我们需要

当轻灵的风拂过脸庞，升学的束缚却把自己牢牢困进枷锁，无法呼吸。蔚蓝的天有无数生灵在嬉戏，而我，却只能拿着单一的教科书，灌输着始终如一的题目。我渴望自由，渴望在山林草木间喊出自己的心声：我需要自由和快乐！

每每到了周末，回到家，拿出作业、背诵资料，下午补课。周末就这样日复一日的进行着。有些同学的QQ签名上都写出了对学习的厌倦，外婆在每次上学前都会笑呵呵的说我又被关进了笼子里，就要被驯服啦。就算有时也会觉得学校是个好地方啊。

从小我们就生活在水深火热中：幼儿园，家长嘱咐要拿小红花；1-3年级，家长嘱咐要考100分；4-6年级，家长嘱咐要考上重点学校……不知到了中学，我们又会面临怎样一般非人的折磨？

还小，家长们就非常喜欢那我们去和其他优秀的小孩作比较，因而我们耳边经常回荡着“怎么不像人家学学……”之类的声音，唉，听多了还真是“余音绕梁”啊！

如果金鱼的记忆真的只有七秒，那么它是自由的。幻想你有了大鹏的翅膀就能够飞翔，那是你要的自由吗？

我想要的自由，并不是虚幻、不存在的，我只想没有烦恼、轻轻松松的过一天，只要作业不堆积成山，那我就欣慰了。翻开最近的词典，作业那一行是被安排的满满当当，目光再移向玩耍，那真是不可言说。

老师会表扬我们放下玩耍做作业，会表扬我们按时完成课堂任务。但这都不是我们真正想拥有的。有一位诗人写过：“起码我们可以在孩子那儿听到自由的欢笑。”我想，这在学校里已经快绝迹了吧，除了那无忧无虑的低年级，恐怕就只有窸窸窣窣的翻书声和笔尖划在作业本上那刺耳的“兹兹”声了……

云飘逸，因为它自由。碧空中几点淡淡的浮云，春和景，这是意境；夕阳边几抹殷红的流苏，残阳如血，这是美丽；夜幕里几片轻柔的薄纱，月色朦胧，这便是一种境界。自由赋予了云之飘逸，云的飘逸又使它更显自由。

我真的渴望自由，我理解父母望女成凤的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让孩子成长起来。

清晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，聆听鸟儿在天空自由地歌声；晌午，打开你的电视，放开你的眼界，欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈；夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰望星星在宇宙自由地闪烁。自由如水，可以随意的流动，自由如风，可以随意的飘动。

“我要飞的更高，飞得更高……”

我们年少，我们需要自由的成长，我们需要体验自由的快乐，而不是在作业和压力的海洋里“畅游”。

……

我们年少，我们需要自由……

磨难，是一种有着奇妙力量的东西。它如同道道美味佳肴中食材不可缺少的盐，没有它，无论菜肴的食材多么新鲜、诱人，这道菜终究缺少味道；它如同黑暗夜空中的点点繁星，没有它，无论夜空多么宽阔，都缺少点缀；它犹如古筝的琴弦，试问，没有它，哪里能流淌出千古传诵的《高山流水》？同样，我们的人生是需要磨难的，一个国家同样需要磨难。

不经历磨难的人，终究成不了大事。

记得我曾看过一个故事：一对夫妇结婚多年却没有他们自己的孩子。终于在他们将近50岁的时候，才有了自己的一个孩子。孩子出生后不久，孩子的父亲便因车祸去世，孩子的母亲是个有固定工作和稳定收入的人，而自己孩子有早早没了父亲，因此，她一直过分宠爱自己的孩子。孩子在学校故意打伤同学，同学的家长找她评理，而她却说自己的孩子很善良，不可能打伤同学，还将同学的父母大骂一顿，孩子就这样被她宠大了。直到有一天，孩子因犯杀人罪被判死刑，临刑前，她去看自己的孩子最后一眼，孩子却愤恨地对她说:"我恨你！要不是你从小到大宠着我，不让我经历磨难、明辨是非，我又怎么会走到今天这一步？”

若是这个母亲不过分宠爱自己的孩子，而是教他明辨是非，多让他经历磨难，孩子也许会是另外一种结局。

不经历磨难的国家，会逐步走向衰落。

回顾18世纪的历史，美国这个新兴的资产阶级国家是因为独立战争的胜利才成为独立自主的国家。为何会爆发独立战争？英国对殖民地的剥削严重阻碍了北美经济的发展，这是一大磨难：北美人民奋起反抗，又经历了独立战争的磨难，美国才实现独立，走向强大。

战争是残酷的，它剥夺了数以万计的生命，无论对于个人还是国家，它都是一种磨难，但不可否认，战争也有一定的积极意义，战争对人类文明的发展起到了重要作用。

我们的生活需要磨难，一个国家的发展同样需要磨难。

我们年少，我们需要知识来充实自己，我们年少，我们需要家长的关爱来滋养心灵。我们年少，我们更需要批评，鼓励，教育。

花季少年的我们从懵懂走向了成熟，人生之路才刚刚起帆，带着无知，我们走向了社会，在这黄金时段，我们需要批评，教育，鼓励，我们需要父母的关爱，但不是父母对孩子的溺爱，这有可能会惯坏孩子，使孩子养成不良好的行为习惯，如大手花钱，不学习，比吃比穿，抽烟喝酒等。这些行为习惯产生，就可能荒废孩子的一生，使孩子掉入深渊，这时需要家长老师的教育和耐心，多和学生沟通，走进孩子的内心世界，解开孩子的困惑，让孩子明白事理，学会辨别好坏。

花季少年的我们，从无知走向了有知，这时我们需要教育，良好的教育会成就人的一生，使人更懂礼貌，懂事。学好知识，会充实我们的一生，让我们享受人生，享受美好的时光。

花季少年的我们，需要学校，老师的教育。正值青春期的我们，冲动、爱美、脾气暴躁、谈恋爱、无心学习、会在一瞬间犯错，这时我们需要教育，需要学校与老师的教育，他们对我们的教育，会让我们冷静，让我们受益终生，明白自己的过错，会让我们知道今后的努力方向，他们对我们的教育会让我们在青春期时获得一份礼物，一份一辈子都享用不完的礼物，一份一辈子都不会忘记的礼物。

花季少年的我们，需要教育，教育会使我们多一份冷静，少一份冲动，多一些知识，少一些无知，多一份感恩，少一份暴躁，接受教育吧，让人生焕发出绚丽的光彩！

初二:郑朝阳

同为六年级，我们同样有繁忙的生活，繁重的学业。我们不禁要问：六年级，我们需要做什么。

我个人认为，拓展知识，不仅对于现在，对于升学以及以后的学习是很有帮助的。要想完好地做到着一点，需要足够的时间和兴趣。

先谈谈兴趣方面。如今，很多孩子迫于压力与没有兴趣，总认为拓展做不做无所谓，将这种重要的学习方法一笔勾销。正如有了电脑，就无须写字一样。

再看看压力的作用。曾经看过一则笑话：视力测试中，分别有德，智，体，美，劳等等。而最大的是什么呢？——分数，测试老师告诉我们：“能看见最大的字就行了。”表面上看它是一则笑话，实际上，这更是现代化教育引发的令人深思的后果。

老师说，我们在态度上出了偏差，从作业能够很清晰地感觉到很多作业完全采取了应付的态度，面临小学阶段的冲刺，以这样的形式完成收官之战显然是不行的。可是我们不禁要问：这完全是我们的错误吗？不是。其实我们知道的,或许比大人还多。我们虽然才岁，可是也有了自己的感想。如果仔细思索，我们甚至可以做出大人想都不敢想的事来。不过，也不能完全推卸责任。家长与学校是一方面，独立思考，是我们首先要解决的问题。

针对这样的现状，面临六年级升学的压力，我们需要问，六年级了，我们需要做什么。

首先，我们必须回答这样一个问题，家长为什么要求我们学到出色。学到出色意味着什么，机遇，无论升学，还是面对竞争，只有出色才有更多的机遇，才能够展示自己并让自身的能力得到锻炼提升。今天，孩子可能不明白学习糟糕将遇到怎样的麻烦，失去多少机遇，但是家长肯定明白只有优秀才搏得了更多的重视，机遇也总是降临在及早准备人的头上。

其次，我们如何做到出色。端正态度方面是很重要的，孩子做题目不审题，答与问风马牛不相及，有的时候我们的答案会使自己也笑得不好意思，但是仍然屡教不改。六年级了，犯这些低级的错误有些可惜了。尤其作业应付的现象值得我们家长重视，遇事不思考是不可能将学习搞好的。

我希望在这个关键时刻家长多牺牲自己的一些利益，我想，如果家长对我们还有一定的期望，就必须对自己有一些要求，从各个方面对孩子的学习给予关心帮助支持将有利于我们的进步。

六年级，是一个繁忙的阶段，但是，别因此放弃了拓展，蒙上了我们的双眼！

青少年正处在长身体，长知识，长才干的时候，我们的成长需要关心呵护，需要教育引导，但更需要批评和鼓励。有了批评和鼓励，我们的人生就会多一点色彩……

如果在生活中，我们只需要关心呵护，只需要教育引导，那往往我们在犯错之后都不能被批评，得不到及时的改正那么人生的道路上将会有一大缺陷。我相信每个人都希望自己得到的是鼓励，而不是批评。所以都害怕批评，觉得自己被批评了会很没面子。但我从不那么认为，因为在人生的道路上，有了批评与鼓励才会更完美。“鼓励”这个词会使我们得到信心，是我们更加努力学习。但它会使我们骄傲，自满。使自己的学习成绩直线下降。因此，我们往往需要“批评”这个词来让我们脚踏实地，使我们更谦虚。所以，“批评”和“鼓励”这两个好朋友让我们更加努力地学习，让我们的人生更加完美。

同学们，我们还年少，需要批评和鼓励。希望同学们不要厌恶我们的好朋友批评，勇敢地接受它，我相信你的人生道路会更加完美。加油

在这个物欲横流的年代，有的人从没有问过自己，我到底需要什么？有的人或许真的问过，答案无非也就是被现实现实了的车、房、潇洒地一掷千金……在这一切靠金钱说话的岁月，这或许真是无可厚非的。但是人是有丰富感情的高级动物，再耀眼的金银也不是我们追求的全部，因为我们是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的人，难道对于亿万粒菽粟、亿万滴甘露濡养出的万物之灵，只有物欲这么简单吗？

打开我们心灵的深处，你会发现，我们需要的很多。

我们需要爱。爱是神奇的化学试剂，能让苦难变得香甜，能让一分钟永驻成为永远，能让平凡的容颜貌若天仙，能让喃喃细语压过雷鸣电闪。爱可以是拍一下肩膀的安慰，可以是彼此无言的理解，可以是朋友知己的谈心，还可以是一个赞许的微笑。

我们需要阳光雨露。阳光是万物生长的依靠，她能驱散你生活的阴影，带给你眼前一片光明。雨露是我们不可或缺的生命之水。有了雨露和阳光的悉心照顾才使我们能够天天向上！

有人会说，我们还需要别人的支持，他人的表扬等。现在，你停下你手中的活计，仔细想想你走过的路，是不是一路上只有阳光雨露，只有鲜花和掌声呢？答案肯定是否定的。那么你再想想，促成你现在的成功的是不是只有别人一路的爱，一路的顺风顺水呢？也不是，其实人生除了需要爱、需要阳光雨露、需要鲜花掌声以外，还有很多。

我们需要挫折。大自然没有风霜雪雨不叫年景，柔弱的树苗不经历风霜雪雨不会长成参天大树。我们也一样，挫折就是人生给我们的风霜雪雨。只有阳光雨露，那是温室的花朵，真正的人生之路不可能在温室里。我们要正确对待生活中的挫折，她是生活给予我们的最宝贵的财富。

我们需要“敌人”。我们的一生不长，但是“敌人”随时在你左右。他有时披着糖衣炮弹，趁你一个不注意就会把你击中。他有时就是你自己，让你意想不到，无处躲藏。他有时在你失意的时候，给你来个雪上加霜。他有时在你得意的时候，让你措手不及。但也正是这样狡猾的敌人，才成就了你今天的辉煌。

生于忧患，死于安乐！让我们感谢人生赐给我们的挫折、赐给我们的“敌人”吧！没有挫折，没有敌人，人生将是一潭死水，那也将是人生的尽头！

让我们昂起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，也对着自己响亮地宣布——我们不但需要阳光雨露和爱，我们更需要挫折和“敌人”！

从蹒跚学步到疾步如飞；从呀呀学语到口若悬河。我们经历了太多，也成长了许多，那些陪伴我们的人，让我们携手并进，共同成长。——题记

打雷时妈妈的陪伴

自己事起，很多画面在我脑海里如幻灯片放映，一遍又一遍的闪过，放映着许多珍贵的画面。依稀记得打雷下雨时的场景。、

“轰隆隆，轰隆隆”。在一个安静的夜晚，雷公公突然怒吼着。接着就下起了倾盆大雨。（因为我当时很害怕打雷）我从睡梦中惊醒，哭喊着。妈妈听声赶紧跑到我的房间里。抱着我，抚摸着我的脑袋，轻声的说：“别怕，妈妈陪着你。”

我躲在妈妈温暖的怀抱中，闭着眼一会就睡熟了，梦里笑着……

一睁眼便天亮了，我回忆着妈妈昨天慈祥的面孔，温暖的怀抱，让我终身难忘。

困难时同学的陪伴

成长路上，不可能一马平川，坦坦荡荡，这需要我们一步步在人的陪伴下踏破铁鞋坚强的走下去。

体育课上，我们得知了一个“噩耗”。今天要测1000米。我心想：呵呵，完了，体育对我这种瘦的不太明显的人来说真是最惧怕的学科。我迈着沉重的步伐走到了起跑线上，听到一声响亮的哨声，同学们如一个个运动健儿奔跑着，我也只好混水摸鱼，和他们同样的速度。可是，不一会儿，差距拉开了，同学们依然健步如飞，可我已经累得气喘吁吁。显然，我被落到了后面，越落越远。等我跑到第三圈时，他们早已跑完。我已经筋疲力尽了，汗流浃背。心中暗想：完了，这次出大糗了，多没面子啊！本来想着同学们会嘲笑我的。我只好羞愧地跑着。“胖子，加油，胖子，加油，就差十几米了！”全班同学喊着。我心里感到非常惊讶，不过，我并没有沉浸其中。我顿时觉得充满力量，飞一般的冲向终点，同学们都在欢呼。我想：有你们，真好！

初中，这个充满青春的词汇，更多的是同窗情，师生情，有了这些人的陪伴，我真幸福！

艰苦时老师的陪伴

初中开学的时候，我们参加了一次特殊的活动，那就是军训，它是一次身心的磨炼，更是一次成长，在老师的陪伴下，我靠汗水，靠信念，坚持了下来！

烈日难耐，蝉在树上不止不休的聒噪着，许多人都在家里吹空调，舔着冰棍，不亦乐乎！可我们初一学子正在烈日下站得笔直，听着教官“温柔”的话语，我们脸上的汗珠往下滴，可任凭它怎么滴，我们却一动不动，显示出军人的气概。在队伍的旁边，有一个人也在站着，和我们同甘共苦，没错，就是班主任。据我观察，班主任再也没有刚开始时那么白，她被晒得黝黑，脖子通红，汗珠没有断过。军训结束，我们的意志得到锻炼，却是我第一次的成长。

成长需要陪伴，陪伴着我勇敢；成长需要陪伴，陪伴着我坚强；成长需要陪伴，陪伴着我长大。

初一:冯景新

现在大多数青少年都是独生子女，是家中的小皇帝与小公主。过多的在乎吃、穿以及攀比，却不知挫折的重要。大多数家长在孩子遇到困难时，摆出一副誓死保护孩子的样子，希望孩子能不与困难交锋。可是，家长并不知道这些挫折，对于我们的成长多么重要。也许，就是今日的挫折，足以让我们日后的成长道路更加宽广。古人云：“吃一堑，长一智。”这句话流芳百世。挫折，使我们明白了生活中其实有很多困难需要我们自己的力量去解决。知道永远躲在父母身后是无法使自己的羽翼丰满的。

有多少家庭的孩子，因为父母的溺爱长大后一无是处，在社会这个‘大自然’的狂风暴雨中避而不前。试问，这样的人对于自己，对于社会，对于父母有用吗？哦！不是有益吗？挫折，也许是我们成长路上一道必过之坎。生活的坎坷，促就了我们的明天。拥有自己自主的明天。自然界中，有许多历经挫折才变得美好的例子。丑陋的毛毛虫，在自己的蛹里经过漫长的岁月在自己的欲望中，冲开蛹。化成美丽的蝶。这是经过挫折才成就自己的梦想。虽然，蝶的生命稍纵即逝。但是，它拥有了快乐和自己努力得来的一

切。

有人说：“挫折是死神的利器，一旦被大趴下永远无法翻身。这是多么消极的想法啊！有许多学生因为自己一时的失利，而萎靡不振。可是，他们却不知道上帝是公平的，他制造挫折是为了让你懂得珍惜与前进。

我们需要挫折，需要它为我们明智，告诉我们：“成功，就在挫折的背后。”有一句话说的好，即使第100次跌倒，也要第101次站起。挫折，赋予我们向前的智慧与能力。

卫生是靠打扫还是靠维护？答案应该是维护。如果房间许久打扫一次或者天天打扫，但却没有得到很好维护，我们不难发现房间很快又会脏乱差。而维护就不一样，如果人们能够自觉将身边不卫生的东西随手处理掉，那么即使不天天打扫卫生，周围依然干净如一。

学习又何尝不是如此。许多人许久不学习，猛然间学上一天，自认为学了很多知识，很有成就感。但是如果不持续，就会水过地皮干，学过的知识很快又会被遗忘，最终一无所获。而持续学习则不同，如同“维护”卫生一样，持续学习虽然任务量不是很大，但是长此以往则会形成持续的学习力。这种持久的学习力会像细水长流，知识的获取因此而生生不息。

让我们把镜头再拉得远一些。

她因为受父亲的影响，立志做一名优秀的运动员。但因为个子矮，手脚粗短而被体校拒之门外。但她并不气馁，每天在练完体能课后，必须腿绑沙袋，手执铁拍再做100个发球接球的动作。付出总有回报，10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。进入国家队后，她超额完成自己的训练任务，据教练张燮林统计，她每天接球打球1万多个！每一节训练课下来，汗水都湿透衣服、鞋袜，有时甚至连地板也会浸湿一片。其运动生涯中，获得过18个世界冠军，连续2届4次奥运会冠军，成为第一个蝉联奥运会乒乓球金牌的球手，这个人叫邓亚萍。

在日本动漫中，有一个篮球队员。他把木工和篮球混为一谈，高一为了博得心仪女生欢心而接触篮球。随后的4个月，他是一个天天被球队经理和队长扯着脖子红着脸逼着做基础训练的门外汉。但是，全国大赛的际遇迫使这个初学者迅速成长，每天练投20000多次球，帮助团队赢得了“神话般”的胜利，这个人叫樱木花道。

我们不难发现，无论是在现实生活中还是在虚拟的动画世界里，都有一个栩栩如生的例子在向我们诠释什么叫持续，以及持续力的重要性，告诉我们什么叫坚持到底。

提及持续或是坚持，总有人会变得诚惶诚恐，他们放弃的太多而坚持的太少。其实，成功很简单，简单到每个人都懂得如何去成功；但是，成功又很难，难在每个人不懂得如何去坚持。这其实就是生活的悖论。

众所周知，伟大的成就需要众多微小成就的不断积累，这需要我们沉下心来，正确认识自己，一步一步攀登。其次，持续力的形成需要我们少一点儿比较，多一点儿专注。毕竟，人的一生能够完成的事情是有限的，只有专注才能让自己变得足够优秀。诚然，逆境在所难免。但逆境又何尝不是成功的前提呢？关键在于我们是否能坚持认真工作、持续付出。认真的人改变自己，执着的人改变命运。持续就是要求我们每个人要执着于自己的坚持，持续做好哪怕一件事。持续力更需要的是一种信念，一种专注，一种执着。持续力的关键是要服从自己的意愿。选择的事情还要简单易行，因为简单所以专注，因为专注所以专业，因为专业所以卓越，因为卓越所以无可替代。持续力还需要一份宁静的心态，戒骄戒躁，抵得住浮躁、耐得住寂寞。

有一天，当我们蓦然回首的时候，往事已成云烟。但我相信，曾经的那份坚持一定会让我们瞬间感到涤净心灵。心中会有一个声音在默默地告诉自己：我曾来过这个世界，青春没有虚度，人生路上印有我的足迹，持续不断，坚定向前！ 

----写给天下所有有心的孩子和父母

爸爸妈妈，很多时候，并不是我不想和你们多言语几句，只是，我们真的需要更多的爱，并不是你们一味的那些刺心的话……

在我的角度看开，中国式家庭教育兴许真的需要来一次彻彻底底的“改革”。家长总是喜欢责骂孩子、总喜欢把简单的事情说复杂、总喜“乱说”……以至于造成孩子严重的心理负担，最后学习下滑。

多给予我们心灵的慰籍吧，爸爸妈妈。不要总以这些对我们，听听我们的心声吧。

一、刚把电脑打开。一声恶狠狠的责骂声扑耳而来：还不快去做作业，每天就知道玩电脑，尽弄些没用的东西！！！爸爸妈妈，请你们好好想想，我是对电脑每天释手不放吗？我才刚打开啊！我在努力做作业的时候，你说话一句窝心窝的话吗？你们也不希望我们死读书吧，那就请给我们一点自由的时间吧，或许有时是玩了一会游戏，何必喋喋不休呢？我们在奋斗的时候，你知道吗？学习有多累你有是否懂得？我们是你的孩子，也是人，不是机器！

二、没有在你们规定的时间回家。本是学校有事，忙完，终于可以高高兴兴的回家去了，刚到家门口，却是一泼冷水：你看你，又这么晚回家，跑哪的去了，是不是玩游戏/上网去了啊？？！！爸爸妈妈，我是真的在学校有事啊，你们怎么这么不信任？也不问问原因啊？！我们也不想晚回家，可是为了学习，能有什么办法呢。随口就来一句质问的话，你知道我们有多么的伤心吗？！其实，我们真的很无奈，我们多么希望刚回家是您那句温馨的问候：1孩子，学习了一天累了吧？快放下书吧。2孩子，感觉怎么样？上课都挺懂了吗？3孩子，快坐下，我帮你弄些吃得来。4孩子，我帮你弄好了热水，快去洗个澡吧，早点睡觉，明天还要上课呢…………我们是多么的渴望、多么的需要……

三、超过你们规定的时间睡觉。“咯咯”，门被敲响了，隔着门，还是那不变的呵斥：还玩啊，有没有眼睛，你看都几点了！每天都这样，就会玩，这么大个人了，一点都不听话，像什么样子！！！爸爸妈妈，我只是想把我自己想做的事情做完，等会就睡觉，用得着这样吗？我们又不是在做坏事，有错吗？我们多么希望你们多宽容一些，多给我们一些自由。还有，不要把我们当成你的发泄工具，我们也不是铁打的。

四、起床起晚了。“怎么回事，又这么晚起床，是不是昨晚躲在被窝里玩手机啊！？还不快点有没有读书人的样子！”宁静的清晨就这样被无情的打破。爸爸妈妈，你们是否知道，我们学习很累。我们之所以起晚，是因为昨天做功课的缘故，为什么你们总是没有考虑一下我们？什么时候，我们才会得到真切的关心。

五、考试考砸了。试卷刚拿到手，也不看看原因，直接就来：你这段时间都干嘛去了！！？？是不是上课不认真！？不按时完成作业！？还是…………像你这样的就是不会读书的人！！！当听到这些话，真的很无助，连父母都不相信我了，哎，很多时候，我们真的狠想一个人静静的苦，但是我们不能，因为我们不服输，不认输！！！爸爸妈妈，我真的尽力了。请你们多给我一些激励吧，哪怕只是简简单单的几句话，其实我们已经等了很久了，你们知道吗？多考虑考虑我们的感受吧。

六、和异性同学打电话。“孩子，又和谁打电话呢？又是女/男同学吧？是不是你……”极不信任的问话。爸爸妈妈，你们知道我们谈了些什么吗？你们是不是想多了？我们又这么不让你们相信吗？即使我们不是谈的学习问题，但至少没有你想的那样吧！我们需要一点自由的空间，再说，我们和异性交往也有错？

爸爸妈妈，多给我们一点自由吧，我们不是你们的“阶下囚”，我们是您的孩子，给我们更多的信任，我们渴望得到！多给我们一些关心、一点激励，你都对我们没有信心，那谁还会相信我们行呢？我们需要爱，已经渴求很久了，我们却是“满身而归”！爸爸妈妈，借此告诉你们：我很爱很爱你们，永远！

初三:刘圣文