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我与小作文推荐
  • 我养过各种各样的小动物,并与它们结下了深厚的感情。但是,它们总会离我而去,留下一段悲伤的回忆……那么今天,我就讲述一段悲伤的回忆……这是一件最近发生的事。三月多的时候,对面的生了四只可爱的小狗仔,深受我的喜爱,基本上它们每天要接受我的拥抱。由于我很爱狗,平时有特别关心的主人便说要送我一只小狗仔。其中一只很像前几天刚死的“肥仔”,我于是对它爱不释手。可好景不长,当我怀着激动的心情把这件事告诉妈妈时,...

共找到10篇关于

我与小

的作文

我与小河有个约定

初三|记叙文|600字

阳春三月,百花吐艳。

正逢周末,我和妈妈一起回乡下看望奶奶。

奶奶的后院俨然一个小花园。几枝石腊红悄然舒卷的花瓣,象天使一般。淡黄的迎春花早就迫不及待地吐出了嫩黄的花蕊。紫荆树上挂着几串紫色小花,淡雅素洁,又不乏矜持与差涩。四处皆是碎花眯眼,芳草吐翠,春意满后院。

然而,当我走到屋后,再见儿时的小河时,仿佛进入了另一个时节——萧索灰暗的冬季。

河边的竹林不知何时被砍光了,芦苇丛也只是招摇着几片残叶而已。几只鸭子“嘎嘎”地晃过来。河,可以透过水看见河底的河,现在看见水都很难了,小河的尽头是几条被搁浅的船。这些不禁勾起了我的记忆……

幼时,春天来了,我经常与小伙伴一起在小河边大开玩戒。那时的小河可谓清澈见底。河里虽无鱼,却也有红蠕蠕的小虫,用网在水中一晃,运气好些还可以逮上几只龙虾。河边还有一种不知名的野花,花蕊是一根,到了顶头才向四周翻出十根蕊头,每朵都是。那花瓣嫩嫩的,颜色也特别好看。小河的水是甜的,奶奶说这条河叫“甜河”,爷爷说小河是我们的生命河。

可惜,我与小河再见时,眼前只是一片荒芜!一片枯败!杂物堵塞了河道,不时有几股灰褐色的污水从中间冒出来,散发出一股恶臭。奶奶告诉我,小河两岸建了几个小化工厂,他们不注意污水处理,致使水资源不断被污染,短短几年,小河就变成了现在这个样子了。

微风过处,送来一阵阵剌鼻的臭味。我用手捂着鼻子“落荒而逃”。拐边墙角,跑进过道。经过后院时,没有回头,没有止步,因为它已不是我儿时见到的小河了。

我与小河再见时,隐隐感到冬的悲凉。这是多么可怕而又可悲的事情啊!

当我我与小河再见时,我与小河有了约定,:救救小河,与大自然和谐相处、协调发展吧!

我与小猫交朋友

初一|记叙文|1200字

湖北省恩施市红土乡石窑中学702班

李金俞

在一个月黑风高的晚上,我独自一个人胆怯的走在幽深宁静的巷子里,忽然,一声猫的惨叫声划破了巷子里的寂静,吓得本来胆小的我一声尖叫,我的“妈”啊!魂飞魄散,心里好长时间咚咚咚咚跳个不停,我回过神来定睛一看,原来是一只狗正在追咬一只猫,我擦了擦吓出来的冷汗,愤愤地随手捡起一块石头向吓得我半死的小狗砸去,狗被砸得汪汪直叫,远远的逃开了,猫蜷缩在一个角落里,浑身发抖,两眼还发着无助微弱的绿光,嘴里“呜——呜——呜”地叫着,以示向敌人发出警告,我见它是那样的可怜,恻隐之心油然升起,我估计它是一只流浪猫,便把它抱回了家。

回到家,我给它洗了澡,又给它的伤口上了消炎粉,包扎好伤口,在明亮的灯光下,我看清了它的样子:雪白的毛,十分瘦削,我猜想它一定是一只可爱的小猫,双眼透出无奈无助的神情,失去了猫应有的活力,我给它取了一个名字:“小雪”,也许是因为它初来乍到,感到有些陌生,无神的眼睛东瞧瞧,西望望,充满了好奇。

事实证明了我的猜想,一个月后,小雪渐渐恢复了元气,变得非常可爱,开始有了活力,有了使不完的劲,似乎一下子对什么都感兴趣,都好奇起来:看见一个线团,会用两只前腿抱住抛向远处,然后用右脚横着刨,刨,刨,刨个不停;看见一只蝴蝶飞过,总是跟着蝴蝶扑过来又扑过去,一扑半天;看见一只小鸟,也会天真地追上一会,甚至追上树都想把它非逮住不可似地……

别以为它知道玩,它的责任心要比贪玩的欲望强的多。

两个月后,它怀了小宝宝,便再也不贪玩了,而是惬意地常常独自一个人晒太阳,有时也会盯住飞过的蝴蝶,小鸟,蜻蜓,一看半天……

又过了几个月,它生下了一个黑白相间的小猫,小雪更负责了,在经常帮着小猫出去玩的时候,总是带着微笑看着它的小宝宝……

它的调皮,仅仅次于责任心。

一次,我正在做作业,还不到一眨眼的功夫,作业本上印满的它的爪印,我气急败坏伸手准备打它,它见我气势汹汹,见势不妙,一声喵喵喵喵的叫着向我扑来,用舌头舔我的脸,以示歉意,我的恶意早已被它“诚意”感动,顿时烟消云散……

它贪吃不亚于调皮。

有一次,我放假回家,看见猫懒洋洋地睡着,好不惬意!我想把它弄醒,可哪有这么容易!于是,我只有使出绝技:把一块肉用绳子拴住,在它的眼前晃来晃去,毛尖眼前有肉,见“肉”眼开,猫纵身就跳上我的腿,将肉从我手中夺走,边吃边呜呜地叫着。

可是,有一天,它失踪了,我心里空空的,我冲出家门,外面大雪纷纷,下个不停,大地上一片雪白,寒风刺骨,而它的毛色正好做了它的掩护色,我找啊找,找了好久好久,就是不见它的踪影,我真想它能够从某个地方突然冒出来,或者自个回家,该多好啊!“出来吧,别闹了!”我绝望的向小雪求情了,我在雪里哀求着,我找了很久很久,我摔倒了,晕了过去……

不知过了多久,我醒来过来,我感觉脸上热乎乎的,便费力地睁开眼睛,此时,是小雪正在用它的舌头舔我的脸……

此后,我更喜欢它了,我也和它更近了,更有了责任感……

而这一切,都来自我的好朋友——小雪!!

【简评】

小作者以与小猫之间一段离奇传奇式的故事展现在读者面前,可读可感,文章形象生动,过渡自然,情节曲折,似小说,似故事,而又非小说,非故事,文中传情达意明确,主旨鲜明,是一篇成功的文章。

(指导教师:黄晓枫)

我与小鸟的美丽邂逅

初一|记叙文|550字

一天,我们本来是打算去森林里喂夏天认识的老朋友松鼠的,没想到,老朋友冬眠去了,只剩下随处可见的小鸟。

我和晨晨像两个木头人一样,手里捧着瓜子,一动不动地站在一颗颗苍天大树下,等着动物们的到来。在冰天雪地里,我们就这样站着,我仿佛做了一个梦,梦见几只松鼠“半夜”惊醒,从“床”上爬起来,一摸肚子,感觉饿了。于是,松鼠们就冒着寒冷,走出树洞,看到手上有瓜子的两个“木头人儿”,就跑来饱餐一顿……

正做着白日梦呢,一只小鸟“嗖”地一声,降落到晨晨的手上,叨了一颗瓜子,就飞快地飞回到树上了。小鸟一走,晨晨就放声尖叫道:“好疼啊!”有那么疼吗?大不了跟松鼠差不多嘛!我瞅瞅她,很不屑地想。

不一会儿,一只美丽的小鸟终于来到了我的手心,我差点也尖叫出来!那感觉就像两个小夹子冷不丁地夹了你一下,就神不知道鬼不觉地消失得无影无踪了!而那可怜的手却还在隐隐作痛!令人欣慰的是,飞到我手上光顾的小鸟对我还是挺好的,因为它们在我手上停留的时间比较长,大约在我手上足足停留了5秒钟之后,才恋恋不舍地离去。虽然我的手会多痛一会儿,但是可以让我这么近距离地观察它们:它们有着黑色和绿色相间的羽毛,黑色的小脚,让我惊奇的是,它们的两只像夹子一样的脚指头,与人类的差不多,都是有三个关节的!不过它们好像有4个指头呢!

夏天的时候,就想着一定会在冬天与松鼠约会,不过,松鼠没来,小鸟们来了。想起爸爸曾告诉我,冬天下鹅毛大雪的时候,有松鼠把晨晨家当作免费的包吃包喝的旅馆,住了好几天呢!动物们也会到我家来吗?

我与小猫

四年级|记叙文|450字

我奶奶家有一只老猫和仨只小花猫从窗口爬进车棚里,小小的眼睛、玫瑰色的鼻子,形成了一个小三角形。胖乎乎的身子时不时蜷成一个团在地上打滚。

这三只猫非常可爱,一只是白色的,一只是灰色的,一只是黄色的。那几猫经常在一起就打架,而且打完了架,都会找那只灰猫的麻烦。它们打架时,眼睛都会狠狠的盯着对方,前脚伏着,后脚抵着,趁对方不注意的时候,“扑通”一声扑向并咬住对方的脖子,于是两只猫使出吃奶的力气搏斗起来。这时候那只灰色的猫跑过来,跳到它们中间,对着它们“喵喵喵喵”的叫。不一会儿,这两只猫就和好如初了。

一天傍晚,我带了一点鱼片去奶奶家,这时,咪像打了兴奋剂似的跳起来,窜到我边上,两条前腿竖直,趴在我脚上,后腿支撑全身,迫不及待地准备饱口福。我一个箭步冲上去,拽住它的尾巴,连拖带拉地把它揪了下来。这下可惹怒了平时温顺的小猫咪。瞧!它对我怒目圆睁,喵喵地吼叫着,好像在说:“平时你对我这么好,今天怎么回事呀?”大有与我绝交之架势。我有点不忍心,于是拿了 几 块鱼片穿在树上,温和地对它说:“小猫咪,快来享受美味吧!”小猫咪哧溜一下跃上树,津津有味地吃起来。奶奶下来了,我连忙把刚才有趣的一幕告诉她。

我到了楼上,我向下望去,小猫咪正有滋有味地品尝佳肴呢!

我与小蚱蜢的故事

五年级|记叙文|900字

“呼啦啦……”北风凛冽的吹着窗台旁的那只竹笼子被吹得翻了一个又一个身。我望着那空荡荡的竹笼子,遂想起我与小蚱蜢的故事:

上个星期二,叔叔从郊区回来,手中拿着一个用黑色的布遮住的笼子,从里面发出“唧——”的声音。我很好奇,忍不住掀开布一看,啊?这是什么东东?四片薄如蝉翼棕绿色翅膀,两只又粗又长的后腿,显得特别精神。凑上去仔细一看,它一共有6条腿,腿上嵌着黄绿相间的花纹,黑色的小嘴像镀了蜡一样,一对触角不停地抖动着,可爱极了。叔叔笑着告诉我,这叫蚱蜢,是他在河边垂钓时发现的。留着也用不着,又没心思去养,就送给我了。我高兴之余有点好奇,小心的接过笼子,放到茶几上。

我们一家把叔叔送走后,我趴在茶几上认真端详着这只名叫蚱蜢的小东西。只见它刚开始在笼子里跳来跳去,叫个不停。不一会儿,它好像知道自己永远不能再投向大自然的怀抱了,沉闷地待在笼底,一声不哼,似是一个标本。我看着它那模样,心中隐隐约约有些难受,心想:小蚱蜢一定很想它的妈妈,一定迫切地希望回到家园。把它放了吧,叔叔会不会难过?这可是他好不容易才捉到的啊;留下它吧,看着小蚱蜢垂头丧气的模样,我又于心何忍呢?

经过激烈的思想斗争,我想出了一个比较好的方法:在夜晚把小蚱蜢给放了。

夜晚,天空像是被拉上一道黑色帷幕。我用被子裹好身体,穿上拖鞋,拿出早已准备好的手电筒,蹑手蹑脚地走到小蚱蜢的笼子边。打开手电筒,我的小蚱蜢对这突如其来的光束明显不适应,呆呆地在笼底望着我。哎呀,不好,我把小蚱蜢吓着了。我急忙关上手电筒,借着月光躲在茶几下窥视小蚱蜢。1分钟,2分钟,5分钟……过了大约7分钟,小蚱蜢才有一点反应,它先是抖了抖触角,看见周围没反应,就大胆起来了。它先在笼子中走来走去,然后用嘴巴拼命地咬着笼子的其中一根竹丝。这时我才明白,原来小蚱蜢是想趁我们都睡了,自己逃之夭夭啊!我饶有兴致地看着小蚱蜢。

时间一晃而过,大约又是十几分钟。只听轻轻“崩”的一声,我疑惑地仔细向笼子瞅了瞅,哟,这小蚱蜢还真不简单,把一根竹丝给硬生生地咬断了。小蚱蜢挤了挤被咬断的间隙,可还是没能过去。它再接再厉,又用十几分钟的时间咬坏了另一根竹丝。成功出逃的小蚱蜢东碰西撞,终于来到了阳台上,它纵身一跃便不见了身影。

面对可爱的小蚱蜢,我深深感到它那值得我们学习的毅力和对大自然的渴望。试想,一个人如果没了毅力,怎么能成功呢?

呵,我和小蚱蜢的故事,竟悟出了这番道理!

我与小猫

四年级|记叙文|500字

邻居家养了一只小猫,小猫刚来的时候是瘦瘦的,黄白相间。虽然人与动物是无法沟通的,而且我也没给予过这只小猫什么东西,但是我总感觉小猫好像和我拥有一段感情。

我天生就是一名喜爱小动物的女孩,尤其对小猫是特别的关注。无论是黄的猫咪还是白的猫咪,调皮的猫咪还是爱睡觉的猫咪,我都非常喜欢。我甚至认为人和动物实际上是可以建立美好的友情的,但是现实就是那么残酷。总体来说,当邻居买回来这只猫咪的时候,我是非常的开心,因为我拥有一个机会和猫咪“近距离接触”。我常常会在写完作业的时候跑到邻居家门口逗小猫、和小猫玩耍。久而久之,我也差不多习惯了这种生活,做完作业后双脚总是会不由自主地跑向邻居家门口。不仅仅是我习惯了,小猫似乎也习惯了我来逗它玩,所以总会在我做完作业后不断地“喵喵”叫,似乎在催我——它的小伙伴(大概是吧)来陪它玩。有时很多作业,我忙不过来,没有空陪它玩,小猫也会不断地喵喵叫着,似乎在“反陪”着我写作业……不知什么时候,我有几次偶尔路过邻居家,小猫都会“喵喵”地叫。我深刻地感觉到我应该是和小猫建立了“感情”,人和动物之间的感情,也许小猫只是正常的习惯,也许我对于小猫来说是不以为然的,也许它根本就没有怎么留意过我,对我的挑逗不屑一顾……但是,对我来说,我与小猫的感情,是非常的伟大!

我希望,我真的可以和小猫建立友情,真正的友情……实现人类与动物的“友谊”……

大大的我与小小的愿望

四年级|叙事|800字

我虽说长大了,但是我还有一个小小的愿望——至今还没有实现。

你想问是什么?哦,告诉你吧,那就是:我想长高!

身高,这个问题令我苦恼。我个子矮,座位坐在第二排,排队排到第四个。我堂堂一个大队长,与其他队委比起来,像“小鸟依人”。就因为我个子不高,连我那美丽语文科代表的官职也泡汤了!本来我是竞选上了的,可还没当几天呢,老师就对我说:“你呢,什么都好,就是还不太高。矮了的话,力气就没多少,我要叫你每天来回抱那么多作业本,恐怕抱不动吧……所以,我改让覃茂当语文科代表了,她高些,有力气些。你嘛,就等以后长高点儿了再说吧。”我真是欲哭无泪,为什么我就那么矮?

还有,那一天我与妈妈出门购物,遇到了一位阿姨,她是妈妈的同学。她浓妆艳抹,看到我的时候微笑着问:“这是你家丫头吧,哎哟,都这么大了,上三年级了吗?”我抗议道:“阿姨,我上五年级了!”那个阿姨一惊:“哟,都那么大了?你该多吃点儿,再长高些……”不用说,此时我已红了一脸。唉,身高呀身高,你干嘛害我?你可把我害苦了!

个子矮,吃饭夹不到菜。记得有一次,我们一家去“出席宴会”,简称吃饭。其实就是我侄女满月,他们家办酒席庆祝。在酒店里,饭菜摆了满满一桌了,山珍海味美酒佳肴样样俱全。一上桌,我就看到了我最爱吃的龙虾,便站起来想赶快夹一筷子。可惜,龙虾离我太远,我踮起脚尖儿也没夹到。爸爸看我如此可怜,就站起来,手一伸,立刻夹了一大块放到我碗里。我边吃边感叹:还是高点儿好啊!

如果我长高了,我就可以干好多事儿!我可以让语文科代表官复原职,“完璧归赵”;我可以高高地、笔挺地走路,让人以为我是上初中了,多有面子;我可以轻松夹菜吃,或帮别的“小不点儿”夹菜;我还可以申请当升旗手,让鲜艳神圣的五星红旗从我手中放飞,高高飘扬;我可以加入校篮球队,狂灌篮球,学习姚明,成为下一个“NBA飞人”;我还可以……总而言之,统而言之,只要我长高了,美差多得很哪!我听说女生进入青春期就会长高,啊,好期盼那青春期呀!

天灵灵,地灵灵,真主保佑,让大大的我实现这个小小的愿望吧!

晋江鹏头小学4年级 叶雨婷

我与小鸟同欢乐

六年级|记叙文|400字

星期五下午,放学后我到回家中,我到奶奶屋时,看见了两只漂亮的小鸟在防护栏上。 小鸟那似绸缎般光滑,美丽的羽毛吸引了我。我情不自禁地与小鸟“对话”,“叽叽……啾啾我便用嘴吹起了鸟叫声,鸟儿等我吹完后,便叽叽喳喳的叫起来,待它叫完后,我有轻轻吹了几声,小鸟叫的更大声了。 但是,这次却有所不同。当我吹起布谷鸟的叫声:“布谷,布谷,布谷,布谷”。那两只小鸟同我 一起叫了起来,一边叫,一边四处张望,好像在寻找着春天。我有吹出了高矮不同的音儿,顿时阳台上便得热闹起来,到处是鸟影儿。 两只小鸟扑闪着翅膀,一边欢叫着,一边蹦来跳去。我高兴极了。便继续学着各种鸟叫,一只,两只,又有几只鸟飞来,鸟儿一边欢叫着,一边扑腾着美丽的翅膀,朝阳太飞来,这下就更热闹了。这边刚停,那边又起。如此反复,好像在进行一场歌咏比赛。这时我也乐得不行了!便情不自禁的吹出了优美动听的歌曲,小鸟一边听一边翘其它的尾巴,好像在说:“真棒!你吹的真好听……”这时, 传来一阵脚步声,鸟儿们一下子飞走了,只留下一串串婉悠扬的鸟叫声……

小鸟与我同欢乐,与我同歌唱, 可真有意思,可真好玩儿哪!

我与小树共同成长

五年级|记叙文|400字

冬去春来,眼间又迎来了一个新的三月十二植树节。

这一天,我来到了一块草地上。那是公园里的一块非常辽阔的土地,人们坐在路旁的椅子上聊着天。忽然一位正舞完剑的大爷走了过来,正在散步的老奶奶走了过来,许多叔叔阿姨走了过来,把我围成一圈,大家都异口同声的说:“这个小朋友可真勤劳!”

听着大家这些表扬,我有些害羞了。

我手中拿着一根枯树干,一下两下,一个不大不小的坑出现在我面前。我将树苗在坑口比了一下大小,还差一点,我用尽全力继续挖,发现有块石头顶住了,我就用另外一根细一点的棍子把它挑出。成功在即,我把树苗小心的放进土坑,盖回原来挖出的泥土,还用尽压了压。过了一会儿,我将随身带的矿泉水往树苗根部浇湿。我终于种好了一棵小树。

我想到了几十年后的小树长成高大挺秀的样子。

我觉得一个人和一棵树是多么像。所谓“十年树人,百年树木”。小树的成长要受到风吹雨打,人要受到挫折和失败。“不经历风雨,怎么见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士。

小树与我们共同成长,小树与我们共同经历风雨,小树与我们同见彩虹!

指导老师:周水华

我与小树同成长

四年级|散文|650字

去年春天的时候,爸爸从奶奶家带来了一棵杨树苗。我对那棵杨树苗极感兴趣,很想自己亲手来种植它。第二天,我早早地起床了,穿好了衣服,连忙跑到爸爸的房间喊道:“爸爸,爸爸,我们去栽小杨树吧!”爸爸点点头。我们带上铲子、杨树苗和一个小桶水。我和爸爸准备在院子里栽它。我们先在地上挖了一个坑,然后我小心翼翼地把杨树苗栽在坑里,扶正它,填好土。我又用脚使劲地踩了踩树苗的根部,是为了让它能够吸收更多地营养,最后我便给小树苗浇水。看着自己种的小杨树,我的心里突然萌生出一种愿望:我要和小树同成长!

每隔一段时间,我都会给小树浇水,还给它施肥。去年冬天,我还特地给小杨树捆上草绳,让它能够度过寒冷的冬天。经过一年的变化,小杨树长高了不少,刚刚种下它时,才到我的肚子,现在都已经超过我了。同在这一年里,我也有很大的变化。我成了一名四年级的学生,而且我的学习成绩也很稳定。虽然我没小杨树长得高,长得快,但我的身体很健康,我每天都生活得很快乐。现在小杨树长得又粗又壮,我便写了很多张小卡,挂在它的枝条上。写着我想和小杨树说的话。因为我要以优异的成绩、健康的身体来和它比一比。

小杨树和我交了朋友,所以我很爱护它。记得有一次,家里来了小表弟和小表妹,他们来到小杨树下,准备摘几片叶子去玩,我发现了他们,便悄悄地走过去,告诉他们:“如果你们摘了树的叶子,树也会感到痛的。”而小表弟却振振有词地说:“树又不是人,怎么会感到痛的呢?”我耐心地告诉他:“因为树木也是有生命的,如果你是一棵树,我把你的叶子也摘去玩了,你会有什么样的感受呢?”小表弟听了我的这番话,认真地点点头,说:“姐姐,我以后一定会保护小树的。”

每当我坐在书桌前学习,眼睛疲劳的时候,我一抬头就能看见小杨树,它好象在和我招手问好呢!我也在心里默默地说:小树呀!我与你共同成长。

相关介绍

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