜻蜓是在水里产卵，后来才生活在水里。

水虿要脱掉十几件外衣后才能羽化。水虿要脱掉最后一件大衣才能成为蜻蜓，所以水虿要爬到一根水草上，水虿一动不动。一会儿，它的背上出现一道裂痕，露出了一点黄色的东西，那个东西动了起来，一个头冒出来，那是蜻蜓的头。蜻蜓艰难地脱去最后一件大衣，终于变成了蜻蜓。刚钻出大衣后身体还很柔弱不堪，几个小时后身体慢慢变硬

蜻蜓起飞了，到处自由自在地飞翔。它的4片翅膀加起来仅仅只有克重，但每秒能振动30至50次，十分灵活。

我现在终于知道了水虿的秘密了。