五个手指

我强”，“我强”，“我更强”……你猜谁在吵架吗？哦，原来是我们的手指在吵架：

大指拇首先发话了：“你们看我，身体那样强壮，怪不得每次干力气活，都得我出来啦！你们可真没用。而且我还乐于助人，捏、握、弹、揪都离不开我，所以我是你们里面最强的一个。”

食指也不想败下阵，说：“大拇指没有我，能完成这么多动作吗？而且你们有我冒险吗？指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做，拿笔的时候，必须靠我，才能写出种种难字。”

中指更是大声说道：“你们有我好吗？我在中间，个子最长，最漂亮。而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名。还有，我在中间，就像你们的司令员，原来人们叫我‘将指’，可见我地位多高，所以我最强。”这时，无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点，大家争执不下，各自气昂昂地离开了。

但是悲剧发生了：接电话时，其它指拇躲了起来，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起来……

见此情景，他们终于明白了相互的作用，他们和好了。他们互相团结，从不再闹矛盾。他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁。”

六年级:1325793139

十个小精灵

家就在手掌上

跑到东

跑到西

一左一右

快乐奔驰在

八十八个黑白琴键上

舞蹈翩翩

谱出优美的小夜曲

大家都醉了

毛笔握着

一个一个的龙飞凤舞

一个一个的狂草楷书

跃然纸上

一下子

又变成美丽的图画了

跟着小精灵

什么都能做

什么都是万能的

感谢小精灵

感谢

我们的双手

十个小精灵

家就在手掌上

跑到东

跑到西

一左一右

快乐奔驰在

八十八个黑白琴键上

舞蹈翩翩

谱出优美的小夜曲

大家都醉了

毛笔握着

一个一个的龙飞凤舞

一个一个的狂草楷书

跃然纸上

一下子

又变成美丽的图画了

跟着小精灵

什么都能做

什么都是万能的

感谢小精灵

感谢

我们的双手

一年级:开心金运123789951

小拇指——童年

小拇指可谓是五个指头中最漂亮的一个，她纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们似乎也把大部分的爱给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱和呵护。小拇指，代表着童年的无忧……

无名指——少年

单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走得很远。不信你可已观察你的无名指，他只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀激情。但我们是否已准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历，渊博的知识，为啥还这么冲动，轻浮呢？也许这是为我们的弱点吧！就像无名指一样，想要独自高高翘起，但又无能为力。无名指诠释着青春的懵懂……

中指——青年

中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年正处在人生的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的。指尖上还有伤痕的老茧，但他仍然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是有一颗永不屈服的心，中指诉说着青春的执着……       食指-中年

食指就想人生的中年，不再像青年时期那样有激情，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁，岁月的痕迹渐渐的攀上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再那么浮躁，他充当着引路人的角色，为自己的后代铺一条尽可能顺畅的大路。细心的你会发现许多活儿都是又食指和中指一起协助完成的，在我心里是指都像一个慈祥的父亲。食指演绎至中年的慈爱……

拇指——老年

拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经多年的操持，老人的背已驼，由于年龄及思想的原因，老人与子女间的代沟越来越深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少，距离更远，这一距离真如拇指与其他四指的间隔，尽管如此，老人却依然想着要为儿女们分担生活的压力，还想替儿女们打理好一切家庭琐事，正如拇指将大部分事情包揽一样。拇指吟唱着老年的孤独与无私……

人生是一只手 ，手是一世，让手忙碌，让生命更有意义。

小拇指——童年

小拇指是五个指头中最漂亮的一个，它纤细灵巧，是其他手指所不能比的。人们把大部分的爱都给了小拇指，大部分劳苦活儿，小拇指都不用参加。小拇指就像年幼时的我们，集众爱于一身，享尽家人的疼爱呵护。

小拇指，代表着童年的无忧……

无名指——少年

单从长短上看，无名指比小拇指长了一大截。无名指渴望挣脱枷锁，获得独立，可是能力不够，自己无法走很远。不信你仔细观察你的无名指，它只有在其他手指的帮助下才能高高翘起。正处于青春期的我们不也如此吗？对外面的世界，我们满怀憧憬，但是我们是否准备好迎接挑战呢？我们明明没有丰富的阅历、渊博的知识，为什么还那么冲动、轻浮呢？也许这就是我们的弱点吧，就像无名指一样，想要独自高翘起，但又办不到。

无名指，诠释着少年的活力……

中指——青年

中指如同一个王者，高高耸立在五指中间。青年，是人生的顶峰，正处在事业的辉煌时期，而辉煌之前也经历过失败。中指的形状无疑是最难看的，指尖上还有伤痕和老茧，但它任然骄傲的挺直脊梁。中指和青年的共同特点都是“有颗骄傲的永不屈服的心”。

中指，诉说着青年的执着……

食指——中年

食指就像人生的中年，不再像少年时期那样有活力，开始慢慢归于平静。于是食指便选择退到一旁。岁月的痕迹渐渐爬上了中年人的双鬓，中年人所做的一切不再为了名利，他充当着工人的角色，为自己的后代铺就一条尽可能顺畅的大道。细心的你会发现，好多活儿都是由食指和拇指协助来完成的。在我心里，食指一直都像一个慈祥的父辈。

食指，演绎着中年的慈爱……

拇指——老年

拇指看起来就像一个成熟稳重的老人，经过多年的操持，老人的背已驼。由于时间、年龄及思想的原因，老人与子女之间的代沟愈来愈深，再加上子女常年在外，使得他们之间的交流更少、距离更远。这一距离正如拇指与其他四指的间隔。尽管如此，老人心里还一直想着要为儿女们分担生活压力，还想替儿女们打理好一切的家庭琐事，正如拇指将大部分的事情包揽一样。

拇指，吟唱着老年的孤独与无私……

人生由无数个故事构成，每一根手指都诉说着一个故事。以手指观人生，你会明白得更多……

——后记

初二:血河尊者

今天，我看了一本书《魔法手指》。书里面讲了这样一个故事：我有一个魔法手指，一遇到不顺心的事情就会按我心里想的变成现实。

有一次，我把鸽廉一家的手臂变成了翅膀，那是因为，每次鸽廉先生和他的两个儿子去打猎的时候，我总会去阻止，可是他们不仅不听还对我臭个脸。这一天，我再也忍不住了，于是就是用了魔法手指。我把野鸭的翅膀变成了手臂，然后把野鸭一家和鸽廉一家交换住宿，又交换了食物。这样，野鸭一家拿出枪准备射击鸽廉一家。鸽廉先生赶忙说：“我们讲和。”于是，两家讲和了。鸽廉先生决定不再叫鸽廉了，叫爱鸽。于是鸽廉先生变成了爱鸽先生，鸽廉太太变成了爱鸽太太.

闲时审视自己的手指，发现手指也是一个小社会，且高低贵贱界限分明，各有各的品格，各有各的性情。

拇指是王者，虽模样笨拙，站的位置又最低，但因其随和中庸，和任何一个手指都合得来，所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严，虽和每个手指都保持亲密关系，却从不和别的手指站在一列，独处一隅，保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵，同样是手指，倘若受了伤害，伤害拇指的伤残级别就要高一级，如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。

食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印；若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。

中指是文人高士，长身玉立，孤高自傲，除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日郁郁寡欢，像个失意的诗人。但中指代表了一双手的关感和精神，唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长，因此碰壁时就受伤最重，如同历代的文人一样。

无名指是一个世俗者。它不像中指那样要求名分，却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征，由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指，像一个披金戴银的贵夫人，慵懒地享受着一生。

小拇指是女人，娇小，矫情，虚荣，喧闹，时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿，因而备受宠爱：倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲，便必定是小拇指。但是，如同女人在男权社会里没有地位一样，遇到生死关头，首先作为牺牲的便是女人。古语云：宁可断其一指，不可伤其十指，这一指，定是小拇指无疑。

五个手指中，除大拇指外，四个手指互不合作，颇像中国人善于搞内讧。但遇到外敌入侵时，五个指头便会紧紧握成拳头，毕竟，五个手指还是长在一个手上。

石河子二小六年级：作文参考师

什么叫实验？实验就是验证自己的想法，今天我们就要来做一个关于手的实验。我们都知道眼睛是心灵的窗户，我们以前也做过同样的实验，不过以前做的是耳朵是不是“眼睛”而今天是要实验一下手是不是眼睛。

手分为手指、手背和手心，张老师让我们猜一下哪儿是“眼睛”，我心想：手指一定是手上的“眼睛”最明亮，它可以触摸很多东西，也可以拿很多东西，所以它是一双明亮的“眼睛”，还像一个活泼的孩子。

开始做实验了，张老师派来三位同学，他们分别做：手心、手背和手指，测的时候他们都要面朝黑板，背朝同学们，第一个上来的是张博雅--手心，她猜对了一个橡皮，猜错了一个铅芯盒，说明手心不是很明亮的“眼睛”。

第二个上来的是王啸--手背，他也和“手心”张博雅一样只猜对了一个，他第一次猜错了，把改正带猜成了小石头，他第二次猜对了，是自动铅笔。因此，手背也不是最明亮的“眼睛”。

最后一个是手指--杨佳玉，他也像前面两个同学一样把手伸了出来，张老师把一块小小的橡皮放在了杨佳玉的小手指上，她皱了一下眉头，然后说：“可能是橡皮。”张老师说她答对了，她高兴极了，当给她第二个东西时，她毫不犹豫的说：“是削笔刀”。答对了，她居然两个都答对了！

我猜对了，是手指最明亮！

老师点评：“眼睛是心灵的窗户”如果一个人失明了，他便会用手去触摸这个世界中的万物，作者通过老师的这个实验，证明了手指是手上最明亮的“眼睛”，对其实验过程描写也很详尽，而且对人物动作、语言也作了描写，加油！

温暖的阳光透过乳白色的薄纱窗帘弥漫在房间里，美妙的音乐轻轻地萦绕在耳边，我和妈妈坐在地板上正津津有味地进行手工制作——用小纸杯做绚丽的太阳花呢！

构思——心中的太阳花

做什么好呢？从昨天到今天，我一直在思考，变废为宝，变什么为漂亮的宝贝，美丽的图画呢？哦，用纸杯来做太阳花吧！

制作——手中的太阳花

说干就干！第一步做什么呢？先做一朵色彩鲜艳的太阳花吧！首先，我用剪刀把一个纸杯的三分之一剪下来，以一厘米的距离把三分之一的纸杯分成一块一块的；再把那一块块的长方形条条儿花瓣剪成一个个尖尖的三角形花瓣，并用铅笔把那一个个尖尖的三角形花瓣裹起来，让花瓣翘起来；接着，我用蓝幽幽的颜色小心翼翼地在花瓣上涂着，用红通通的颜色来涂着花心，偶尔也加一点紫莹莹的颜色、橙红橙红的颜色……最后，画上浓眉大目，画上大大的嘴巴。这样，第一朵蓝色的小太阳花完成了！就这样，我们继续做了绿油油的、红艳艳的……各种颜色的太阳花。

红花还要绿叶来配呢！第二步，我们就做绿叶和枝干吧！我先把绿色的彩色纸剪成一条一条的，然后把那些一条一条的、全部粘在一起，粘好了以后，再对折，在贴好，就这样，绿油油的枝干就做好了。接着把绿色的彩色纸对折，用剪刀剪成一个尖尖的半圆形，上面尖一点，下面圆一点，剪两个这样的半圆形，最后就成了两片叶子。

耶！我们的手真巧呀！

拼贴——绽放的太阳花

快要大功告成了！我的心情越来越快活，嘴里还哼起了小曲！最后把绿油油的叶子、粗壮的杆子、可爱的太阳花，错落有致地粘在一块泡沫画板上，在勾出淡淡的蓝天、白云、小鸟……哇！美丽的太阳花就真的在画中绽放了。

四年级:王艺樾

“你好剪手指甲了”，这个我最爱的人说。

题记

那天，没有雨、没有雪，一切都是那么平淡，可一切都在那天结束了。像以往一样，我看着你转过身去，静默地走远、走远，却不再回头。可我心里仍有侥幸，幻想着你还会像以前那样回来的，嗯一定会的，我这样欺骗着我自己，企图换取一丝心安。

可我发现你离我的距离越来越远，你在我眼中的影子也越来越暗淡，我明白了，你不再需要我了。我告诉自己这样挺好，可不知怎么泪水却模糊了双眼。原以为我不会伤心，可当过往的记忆再次浮现在我的眼前时，我才明白，人们口中说的习惯都是骗人的，不管怎样人都是会痛的，什么麻痹都只是逃避的借口，而逃避过后会更难过。

你第一次和我说话、第一次笑、第一次哭、第一次和我在一起、第一次离开我、第一次回来。第一次和我见面，好多好多，这些画面不停地在我的脑海里翻腾，还记得你说，不管怎样我们都要在一起，可如今你在哪里？还记得你说，不会离开我，可如今你在哪里？还记得你说，只要我不离开你，你就会一直陪着我，可如今你在哪里？其实是我的错，我太过自私、霸道、蛮不讲理，说好不抱怨，可我现在在干什么？

原以为我们苦心经营的爱情不会那么脆弱，可还是向着电视剧里的狗血结局发展。当我看到你一次次的离开，一次次的回来，我会问自己：你后悔了吗？我回答说，没有，只要她开心就好。我又问，是吗，可是你不是在抱怨吗，这样值得吗？我沉默了会抬起头说：我爱她，可能她对我的依赖大于爱、可能她爱我不是唯一，可能她爱我没有我爱她深。没错，我是抱怨了，但那又怎样，我仍然要为她遮风挡雨，这是我对他的承诺，也是我对自己的承诺，正如我对她说的那样，任何人都可以放弃你，唯独我不行。正像我朋友说的那句话一样：真正相爱的两个人，不是一辈子不吵架，而是吵架了还能一辈子。

这一次你的离去，让我真的不知该怎么办了，因为我没什么可以再给你了。可是，我竟然有了一种松气的感觉，不是因为你的离去，而是因为你的成长，你的坚强，你终于可以一个人了。其实从一开始，我就知道会是这样的结果，可我还是抱有期望，认为只要我坚持下来，就一定会成功的，可现实又再一次的冲击了我的理想。

你总说你只是一个人，其实不是，你的身边有很多关心你的人，只是你不曾发现罢了。你总说羡慕我幸福，现在我的幸福给了你，你总不能说你不幸福了吧，你总羡慕我身边有很多真心的朋友，其实那不过是我自己撑起的一片幻想，只是想让你坚强，很少有人走进我的心里，你说你的朋友不会背叛我，这一点你就比我好多了，所以不要再羡慕任何人了，就做最好的自己就行了。

我说这些不是祈求你的可怜，只是想告诉你，不要只看到他人的光彩，在这光彩背后有着鲜为人知的痛苦。你又怎知我会对自己说：放弃吧，她不再需要你了，不要再等了。可我每晚都会哭醒，不自主的卷进身体，心里想，我到底该怎么办。

如今我明白了，就算我剪掉了手指甲，也剪不掉对你的这份感情。可能在等你的过程中我会忘了怎样去爱他人，甚至会忘了什么是爱，但那又怎样，我不想再逃避了，只有这样才能冲淡我对你的思念。没错或许我不能一直在你身边，不能在你伤心时抱你，不能在你流泪是为你擦干眼泪，可我会用一切去爱你，或许这些对你来说不重要，但对我来说他们是唯一。

如今的我还是放不下你，那就不放下吧，我这样告诉自己。我即使耳朵聋了、嗓子哑了、眼睛瞎了、没了心跳，不管在痛我也爱你。所以我要你答应我一定要照顾好自己，一定要幸福，或许我写的这些你都看不到了，但至少它们是我的心声，是我心里想对你说的话。

筱筱（还是这样叫你舒服），我想你、我爱你、我陪你、我等你。

山东威海荣成市第三中学高二:姜雯议