我想过

总评：小作者盼望在过年时能痛痛快快地玩，干自己想干的事，“让我放假三天，给我一些钱，让我同哥哥们蹦蹦跳跳带向路边摆的小地摊上买小炮弹”，情感自然流露，语言朴实真切。作为一个刚上三年级的学生，现场执笔一气呵成300多字，且语句流畅、言之有物，值得表扬，同时也希望小作者在今后的习作中，尤其是现场作文，一定要认真审题，比如这篇《我想过的春节》，文章的关键字眼是“想”，主体内容应该是想怎么过春节，这是必须详细叙述的，至于以往如何过年则不是文章的重点，当然，采用前后对比的方式来强调今年的“想”，不是不行，但对以往的内容只能略写或是三两句带过，或是作为心声表露到“想”的过程中，这样才能详略得当、重点突出。

另外，我想说句题外话。我们从第一段不能看出小作者盼望春节新过法，是因为希望能从作业堆中解放出来、从家长的管制中解脱出来，痛痛快快地玩、干自己想干的事，这应该引起家长、教师去深思。

点评人：我是雨欣

我以前过的春节是这样的。早上吃完早饭就去做作业。也许有人会说：“做完作业不就可以休息了？”不，事情不是你想像的这么简单，做完老师的作业还要做家庭作业，做完了全部的作业之后，还必须看一小时书，看完书才能去和小伙伴们尽情地嬉戏(用“玩耍”更贴切)。虽然这样的春节还是蛮不错的，但不是我想过的春节。（本段内容不是文章的重点，应该略写，当然也可以简要地应用到下一段中，借以表露今年春节“我想怎么过

我要过的春节是这样的。春节时，可以（爸爸妈妈放）让我放假三天（假），给我一些钱，让我同哥哥们蹦蹦跳跳地（到）向路边摆的小地摊上（去）买小（“）炮弹（”）。我们会来到小河边，点燃小（“）炮弹（”），一齐（同）向河面上扔去，“嘭”的一声，河面上水花乱溅，水珠滴落在我们的衣服上，不久我们的衣服都湿透了，虽然衣服湿透了，但是我们玩得乐不可支。待我们玩腻时（后），我们又跑到大街上闲逛，大街上人山人海，各种声音此起彼伏，有人在吆喝，有人在讨价还价，还有人在聊天。大街上的繁华景象让我们流连忘返。 （小作者寄情于景，情景交融，对春节新过法的想望之情溢于言表。）

这就是我想过的春节，你呢？ （愿小作者和所有的同学们都能过上一个不用做作业的快乐、轻松的春节！）

上午。刚下第二节课。长时间的数学让我接受不了，刚想趴在桌上歇会，英语老师又进来了，我的目光一直跟着她的脚步。果然不出我所料，她走到我的座位边，我没有抬起头看她。她把小灰放在我桌上，小灰是我对试卷的昵称，因为它的颜色灰灰的。她敲了敲桌子，我抬头看见了卷子上的分数，107分。我没有惊讶，意料之中。

“马上就要考试了，这就是你的状态吗，你看看你才多少分，写完还不检查，还在那儿玩，你看你这题……”后面的我都没有听进去。

是的，我又哭了。只是觉得现在的生活很压抑，对啊，在我看来，老师总是装出一幅很关心你的样子，可是他们不就是为了自己班的分数能高一些吗？呵呵。

他们总是说，你们是为自己学。那我想说，既然是为自己学那你还来管我。

不知道过了多长时间，我回过神来，打开笔记本，又写上一句话：

什么时候，我才能做我想做的事过我想过的生活。

我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这个暑假，过一个快乐、让人流连忘返的暑假。　　爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。　　早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！　　吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面旗。我们帮小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像在参观着我们为它做的城堡，还不时发出笑声。　　下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声打破了。我们在海上嬉戏、游玩、打闹。我一不注意，被姐姐泼了水我很生气，就攻击她，我们这样相互泼闹，吸引旁边的弟弟妹妹，他们也加入了这场“战争”。　　在我们的笑声中，太阳公公悄悄的回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。　　我该回家了，我轻轻的向大海挥手，告别大海和沙滩，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。

六年级:赖婉琪

我经历过许多炎热的暑假，但每一个暑假都是那么无趣。今年，我想自己来分配这段时光，过一个快乐、有意义且让人流连忘返的暑假。

这个暑假，我希望爸爸妈妈带着全家去大海边游玩。在那里租个房子，住上几天。

早晨，早早的起床。站在阳台上，仰望着天空，看太阳公公露出那慈祥的笑脸，蔚蓝色的天空一下子就变成红色，我呼吸着海的空气，享受着大海给予的微风。早晨，好清爽！

吃完早餐后，带上堆沙的工具，叫上姐姐、弟弟、妹妹们，一起向无边无际的大海跑去。到了金灿灿的沙滩，微风给我们送来了见面礼——浪花。浪花不断向我们跑来，好像想跟我们玩游戏。突然，我脚下有一只螃蟹，我叫弟弟妹妹们过来，想帮小螃蟹搭一个城堡。城堡是用沙子堆起来的，里面有许多窗户，城堡顶上插着一面小彩旗。我们帮将小螃蟹放到城堡旁，它在城堡里进进出出的，好像游侠一样参观着：不时驻足远望；不时低头沉思；不时自言自语的带着笑声……我想他一定很满意这个家吧！

下午，太阳公公在空中绽放出最美的笑脸。人们穿上了泳衣，涂上了防晒霜，跑进大海妈妈的怀抱。寂静的大海被笑声、嬉戏声打破了。我们在海上游玩、追逐、打闹……是那么自由自在、无拘无束，仿佛我能怀抱整个世界！正当我陶醉在那沁人心脾的轻松氛围中，姐妹们趁我一不留神，就群起而攻之向我尽情的撒水，于是，一场没有的硝烟的“战争”开始了，要是换做平日，大家一定会顿生涟漪，而此时，即便个个都变成了落汤鸡，依然在四处飞溅的水花里笑着、喊着、乐着、跑着……

在我们的笑声中，不知不觉太阳公公已经悄悄地回家了，月亮出来了，我们仰望着天空，他却早已成了星星的海洋。是时候该回家了，我轻轻的向大海挥手，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路月色。

六年级:赖婉琪

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而热闹，热闹而美丽。有名的铺子都挂出几百盏形状各异、大大小小的灯来。有走马灯、圆角灯、莲花灯、大红灯笼……就在那天里，我和爸爸妈妈去逛了灯会。

一进街道，就看见了拥挤的人海；闻到了美味佳肴的香味；听见了喧闹的嘈杂声。我们在人群中慢慢地“蠕动”着，美国一会，一只只外形美观，制造精细的灯笼出现在我的眼前。我和爸爸妈妈走进前去，各色各样的花灯上都彩绘着《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的所有故事。而令我印象最深的是—走马灯。

一只只马形灯放在一起似乎是万马奔腾十分壮观。走马灯是用印红的纸折出来的。马的前蹄上扬，马头向上，马尾垂下，像是真的一样。栩栩如生，形态逼真，让人看了赞叹不已。灯上映着两位豪爽之雄，两人坐在酒家中盘着腿，双手举着酒杯痛饮。

接着，我便看到了我最爱的环节—猜灯谜。我打开纸袋拿出了灯谜的题目：加水变成汪洋大海，加木变成草木花香。我摸着下巴，皱着眉头，心里念叨着“加水变成汪洋大海，加木变成草木花香是什么呢？”难道是“对”？不是呀！加三点水就不是字了呀！我思索片刻。突然灵光一闪，脑海中出现了一个“每”字，哦对了。“每”加上三点水就是“海”，加上“木”就是“梅”啊！我怎么没想到呢！我大声地报出答案。这题真是出神入化，暗藏玄机啊！

在这些节日中，我最喜欢的节日是元宵节，因为这个节日有一只只惟妙惟肖的灯笼和耐人思考的灯谜。

放学回到家，我心急火燎地打开书包，分门别类地抽出今晚的作业——本来鼓鼓的书包一下子就变得干瘪了！看看桌上，竟摊了满满一桌，抬头看看时针，快十点了，我揉揉朦胧的眼睛，准备“作战”。

随着一阵开门声，妈妈走进我的房间，径直来到我身旁，凝视了我一会儿，喃喃自语道：“这孩子，什么也不少吃，怎么越来越瘦呢？”听着她的话，我虽无暇作答，心里却想：“越来越瘦？恐怕只有面前这一本本书才知道！

不知是谁泼了墨水，染黑了天幕，家家户户都熄灭了灯，可我还在奋战。小狗摇头晃尾地蹭着我的腿，我一脚踹过去，“滚！离我远点！”我不耐烦地喊起来。小狗“嗷嗷”地夹着尾巴，委屈地走了。

哎呀，不好！快十一点了，我伸了个大懒腰，强撑着总想“拥抱”的眼皮去收拾书包，“哗”一不小心，文具盒掉到了地上，哎，真倒霉！我已经无暇顾及这些散落的文具，还是睡觉去吧，这些等妈妈明天早上来收好了，我想。

第二天早上，我还在和周公下着棋，“叮铃铃……”闹钟刺耳地响起来，睁开惺松的睡眼望望闹钟，呀，不好了！要迟到了！一激灵，从床上跳起来，胡乱套上衣服，抹了把脸，早饭是来不及吃了，我一把抓起书包，飞奔去学校，路上的落叶被我风卷残云般地带了起来……终于赶到了学校，我踩着玲声走进了教室，打开书包一看，啊，文具盒……我只好厚着脸皮向同桌借了一枝笔。等待我的，是同样平凡、琐碎、繁忙的一天……

我深深打个哈欠，真累啊！老师的话仿佛变成了催眠曲，害得我眼皮直打架。上课时，我实在忍不了，就眯了一会儿。突然同桌踢了我一下，我睁开眼一看，老师正朝我走来，好险！感激地朝同桌眨了眨眼——默契的配合。

又到了晚上，我趴在桌上写作业，写了很长时间。忽然，我感觉到了另一个世界，我惊奇的发现我的同学和老师都在那儿，唯一不同的是，老师不再向我们施加压力，什么晚自习，双休日补课通通见鬼去吧。每天我们的课余生活丰富多彩，每天晚上六个多小时的睡眠变成了八个小时，课堂上再也听不到打哈欠的声音了。每个周末都会有很好的安排，比如说，和朋友去逛街或爬山，要么钓鱼钓虾，星期日下午我们准时迎接播的NBA比赛……

“玲玲，你怎么趴在桌上睡着了？”

啊？我睁眼一看，摆在我面前的仍是一堆堆书，原来那是……一场梦！

我真想过另一种生活，如梦中的生活一样，一种充满快乐的生活，一种活泼生动的生活。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五到处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而热闹，热闹而美丽。有名的铺子都挂出几百盏形状各异、大大小小的灯来。有走马灯、圆角灯、莲花灯、大红灯笼……就在那天里，我和爸爸妈妈去逛了灯会。

一进街道，就看见了拥挤的人海；闻到了美味佳肴的香味；听见了喧闹的嘈杂声。我们在人群中慢慢地“蠕动”着，美国一会，一只只外形美观，制造精细的灯笼出现在我的眼前。我和爸爸妈妈走进前去，各色各样的花灯上都彩绘着《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》的所有故事。而令我印象最深的是—走马灯。

一只只马形灯放在一起似乎是万马奔腾十分壮观。走马灯是用印红的纸折出来的。马的前蹄上扬，马头向上，马尾垂下，像是真的一样。栩栩如生，形态逼真，让人看了赞叹不已。灯上映着两位豪爽之雄，两人坐在酒家中盘着腿，双手举着酒杯痛饮。

接着，我便看到了我最爱的环节—猜灯谜。我打开纸袋拿出了灯谜的题目：加水变成汪洋大海，加木变成草木花香。我摸着下巴，皱着眉头，心里念叨着“加水变成汪洋大海，加木变成草木花香是什么呢？”难道是“对”？不是呀！加三点水就不是字了呀！我思索片刻。突然灵光一闪，脑海中出现了一个“每”字，哦对了。“每”加上三点水就是“海”，加上“木”就是“梅”啊！我怎么没想到呢！我大声地报出答案。这题真是出神入化，暗藏玄机啊！

在这些节日中，我最喜欢的节日是元宵节，因为这个节日有一只只惟妙惟肖的灯笼和耐人思考的灯谜。

六年级:尹小602小祺

也许这周六我会去上数学课，然后马不停蹄的赶往芭蕾教室。也许我这周日依然会一大早就去上英语班，然后吃15分钟的饭立刻乘记程车去中央音乐学院上音基课和长笛课。可这周我不想这样，想过一个完全属于自己的周末。因为，下周一是我满11岁的日子。如果，妈妈问我要什么生日礼物，我会告诉她：“我要一个自己的周末！”

清晨，还是那个精致的小闹钟把我从睡梦中拖出来。但今天，我想：不会再出现“还是那什么……”之类的事情。因为这个周末属于我，我想干的事情决对是新鲜的。我首先淅沥糊涂的干完一切麻烦事，比如刷牙洗脸什么的。然后骑着我那辆只有两个螺丝带着筐，把失了灵的自行车到天安门广场遛了一圈儿，这将是我这辆快退役的自行车为我干的最“伟大”的一件事。然后我把自行车骑到王府井，把小吃街上的小吃，吃了个够。再到西单文化活动中心去学两小时的滑冰，产生这个念头的原因是：滑冰的样子很美。我想，干完这些“动感”的事情后，也该静静了。于是，我会以最快的速度猛的扎进图书大厦，去享受当“书呆子”的无穷乐趣。正可谓是“一扎见效”，在回家的路上我还背着书中的精彩段落，周围的人都用另类的眼光望着我，好像我很特殊。对！今天的生活，今天的我都很特殊。这才是我想过的生活，我想过的周末！

“哪怕一天也行”，我会高高兴兴的过自己想过的周末，因为我知道这一天来之不易。

我想过年。因为过年可好玩了，可以放鞭炮、放烟花、买玩具、贴年画、写春联，其中我感到最好玩的就是放烟花，因为烟花的品种繁多，放出来五彩滨纷，非常漂亮。

我想过年。过年时人们都开开心心地买东西，有糖果、鱼肉、干果、鲜花等各种各样的年货，我可以吃得好，玩得好，还能穿新衣服。

我想过年。过年我能够不必天天去上学，能够和我的小朋友在一起做游戏，能够读我非常喜欢的书，能够看到很多书本上看不到的东西，尝到很多书本上学不到的知识。

我想过年。过年时，我的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷和爸爸、妈妈，以及叔叔、阿姨们可以给我压岁钱，把我的袋子装得满满的。好开心哦！有了压岁钱，我就可以去买我的笔记本电脑了！

我想过年。过年我就又长了一岁，就会更高、更壮，能够做更多我想做的事情，我盼望长大。

我想过年。过年后，新学期就会开始，我就可以看到同学们在寒假中的收获，可以一起分享春节中的快乐，一起感受丰富多彩、日新月异的世界。

河南新乡市河南师范大学附属小学三年级

崔海柟

生活中的节许许多多，但我最喜欢的是春节。春节的到来象征着新的一年到来了。　　/>

春节，是让人们欢乐的时刻，也是人们向往的日子。　　/>

我听到外面一阵阵震耳欲聋的鞭炮声，鞭炮声中夹杂着欢笑声。我到窗前向外看，只见街道上人们提着灯笼，举着火把，跨着整齐的步伐，一齐向前走。　　/>

夜晚，却是那么喧哗，那么热闹，以往寂静的夜晚，却是那么热闹。我跑到街上，看到一大群人拿着鞭炮，点燃起来。我吓得捂上了耳朵。　　/>

我看见许多人的生意可真红火啊，就连那家不起眼的小卖铺，也不时有人进进出出。一阵阵叫卖声高低起伏，连绵不断。　　/>

我爱春节。