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可能是内心潜在着一种忧郁的缘故吧,一直以来我都喜欢蓝色。大海的深蓝,天空的湛蓝,兰花草带紫的郁蓝,还有到处都能看到的淡蓝……那牵魂摄魄的忧郁,往往把晴朗的阳光抹上一笔浪漫的蓝色,那是我心情最平常的状态。我有时很幽默,妙语生花,有时很安静,一言不发。随着年龄的增长,那一抹忧郁就要消失,替代的是一种空洞的满足。这个词,似乎有些矛盾。所谓空洞,是内心始终没有安然的状态;所谓满足,是对半生过来后的一种感受...
作文《我的蓝色忧郁》
我的蓝
可能是内心潜在着一种忧郁的缘故吧,一直以来我都喜欢蓝色。大海的深蓝,天空的湛蓝,兰花草带紫的郁蓝,还有到处都能看到的淡蓝……那牵魂摄魄的忧郁,往往把晴朗的阳光抹上一笔浪漫的蓝色,那是我心情最平常的状态。我有时很幽默,妙语生花,有时很安静,一言不发。随着年龄的增长,那一抹忧郁就要消失,替代的是一种空洞的满足。这个词,似乎有些矛盾。所谓空洞,是内心始终没有安然的状态;所谓满足,是对半生过来后的一种感受...
我和彤是死党,好得可以用502黏在一起的那种。婧和彤也是死党,这样,我认识了婧。与婧初次认识是在一个阳光很明媚的周末,我望着眼前这个穿着朴素、长发飘飘的女孩,总觉得她那一缕蓝发跟眼前的画面不太协调。毕竟她还是个学生,这缕蓝发,让人觉得很不舒服。
但是彤说婧不错,她活泼开朗,待人热情,绝对是可以为朋友两肋插刀、死讲义气的那种。凭着对彤的了解与信任,我结交了这个有一缕蓝发的朋友。
在彼此知道了姓名和地址后,婧带我去了她家。
她的房间很干净,也很漂亮。窗户上挂着许多许多的纸鹤。她说:“折了一千只纸鹤,就可以许个愿,很灵的。”说这话时,她脸上泛起了快乐,眼里也洋溢着快乐。
他确实很开朗,很热情。她告诉我关于他的许多事,她的烦恼,她的快乐,当然还有那缕蓝发的来历。
“我们班排过一个节目,我演一个坏女孩,不良少女。”
“不良少女?”
“差不多吧。喏,为了演好这个角色,我染了蓝发,还得不少人用怪怪的眼神看我。”
原来如此。虽然我很想问她为什么不染回来,但我还是闭了嘴。
“很伟大吧?为事业做出了这么大的牺牲!”
我很喜欢她了,喜欢她的活泼开朗,我们成了好朋友。
虽说我们在同一个城市中,但由于我们学习繁忙,婧又住校,所以我们很少见面。
暑假,婧到我家来找我,我们又见面了。
还是那张快乐的面孔,还是那爽朗的声音,当然,还是那一缕蓝发。只是高了,瘦了。也难怪,住校,条件肯定艰苦。
我们聊了很久,妈妈回来了。婧很有礼貌的站起来,甜甜的叫了声“阿姨”。但妈妈盯着她看了许久。
婧走了,妈妈很郑重的告诉我,不要和婧来往,最好绝交。我知道,都是那缕蓝发惹的祸。可不管我怎么解释都没用,妈妈说:“这种女孩,肯定不是好女孩!”
我不想解释了,反正我觉得婧不是妈妈说的那种“坏女孩”。
几天后,婧打电话来要我到她家去,说有事找我。我总觉得不对劲,问她,她不说。来到她家,她很平静的告诉我,我妈找过她,要她不要再来找我。
“我妈,她——”
“来,折纸鹤。”她说,还是那样的平静,好像什么事都没有发生似的。
“我——”我想说些什么,但又不知该怎么说才好,“我……可是——”
“‘可是’什么?来,把最后两只纸鹤折好,你再慢慢‘可是’去吧。”
我们折纸鹤。
当第一千纸鹤这号挂上去之后,婧没说话,只用那美丽的大眼睛看着我。我知道她在许愿,也知道她在说什么。
我盯着那一千只纸鹤,看见阳光透过那一千只纸鹤,星星点点地洒满了这间小屋。
五年级:王乐华
终于考完试了,好累哦!希望快点拿通知书,就解脱咯!
突然我看见QQ上又有人要加我,名字叫:“糖糖音儿”。好好听的名字,加她了。开始聊天。
我说:“你好呀!你的网名好好听额。”
她说:“谢谢夸奖,你的网名“萌萌的下樱桃雨”也可以呀!你几岁呀?”
“我十三了,你呢?”我问。
她又说:“我也十三了,好有缘额。”
“我终于遇上我的网上朋友了,就是你。”
她问:“你喜欢tfboys吗?”
我一听见这个名字就高兴极了,连忙打字说:“当然喜欢,我最喜欢王源了。”
“我也最喜欢王源了,他好萌额,好可爱。”她说。
呀!妈妈要回来了,我快速说:“拜拜。”不等她说,我就关电脑了。
妈妈突然打电话说:“我今天不回来了。自己弄饭吃额。”
听妈妈说不回来了,我又打开电脑,看看糖糖音儿,NO,她已经下线了,我又钻进了一个聊TFBOYS的群,看见群成员里有个叫“紫樱雪”,好别致的网名额。我看看她的资料,和我一样是十三岁,而且是女的。于是我加了她。
我跟她打了个招呼:“你好呀!我是喜欢TFBIYS的女孩,你呢?”
“我也是哎!我最喜欢易烊千玺了,你最喜欢谁呀?”
我说:“我最喜欢王源了。他好萌额。易烊千玺也好乖。”
“他们都好帅额,好羡慕她们的同学额,可以天天和明星一起学习。”
“确实,好希望去重庆读书额,可以不能。”
就这样我们聊了好久,我就去煮饭了,我不太会煮饭,所以煮的是面条。终于煮好了,还是挺好吃的嘛!
吃完了,一天也就过去了。
我天天就这样悠闲地玩着,终于开学了。
那天我一个人去中学报名,看见我在初一六班,NO没有认识的人哎!突然我的眼睛落在了一个叫唐音儿的名字上,因为她的名字和“糖糖音儿”好像额。不等我想完,早已在初中读书的表姐来叫我,说让我快点去班级了,于是我飞快跑去,进了班级,看见一张张陌生的脸,又看看学生册上一个个不熟悉的名字,又要记六十多个名字了。突然老她师说:“好了,大家来介绍自己吧!”
只见一个长的很漂亮的女生站起来:“大家好,我叫唐音儿,今年十三岁,希望在这个新的班级有更多的朋友,有更好的成绩。希望和大家成为朋友。谢谢。”只见她微笑着坐下了,好熟悉的人额。我也起来介绍:“大家好,我叫林可心,今年十三岁,在这个新的班级我看见了一张张陌生的脸,但我相信我一定会和大家成为朋友。”
又有一个女生站起来介绍:“大家好,我叫蓝樱雪,希望在这个班级,我会取得更好的成绩,会在这里留下我快乐的中学时光。”
这时老师说:“同学们,这几个女生的介绍都很不错,接下来是竞选委员了,先说谁愿意进学生会,选三个。”
老师刚说完,只见那个叫唐音儿和叫蓝樱雪上去了,于是我也上去了。老师看见我们三个,露出了灿烂的微笑说:“好,就这三个同学被选进学生会。”我听见了以后,淑女的一笑,只见那两个女生也开心地笑了。
终于一天过去了,我打开电脑,看见糖糖音儿在线,于是我和她说了今天的事情以及和她的名字很像的女生,她也感到很奇怪,就这样,我们开心地聊了起来,不过一会儿,她就下线了,但我还是很高兴,因为紫樱雪又来了,于是我和她开心地聊了起来。
第二天时,听见蓝樱雪和唐音儿,还有一些女生在说什么,于是我走过去问:“你们在说什么?”
“我们在说我的一个网友叫萌萌的下樱桃雨,她好可爱。”蓝樱雪说。
“不会吧!你的好友也叫萌萌的下樱桃雨。”突然,她说完,就上课了。
下课后,我把她们拉到天台。她们问我干什么?
我说:“我就是萌萌的下樱桃雨,你们该不会是紫樱雪和糖糖音儿吧。”当我说完,她们疑惑地眼神。
蓝樱雪说:“我是紫樱雪,你真的是萌萌的下樱桃雨吗?”
我说:“当然是。我和唐音儿也是好友。”
唐音儿说:“哇!好巧哦!我和你们都是好友哎!”
就这样我们聊了很久,从此也成为了形影不离的铁三角了。
五年级:贺宇
一个人站在阴凉略有潮湿的梧桐树下,川流不息的马路上车流人海,凄清的傍晚,天空没有一朵云山,只有几个顽皮的小星星,还赖在那里仍不肯回家,一眼望不到边的星河,只有风时不时的来到这里灿烂一把,凉凉的,扑面略有些潮湿的空气,瞬间地吹遍全身。
视线的不远处,几个遛弯的老人成帮结队,他们时而在一起有说有笑,时而望着远处的建筑物发呆,时而地他们又静下来,望着不远处的那一座纪念碑发出一声声的长叹。
道路两旁的梧桐树下,一片叶子像一只舞姿优美的蝴蝶,飘飘悠悠的从头顶上空掠过。然后,又飘飘悠悠的落在地上。似乎看到了它多日未见得同伴,欣喜的朝它们跑去,竟一时忘记了自己最初的家园,它们一路翻滚着到了一起,或是向和同伴握手,或是向同伴一一惜别。时而向前,时而靠后,时而不约而同的又朝某一个机角旮旯驶。
幕然,一片落叶飞舞着不经意间的落在自己的前胸,低头拿下那篇孤独的叶子,仔细端详着它的周身,六角形的叶片,小巧玲珑的身段,爬满了发丝般的弯曲叶脉,那些曲曲弯弯的叶脉,更像是一个沧桑老人的额颊,那片发黄的叶片,早已失去了它昔日原有的辉煌。
它孤独吗?此时我想。
或许那片发黄的叶子,早已没有了耀眼的青春和昔日的秀美,没有了它原有的绿衣。但是,它的人生肯定要比那些还在梧桐树上,丝丝绿绿赖在树上不肯离去的绿叶,懂得更多的人情世故,也获得了比它的同类更多的人世智慧。
岁月之美,取决于它的必然流失。
叶片之美,在于它对人类所做的贡献。
收回所有的思绪,收回所有的思念,收回所有的牵挂与祈盼。幕然地想把自己重新再组合起来,重新的塑造一个全新的,一个你从来都不曾相识过得我自己,再一次的站在你的面前时,却发现当自己真的要想去做的时候,却原来其实是真的真的好难。
是谁让我们在同一个时间里,彼此共同出现在各自的情感中,是谁让我们的情感,同时出现在彼此的同一个地域,是谁把你我定格在着缘分之外,又是谁把我们的现实,定格在这不可更改的确实里,又是谁……
学会别人不能接受的一切吧!或许,这就是苦辣甜酸的人生,不管以后在人前受多大的委屈,不管以后人生遇到多大的困难,也不管今后的日子里,是顺境还是逆境,学会在别人面前伪装自己,学会对一切事物满不在乎,学会用理智去面对所有的未知数。
就像我们脚下无闻的小草,小草一生要注定孤独,但不也是在孤独中成长的吗?湖边的垂柳注定一生寂寞,但它却有湖水陪伴,人在天涯情自孤,但是,天涯彼岸的你,至少有我相伴,不是吗?
我的蓝色天使
她,的确喜欢蓝色,那是一种清纯的颜色,一种不需要渲染的颜色。
她,是一个和善、文静、善解人意的女孩。而我的性格却带着那么点儿坚强、好胜与冲动,
然而我们很谈得来。
她曾经无数次地告诉我,她喜欢蓝色,那是天空的颜色,那是大海的颜色。
医院就在海边,在一个夕阳西下的傍晚,我陪着她来到海边漫步,海风吹动着她乌黑的头发,海的潮气润湿着她清秀憔悴的面颊,她半跪着,望着面前汹涌澎湃的海潮。轻轻地说:“给你看样东西.”说着,她从衣内小心地掏出带着体温的两只小帆船,一脸真诚地递给我。帆船做得很精致,涂着蓝色的油漆,在阳光下闪耀着淡淡光辉,上面还有两束小小的康乃馨
“等我长大了,我要到青藏高原去,去把康乃馨的芳香送给那里的孩子们她有些激动,显然她不知道自己的病情。作为她的朋友,在她所剩无几的日子里,我也只能尽力的给她些快乐。
“现在,我们把它放进海里,让它们去经历风浪的考验,好吗?如果它们有机会再相逢的话,那才叫缘分。”她指了指说中的帆船说道。我点了点头,但我也着实为她的那只小船担心,不知它是否经得起前方的险方恶浪。
两只小船起程了,满载着一个女孩的希望起程了。它们在海浪中颠簸、远去
一个月后,当我得知这个世界永远地消失了一个喜欢蓝色的女孩时,我发疯似的跑到了海边,来到小船起程的地方。海浪终究无情地吞没了一个纯洁的生命。我呆呆地望着远方
从那以后,蓝色的女孩,蓝色的故事连同那蓝色的帆船便一起在我的脑海里‘定格’成一道亮丽的风景线。
抬起头,一个蓝色的天使正对我微笑
在21世纪这个人才济济的世界上,每一个孩子都很担心,担心自己会不会被社会淘汰,自己跟不跟得上时代的步伐,可最担心的是孩子们的家长,他们担心孩子以后不能在社会上站稳脚跟,所以很多父母都有一个思想:输什么都不会让孩子输在起跑线上。
所以父母就让孩子们学这学那,想让孩子们文武双全,可这可能吗?这只能是“止增笑耳”罢了。父母们根本不考虑孩子们的感受,想当初的张世明在1992年,不满16岁的张世明又考进美国纽约康奈尔大学,攻读博士学位。1997年,张世明博士毕业,留在美国继续从事研究工作,随后就销声匿迹了。人们再也没有听到过他的消息。
直到2002年,张世明的父亲张其霖发表一份声明,称张世明在美国获得博士学位后,由于年纪太轻,没能适应美国社会的现实环境和工作压力,再加上众人都对他这个“神童”投以异样的眼光,导致他心理压力过大,性格变得异常孤僻和沉默寡言。
为了儿子的健康,张其霖在2001年就将儿子接回了马来西亚,在这里张世明父亲就做的很好,他想到了孩子的感受,他在保护孩子的身心健康。
所以我呼吁家长们您们的手放松一点吧,只要一点,让我们自由的飞翔,在蓝天下,用我们那还未成熟的翅膀去搏击那广阔的蓝天吧或者在您们看来我们那还有些许稚嫩的翅膀根本不足与蓝天一搏,但我们的翅膀将在与蓝天的搏击下,慢慢的成熟,更加的苍劲有力。所以放手吧,我们的未来不需要被铺满铁轨,哪怕那是一条可以直通梦想的捷径,我们也不要。
我的蓝天,我来绘。我们会用自己的双手打造一片属于自己的蓝天。我们也会为这个梦想更加努力。
在家时,有时候睡不着的话,我便会坐起来,深情的看着我的同桌,然后与它一起玩耍。
他很乖,当妈妈来检查我是否睡觉的时候,它总会羞答答地把眼睛闭上。这样妈妈就不会知道这么晚了,我还在同它一起玩。它浑身都是黑色的,眼睛非常明亮。只要我一来,它就会睁开眼睛用唱歌的方式来欢迎我,但凡我一走,它就会抽泣地慢慢地把眼睛闭上了。
同桌对我很好,总会热情地教给我许多知识。有时候当我对妈妈说出非常有哲理的话时,看到妈妈惊诧的神情,我总会在心里偷偷的嬉笑,心想:她肯定不知道是我的同桌教会了我这么知识。
虽然他对我很好,但是妈妈仍然不喜欢他,说他不是一个好同学,他一定会耽误我学习。
他真的会耽误我学习吗?可能会吧,但我还是很喜欢跟他在一起玩,因为跟他在一起玩会让我感到轻松,它会让我快乐,它是最了解我的人。妈妈说,如果你再和它玩的话,那你就完了。我想:我交它这样一个蓝颜知己难道不可以嘛?如果说交一个学习很好但非常吝啬的朋友,那还不如叫一个学习很差但心眼特别好而且特别懂自己的朋友呢!
想必你也猜到它是谁了吧,对,没错,它就是我的电脑,我的蓝颜知己。跟它在一起玩,好处会学到,但坏处只有玩的时间长的时候才会学到,所以,电脑不但是我的同桌,也是你们的同桌。
河南宏力学校初中部初二:李天池
在家时,有时候睡不着的话,我便会坐起来,深情的看着我的同桌,然后与它一起玩耍。
他很乖,当妈妈来检查我是否睡觉的时候,它总会羞答答地把眼睛闭上。这样妈妈就不会知道这么晚了,我还在同它一起玩。它浑身都是黑色的,眼睛非常明亮。只要我一来,它就会睁开眼睛用唱歌的方式来欢迎我,但凡我一走,它就会抽泣地慢慢地把眼睛闭上了。
同桌对我很好,总会热情地教给我许多知识。有时候当我对妈妈说出非常有哲理的话时,看到妈妈惊诧的神情,我总会在心里偷偷的嬉笑,心想:她肯定不知道是我的同桌教会了我这么知识。
虽然他对我很好,但是妈妈仍然不喜欢他,说他不是一个好同学,他一定会耽误我学习。
他真的会耽误我学习吗?可能会吧,但我还是很喜欢跟他在一起玩,因为跟他在一起玩会让我感到轻松,它会让我快乐,它是最了解我的人。妈妈说,如果你再和它玩的话,那你就完了。我想:我交它这样一个蓝颜知己难道不可以嘛?如果说交一个学习很好但非常吝啬的朋友,那还不如叫一个学习很差但心眼特别好而且特别懂自己的朋友呢!
想必你也猜到它是谁了吧,对,没错,它就是我的电脑,我的蓝颜知己。跟它在一起玩,好处会学到,但坏处只有玩的时间长的时候才会学到,所以,电脑不但是我的同桌,也是你们的同桌。
升入了毕业班,想必大家都有了自己的志向。当然我也不例外。这不,今天我们怀揣着自己的蓝色梦想,开展了“常外一日体验活动”,让我明白了许多。
步入校园,我马上被这个大家庭的气氛渲染了,校园环境幽雅,时时刻刻散发着文化的气息。我沉醉在其中,不知不觉便到了教室,大哥哥大姐姐们可早就准备好了,“哗”一下子从早读的状态下变了过来,用热烈的掌声欢迎我们,老师则领着我们坐到了专门为我们准备的座位上。一切过去之后,老师似乎还未来及提醒,同学们便又大声认真朗读了起来,那一声声响亮而又整齐的读书声一句一句钻到了我心里,“哇!他们也太自觉了吧!”我小声赞叹,文静的李鸣珂也不禁过头来,小声赞叹:“嗯嗯嗯~我现在终于明白了朱老师说的‘水涨船高’的意思啦!”“对呀,我明年也要考上外国语!”我应和道。也难怪,在这么好的环境下还会有不好的学生?
随着时间的流逝,我们也上了一节又一节的初中课程,没一节课都让我对这个班级一次次吃惊得目瞪口呆——下课了,而老师却要拖课,他们没有一丝抱怨;做广播操时,他们没有一丝声音;老师发出指令时,他们没有一个不服从。一幕幕看过了,我也想起了我们六(6)班——
我们班与他们班实在差距太大了,我们班一个个都好比是一个个反面教材:只要老师一拖课,便到处是“叽叽喳喳”的声音;做操时,不是乱动就是乱讲话;老师发出指令,总是拖拉甚至不服从……为此,朱老师不知教育了多少回,花了多少心血,但还是有人手“难受”、嘴“没味”,仍开心的说话,不停地乱动,最后,连足智多谋的朱老师也没辙了。唉!
让我们好好反省一下,为什么常外的同学做到了,而我们却做不到?差距的原因在哪呢?最终我自认为找到了答案:是他们的自觉、勤奋和努力,再加上守规则。仅此足以让我们与他们平行,甚至超越,但我们能做到吗?
我有一个漂亮的书包,它是妈妈从蓝猫专卖店跟我买的。当我背起新书包,心里非常高兴。
我的书包是粉红色的,长方形的,还是呢绒防水的呢。书包正面正中间画着蓝猫在划滑板,它滑的可可真好看呀,一会儿空翻,一会儿飞起来。书包的后面有两个宽宽的背带,背在身上挺舒服的。
我的书包有四层,最小的一层装尺子,第二层装铅笔盒,第三层装的东西可多了,有语文、数学、音乐等课本,最后一层是装作业本的。它旁边还有两个小兜兜,那时放水瓶和削笔器的。
闭上我的小眼睛细细听,小书包好像在对我说:“小主人,你要珍惜时间,花有重开日,人有再少年。小主人,你一点要好好学习,珍惜时间呀!”每当我背起我心爱的书包,我就会想起书包跟我说的话。
这个书包给我带来了很大的帮助,我喜欢我的蓝猫书包。
我是一个疯狂的爱着蓝的女孩,我有一份蓝色的心情。
当第一次学到这个词的时候,我激动极了,于是我拥有了一份蓝色的心情。或许你还不清楚所谓蓝色心情是那么就听我慢慢道来。
初中生活是紧张、充实、快乐的。一张张永远发不完的卷子;一次次永远结束不了的考试,但是尽管这样,同学之间的友谊是可贵的。当考试不理想,遇到难题时,朋友总会及时出现,几句实实在在的安慰,一则老掉牙的笑话,此时的你是否拥有了一份蓝色的心情?
今天在网上读到了一篇文章《蓝色的纸飞机》,爱蓝色的木子在生命的最后,亲手折了55只纸飞机,将她的祝福带给同学。多么完美的故事,我为一个爱着蓝的女孩感动。蓝色的心情…
美好永远应该是蓝的。告别了初中,又迎来了多梦的高中。梦里多少次的向往,真的到来,却发现远没有电视剧里的快乐。失望,但过了一些时候,却发现自己已经深深的喜欢上了宿舍生活。当谈到喜欢的颜色时,大家不约而同的说出了蓝色。我疑惑了,是否蓝色就是属于花季雨季的。
蓝色=快乐。愿每个人都有一份蓝色心情。