三人行

有三个人，她们手挽手走在路上，不知缘由，只听笑声不断。她们在学校里，即使穿着一样的校服，扎着一样的头发，可她们几个头发扎的有高有低，走起路来有快有慢，可是她们到一块，配合却很默契。

因为在学校，不论是吃饭啊，升旗啊，都需要排队，可不知为什么都喜欢偶数，不是两人一队就是四人一排，三人中总会有一个落单。所以呀，有谁愿做最后多出来的那个人啊，可她们三个每次都会有一个人站在后面，并且每次的人都不同。不用商量，谁也没有那么小心眼。所以走在路上，嘻哈不停。

吃饭时，总有一个最慢的，吃不完，另外两个人一起等着，等不及了，三个人都上勺子吃了起来，终于不用排队了啦，一个人拿着一把的勺去洗，其他两人或许聊天，等人，去厕所，但总有一个人会作为圆心，原地不动，等她们都聚在一起，就又并排的走在路上。

走在路上时，她们就像唱台戏，就像诸葛亮对周瑜，从没有的就是周瑜打黄盖，最后气急了，三人打着闹着就笑了。可平时打打闹闹都没事，要真是有两个人红了眼，其中一个人肯定不会撂着不管。像一次三人中俩人掰了，剩下一个人，两天里，磨破了嘴皮“干啥呢，把我扔一边就翻了”“这么不够意思啊！”“别闹了行不，这事不至于。”慢慢地和好了，安静了，又恢复了往日的喧闹。

这三个人就是：马晴、许颖、还有我。三个人走在路上，一路欢笑。

她，是我的好朋友。

他，亦是我的好朋友。

我，叫忻泠，一个对人十分冷淡的人，如同我的名字。

过了一个漫长的寒假，我升上了初中，进入这个陌生的班级，我没有朋友，一直如此。直到他与她的出现，改变了我的生活，也改变了我。

初次见他，总有这样的感觉：好可怕，好象日本黑社会的人。那时的我有点“被害妄想症”。虽然是这样，可是后来我发现他的眼睛很漂亮，该怎么形容呢？总之，就像那些漫画中的人物的眼睛。他有着那种有点邪邪的有点颓废的眼神，像极了不良少年。

初次见她，她是那种“可爱”型的女孩：她有一个圆脸，脸颊微红时像极了那诱人的苹果，两颗不怎么大但圆溜溜的眼睛，扎着个轻巧的马尾辫，对任何人都那么温柔。这是她的特点。我曾用一句话形容她：我不很漂亮，但是我很温柔。

不知是什么，把我们三人系在了一起。我第一次有了朋友。

一切都来得那么突然，就如同一个新生命的诞生。

他心直口快，但不善言辞。她话语委婉，而且口才出众。那天晚自习前，他说了句我最忌讳的话，我第一次生那么大的气，我哭了，我第一次知道泪是咸的。她知道我哭了，但不清楚缘由，她安慰我，我感动，眼泪又流了下来。她去找他谈话，可他也不明白自己错在哪儿。她是真的很关心我，下晚自习回家的路上，她一直问我原因，可是我一句话也没说。我们就这样一路沉默着回家。一连几天下来，我没和他说过一句话。第四天，我决定给他一个弥补的机会，我告诉了他以

前发生的事，之后我给了他一本小本子，让他把想说的话写下来。毕竟，这些男生就是死要面子。他把本子还给了我，里面多了满满一页字，我最清楚记得的是最后一句话：

“我只能说这句了，原谅我好吗？别恨我了，别伤心了。”

为了这句话，我又哭了，哭得满脸泪水。也为了这句话，我感动了好久，我原谅了他，我们又恢复了以往的关系。

我和他的和好，她也有很大的功劳，多亏了她从中对他的开导，对我的调解。她也有件事使我感动。我写了封信给她，还让她看了我的一篇散文，她就在文章后这样写道：

“如果你想哭，我可以把我的肩膀借给你，让你哭个够。”

我跑到她面前，抱住了她，就那样把头深深地埋在她的肩头哭了起来，泪水浸湿了她的外套。我抬起头，已泪流满面。

因为他们的出现，我的身边充满了友情，我学会珍惜友情，这一切都是他们给我的。我不再像我的名字那样，冰凉。

天空依旧晴朗，我走在校园的林荫路上，就像从前那样，惟有一点变了，在我的身边多了两个人，他和她，我们三人并肩走着，谈笑风生，填补了我心中曾经的空白。

三人行的三个人就是由学校老师、学生和家长组成的学委会。

自从我上了三人行，使我结识了电脑上很多的好同学、好朋友，也让我认识了很多的好老师，学习和增长了很多的电脑知识和文化知识。

在三人行上，有很多优秀的同学。有的同学日记写的好，有的同学小习作写的好，有的同学电脑动画制作的好，他们都是我学习的好榜样。

在三人行上，我收获最大的就是认识了三人行的主持人孙啸哥哥，他在三人行上的笔名叫吴承恩，他在网页上制作的“益智乐园”图文并茂内容丰富，娱教娱乐。孙啸哥哥在他的小屋首页上还连接了全国三人行的网站，只要你打开他的小屋首页，就会给我们一个新奇的世界——我真佩服他！

孙啸哥哥还在电脑上教我们网页特技的制作方法，他每天除了学习，还要在网站上和全国的老师、家长和同学们进行交流，他把我们每一个同学都牵挂在心里，孙啸哥哥真是我的良师益友！

今后，我一定要在三人行上好好学习，努力掌握网页的制作技巧，让我在三人行的小屋里也像孙啸哥哥一样，为同学们服务，为三人行老师、学生和家长贡献我的一点力量。

六年级:王海轩

三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。

每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。

她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？

记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。

记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民教师。

教师是多么容易当的呀！不就是动动嘴皮子吗？多练练绕口令就好了。可如今我的想法的改变了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，难道说这就是老师的命运？难道说这就是老师应该受到的苦、受到的累？不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应该受到的苦、受到的累，这是一切愿意无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业。

王老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识，拯救了无数个初中生幼稚的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要伟大，您的品质比天高，您的知识比海深。

王老师啊！您就是我心中最敬佩的老师。

今天，我和妈妈去看《真情三人行》这片电影。

这部影片描写一对相依为命的父子间彼此的深情，讲述了童小阳父子和童小阳的班主任于老师之间故事，影片真实感人，催人泪下。

童小阳是个即乖巧又聪明伶俐的孩子，就在童小阳上小学一年级时，妈妈就到澳大利亚去留学，临行前在机场妈妈对童小阳说过：“只要阳阳每门功课都在98分以上，就能到澳大利亚去看妈妈。”五年来，童小阳一直没有忘记妈妈的话，发奋读书，终于取得了98分的好成绩，而且，还是全年段第一名。他的愿望终于实现了，童小阳是多么的兴奋啊！当他嚷着要去澳大利亚看妈妈时，他的爸爸为难了，小阳哪里知道他的妈妈就在去澳大利亚的几个月后，在一场车祸中不幸丧生，小阳的爸爸见自己的孩子还小，怕他承受不了，所以一直瞒着他......最后是在班主任于老师的劝说下，阳阳才答应留下来陪爸爸。看到这里，我的泪水模糊了，阳阳才十岁啊，却没有了妈妈，可他却是那样懂事，为了妈妈的一句话，几年来发奋读书，这种精神难道不值得我们学习吗？和阳阳相比，我们是多么的幸福啊，所以，我们更应该珍惜自己的幸福，认真学好本领，才能实现自己美好的理想。

在这几年间，阳阳的班主任于老师知道阳阳没有了妈妈，所以对童小阳特别关心，也一直瞒着童小阳，一直充当阳阳的妈妈给阳阳写信，然后再寄去澳大利亚的亲属那儿，再由他们寄给阳阳。“妈妈”的一封封信都在激励阳阳发奋读书、健康成长。终究纸包不住火，一次偶然的机会，阳阳来到于老师家里，发现了自己从小到大写给妈妈的信，竟然都在于老师的家里，便大发雷霆......于老师虽然不是阳阳的妈妈，但她却对阳阳关怀备至，要是阳阳有个头疼脑热，于老师跑得比谁还快，在阳阳生日那天，于老师知道阳阳很希望有一台电脑，她便掏出自己的积蓄，为阳阳买了一台电脑，正是因为有了于老师的关怀，阳阳才能在自己的人生道路上，一步步地成长，享受着“妈妈”的爱。看到这里，我真为阳阳有这么一个好“妈妈”而深受感动！

就在阳阳上小学五年级放假时，厄运再次落在他身上，阳阳的爸爸是个工商局局长，他可是个大公无私的好局长。阳阳的爸爸由于工作和生活的劳累，胃病一再恶化，最终导致得了胃癌，而且是晚期，治愈的可能性不到1%，最多只能活三个月。就在他身患绝症，即将撒手人间时，此时，阳阳的爸爸为了能在自己死后让阳阳能够自强自立，便在他尽存的三个月里教会阳阳学会怎样当家，怎样做生活的强者。阳阳聪明乖巧，也很能吃苦，买菜、作饭、洗衣服他都能很快的学会了......

影片感人至深的场面很多，特别是爸爸教阳阳学骑车的那个场面真是让我难以忘怀：天近黄昏，在昏暗的灯光下阳阳一次次摔倒，在爸爸一声声刚劲有力“起来！起来！”的声音中，阳阳渐渐地学会了骑车。爸爸只是在教阳阳学骑车吗？不是的，他是在教阳阳不要向命运低头，要做一个顶天立地的男子汉，一个生活的强者，多么感人的场面啊！相比之下，我们这一代的孩子都是生活在阳光下的花朵，一但遇到挫折，就萎靡不振或是退缩，和阳阳相比，真是天差地别。这部影片也启发我们，让我们从中得到了教育，怎样做一个生活的强者，

有了于老师的关怀，还有阳阳是那样的懂事，爸爸在欣慰中安然的死去。“宝贝别哭了，别在伤心了好吗......”在这一曲动听的歌声中，影片结束了。看到这一个个感人肺腑的场面，谁又能不为此动容呢？谁又不会被这三人间浓浓的深情所感动呢？

我生活在一个受文字熏陶的世界里，这里有文字的馨香、有文字的悲凉、还有些意想不到的文字的心迹。这些被文字赋予了生命的东西，总是指引着我去品涉文字的芬芳。

剑是我的一个好朋友，他对文字也有着无限的热爱，我总能听到他的笔下那些人物或事件，甚至是那些非生物的声音。那是发自他内心的声音。他习惯于用自己的独到的方法来诠释文字的涵义。我始终明白他的心境，他对我的文章的品评，对我的作品的意见和看法，是给我最最诚挚的指导。我总能从他的评价中发现问题，发现我心中深藏的却还未挖掘出的灵感和潜质。他的笔可以投射人心，仅凭那一支笔，他能像鲁迅那样走遍天下。每当我看到剑的作品，就像置身于一个全新的境地一样，那是个远离了世俗，亦或是隔离了世俗的地方。或细细的聆听，听他用一腔热血向我娓娓道来，我的心慢慢地变化了，由一泓清泉变成了汹涌翻滚的大海，变得宽阔、弘大。

这是剑教给我的，从此我的作品里不只有对小说里人物的描写，更重要的我学会了一种写作方式：随心所欲，心到哪，笔就到哪。

另一个热爱文字的朋友是我的同桌岳，在我们的学习生活中，岳从不提及有关写作的话题，而且他的狂草字体很烂，所以很容易让人误认为他是全班最不擅长写作的人，可结果却令不少人出乎意料，他的文章是不闻则已，一闻惊人。一个身高1．76米的男同学竟有如此细腻的情感。他华丽的文采是我和剑都所不能比的，说白了，他能把文章写到你的心里去。他写的文章，只要是我读过的基本上我都烂熟于心，不是我强迫自己要记住他的文章，而是那样深邃的情境已经深深扎根到我的心里，他写的那些悲伤的东西，无一不在刺激着我的神经，让我感觉到心里在隐隐作痛；而他的那些明亮欢活的东西又无一不让我开怀大笑，乐在其中。这就是老岳的本事，也许不能叫本事，那是他的心，我佩服他能把文章写的那么深刻。那么符合他内心的想法。而我的文章却总是让人捉摸不透，看似没有明确的中心。这是老岳教给我的：把心放进文章里，文章到哪，心就到哪。

我很欣慰自己能有两位像这样的朋友，虽然有时我会为一个英语单词的用法和剑吵得不可开交，也会因为一道数学题和老岳争得面红耳赤，但是文字的世界没有界限，我们在这片广阔的天空随心所欲地挥动着手中的笔杆，签下自己不随轮回改变的永恒名字：煊、剑、岳。我期望着能够有那么一天，我们虽然各奔前程却能像现在一样亲切地问候一句：你还在坚持写作吗？然后三个人异口同声地说：“这是我一生的嗜好！”我希望事实真的像这样，尽管我们会走各自不同的路，剑会去当评论员，我会做老师，岳也许会去搞数学研究，可是不管我们去何地，都能在心灵的空闲处给文字留下一片亘古不变的天空，让文字的种子在那里深种、发芽、成长、开花、结果，永生不谢。也能时刻想起自己初中的另两位同学。那两位像自己一样热爱着文字的同学，惦记着他们在文字的旅途上是否遇到荆棘满坡，还是条条大路，一帆风顺。我相信我能做到，也相信我的挚友剑和岳你们也能做到，可能有一天我们都老了，坐在摇椅上不能动弹，但是还能想起用文字来记述自己曾经或今后的时光。那一定是我们的三人行里最最辉煌，最最亲切的时光。

抬头看看今天的朝阳，那么明灿，那么炯亮，那就是执着的走在文字的我们，像朝阳一样地散发出满身文字的光耀！

上个月，我从“三人行网络班级”上看到了一个比赛——《潮起海天阔  扬帆正当时》——我的中国梦 视频演讲大赛，我想：这不正是一个锻炼自己的机会吗。我毫不犹豫的报了名。

今天，演讲比赛终于开始了，我是第二十一个出场的，前十八个选手在比赛的时候，我还在笑嘻嘻的观看，可是到了第十九个选手的时候，我的心里就像突然闯进了一只小兔子一样，“砰砰”直跳。

很快，二十号就比赛完了，该我了，我清了清嗓子，等主持人介绍完以后，就开始了，“我的梦.中国梦。”我开始朗诵了，不一会，我就朗诵完了，主持人又说：“谢谢张晨曦同学，请评委老师亮分。”我目不转睛的看着屏幕，哇，我9.825分，“还不错，应该能在前二十名。”要知道，一共有100多人参加比赛呢，接下来的选手继续比赛，我认真的看着，很快，三个多小时过去了，比赛结束了，该宣布成绩了，我屏神静气的听着评委老师宣布名次，“周宇珊，9.972，第一名；董育含9.929，第二名；张晨曦，9.825，第三名……”我高兴的一蹦三尺高，“太好了，我第三名，我第三名！”我已经没有心思再听下去了，满脑子都想着“我第三名”这件事情。妈妈回来后，我告诉了他这个好消息，妈妈听了，也很高兴，说：“你得了第三名，和你这些天的努力是分不开的，孩子，以后一定要记住一句话：一分耕耘，一分收获。”我听了妈妈的话，狠狠的点了点头。

是啊，一分耕耘，一分收获，只有不懈努力，才能成功。

一声姐妹大于天

好麽？

初中，最重要的人离开了。还好，认识了你俩。

你俩

便是我初中生活的《最重要》

从小，不知道是谁给我灌输的

友谊最重要的概念，我一直坚信着这点，后来

我认为

亲情也很重要。　后来，

爱情懵懂的时候，

我一度相信过，可是

，后来呢，

还是变回了友情最重要！　从那时开始，

这个

概念再都没有被篡改过。

我们的三人行

，不一定都能立下誓言。或许

对我而言还是和上次一样

没有食言却依旧刻骨。

《谁若

折了我姐妹的翅膀，我定废了他整个天堂！》

前几天

，我看了一部电影

《阳光姐妹淘》　很感人的。

刚才在百度百科看到的

《同性依恋是中学阶段的普遍现象。初中两个女生特别要好，每人潜意识都需要同性友谊，这比异性友谊更深。当她们大一点的时候，对这方面就会变得低调。另外，很多中学生由于身处较为空虚、孤单的环境，渴望情感交流，就很容易将强烈的感情投向同性，这和初中拍拖原理一样。这种同性依恋是很正常的，但往往在恋爱过程中受挫，没人对其进行正确的引导，使其对异性恋失去信心，而倾向同性。》

要不　我们同吧？　《好吧、介个是开玩笑的》

说实话，我小学之前的闺蜜

其实好多都是男生欸，其中还是有女生的，那个女生

是和我从小就认识的。

我都不敢相信

，我初中的闺蜜

居然是女生了呢、

其实我麻麻都说

我自读了初中

越来越像女生了。

《难道我以前不像嘛？》

你们是我一辈子不愿放手的朋友，你们是我一辈子最为想念的朋友，下一站，换我来守护你一辈子不放手。

May our last

我文笔

不好，什么都不会写，但是

还是想给你俩写一章，毕竟很重要。

至少我们现在在一起，在一个班，

我们还有美好的初中

可以挥霍。

我写到这块都不知道写什么了，我说了我文笔不好嘛《

现在是在凑字数吧？？？》

我认识任亮子

，是出于什么原因

我不知道

。

我们成为闺蜜

的原因我也不知道。

可是

我知道

你对我很重要。

至于小白嘛，我知道

为什么我们会成为闺蜜，原因

是因为

我们在一起

可以聊

《哗

不过，你也很重要。

《话说

我才不猥琐呢

话说

我最讨厌给朋友什么的排名次了。如果非要排名次，

你们

对我而言

是不同排行榜上面的第一名。

《

喂喂、

你看那个是攻还是受啊？？》

《

看门老大爷诶！》

《

小白

ran zi 》

我才不会说

我打不出来

ran zi

《其实

“小白”

”都是名词

！

都是专有名词啊！》

《ran zi

才不是

形容词呢~》

我们三人要永远在一起，

比永远还好久

好麽？

上次抓鱼，我们总结了几点经验，一：水盆放下去的时候要快，抬起来也要快，二：看见鱼不要发出太大的动静，抓到后一定要快速放进水瓶里

今天我们也是分头抓，我选了一个水不怎么深的地方，把盆放在那儿守株待兔，不久就来了一条小鱼，我把盆慢慢向前移动，又猛的向上一抬，哟，这可真迷你，我把它放进瓶子里，又换了一个地方，我仔细的寻找着，我看见了一只虾，我把盆放入水中猛地一抬，哎，可惜没抓到，再接再厉吧！我又仔细的看了看，哟，有一群小鱼在哪儿，我欣喜若狂，我拿起网放在那儿，向上一抬，呵呵 ,我可乐坏了，一下我就抓到了两条鱼，现在一共有三条鱼，不行，再抓几条吧，,我走到水草丛那儿，用网随便搀和了几下，哟，抓到了几条虾，还有一条大鱼呢，耶，真棒。我抬起头，哎哟，背可真酸那！我看了看安安和格格他们也不赖，也抓了许多虾，我又换了个地方抓鱼，我找来找去，怎么没鱼了，他们都到哪儿去了，我又找了一下还是没有，我想了一下，哦！原来与都被我们抓怕了，不会那么容易让我们找到，刚才我肯定找得不够仔细，还有一些小鱼，我花了十来分钟就把他们抓完了，时间不早了，我们都回家了，今天抓的比昨天多，我们给昨天抓的鱼换了一下水，我数了数，虾总共62只，鱼共42条，呃，这不会太挤吧？不过今天战绩也不错哦！

呃，鱼虾家族日渐庞大喽！

人非生而知之，乃学而知之。要学习，就要有老师。韩愈说：“师者，传道授业解惑也”，中国人一向尊崇五伦“天地君亲师”，老师能与天地君亲同等并列，可见其受人尊敬的程度。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”可见老师也不一定指什么特定的人士，只要能开导我们，影响我们，指示我们，让我们能受教受益的，都是我们的老师。“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话，表现出孔子自觉修养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。

《论语》中有这样的一段记载：一次卫国公孙朝问子贡，孔子的学问是从哪里学的？子贡回答说，古代圣人讲的道，就留在人们中间，贤人认识了它的大处，不贤的人认识它的小处；他们身上都有古代圣人之道。“夫子焉不学，而亦何尝师之有？”（《论语.子张》）他随时随地向一切人学习，谁都可以是他的老师，所以说“何尝师之有”，没有固定的老师。

孔子的“三人行，必有我师”受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅可以以善者为师，还可以以不善者为师，这其中包含着极为深刻的道理。

现在，我们理解“三人行，必有我师焉”为：能者为师。在我们的日常生活中，每天都要接触到许多人，而每个人都有许多长处值得学习，可以成为我们的良师益友。例如，在我的身边有许多小“能人”，有的写了一手好字；有的擅长绘画；有的是篮球场上的闯将；有的是通晓中外地理；有的富有数学家般敏捷的思维；有的具有歌唱家的天赋；有的擅长写作……在校讯通里，也有许许多多的小“能人”，像“小婧子”、“聪明的男孩”、“酒衷豪”、“公主艺琳”、“云笛儿”、“心之小语”、“清水风月”、“潇潇秋韵”、“男孩子气&少女”、“鹏飞万里”、“四月妮妮”、“毕楠鑫”、“武临杰

”、“林蔓的天空”、“析析”、“魅力飞飞”、“雪儿、”、“雨儿、”、“WANGYARU”、“笑猫咪儿”……他们热爱生活，热爱写作，有的会做信纸，有的会添加隐形音乐，有的会装饰博客……多向这些人学习，不就可以使我们增添一些知识的养分吗？

“三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之”的态度和精神，也体现了与人相处的一个重要原则。随时注意学习他人的长处，随时以他人缺点引以为戒，自然就会多看他人的长处，与人为善，待人宽而责已严。这不仅是提高自己修养的最好途径，也是促进人际关系和谐的重要条件。另外这对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是很有裨益的。