感谢挫

挫折是我心中的太阳，因为在我打败挫折的时候，天空就会出现一个寒冬的太阳，温暖我，祝福我；挫折是我心中的彩虹，我不怕风雨袭来，努力去完成目标，雨过天晴，天空就会出现一道彩虹，美丽，温馨；挫折是我心中的露珠，在我渴求水时，我勇敢地战胜他时，我拥有了露珠。

每一次都要受伤，可当我战胜它时，我拥有了温暖的太阳，温馨的彩虹，和甜美的露珠。

我记得，那是我们三人绝交的时候，平常我都会独自哭泣，可这一次在那茫茫的人群中，我没掉眼泪，心里不停的对自己说∶“别哭，你不能那么脆落，你要永远被人瞧不起吗？别哭，在哭哪些人会嘲笑你的！”

心反反复复告诉自己，我终于战胜了挫折。

以后我用微笑去倾听大家的心声，倾听她的心声，我的心会很温暖。

还有那一次，那是一个小女孩，我的作文经常被老师当范文念，可那一次我的作文却是全班最不好的，我伤心极了，这对一个喜欢写作的人来说是一个刺激，我的心在痛，泪在打，我控制了很久，一下课，我再也压抑不住自己了，我跑了出去，一个小女孩看见我哭了，走了过去，拿了一颗糖给我∶“姐姐，不要哭了，给你糖吃。”

我慢慢抬起头，泪在眼角不曾抹去，女孩的脸上一脸微笑，我再看她手中的糖，心想︰“我这么大了，还要小孩来安慰，不许再哭了！”

“姐姐，吃了糖就会开心。”于是，我接过糖，答应下次会快快乐乐。我要感谢挫折。

小草如果因为没有树的伟岸而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。草原感谢挫折。

贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。珍珠感谢挫折。

成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。

经历了一次月考的失败。只觉得这迷茫之雾实在像是笼罩在心上，叩响了挫折之门。

我不禁回忆起二年级时背乘法口诀的那段经历，真可谓黑暗无比。我总是背的磕磕巴巴。在我母亲的帮助下，我会背了。时隔四年，我依然深深铭记着它

所以，成有如何，败有何妨，我必须告诉自己：我已经很好地经历了这一过程。

感谢挫折，感谢你赋予我的磨练，告诉我没有挫折的人生也不会完美。

感谢挫折，感谢你在带来磨练的同时，带来与亲情、友谊等许多无形事物的美好回忆，让我在未来的旅途中学会坚韧。

宁夏固原固原市第六小学六年级:日落了

感谢，未必如此空洞。

我想要感谢很多，帮助我的人，爱我的人，也许我还要感谢我那超严厉的陈老师……

或许我还想感谢困难、挫折。虽然它们让我有时头疼，有时苦恼，有时失落……但是在一次次挑战挫折的时候我渐渐成长了。

在生活中有那么多的挫折、困难，如果你未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的黑夜，哪能体会到风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，又怎能体会到胜利和成功的喜悦？俗话说得好：不经历风雨，怎能见彩虹，这一切难道不是挫折的功劳吗？你又怎能不感谢挫折呢？

也许你已经忘记第一次妈妈放开手让你自己走，你却摔了一次又一次。

也许你已经忘记第一次溜旱冰，你却在朋友面前摔了底朝天。

也许你已经忘记第一次考试不及格，被妈妈呵斥一顿。

……

但在这一次次中，

你现在能够跑、跳。

能够熟练溜旱冰。

能够……

挫折无处不在，也许你并没有铭记在心，但是经历这些无数得挫折你学会了很多。假使没有了挫折，那生活将是一纸空白，乏味并且单调。那你连最基本的胜利和快乐也不会得到的，你就会因此而感到悲伤。

面对挫折，请不要悲伤，挫折使你成长，挫折使你快乐。当你发现，每一次战胜挫折会无比快乐，面对挫折，请拿出你得勇气、信心。

现在请对挫折说一声：“谢谢！”

同样的葡萄树，不同的狐狸，不同的结局。

五只狐狸，都想吃葡萄，有三只死去，一只活着，一只疯了。第一只狐狸认为坚持就是胜利，却累死了，我把它划为“真理派”。第二只狐狸因为失败而自杀，它属于“忧虑派”。第三只狐狸很可怜，脾气暴躁，开口骂街，被农夫打死。它是自食其果的“暴躁派”。第四只狐狸乃我所支持，天生乐观，只可惜有些天真，认为吃不着的葡萄就是酸葡萄。它属于乐观的过分的“乐天派”。要说下场最惨的，还是第五只狐狸，它被那吃不着的葡萄控制了，活活变疯，它属于“欲望派”。

我们要感谢挫折，就像那五只狐狸应该感谢葡萄树一样。可真正感谢挫折的人很少，就像很少有狐狸感谢把自己弄得头破血流的葡萄树。

我们为什么要感谢挫折呢？因为挫折可以让我们认识到人生的价值。为什么前三只狐狸死了呢？因为它没有笑对狐生，感谢挫折。

从“五只狐狸”的故事中我们还能感悟出一些道理。我们除了感谢挫折，笑对人生，还可以干什么呢？还可以摆脱欲望。第五只狐狸，它的脑袋被欲望占有了，一心想得到葡萄，它的身体被贪婪控制了，所以，它疯了。如果你不想变疯，就不要被欲望迷惑，被贪婪占有，脑袋里必须无一丝杂念。

我们还可以从第四只狐狸身上得到些什么。它天真的过分，竟然认为吃不到的葡萄就是酸葡萄，可悲呀！而它的结局却是众多狐狸中最好的。我认为这只狐狸的结局可以用四个字来概括：难得糊涂。

第三只狐狸让我们学到了脾气暴不会有好下场。

第二只狐狸让我们懂得不要轻生。

第一只狐狸让我们明白：真理不是一贯正确的。

……

我们要感谢挫折，要不是挫折，“五只狐狸”的故事能给我们这么多启示么？

感谢挫折

挫折，就像人生道路上的一块巨石；挫折，就像光明大道上的一片黑暗；挫折，就像广阔平原上的一座山峰。挫折，是人生道路上的低谷，会使人们前进的步伐受到阻碍。但是也没有哪一个人能不经历挫折，而我也不例外。

时光之轮回转到一个月之前，那正是期中考试前夕，同学们正在拼命地复习。下课时出去玩的人少了，在教室里背课文的人多了；自习课上聊天的人少了，安静地写作业的人多；眼保健操前抄作业的人少了，考试的人多了。看到同学们这么认真，老师们也干劲十足，检查力度也增大了，由于我们班的历史成绩普低，所以班主任乔老师也很注重历史知识的普查。

那是一个极为普通的下午，下了第二节课后，乔老师抱着一沓历史练习册，满脸怒气地走了进来，她把练习册往地上一摔：“怨不得你们历史差，你们看看你们的作业是怎么做的。”紧接着，她又公布了没有完成历史作业的名单：“马杰、李阔、白宇。。。。。。”当听到我的名字时，我的心“咯噔”一下，心绪顿时混乱起来，“为什么会有我？我的历史练习册哪一节没做？是第12课还是第13课？”

终于轮到我了，随着手指的翻动，12课和13课的空白展现在眼前，那白色就像雪花一样刺眼。“啪”的一声，耳光重重的落在了我的脸上，我的脸就像被火烧了一样，火辣辣的痛。“怎么你也开始不写作业了？我还说你是好学生呢！12课和13课多会儿都留了，你怎么还没写？”乔老师满脸怒气。

我低下了头，满面愧疚。

又是两声“啪”“啪”，我的脸上绽开了一朵红花。“你下节体育课不要上了，留在班里补做业吧！”乔老师冷冷的丢下一句话，转身离去。

我坐在空荡荡的教室里，抚摸着那红肿的脸颊，看着那刺眼的练习册，心中充满了愧疚，放在座套下的那张三好学生奖状似乎也失去了平时炫丽的光彩，“我怎么也不写作业了？是懒惰？还是真的自甘堕落？你知不知道，你辜负了家长，老师的太多期望，你是一个要脸的孩子，但你怎么能干出这种不要脸的事！”我自言自语，“想要让别人看得起你，只有一个办法，那就是好好学习，才能恢复你在别人心中的地位。”从此，我发愤苦读，终于在期中考试取得了全年级第21的优异成绩。父母笑了，老师笑了，我——也笑了。

挫折，一个永恒的话题。虽然人们总是去躲避挫折，但是从古到今，还没有那一个人能不经历挫折和失败。相反，人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展的。让我们把挫折这块绊脚石变成垫脚石，去创造一个更加辉煌的明天。

初一:白宇

感谢挫折，因为他能让我明白什么是自信，什么是坚强，感谢伤口，因为他让我更相信自己的能力，挫折是困难，你面对挫折好比面对困难，挫折有时会使人精神崩溃，挫折是黑暗，但也可以说是光明，而有些人面对挫折是那么的不理智，为挫折死，但是，有些人面对挫折毫不畏惧，只是自信、坚强、快乐罢了，为什么他（她）们有自信、有坚强、有快乐，而且在他们的世界是光明，这是因为他（她）们从来不否定自己的实力，相信自己一定能做的，从而战胜了挫折，获得了成功的到了，但同时他们一次次的挫折告诉了他们要坚强、要自信、要快乐，不管自己是否高兴，都要鼓励自己高兴，不管自己有没有信心，他都会说服自己鼓起勇气去相信自己。

感谢挫折，带给我的道理，感谢伤口，带给我的启示，使我明白和懂得怎样去面对，人生中的挫折，伤口，不止一次，but，人们都惧怕它，但我不惧怕，勇敢的向它挑战，挫折不仅仅可以给人们一个逆境，但也许更多的是顺境吧！

重庆九龙坡区重庆市九龙坡区白市驿镇第一中学初一:夏京

人的一生,不会永远一帆风顺,即使有这样的人,那么他的一生中肯定会少了许多欢声笑语,因为,人,是在挫折中成长的.

从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生，我经历了无数的挫折，其中有成功，也有失败，有欢笑，也有辛酸。每当在我们独自攻克了一道数学难题时，这就是经历挫折后的成功，我们要永远记住，在干某件事时如果遇到了挫折，让你百思不得其解，那么你一定要尽自己最大的努力来解决它，这样即使最后成了赛场上的败者，你也一定不会觉得伤心，因为你已经享受了这个过程，结果在这时已不再重要。

生活的画卷漫长而无边际，无数的困难与挫折在等待着我，一次次的失望，一次次的痛心，都将让我们变得更加成熟，同时，也积累了许多的经验。是的，或许有的人并不喜欢生活中所遇到的挫折，因为它总是让你苦恼，但是在此，我却要感谢挫折，因为不是每一株苗都能长成参天大树，不是每一朵花都能结出丰硕的果实，不是每一次大雨后都能看到美丽的彩虹，生活要求我们必须抬起头来，勇敢的面对挫折，因为这即将使我们变得更加自信，更加坚强。

感谢挫折，是你让我变得更加自信；感谢挫折，是你让我懂得了坚强；感谢挫折，是你让我成熟和充实了起来，感谢挫折！

鲜花、微笑、阳光、雨露，大家总在感谢那些美好的事物。可我们是否发现过，帮助我们成长的，多数都是被人们讨厌的因素。比如挫折，没有人想经历，但又不得不经历，经历过后，才会发现你是有所收获的。我们要感谢挫折。

贝多芬晚年双耳完全失聪，这对于一个音乐人来说是天大的挫折。但挫折并没有将贝多芬击溃，反而让他练就了坚强的意志。他要“扼住命运的咽喉”，让命运听从于自己的安排。贝多芬要感谢挫折，挫折使他更顽强，挫折使他的音乐更动人，更能震撼人的内心深处，挫折使他成就事业。

约翰.库缇斯是现在世界上公认的国际超级激励大师。这位大师天生双腿残疾，17岁因事故切去下半身。面对常人无法忍受的痛苦与挫折，约翰强大的内心并没有服输，他坚强的活了下来，他用手走路，还学会了开车，成为了残疾运动员，还有别人无法比拟的口才。挫折是给约翰关上了一道门，但同时也给他打开了一扇窗，而约翰，正是勇敢的爬出了那扇窗，才有了今天的成就。

凡事都具有两面性，面对挫折，我们又何必逃避呢在顽强的毅力和坚强的意志面前，挫折不会给你任何障碍，他只会成为那颗最闪亮的垫脚石。爱迪生面对自己发明灯泡时的一万多次失败时，他却说：“我并没有失败过，只是我找到了一万种不可行的方法而已。”

我们面对的每一次失败与挫折，其实就是积累了一种方法，这样何乐而不为呢感谢挫折吧!

人的一生中要感谢许多。感谢失去，让我们懂得珍惜；感谢对手，激发了我的斗志；感谢不幸，让我学会勇敢……

我，要感谢挫折。

上学期，是全县期末统考。三天后，正当我自信满满拨通了王老师的号码，接到的却是一声惋惜。88分，这“吉利”的数字没有往常的喜庆，仅而像给我泼了一盆冷水，我的心中满是低落。电话那头，是老师的声声慰藉，电话这头的我，却早已哽咽，止不住的泪水“嘀嗒、嘀嗒”落在日记本上，模糊了字迹。电话挂了，我趴在桌子上失声痛哭起来……

夜幕降临，我独自走在爸妈的前面，无趣地踢着小石子。“扑通！”那石子掉进水洼里，也砸在了我的心上。我站在大剧院门口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一声大叫，宣泄了我心中的悲伤与痛苦。“为什么，为什么我考得这么差？谁能告诉我！”我在心里一遍遍责问自己。

正当我跳下石墩，准备回家，一位蹒姗学步的孩童映入了我的眼帘。他的母亲正在前方，张开双臂，引领着孩子。突然，孩子被脚下石子绊倒，一个踉跄扑到在地。他放声大哭，抬起头，无助地望着母亲。出乎意料，那位母亲并没有扶起他，而是拍手示意让他起身。他只好奋力爬起。那时，我拭干了泪。

我释然了，跌倒了，便勇敢爬起。

人生正是这样。挫折是那一块块小小的绊脚石。感谢他们让我一次次爬起，学会坚强。

感　谢　挫　折

人生的风雨历程中总会有困难、磨练与挫折.然而,在我眼中的错折并不是一个个拌脚石,而是我前进的动力.

这学期,我如愿的当上了组织委员,心中有数不尽的喜悦,是开学第一周,我和几个班干部正筹备着班队活动.谁知,熊老师因同学们的调皮一气之下将班队活动取消.同学们就像霜打的茄子 —— 焉了. 班队活动没停到三周,同学们便忍不住了,因为没有班队活动的日子实在是太无聊了.于是,我和几个班干部便商量着去向熊老师申请重开班队活动.何慧娴提议：我们先将所有程序准备好,再去向老师申请.这样,老师同意的可能性大一些.我们都连声说好.后面这几天,我们都热火朝天﹑紧锣密鼓的筹备着活动.不知怎的,消息像插了翅膀似的,在人群中传开了……筹备过程中,我请李阳、陈施屹在网上下载资料,我还把自己最心爱的物品拿来作为奖品,因此,同学们议论纷纷……

第二天，我刚来到学校,同桌江金灿告诉我：“许多同学在背后说你坏话.”我若无其事地说：“有什么好说的,我做人做得坦坦荡荡,对得起良心,他们能说什么？”江金灿继续说：“他们说你爱表现,班队活动上事事抢着干,吃尽了风头,占尽了光. ”听了这些话,我嘎然静止了,泪水模糊了双眼.

雨淅沥淅沥的下着,是老天在为我的遭遇哭泣吗？树叶哗拉哗拉摇着在为我的命运叹息吗？一个个问号在我脑海中盘旋.我使终不明白,我有什么错？我不就是本着一颗热爱集体的心吗？难道同学之间也需要互相猜忌吗？

为什么同学之间就不能以真心相待？我心中充满了疑问.

也许,这只是我漫漫人生路上一个小小的挫折,但它并没有使我跌倒,反而使我更坚强.感谢你——挫折,是你让我懂得：“人生没有一帆风顺的,总会有大风小浪,就看你怎么对待学会从哪里跌倒就从哪里爬起来.也正应了鲁迅先生的名言‘走自己的路,让别人去说吧﹗’只要你能正视它,希望之舟就会载你到达胜利的彼岸﹗”