国崛起作文推荐
  • 古往今来,读圣贤书,所学何事。无疑明是非,分黑白。但现如今的时代已随着时间的改变而改变。周恩来读书的时候,校长曾向同学们提出过一个问题;“请问诸生为什么读书?”同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”……周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而将定的回答;“为中华之崛起而读书!”是啊...

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国崛起

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观猩球崛起有感

初一|议论文|650字

今天,我观看了科幻影片猩球崛起。故事略显简单:医药研究所中善良的科学家威尔偷偷抱养了一只将被安乐死的幼猿,并取名凯撒。小凯撒与威尔一家相处愉快,后来却因一次伤人事件被迫关进动物管制所,在那里受到了管理员无情的虐待,对人类产生了敌意,并认识到人类对于动物的压迫。最终,凯撒带领着所有的猿类,经历了一场恶战后逃回了森林。然而我的心中却久久不能平静,感触良多。

凯撒虽是兽类,却也拥有着人性。它精彩的神态动作展现了一个无辜者到一个革命领袖的心路历程:因偷骑自行车而被邻居追打时,遭受路人异样的目光,被人当做畜生来戏弄时,他都感到无比的恐惧、无助和不解:为什么善良的人类要这样对待我?当凯撒拿起石头在冰冷坚硬的墙壁上画上一扇窗户——家里那扇通向外面的窗户,像从前一样把头依偎在“窗户”上,却发现什么都看不见的时候,我相信很多观众都会为此动容。它的心理还只是个无辜的孩子!正是这样的压迫,把他心中对与人类的最后一点善意也抹杀了。于是,凯撒率领着一众猿类冲出牢笼,成为猩猩与人类对抗的领袖。

猩球崛起这部影片可谓是探讨了现代科技发展与自然生态的冲突。我认为,凯撒更像是自然的代名词。我们人类对与自然生态的破坏,虽一时不会出现生态危机,但自然界的连锁反应终究会让我们自食恶果。经历了数百万年,人类终于拥有了降服大自然的能力,但这并不意味着我们可以为了自己的发展壮大而破坏环境。我们在科技发展的同时,是否也应该给自然生物留一线生机,为他们保留一小片栖息地呢?我想这也是该片的主旨吧。

这部影片虽裹着科幻电影的外衣,但要表达的情感却十分朴素,那就是人类不管多么聪明,都应该平等的对待地球上的其他生物,否则,我们就会受到非常严重的、致命的惩罚。

中国梦,崛起梦!

五年级|叙事|450字

在历史的沙滩上,我静静坐着,两只眼睛像被粘住似的望着那里——中国。

和旧中国相比,现在的中国以有了翻天覆地的变化;泥泞的古道不见了,崭新的公路像张牙舞爪的龙一样在大地上盘旋。破旧的木屋也不见了踪影,代取而之的是拔地而起的高楼大厦。傍晚,人们打开路灯,顿时大街上金碧辉煌,装点得像仙境一样。儿童乐园充满欢声笑语,人们不在追求一日三餐,他们早已将目光射向国际,四方。

过去,在海外的华人成天饱受欺辱,甚至有的外国人竟然直呼我们的同胞为东亚病夫!我愤怒了,我感受到属于中国人的尊严被践踏,被侮辱,总有一天我们会向他们证明;中国人也是人,也有鲜红的血,也有生存下去的权利和尊严!

沙滩上还有一个属于华人的故事,我清楚的看到,有人客于异国,却随身带着中国的泥土,放在最显眼的地方,让所有人看到;他是中国人!有人在奥运会直播前欢呼雀跃,呐喊着“中国万岁!”有人在参加外国记者采访时说:“我是中国人,我们都共有一个梦,她叫中国梦!”是的,那就是我们的中国梦,正如孙中山先生所说;“为中华崛起而读书!”到处都有为中华崛起而读书的人。就算在异国他乡,我们都还能轻哼着国歌的旋律,心怀着祖国,铭记为中华崛起的梦,力创美好未来。

中国梦,崛起梦!

五年级:李泽楷

在家里明亮的灯光下,反反复复地阅读着语文课本中的《为中华之崛起而读书》这篇文章。当我读到周恩来说:“为中华之崛起而读书。”时,顿时我觉得周恩来很有志气。

故事主要讲述了周恩来12岁那年,来到了东北,在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地,知道了:“中华不振”的含义,一次修身课,校长问大家为什么而读书?有的说:“为明理而读书。”有的说:“为吃饭而读书”……周恩来却说:“为中华之崛起而读书。”那时,周恩来虽然是一个小学生,但是他的胸怀里却装着一个国家,真了不起。

《不中华之崛起而读书》这篇文章给了我很大的启发,我还没读过这篇文章时,还不知道为什么而读书,学习也不是太努力。但读了这篇文章后,我才知道读书不但可以学知识,还可以让祖国繁荣昌盛,让中华振兴。

我也要像周恩来一样,从小树立远大的理想,就要努力学习,要掌握好知识,将来使自己成为一名对国家有用,有帮助的人。

为中华崛起而读书

六年级|叙事|700字

周恩来是中国马克思主义者,无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,中国共产党,中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军和中华人民共和国主要缔造者第一任中华人民共和国总理。

每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所感动!每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。

《学习周恩来读本》中最令我感动的篇目是《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形表达的作者对周总理的敬爱之情。读了这篇文章;使我知道了我们敬爱的周总理工作是多么劳苦,他的生活又是多么简朴。这便我深受教育,也使我更怀念周总理。

在建设有中国特色的社会主义的过程中,要以周总理为榜样,树立全心全意为人民服务的思想,立足本职工作,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!无论革命处在高潮还是低潮,抑或重大历史转折关头,他都坚忍不拔,力挽狂澜,鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来,在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德的,他是一个真正的共产党员,是人民的好总理。从他的身上,人们知道什么样的共产党员才是真正的“人民公仆”。

我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行。

我们永远为中华崛起而读书,牢记周总理,朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。

东泉中心小学六年级:何燕华

读《为中华之崛起而读书》有感

五年级|读后感|400字

“为中华崛起而读书”这句话是新中国第一个总理周恩来说的。读了这篇课文后,我的心被周恩来总理的读书目的强烈地刺激着。周恩来总理说:“为中华崛起而读书”这句话的时候,他只是一个小学生。他是灵机一动随便说出来的吗?不是。因为周恩来生于1898年,那时正是清朝末年,中国已经在帝国主义列强侵略下沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着他的心。在这种情况下,周恩来明白了这样的一个道理:只有国家独立富强了,个人才能有前途。

多么远大的理想啊!正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族,所以成就了伟大的事业。今天,中国人不再受到帝国主义列强的欺负,中国正在一步步走向富强,就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈,浴血牺牲,艰苦奋斗的结果,也是全中国人民共同努力的结果。

在还没有读这篇文章前,我的读书目的是很渺小的。自从读了这篇课文后,我才认识到读书不仅为了自己掌握知识,还要为了国家的强大。我也要像周恩来总理一样,从小树立远大的理想,努力学习,掌握好知识和为国家建设的本领,将来使自己成为一名对国家有所作为的人。

五年级:最初de天堂

为中华崛起而读书

初三|记叙文|900字

12岁那年。周恩来离开家乡,来到了东北。当时的东北,是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车,前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方,对他说:“没事可不要到那个地方去玩啊!”

“为什么?”周恩来不解的问。

“那是外国的租借地,惹出麻烦来可就糟了,没处说理去!”

“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。

不久,周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话,经常想:“租借地是什么样的?为什么中国人不能去那,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解,好奇心驱使着他,一定要去看个究竟。

一个风和日丽的星期天,周恩来背着大伯,约了一个要好的同学闯进了租借地。嘿!这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发的、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋的站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替他撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一顿。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国的租借地里,谁又干怎么样呢?只能劝劝那个个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租借地回来后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不知道他在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。

那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题;“请问诸生为什么读书?”

同学们踊跃回答,有的说:“为做官而读书。”也有的说;“为挣钱而读书。”“为明理而读书”…….

周恩来一直静静的坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让他回答。周恩来站了起来,清晰而将定的回答;“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句;“你再说一遍,为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩;“好啊!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受到帝国主义的欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

大国崛起

六年级|应用文|1200字以上

大国崛起世界上曾经出现过九个大国:葡萄牙,西班牙,荷兰,英国,法国,德国,日本,俄罗斯,美国,大国兴衰更替,留下了各具特色的发展道路和经验教训,启迪着今天,也影响着未来…

葡萄牙,西班牙,15一16世纪,公园1500年前后人类的历史才称得上是真正的世界史,在此之前人类生活相互隔绝,而又独立自主的几块陆地上,没有任何一个国家知道地球是方的还是图的,每一块土地上的人都觉得自己生活于世界的中心,中国的郑和曾七下西洋,但不是为了扩大贸易而是宣布皇帝,郑和死后,大海上消失了中国人的身影。

500年前两个不大的国家开起了人类这一历史大幕的不是欧洲的经济和文化中心而是编居在欧洲大陆西南角上分别是葡萄牙,西班牙,500年前他们相继成为称雄全球的霸主,势力范围遍及欧洲,亚洲,非洲,美洲。那么究竟什么力量使一个小小的国家征服海洋,征服世界了,征服是从被征服开始的葡萄牙一个不到10万平方公里的地方曾被罗马人,日尔曼人,摩尔人征服。正如一个个奋不顾身的斗牛士,生活在这块上的人们一刻也没有停止同入侵略者的抗争,直到今天,我们依然可以清晰地感受到那种仿佛根植于基因中追求刺激,喜欢冒险的豪情。漫长的两千多年,眼泪,创痛和牺牲终于换来了宝贵的自由。1143年在光复领图中应用而生,也是欧洲第一个统一的国家,他们资源匮乏,东面近邻的绵绵战火,又不断侵扰着这块贫瘠的土地,独立之后的葡萄牙王国在经历了两个世纪之后,也依然是危机四伏,风雨飘摇。他们不得不将目光投向被称为死亡绿海的大西洋,恩里克王子带领国家开始了探索海洋的道路开始了,

一场突如其来的大变故又把葡萄牙推向了历史的前台,撬动历史的主角就是这些今天看起来毫不起眼的胡椒粒。胡椒粒在现代看起来很普通,但在过去它却是食品保存的主要香料,但是利润丰厚的香料,先是被阿拉伯商人垄断,后又被崛起的奥斯曼土耳其帝国阻断,欧洲急于摆脱困境,无论是神圣的宗教,还是世俗的商业,都希望能找到强有力的措施来扭转这种局面,在陆地上的军事突围失败之后,焦躁不安的欧洲人开始到海洋中寻找希望,经历了21年,1443年,恩里克王子的指挥下从罗马角出发穿越了西非海洋的博哈多尔角,在此之前这里是已知世界的尽头,奋斗了21年和郑和的混和舰队相比葡萄牙人的两三艘帆船微不足道,但是凭着爱冒险的天性,对财富的渴望,以及强大宗教热情,葡萄牙人冲破了欧洲人在心理和生理上的极限他们的探索创造了现在的大洋,源源不断的黄金,象牙,涌入了国库,在1460年非洲海岸探索中被绘制在地图上的海洋达到4000公里这一年恩里克逝去他创造了人类探索海洋的启点,

1487年七月若昂二世国王的带领下占据了香料市场,但遭遇了一个强大对手,刚刚统一的邻国西班牙,伊莎贝尔女王统一国家,他召见了克里斯托人。歌伦布三次,第三次在人力,物力,财力的匮乏下让歌伦布去探索东方,8月30号开始了探索大西洋,1492年10月12日发现了新大陆将世界连在一起,西班牙的成功震惊了欧洲,葡萄牙与西班牙两个世界海洋大国开始了对海洋的争夺,1498年5月葡萄牙达。伽马率领的船队到达卬度卡利卡特港,西班牙1519年9月20日麦哲伦开始了环绕地球,世界上在葡萄牙的坚船利炮下一个个海上交通战略要点成为了囊中之物,在50多个据点垄断了半个地球的商业通道在16世纪初的前五年中香料成交量从22万英磅上升230万英磅,西班牙在美洲掠夺从1502年到1660年掠夺了18600吨白银,200吨黄金,16世纪末在世界上有83%的黄金所占有,

葡萄牙:在强大的王权和狂热的宗教信的支撑仰下,伊比利亚半岛征服了海洋,获得了世界。但是,像潮水一样涌入的财富。几乎都用来支撑宗教信仰,为殖民扩张而进行的战争,而没有用来发展真正能够让国家富强起来的工商业。势力强大的王公贵族不愿意看到工商业的发展导致新兴势力的崛起,他们甚至荒唐地把数以万计的从事工商业的外国人,从自己的国土上赶走了。16世纪末曾经拥有难以计数的金银和无比强大的国家机器的伊比利亚半岛,在世界性的演出中开始谢幕。像流水一般涌入的财富又像水一样流走了,除了奢侈的社会风气,没有留下像样的产业,老百姓甚至没有获得像样的衣,食,住,行。

《大国崛起--英国》观后感

初一|观后感|1200字

在大洋彼岸,存在着一个“日不落帝国”----英国!英国,它的经济发达,适合旅游,更值得一提的是,它具有悠久的历史文化,大国崛起英国观后感。那种骨子里散发的贵族气息,吸引着许多外国游客前往这个神秘的国度。

今天,老师组织我们观看了《大国崛起》英国篇,看过之后,我越发的对这个“日不落帝国”产生了浓厚的兴趣。身为一个大西洋彼岸的小小岛国,他却有勇气对抗当时的海上帝国西班牙。女王伊丽莎白一世用自己的一生去捍卫这个国家,而她的子民也没有让她失望,一个新兴的海上强国----英国,崛起!

“日不落帝国”和“世界工厂”这两个称谓其实可以概括为英国最伟大的成就。首先来说第一个:英国在打败西班牙之后,逐渐开始垄断海上贸易。特别是在伊丽莎白一世的统领下,发展本国经济,进行资本累积成为振兴英国的头等大事。这个使命即使在女王死后,查理一世即位也没有荒废。所以在英国发展初期,对殖民地的扩张和侵略从来没有断过,乃至殖民地遍布全球,对于本国国民来说这是一件值得骄傲的事,以至于有了“日不落帝国”。

英国的工业革命对全世界都产生了深远的影响。在中国还处于闭关锁国状态时,英国已经翻开了历史的新篇章,机器开始代替手工,这在当时的清朝时无法想象的。珍妮纺纱机的出现,瓦特蒸汽机的发明都在一步步的引领着世界走向新时代。从此,世界人民开始走向工业革命化道路。

英国除了在经济上引领潮流,在政治上也同样带来了新的改革,

《大宪章》的颁布给英国又一次洗礼,乃至对整个欧洲的影响都是不可估量的。宪章中首次提到君主的权力不是至高无上的,人民的权力才是至高无上的。这点,在当时世界也是史无前例的。查理一世的死证明他想统治人民,控制议会,控制法院,控制人民在英国这个国家是行不通的,践踏了人民的权力就要受到法律的制裁。而查理一世的死对那些君主专制的国家,以及那些想实行君主专制的国家一致命打击。

同时,英国的文化,戏剧也深深的影响着世界,他的古典文化值得我们考究。

总之,《大国崛起》英国篇带给我的不仅仅是震撼,也是我更加了解了这个“日不落帝国”!

坐落于欧洲大陆西北部海岸的英国,一个小小的岛国,是什么让她拥有今天如此崇高的世界地位?是名族精神的凝聚,是名族力量的苏醒,同样也离不开统治者的管理。

在英国经济不稳的年代,伊丽莎白一世看到了海洋的潜力,明智的向海上扩充势力,以充盈国库。而面对当时的海上霸主西班牙的声讨时,沉着的打退他们的舰队,并赶走了海上的马车夫——荷兰,从此谱写英国的海上历史。在面对和贵族们的关系时,看清了国家的局势,严格遵守大宪章的条例,和贵族们处在了一个微妙的平衡点上。伊丽莎白去世之后,英国陷入了内战,在那个混乱的年代里,英国人民在不断的摸索着新的,适合自己国家的管理体制,终于在光荣革命之后实行了君主立宪制度,走上了强大的道路。

在看了这个之后,我初步的了解了管理的重要性。从国家到企业、工厂、学校再到家家户户,管理都扮演这一个不容忽视的角色。真确的管理方针,可以使家庭和美,事业有成,国家昌盛,而管理上的任何一个疏忽都可能成为堤坝上的蚁穴。拉丁美洲有这样一种说法:所谓发展中国家,并非是指其他方面落后,而是指管理上的落后。 在英国崛起之时,中国人仍在实行着封建君主制度,落后的制度,落后的管理方针,直接导致了近代中国的屈辱史,影响了现在中国与发达国家的差距。

观《大国崛起德国篇》有感

高三|观后感|1200字

—帝国春秋

它曾以战败国的身份失去土地、财富、以及应有的尊严;它曾以民主、和平的方式来实施统一;它曾以铁和血的手段来实现统一;它曾以工业革命技术的先进来证明自己的强大;它曾以武力的方式来征服整个世界;它曾以下跪的姿态来恳求世界的原谅。它就是充满传奇色彩的德意志罗马帝国,一个不可征服的,强大的日耳曼民族。

每当我看《大国崛起德国篇》,我的心中充满了万般敬仰,同样也充满了万般沉痛。德国在国家衰败,领土分裂,民族矛盾恶化,外国势力入侵,真可谓是内外交困。可就是在这种背景下,以全国之力来发展教育;以教育的方式来培育人才;以人才的智慧来创新技术;以技术的价值来开发工业;以工业的先进来发展经济;以经济的形式来证明强大。从教育到强大,德国不知含辛茹苦了多少年,过来多少代。

每次我看《大国崛起德国篇》,我心中就充满的无数疑问。为什么德国能在民族分裂,国土分裂,经济分裂的环境下仅仅用了41年就实现了统一?为什么德国能在第一次世界大战后仅过去20年又发动第二次世界大战?为什么日本以德国为老师,中国以德国为效仿对象?带着这些疑问我再次观看《大国崛起德国篇》,当我看到刚刚上任的联邦德国总理勃兰特来到了波兰华沙犹太人纪念碑前,做出了一个令所有人震惊不已的举动时:他跪倒在地。一位记者写道:“不必这样做的他,替所有必须跪而没有跪的人跪下了。”这时,我想我已经明白,我已经有答案。德国人诚恳的接受了自己历史上沉痛的一面,诚恳地回忆自己的错误,帮助德国人大大地减轻了民族复兴的困难。勃兰特是跪下了,但德意志却站起来了,德国重新回到了世界的怀抱。

德意志,在哪里?为了统一与强大,为了自由与平等,为了子孙与后代德。国经济学家用自己的生命换取德国经济统一;德国国王用自己的财富换取教育快速发展;德国宰相用自己的铁与血的誓言换取德国的统一与强大。

当今的德国,已是统一与强大的国家,已是世界不可缺少的一部分,已是欧盟的核心成员,已是世界经济第三强国。再联想我的祖国—中国,却不乏有些绝望与期望,当今的中国已面临内外交困的局面。在内,领土尚未统一,贪污腐败的现象已多不胜数,教育体系还是处于危弱发展状态,领导人只看见自己的利益,总是把一些难办的国际问题留给下一代。在外,美国、日本、印度等国家对中国虎视眈眈,菲律宾占中业岛已长达41年之久,又侵占黄岩岛;而日本更是抱着一颗强占钓鱼岛之心,假如日本得逞,势必要影响中国领土主权,不仅使统一台湾时间拖长,而且可能使台湾独立;美国又重返亚太地区,但它最重要的是针对中国,几次重大军事演习都把中国视为最大的假想敌,这在一定程度上阻止了中国的强大。中国要想强大,必须统一。国家领导人要时时刻刻明白一旦中国大陆有点动乱,台湾就很有可能趁机独立,所以武力夺岛有时是很有必要的。只有完成国家统一,中国才能算真正的强大。

随着国际形势日益严峻,中国人民的爱国心受到了极大的挑战。我们中国人民都要知道在我们面前的是中国,在我们心中的是中国,永远跟随我们的也是中国。

中国在我们脚下;

中国为我们骄傲;

中国让我们勇往直前。

江西江西理工大学南昌校区高三:孙无名

《大国崛起》观后感

初一|观后感|1200字以上

哪怕是牺牲一些效率也要保证机会的平等.

2外在崛起是内在完善的外延

3忽视过去的人,在未来行程里只是一个缺乏思想准备的匆匆过客,大国崛起--语录/观后感。

忽视过去的国家,面对世界变局将不会有成熟的选择,甚至有迷失方向的风险。

4跪下去的是勃兰特的双腿,站起来的是整个德意志民族的精神。

5我们宁愿失去一个印度,也不员愿失去一个莎士比亚

6真正伟大的人不是使用武力征服人类的人,而是用真理征服人类的人;不是歪曲宇宙的人,而是认识宇宙的人。

7和托尔斯泰同时代的俄国作家陀斯妥耶夫斯基曾说过:"真正伟大的民族永远不屑于在人类当中扮演一个次要角色,甚至也不屑于扮演头等角色,而一定要扮演独一无二的角色。"

8历史的耐人寻味之处就是它的微妙与复杂.

9任何一个国家的崛起,可以称道的意义只是在于:对内,给它自己的人民带来幸福;对外,给世界带去和平和安全的福祉。

10俾斯麦:"我把他们全都打败了,全部!"

11一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想,一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量.(最爱的一句)

12一些知名人士在讨论,谁是最伟大的人物,

是恺撒、亚历山大、成吉思汗,还是克伦威尔?有人回答,毫无疑问,是艾萨克·牛顿,

非常正确,因为,我们应该尊敬推崇的,正是以真理的力量来统帅我们头脑的人,

而不是依靠暴力来奴役人的人;是认识宇宙的人,而不是歪曲宇宙的人。

13普鲁士国王威廉三世:"这个国家必须以精神的力量来弥补躯体的损失。正是由于穷困,所以要办教育。我从未听过一个国家办教育办穷了,办亡国了。"

14从地面仰望天空,是那样的遥远清澈,偶尔飘过的浮云会着主人们的视线,天空的上面是什么,是人类发展的温床,还是未来大国竞争的疆场

15从宇宙俯瞰地球,不仅是人类文明的高度,也是苏联作为世界上第一个社会主义国家的高度,观后感《大国崛起--语录/观后感》。任由时光流逝,这一高度将永载史册。

对于历史要用大尺度来衡量。社会变革的完成需要几十年,上百年,甚至更长时间。

16对一个伟大的民族而言,挫折意味着新的出发

17英国首相丘吉尔有这样的名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。

在成为大国过程中,戏剧家莎士比亚的作品提升了英国的人文精神,科学家牛顿的力学定律开启了工业革命的大门,经济学家亚当·斯密的《国富论》为英国提供了一个新经济秩序。

18在法兰西思想与精神的圣地先贤祠,正门上铭刻着这样一句话:"献给伟人,祖国感谢他们。"

这里安葬了72位法国历史人物,其中只有11名政治家,其余大多是思想家、作家、艺术家和科学家。多少年来,法兰西共和国一直以其卓尔不群的文化影响力,向世界发出自己的声音,其根源也许就在于此。

19大国的真正崛起的脊梁依靠的不是所谓的政治家和商人,依靠的应该是科学家和思想家。一个国家如果没有出现真正的科学家和思想家很难崛起。

20.有历史学家认为:近五百年来,真正意义上,拥有过世界霸权的,只有荷兰,英国和美国

21成为大国的原因,郭旭是一个无法穷尽的话题,大国之谜,无疑是一个多解的答案。不同时期,只有那些根据自己的国情,和时代的需要,做出了正确战略判断的国家,才能获得历史的清昧。

但历史的胸怀并不像人们想象的那样慷慨,它总是在让那些在第一时间适合它的规则,并拥有那个时期的核心竞争力的国家来充当世界的主角.

大多数人看大国崛起都是觉得非常激动,激情澎湃。但不知道为什么,我感觉有点伤感。可能因为历史吧,感觉到它无比的沉重,尽管时过境迁,但人类还是有责任去创造未来,还是那句--让历史照亮未来的路。晕,以前不喜欢文科,现在居然喜欢上历史了。总之就有一种很奇妙的感觉.

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