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我的快

的作文

我的快乐之旅

初一|叙事|1000字

我的快乐之旅

—音乐之车

在冬天是寒冷的,但因为有了音乐,却是快乐的,就这样,慢慢的,我的快乐之旅就这样悄悄地开始了!

今天我们激动地坐在车上,为什么激动呢?当然,是因为要去参加合唱比赛,再想起练习时的点滴,又觉得幸福起来,在车上我们唱起了欢乐之歌,仿佛只在为自己加油鼓劲。突然,脸上扬起微笑。就觉得不论以前发生了什么,今天都要放手一搏,随着歌声,慢慢的,悄悄地,就到了。。。。。。

穿上表演服,我感觉自己都不是自己了,现在虽是冬天,但是我的心却没有随着那寒冷的风而冷却,它却是热的,我迫不及待,想要在他们面前展现出自己独特的一面,就这样带着微笑,自信满满。当然这不是独唱,所以要压抑自己。不过,这也是合唱的一种独特,不是吗?我还是很开心啊!

在舞台上我依旧带着微笑,面对着“观众”,和你们——我的同伴,一起合奏了一曲团结而又欢快的曲子。因为练习了,所以有收获吧!比赛完毕了,我们不约而同的都跳了起来,其实我知道,我们的心情是一样的——都是激动的,同时又有点担心,担心会得不好名次,当我问老师我们比了第几时?我的心猛地一紧,当老师说出来时,我松了一口气,兴奋的泪水溢出眼眶,那是幸福的泪水,是兴奋的泪水,我们得了第二。回想以前,我们练习了多久?又失落过,开心过,经历过多少?每次脸上荡漾着灿烂的微笑,才知道,在那时我的快乐之旅就一步一步的走着,现在我才知道,原来这就是快乐,仿佛从未感受过,这快乐就是成功。

在回来的路上,我们依旧坐在汽车上,也依旧唱着那各种各样的歌,只不过,与众不同的是,这歌里竟多了一点勇气和喜悦,可能是因为它,让我们更有自信了吧,它让我们取得了成功,虽然不是第一,但是却让我们把它牢牢的记在心底。

其实,成长的足迹才是真正的快乐。经历过了酸甜苦辣,在这里磨练自己,从一个什么也不懂得“小家伙”,慢慢的成长着,让我们在这里,努力着,只有努力了才会取得成功,这点点滴滴的回忆都是快乐的。在这里每一步都是一个难以忘却的回忆,每一段都挥洒过汗水。换一步说,你哭了,你说下一次一定要考好,在其中,你经历过很多,有开心的时候,又难过的时候,有着急的时候。而在这里你也努力过,绝望过,但是最后还是坚持了,在最后的考试中你成功了一样,快乐之旅,到达终点后总会成功,因为在其中,你奋斗过,坚持过,争取过,当然,最后的结局是快乐的。

又让我想起,在冬天,有着这样一段快乐之旅,在车上,我们唱着一首又一首欢快的歌,只不过这些歌,多了一些勇气和自信。我永远不会忘记,我曾有这样一段“快乐之旅”。

江苏泰州姜堰市姜堰市第二中学附设初级中学初一:陶蕊

我的快乐生活

高一|叙事|1200字

当东方的鱼肚白还未退去时,伴随着清脆的铃声,我们迎来了的新的一天。冬意虽以辞去,但那刺骨的寒冷却仍潜伏在我们的周围,伺机攻击我们这些衣着单薄的学生。我们“快马加鞭”飞入盥洗室,用那清凉的水清醒我们疲困的大脑,面对镜中微笑的我,深呼一口凉爽的空气,满腔的亢奋顿时冲涨着那颗怦跳不已的心。“新的一天,新的希望,我要为自己的人生拼搏了。”我为自己呐喊着。一天之计在于晨,当同学们都忙于在知识的田地中耕种时,我这边却传来阵阵蚊蚋般的读书声。同窗们的白眼成了我每天先吃的早餐,可我仍坚持自己的风格,对此不予理睬。当他们的忍耐性遭到挑战时,就会联合起来,痛斥我这个“罪大恶极”的人。每及此时,我总会吐出自己的人生信条:“此语只能天上有,人间难得几回闻。珍惜,珍惜!”然后,我就模仿成老师的样子,阐述阅读的重要性,给他们做第n遍思想工作。还好,结果还算可以,受我的熏陶,班上已有许多人养成晨读的好习惯。

常听到同学唉声叹气,仰天问到:“我们整天除了学习,吃饭,睡觉,还有什么?”其实,我们是在生活呀!生活不是形形色色,丰富多彩吗?我们可以采缬生活中幸福与快乐,编成串儿,揣在我们的心中,作为我们棉队疲劳,悲伤挫折是的先锋。快乐是幸福的种子,心存快乐的人,总能品尝出生活中的味道,那种甜甜的滋味使我们忘却了学习生活中的枯燥,无聊。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”语文课上便是我尽情抒发感情的天地。赋一首不成体统的小诗,作为我们生活的佐餐。诗如下:五两欢乐,三两愉快,二两忧愁,一斤生活恰似一江春水向东流。让自己的思绪在尘世中随波逐流,荡涤着我这棵求知的心灵,跟随着老师周游在古代的岁月里,学习勾践那卧薪尝胆的壮志,体会那“史家之绝唱,无韵之离骚”的奥妙,称赞那三国时英雄们的丰功伟绩,讴歌那涓流不停的文化小溪。即使我的身体上疲惫不堪,可我的心理却乐此不疲,快乐的大河是多么吸引着我这小鱼。

朋友们,当你们费劲一般周折,终于解出一道数学题时,难道你们未曾体会到快乐?可你信不信,我的兴奋要比你多一点,因为我有自己的快乐人生信条:把自己塑造成一个完美的人。每当我获得一次小小的成功时,我的心会激励我说,年轻人,恭喜你又一次在人生道上披荆斩棘,祛除障碍。你的心里指数已增到60%,心理承受力50%,望君继续努力。“我是怎样的高兴,距离成功,我又近了一步。

浩瀚的宇宙令我们咋舌,我相信每个人对此都充满好奇,曾经编制的梦里也不乏科学家。可我们有深知渊博的知识是必不可少的,我们现在正建设成功大厦的阶梯,接受宇宙的知识,这便是物理。我坚信,只要我们志存高远,当我们取得进步时,我们会快乐的认为:我与科学家有缘。多么大胆而又切合实际的设想,我们为自己的将来预定了船票,制定了目标,难道这不是一件令人高兴的事吗?

学习英语,我了解到地球另一面人们的文化传统;

学习历史,我了解到中华民族过去的光荣与耻辱;

学习地理,我了解到……

朋友们,当您突然发现自己举止沉稳,语言优美动听,思维敏锐谨慎,不再是以前那个躁动不安,说起话来驴唇马口,做事丢三落四的孩子,您不为自己的进步快乐吗?请快些捕捉幸福,快乐的身影吧,作为我们开拓人生的护卫军。

生活是一坛酒,因有了快乐,而散发着浓郁的清香;

生活是一棵树,因有了快乐,而生长的茂盛成荫;

生活是一汪洋大海,因有了快乐,而流淌的广袤无垠。

生活因有了快乐,而显得那么自然,那么美好!

音乐,我的快乐之源

初一|记叙文|1000字

“妈妈,我的音乐宝盒呢?” 

“在你心里面啊!” 

对啊,我为什么这么快乐,因为音乐宝盒在我心里面,为我筑就了一个永远无悲伤的堡垒。 

“爸爸,我的‘梦幻音乐会’门票呢” 

“也在你心里面啊!” 

是啊,“梦幻音乐会”的门票已经在我心里了,时间来不及了,我们赶紧出发,去看音乐会吧! 

哇!跟我脑海里想象的一样,金色的殿堂与快乐之神,就像今天他们只迎接我一样,组成两列站在门口,摆出很绅士的样子,弯腰伸手,欢迎我进入音乐殿堂。 

还有让我更惊讶的呢:“音乐之神”贝多芬,“音乐之圣”莫扎特,“交响乐之父”海顿,“钢琴王子”理查德•克莱德曼,“音乐黄金团体”S.H.E .和“音乐天才”周杰伦,向我微笑,向我招手,难道?难道这是为我举办的音乐会? 

这时,音乐士兵向我解释这些都是今晚的特邀嘉宾,为您而唱。 

我突然感觉我像有多么高贵一样,喔,我明白了,我因音乐而快乐,因音乐而感受到世界的美好,就是这么简单,音乐是给人带来快乐与休闲的。 

音乐是无价的,它让人喜,让人静,让人兴奋,让人激动,音乐是快乐的,是神奇的,是不平凡的…… 

我坐在宝座上,静静聆听音乐家们带来的美妙金曲,伴舞者们的优美舞姿,演奏者们陶醉与精湛技术让我深深感受到音乐的无穷魅力。无论是唱功,还是演奏技术,都在诠释着音乐的美,华丽,无与伦比。歌词的箴言,旋律的依恋,都在阐述着一个个爱音乐人的追求与不懈努力。 

音乐,是我的快乐之源,是我精神的寄托,每一个热爱音乐的人,都可以感受得到音乐的真谛、朴实与信仰。音乐从近代到现代,经历了许多,也改变了许多,近代时的音乐是十分庄重的宫廷音乐,现代的音乐是充满了流行风,连钢琴曲也不例外。我喜欢古典,喜欢现代,喜欢流行,只要是让我快乐的音乐我都会去欣赏,因为只有音乐才能给我快乐,放松与自由。 

就是这么简单,音乐让我融进快乐里,拥有一颗快乐的心去面对生活中的种种困难,让我仰起头不再被困难所打倒。“打开窗倾听你送我的旋律,我要微笑飞到你心里面……”这句歌词是我最欣赏的,是的,音乐带给我微笑,祝福以及一切坚强的力量。贝多芬面对丧失听力的状态,还依然痴迷于音乐创作;莫扎特面对生活的窘迫与不堪重负,还依然坚持演出,创作好的音乐给大家听;周杰伦患有家族遗传病,他还在大家面前笑口常开。这些音乐才子因为音乐而快乐,坚持,伟大与顽强,是音乐支撑着他们走向事业的顶峰,拥有平和的心去面种种困难。 

我需要音乐带给我快乐,它是我的力量之源,更是我的快乐之源,我会好好拥有它,让它来充实我的生活、我的心与我的梦想。 

音乐会结束了,我的心仿佛还陶醉在音乐会里,陶醉在音乐无边无际的幻想里,久久不得离去,就让我再陶醉一会儿吧,让我陶醉在音乐的幻想里,享受音乐家们带给我的快乐与支持,坚强与力量。 

我的快乐

初二|散文|700字

我 的 快 乐

每个人都有自己的快乐,我当然也有自己的快乐。

快乐就象每天的太阳一样,每当我一睁开眼睛的时候,就会伴随着我。

所以我几乎天天都有快乐的事。我是一个很喜欢笑的人,每当我遇到快乐的事情,我总会张开嘴吧开心的大笑。

记得夏日的一天,我正在家里看书。突然,我的邻居小妹妹跑进来对我说:“姐姐,你别看了,陪我捉小虾吧。”我一时没反应过来,抬头猛的一看,只看见那个小妹妹站在门口,蓬松着头发,脸上还留了几道黑黑的小手印。手上沾满了污垢,光着脚丫把地板都踩赃了。看到她那个狼狈的样子,我忍不住哈哈大笑起来,说:“呵呵,妹妹,你什么时候变成小泥人了。你的样子真是太可爱了以后的几天里,每当我一想起她那个样子都会忍不住的想笑出来。

还有一次,在班级里发生了一件事情:美术老师让我们美术小组的人挑选一些画的好的美术作业,粘贴到后面的墙上去。刚开始的时候,大家的积极性都很高,不一会画就收齐了。可是谁来粘贴呢?因为事先没有准备好,同学们都没有胶带纸。我刚想把我带的胶带纸拿出来,这时候,我们班级最小的“小不点”举起手大声的说:“我有胶带纸!”,大家一听高兴极了,可是她又把头低下小声地说:“在家里呢,忘带来了”。大家都楞了一下,接着就“哄”的一声大笑起来。。。这时候,下课的铃声响了,我悄悄的拿出剪刀和胶带纸,趁教室里没人的时候把那些画粘贴到墙上了。过了几天,这件事情被老师发现了,在班级里表扬了我。当时我表面上装作很平静的样子,其实我心里早就乐开花了。后来听爸爸妈妈说,我在夜里,脸上还洋溢着快乐的笑容。

因为我每天都能遇到快乐的事情,所以见了谁脸上都笑咪咪的,同学们也就根据我每天脸上总有快乐的笑容,给我起了个外号,叫我“开心果”,呵呵、、、

其实,生活中,总会有快乐和烦恼的,对待快乐和烦恼,就象照镜子,你对她笑,她也会对你笑的。我希望那些烦恼的人,忘掉所有不快,像我一样,天天都快快乐乐,笑对人生,永远都做一个快乐的“开心果”。

——我快乐,我成长;快乐生活,快乐成长;家长,也是在不断成长

童年是首歌,一首动人心弦的歌。是一个池,一个清澈见底的池。更是一个梦,一个永远值得回味的梦。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽,曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。

——题记1

我的快乐童年生活

成长。人每时每刻都是在成长的,包括大人,他(她)们也和我们一样,还在成长。

我的童年生活既有趣而又丰富多彩。专家说:“快乐是很好的,只要笑一笑,就能为自己的寿命延长十秒钟。笑一笑,十年少。”所以,我的生活里,都充满了快乐的色彩,几乎每个角落,都洋溢着我欢乐的笑声。

现在,请大家跟着我一起去发现生活中的乐趣吧!

No.1:把难过化为好的自我安慰

一天,我们家的黑色贵宾犬——小黑,神秘失踪了。因为那时我们在搬家,我都没有时间去和小黑玩。因为那时我们在搬家,我都没有时间去和小黑玩。“也许,小黑是被爱狗的人给抱走了吧。”我这样想着。“唔,这样也不错,如果那个人对小黑很好,那也就算了吧。”我自言自语道。随机,我又开怀大笑,那笑,一点也不悲伤、伤心。旁边的人大概都是被我感染了吧,也都是个个哈哈大笑,笑得前仰后合、前仆后仰。

No.2:以童话的形式想象

一次,我最喜欢穿的一双黑色皮鞋不见了,过了几天,另一只黑色鞋子竟然也不见了。我心想:“那就顺其自然吧,或许,这双黑色皮鞋是有魔力的。一只不见了,另一只会自己去寻找它。”(我还自己为这个编了一个童话故事)然后,又会为自己编出来的故事感到好玩。

No.3:坏事往好处想

妈妈让我帮她洗碗。在洗碗时,由于我的不小心,将一只碗打碎了,碎片撒了一地。爸爸见了,走过来声俱色厉地训斥我:“你也真是太不小心了,唉,快收拾收拾!”我笑嘻嘻地反驳道:“没被割到手就很好了,看我多幸运!”说罢,小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

二、在唠叨声中快乐成长

唠叨,是“烦”字的另一种说法,但不管怎么样;唠叨,它也是一种爱的表达方式。我就像一株柔嫩的小幼苗,父母的唠叨声是我成长的‘养料’。“再好的花也得需要养料的营养来滋润!”

——题记2

在大家的眼里,我是个十足的‘乐天派’,很开心,没有烦恼。可在家里,我就觉得很烦,有一种如影随形的东西在伴随我成长。

那就是——“唠叨”。

虽说唠叨让我感到心烦,但爸爸妈妈也是出自爱我的心态下才对着我唠叨的。在学校里,我是一只乖顺的小绵羊,纪律好,成绩也不错。但在家里,我却如一头倔脾气的小牛,不听父母的话,按自己的心意做事。

爸爸妈妈总是唠叨。

你听,又是妈妈在唠叨了:“今天是星期开,宝贝,记得早点起床哦!”

不过半分钟,爸爸也开始唠叨了:“快点做作业啊,如果作业没做完,当心明天在学校挨批哦!”

“快点,都十点半了。怎么还不起床?”

“快做作业,快做作业,枕头‘大炮’来啦。专门对付你这种小懒虫。”

“起床!”

“做作业!”

“起床!”

“做作业!”

“起床!”

“做作业!”

……

唠叨如火如荼地“进行”着,唠叨声不绝于耳。好烦啊!

不过,我转念一想:爸爸妈妈唠叨还不是为了我好吗?这也是爱。

我的生活很快乐!当然,是唠叨伴随着我成长的!

三、家长也在成长

成长。人每时每刻都是在成长的,包括大人。他(她)们也和我们一样,还在成长。尺有所短,寸有所长。

——题记3

爸爸妈妈,也在跟我一起成长。

有些地方,我做得不好,爸爸妈妈可以帮助我,教育我;有些地方,我做得比爸爸妈妈还要好,爸爸妈妈可以从我这补足他(她)们的‘短’,就会做了。

有时,我也是一个小老师哦。

这不,这次啊,我们在包蛋饺。

包蛋饺的过程是这样的:先往锅中倒入少量的油,放上蛋,用小火煨一分钟。再放上调配过、切过的生猪肉。等一会儿,再包起来,放好。

一只蛋饺就这样做成了。

爸爸妈妈都不会包蛋饺,就只好请教我这个小老师啦。

所以说,有时候,我也能当上小老师呢!

“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”我们应该珍惜自己的童年生活,时间永远是向前走的,而不是倒流的!

童年生活是快乐的。要珍惜我们所拥有的每一分、每一秒。童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。

——总题尾

童年趣事,件件都是那么的有趣,托起了我五彩的童年!

绍兴县柯桥小学六年级:钮宇焓

我的快乐

二年级|记叙文|550字

快乐有好多种。不同的人对快乐有不同的感受。比如说有的人取得了成就感到很快乐,有的人感到平平淡淡无灾无祸就是快乐,也有属于乐观主义的人,常常苦中求乐,很少愁眉苦脸。

我的快乐也有很多。每年生日当我吃上蛋糕时我很快乐;每次外出游山玩水时我很快乐;每回考得好成绩,得到老师夸奖时我很快乐;当得到爸爸妈妈礼品奖励时,我很快乐……其中有两件快乐的事是我印象最深刻的。

那一天是妈妈的生日。傍晚,我拿着平常积攒起来的二十多块钱,买了一个最小但是很好吃的生日蛋糕。我小心翼翼地把它捧回家,并放上了我亲手制作的生日卡片。妈妈下班刚一回家,我便唱起了生日歌:“祝您生日快乐……”。妈妈先是一愣,当看到生日礼品,她又惊又喜,激动地把我搂在怀里。看到妈妈欣喜的样子,那一刻,我心里充满快乐。还有一次,我和妈妈乘坐九路公交车去姥姥家。刚上车运气不错,还有一个空座,妈妈坐下后我坐在她腿上。在下一站上来一位老奶奶,她向车内瞅了瞅,见没座位,只好扶着旁边的扶手。我那时刚加入少先队不久,心想身为一名少先队员,应该时刻帮助别人。我从妈妈腿上跳下来,妈妈也站了起来。我对老奶奶说:“老奶奶,您坐这里吧!”老奶奶看看我,说:“你还是个孩子,你坐吧!”“不,”我说,“我已经长大了,不是小孩子了。”接着妈妈就把老奶奶扶了过来。老奶奶拉着我的小手说:“你真是个懂事的孩子。”车里的人们纷纷投来赞许的目光,那一刻,我觉得自己是世界上最快乐的人。

我要做一个快乐的人,乐于助人的人,给予别人快乐,自己就会快乐。朋友们,让我们把这份快乐传递下去吧!

我的快乐

初三|记叙文|800字

快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到.而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐.

昨天我们班发了期中测试卷.当老师走进教室时,班上格外寂静.我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数:“迟洋洋93.5分,王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧.“76.5 ”.我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转.仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”,它好像在讥讽我:“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞.”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出,一滴滴泪水将我的试卷浸透了.

走在回家的路上,我垂头无语,眼睛望着脚尖.这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来,一看就知道他们的成绩很理想.其中一位同学幽默地问我:“黄安琪大笑星,今天怎么不开心,是不是‘改行’做悲剧演员了?”我咽了唾沫,眼睛闭了闭,把不争气的泪水赶了回去.若无其事地说了声:“没事儿,我跟你们开玩笑呢,哈哈哈!”

回家后,爷爷奶奶望着我通红的眼睛,急忙忙地问:“怎么了,孩子?”我仍然默默不作声,摇了摇头,走进房子关上了门,爷爷好像知道了些什么,轻轻地推开门,走进来.见我趴在桌子上,就把我抱起来.他坐在椅子上,语重心长地问我:“是不是没考好呀?”

我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道:“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容.在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了.我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽.这种快乐无与伦比.这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解.

快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖

乐观,我的快乐之源

六年级|记叙文|700字

快乐的思想

何达

做每一件事情\都给它一个\快乐的思想\就像把\一盏盏的灯\点亮在砍柴的时候\想的是火的诞生\在除草的时候\想的是丰收在望与你同行\想着我们有共同的理想\与你分手\想着我们会师时候的狂欢

有时你可能会感到生活不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快乐,只要你改变自己的心态,只要你用心去欣赏。诗人何达的快乐之源是乐观。你的快乐之源是什么呢?

请以“

,我的快乐之源”为题写一篇文章,问题不限(诗歌除外),不少于500字。

有时你可能会感到生活不顺心,觉得生活很平常;其实,生活中处处有快乐,只要改变自己的心态,只要你用心去欣赏。

乐观,是我的快乐之源。在生活中,我们应该乐观向上。当你的没有天分的妹妹在弹钢琴唱歌时,你应该感谢上苍不是宠物在作怪;当你的亲戚向你爸爸借钱时,你应该想,幸亏不是讨债的警察;当你在学校里手扭伤时,你应该自言自语地说:“唏,幸好眼睛没受伤。”

看吧!我一举就有这么多的例子!当你在生活中有些小折磨,你应该乐观面对,不能畏缩,这样你的快乐之源才会顿时喷发,并且永不停止。在你听妹妹弹钢琴时,你要享受,并赞美她;在亲戚来借钱时,你要让爸爸大方一些;当你扭伤时,你应该不去管它,想写开心事。毕竟,快乐可以弥补心灵创伤。

记得我小时候,我生了一场大病,住在病房里,总想出去玩,但养身最重要呀!天天坐在床上的我,目光呆滞,什么事情也做不成,还要天天打针,可痛苦了。终于,在一个下雨的夜晚,我把心理的话对妈妈都说了出来,她听了,笑着对我说:“乖儿子,世界那么大,人生路那么长,人总要遭遇小挫折,关键是要看你如何面对。你一定要乐观对待,想一想,世界上还有许多人比我不幸,我一定要开心起来,把这一点点困难打倒,不是吗?”

从那以后,我对待每一件事都非常乐观。这都是妈妈的功劳!

人,必需要有快乐,快乐也是世界上最大的财富。何达写过一首诗,里面有这样一句让人印象深刻的话:“做每一件事,都给它一个快乐的思想。”你做到了吗?

我的快乐读书生活

初二|散文|450字

读书是一种幸福的事。看一看那贫困山区的孩子们多么渴望读书,有的虽然有教室,但房屋简陋,没有桌椅,没有书本,需要自己用手抄。看看他们,就知道我们是多么幸福啊!多么快乐啊!

读书生活是快乐的,因为在那里我们可以学到许多的知识,学会怎样做人,学会怎样与外界沟通,交流。虽然在中间会遇到许多各种的困难和坎坷,但是我们不会因此而放弃的,我们会努力的去克服,解决和跨越它们。

读书生活是快乐的,因为在学校里,我们会交到许多的朋友。我可以和他们在一起研究学习,他们也不排斥我。我和他们一起学习,一起玩都非常的开心。他们在我遇到困难时帮助我,在我难过时安慰我,在我高兴是和我一起分享。

读书生活是快乐的。即使遇到不开心的事,在我眼里,读书生活也是快乐的。在读书生活中,我们会遇到和接触许多性格不同的人,遇到不同的事,酸甜苦辣,都有。所以说读书生活是快乐的,丰富多采的。

在我的读书生活中,记得老师曾对我们说过:要做一个快乐的读书人,必须要快乐地读,快乐地用,常常温习,常常思索,要大胆去创造的道理。而且要我们记住孔子说过的两句论语:“学而时习之,不亦乐乎?”和“学而不思则罔,思而不学则殆”。“做个快乐的读书人”这句话在我脑海里印象深刻,而我也会像老师说的去做,快乐地读,快乐地学。

读书生活是快乐的!!!

音乐,我的快乐之源

初二|散文|500字

天空,是鸟儿的快乐之源;大海,是鱼儿的快乐之源;阳光,是花儿的快乐之源;雨露,是小草的快乐之源……而音乐,则是我的快乐之源。

不同的音乐给我们带来不同的感受。古典音乐,给我们诗的韵味;中国民乐,让我们体会了作者的情怀;合唱音乐,给人集体美的享受;流行音乐,让人拥有朝气蓬勃的气息。

在看书的时候,我喜欢听古典音乐,它的美和书的美是一样的,它们相互融会贯通,既能让我体会到书中作者的情怀,又能让我陶冶在音乐的境界里。在高兴的时候,我会听民乐,它能让我把自己的感情全部释放出来,跟着音乐一起快乐。在伤心的时候,我就听流行音乐,它可以消除我心中所有的不快,带着我一起疯狂。

但合唱音乐,它和其它是不同的。合唱讲究旋律美、融合美。

从小学四年级开始,我就成为校合唱队里的主力,那时,我不懂得音乐的美,只会盲目的唱歌。自从我升入初中后,合唱队的一次又一次的训练,让我们的水平提高了,也渐渐地让我懂得了音乐带来的快乐。

现在,每一次合唱训练都是我所向往的,在训练中,我可以面带微笑的,带着歌曲的情感,随着那种轻飘飘的、仙境一般的歌声一起畅游,畅游在音乐的天堂里,享受着无与伦比的快乐。

“做每一件事情,都要给它一个快乐的思想,就象把一盏盏灯火点亮……”就像何洁所说的那样,快乐无处不在,而我的快乐,则建立在音乐的基础之上。

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